TESIS PENERAPAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF, MOTIVASI BELAJAR, DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI KELAS XI MIA SEKOLAH XYZ DI JAKARTA Ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan akademik guna memperoleh gelar Magister Pendidikan Oleh : NAMA : MERY KRISTIYANTI PASARIBU NPM : 01669170055 PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PELITA HARAPAN JAKARTA 2019
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
TESIS
PENERAPAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF, MOTIVASI
BELAJAR, DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI
KELAS XI MIA SEKOLAH XYZ
DI JAKARTA
Ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan akademik
guna memperoleh gelar Magister Pendidikan
Oleh :
NAMA : MERY KRISTIYANTI PASARIBU
NPM : 01669170055
PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PELITA HARAPAN
JAKARTA
2019
PERNYATAAN KEASLIAN
AKTIIR
KARYA TUGAS
Saya mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pelita Harapan,
Nama Mahasiswa
NPM
Konsentrasi
: Mery Kristiyanti Pasaribu
:01669170055
: Teknologi Pembelajaran
Dengan ini menyatakan bahwakarya tugas akhir yang saya buat dengan judul
OOPENERAPAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF, MOTIVASI BELAJAR, DAN
HASIL BELAJAR BIOLOGI KELAS XI MIA SEKOLAH XYZ DI
JAKARTA" adalilt:
1) Dibuat dan diselesaikan sendiri, dengan menggunakan hasil kuliah, tinjauanlapangan, dan buku-buku, serta jumal acuan yang tertera di dalam referensipada karya tugas akhir saya.
2) Bukan merupakan duplikasi karya tulis yang sudah dipublikasikan atau yangpernah dipakai untuk mendapatkan gelar pascasarjana di universitas lain,kecuali pada bagian-bagian sumber informasi dicantumkan dengan cara
referensi yang semestinya.3) Bukan merupakan karya terjemahan dari kumpulan buku atau jurnal acuan
yang tertera di dalam referensi pada karya tugas akhir saya.
Kalau terbukti saya tidak memenuhi apa yang telah dinyatakan di atas, maka
karya tugas akhir ini batal.
Jakarta, 18 Mei 2019
Yang membuat pernyataan
(Mery Kristiyanti Pasaribu)
UNIVERSITAS PELITA HARAPAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
PERSETUJUAN DOSEN PEMBIMBING TUGAS AKHIR
PENERAP N] MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF, MOTTVASI
BELAJA& DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI
KELAS XI MIA SEKOLAH XYZ
DI JAKARTA
Nama
NPM
Oleh:
: Mery Kristiyanti Pasaribu
: 01669170055
Program Studi : Teknologi Pendidikan
Konsentrasi :TeknologiPembelajaran
Telah diperiksa dan disetujui untuk diajukan dan dipertahankan dalam ujian
komprehensif guna mencapai gelar Magister Pendidikan pada Fakultas Ilmu
Pendidikan Universitas Pelita Harapan Jakarta
Jakarta, 18 Mei 2019
Menyetujui:
(Dr. Niko Sud (Prof. Dr.I G.A.K. Wardani, M.Sc.Ed.)
Dekan
(Connie Rasilim, S.S., B.Ed.,M.Pd.)
UNIVERSITAS PELITA HARAPAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
PERSETUJUAN TIM PENGUJI TUGAS AKTIIRPada hari Senin, 1 Juli 2019 telah diselenggarakan ujian komprehensif untuk
memenuhi sebagian persyaratan akademik guna mencapai gelar Magister
Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pelita Harapan, atas nama :
Nama :
NPM :
Program Studi :
Konsentrasi :
Oleh:
Mery Kristiyanti Pasaribu
01669170055
Teknologi Pendidikan
Teknologi Pembelajaran
Termasuk ujian Tugas Akhir yang berjudul "PENERAPAN MIND MAPPING
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF,
MOTIVASI BELAJAR, DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI KELAS XI MIASEKOLAH XYZDI JAKARTA" oleh tim penguji yang terdiri dari :
Nama Status Tanda Tangan
1. Dr. Niko Sudibjo, S.Psi., M.A. sebagai Ketua tb'[,</
2. Prof.Dr.I G.A.K. Wardani, M.Sc. Ed. sebagai Pembimbing
y>3. Dr. Marlin P. Marpaung, M.Sc. sebagai Anggota
Related Documents
