Top Banner
PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN DI LP TPQ NURUL HIKMAH NGETREP KURUNGREJO PRAMBON NGANJUK SKRIPSI Ditulis Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) Oleh: NUR AZIZAH 9321.012.14 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI 2018
15

PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN …

Nov 15, 2021

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN …

PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN

MEMBACA AL-QURAN DI LP TPQ NURUL HIKMAH

NGETREP KURUNGREJO PRAMBON NGANJUK

SKRIPSI

Ditulis Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd)

Oleh:

NUR AZIZAH

9321.012.14

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI

2018

Page 2: PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN …
Page 3: PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN …
Page 4: PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN …

iv

NOTA PEMBIMBING

Nomor : Kediri, 10 Oktober 2018

Lampiran : 4 (Empat) berkas

H a l : Bimbingan Skripsi

Kepada

Yth. Bapak Rektor Institut Agama

Islam Negeri (IAIN) Kediri

Di

Jl. Sunan Ampel 07 Ngronggo

Kediri

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Memenuhi permintaan Bapak Ketua untuk membimbing

penyusunan skripsi mahasiswa tersebut dibawah ini :

Nama : NUR AZIZAH

NIM : 932101214

Judul : PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-

QURAN DI LP TPQ NURUL HIKMAH NGETREP

KURUNGREJO PRAMBON NGANJUK

Setelah diperbaiki materi dan susunannya, sesuai dengan

beberapa petunjuk dan tuntunan yang telah diberikan dalam sidang

munaqosah yang dilaksanakan pada bulan Agustus 2018, kami dapat

menerima dan menyetujui hasil perbaikannya.

Demikian agar maklum adanya.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Page 5: PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN …

i

Page 6: PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN …

i

Page 7: PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN …

vi

MOTTO

كممنت علمالقرآنوعلمو)روخ ر اهالبخاري(ی

Sebaik-baik kamu adalah yang belajar Al-Quran dan

mengajarkannya

(HR. Bukhori)1

1 Muhammad Umaro, Jawahirul Bukhori (Semarang: Toha Putra , 1998), 419.

Page 8: PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN …

vii

Page 9: PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN …

viii

Page 10: PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN …

ix

ABSTRAK

NUR AZIZAH, Dosen Pembimbing Salma Sunaiyah, S.Ag, M.Pd. dan Erwin

Indrioko, M.Pd: Penerapan Metode Tilawati Dalam Meningkatkan Kemampuan

Membaca Al-Quran Di LP TPQ Nurul Hikmah Ngetrep Kurungrejo Prambon

Nganjuk, Pendidikan Agama Islam, Tarbiyah, IAIN Kediri, 2018.

Kata Kunci: Penerapan Metode Tilawati dan Kemampuan Membaca Al-Quran

Penelitian ini dilandasi dari banyak metode membaca Al-Quran yang

cenderung konvensional, yaitu dengan nada lurus sehingga terkesan monoton

yang berdampak pembelajaran kurang dapat diminati oleh siswa sehingga

berdampak pada hasil belajar siswa. Membaca Al-Quran menggunakan metode

tilawati lebih menyenangkan dan dengan nada-nada tilawah, serta penerapan

pendekatan yang seimbang antara pembiasaan melalui klasikal dan kebenaran

membaca melalui individual dengan tehnik baca simak sehingga dalam

pembelajaran peserta didik dapat tuntas dan khatam dalam membaca Al-Quran.

Tujuan penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah: (1) Mengetahui pelaksanaan

pembelajaran Al-Quran metode tilawati di LP TPQ Nurul Hikmah Ngetrep

Kurungrejo Prambon Nganjuk. (2) Mengetahui penerapan metode tilawati dapat

meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran di LP TPQ Nurul Hikmah Ngetrep

Kurungrejo Prambon Nganjuk.

Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan penelitian kualitatif, sementara

itu penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Dalam

pengumpulan datanya peneliti menggunakan metode wawancara, observasi dan

dokumentasi. Untuk analisis data penulis menggunakan reduksi data, paparan data

dan penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk keabsahan data peneliti

menggunakan uji kredibilitas, transferability, depenablity dan konfirmability.

Hasil penelitian ini memngungkapkan pelaksanaan pembelajaran Al-Quran

metode tilawati di LP TPQ Nurul Hikmah sudah tersistem dengan baik dan

terperinci, sehingga pelaksanaan pembelajaran dapat berjalan dengan efektif dan

efisien. Karena adanya perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi

yang baik dari metode tilawati tersebut. Penerapan metode tilawati dapat

meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran di LP TPQ Nurul Hikmah, karena

beberapa faktor: disampaikan secara praktis, menggunakan lagu tilawati,

diajarkan secara klasikal, tersedianya sarana bagi santri, penerapan sistem

munaqasyah, motivasi belajar dalam mengikuti acara “jambore santri tilawati”.

Page 11: PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN …

x

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat, taufik, dan

hidayah-Nya, sehingga skripsi yang berjudul “Penerapan Metode Tilawati Dalam

Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran Di LP TPQ Nurul Hikmah

Ngetrep Kurungrejo Prambon Nganjuk” dapat terselesaikan dengan baik.

Penulis menyampaikan terimakasih sedalam-dalamnya kepada berbagai

pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Ucapan

terimakasih penulis sampaikan terutama kepada yang terhormat :

1. Bapak Dr. Nur Chamid, MM, selaku Rektor IAIN Kediri.

2. Bapak Dr. H. Ali Anwar. M. Ag, selaku Ketua Jurusan Tarbiyah.

3. Ibu Salma Sunaiyah, S.Ag, M.Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan

Agama Islam,

4. Ibu Salma Sunaiyah, S.Ag, M.Pd. dan Bapak Erwin Indrioko selaku Dosen

Pembimbing yang telah bersedia membimbing, mengarahkan serta memberi

motivasi kepada penulis sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan

5. Seluruh dosen dan karyawan IAIN Kediri.

6. Bapak M. Zaini Munib, S. Sy, selaku Ketua LP TPQ Nurul Hikmah yang telah

memberikan bantuan dalam pengumpulan data-data penelitian ini.

7. Kedua orang tua dan kakak yang selalu mendukung dan mendoakan untuk

kelancaran skripsi penulis.

Page 12: PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN …

xi

8. Teman-teman serta sahabat Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI)

angkatan 2014 yang telah memberikan dorongan dan bantuan dalam penelitian

ini.

9. Dan semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu

Penulis menyadari bahwa penelitian dan penulisan skripsi ini masih

terdapat kekurangan. Oleh karena itu, segala bentuk kritik dan saran yang

membangun senantiasa penulis harapkan untuk perbaikan dan penyempurnaan

skripsi ini.

Kediri, 10 Oktober 2018

Penulis

Nur Azizah

Page 13: PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN …

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................ ii

NOTA DINAS ................................................................................................ iii

NOTA PEMBIMBING ................................................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... iv

HALAMAN MOTTO ..................................................................................... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................................... vii

ABSTRAK ...................................................................................................... ix

KATA PENGANTAR .................................................................................... x

DAFTAR ISI ................................................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xiv

BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1

A. Konteks Penelitian ......................................................................... 1

B. Fokus Penelitian ............................................................................ 4

C. Tujuan Penelitian ........................................................................... 5

D. Kegunaan Penelitian ...................................................................... 5

BAB II LANDASAN TEORI ........................................................................ 7

A. Metode Tilawati ............................................................................ 7

1. Target Pembelajaran ................................................................ 7

2. Pengelolaan Belajar ................................................................. 15

3. Materi Tilawati ........................................................................ 22

4. Tehnik Munaqasyah ................................................................ 27

B. Kemampuan Membaca Al-Quran ................................................. 31

1. Tata cara membaca Al-Quran ................................................. 33

2. Indikator Kemampuan Membaca Al-Quran ............................ 34

3. Faktor yang Mempengaruhi Kemampuan Membaca

Al-Quran ................................................................................. 36

4. Keutamaan Membaca Al-Quran ............................................. 39

Page 14: PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN …

xiii

5. Adab Membaca Al-Quran ....................................................... 39

BAB III METODE PENELITIAN ............................................................... 41

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian .................................................... 41

B. Kehadiran Peneliti ........................................................................ 42

C. Lokasi Penelitian .......................................................................... 43

D. Data dan Sumber Data .................................................................. 44

E. Pengumpulan Data ........................................................................ 47

F. Analisis Data ................................................................................. 48

G. Pengecekan Keabsahan Data ......................................................... 51

H. Tahap-tahap Penelitian .................................................................. 54

BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN ..................... 55

A. Paparan Data ................................................................................. 55

B. Temuan Penelitian ......................................................................... 71

BAB IV PEMBAHASAN .............................................................................. 74

BAB V PENUTUP .......................................................................................... 82

A. Kesimpulan ................................................................................... 82

B. Saran .............................................................................................. 82

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 85

Page 15: PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN …

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Surat Izin Penelitian .................................................................. 88

Lampiran 2 : Surat Balasan Penelitian ............................................................ 89

Lampiran 3 : Daftar Konsultasi Skripsi ........................................................... 90

Lampiran 4 : Pedoman Wawancara ................................................................. 92

Lampiran 5 : Struktur Organisasi LP TPQ Nurul Hikmah .............................. 93

Lampiran 6 : Visi dan Misi LP TPQ Nurul Hikmah ........................................ 94

Lampiran 7 : Tata Tertib LP TPQ Nurul Hikmah ............................................ 95

Lampiran 8 : Dokumentasi Penelitian .............................................................. 97

Lampiran 9: Daftar Riwayat Hidup Penulis ..................................................... 102

87