PENCEMARAN LAUT

PENCEMARAN PENCEMARAN LAUTLAUT

PENDAHULUANPENDAHULUAN

WAHYU ANDY NUGRAHA, ST, MScWAHYU ANDY NUGRAHA, ST, MScRABURABU

Jam 10.40-12.20Jam 10.40-12.20

PERATURAN IKUT PERATURAN IKUT PERKULIAHANPERKULIAHAN

Datang tepat waktu. Toleransi hanya Datang tepat waktu. Toleransi hanya diberikan 10 menit.diberikan 10 menit.

Memakai Pakaian berkerah. Boleh kemeja Memakai Pakaian berkerah. Boleh kemeja atau kaos.atau kaos.

Memakai Sepatu.Memakai Sepatu.

Jika ketahuan tidak memakai pakaian Jika ketahuan tidak memakai pakaian berkerah dan bersepatu, maka akan berkerah dan bersepatu, maka akan dikeluarkan dan absensi tidak dihitung.dikeluarkan dan absensi tidak dihitung.

PENCEMARAN PENCEMARAN LAUTLAUT

KONTRAK KULIAHKONTRAK KULIAH

MANFAAT MATA KULIAHMANFAAT MATA KULIAH Laut merupakan suatu ekosistem yang sangat Laut merupakan suatu ekosistem yang sangat

beragam organisme yang berada di dalamnya beragam organisme yang berada di dalamnya dan sangat luas. dan sangat luas.

Mengingat pentingnya laut bagi kehidupan Mengingat pentingnya laut bagi kehidupan makluk yang berada di muka bumi ini maka makluk yang berada di muka bumi ini maka diperlukan suatu upaya dalam rangka menjaga diperlukan suatu upaya dalam rangka menjaga atau memelihara serta merawat laut dengan atau memelihara serta merawat laut dengan sebaik-baiknya dan berkelajutan demi anak cucu sebaik-baiknya dan berkelajutan demi anak cucu kita kelak dikemudian hari agar sesuai dengan kita kelak dikemudian hari agar sesuai dengan kondisi aslinya atau tidak mengalami suatu kondisi aslinya atau tidak mengalami suatu perubahan yang besar terhadap laut terutama perubahan yang besar terhadap laut terutama yang diakibatkan oleh adanya bahan pencemar yang diakibatkan oleh adanya bahan pencemar yang masuk ke perairan laut akibat dari aktifitas yang masuk ke perairan laut akibat dari aktifitas manusia di darat. manusia di darat.

DESKRIPSIDESKRIPSI Pencemaran laut merupakan mata Pencemaran laut merupakan mata

kuliah wajib di jurusan ilmu kelautan. kuliah wajib di jurusan ilmu kelautan. Mata kuliah ini mempelajari tentang Mata kuliah ini mempelajari tentang

sumber bahan pencemar dan sumber bahan pencemar dan efeknya terhadap lingkunganefeknya terhadap lingkungan

Tujuan Instruksional UmumTujuan Instruksional Umum Melalui mata kuliah pencemaran laut Melalui mata kuliah pencemaran laut

ini mahasiswa akan mampu ini mahasiswa akan mampu membandingkan berbagai bahan membandingkan berbagai bahan pencemar dilaut dan efeknyapencemar dilaut dan efeknya

Tujuan Instruksional KhususTujuan Instruksional Khusus Mahasiswa akan dapat menyebutkan TIU, Mahasiswa akan dapat menyebutkan TIU,

TIK, pokok bahasan dan sub pokok bahasan, TIK, pokok bahasan dan sub pokok bahasan, evaluasi, tugas, daftar pustaka, mata kuliah evaluasi, tugas, daftar pustaka, mata kuliah ekotoksikologiekotoksikologi

Mahasiswa akan dapat menjelaskan definisi Mahasiswa akan dapat menjelaskan definisi dan membahas dan membahas Polusi bahan oksigenPolusi bahan oksigen

Mahasiswa akan dapat menjelaskan dan Mahasiswa akan dapat menjelaskan dan membahas membahas Polusi minyakPolusi minyak

Mahasiswa akan dapat memahami Mahasiswa akan dapat memahami Polusi Polusi Logam beratLogam berat

Mahasiswa akan dapat menjelaskan dan Mahasiswa akan dapat menjelaskan dan membahas membahas Polusi hidrokarbonPolusi hidrokarbon

Mahasiswa akan dapat menjelaskan dan Mahasiswa akan dapat menjelaskan dan membahas membahas Polusi radioaktifPolusi radioaktif

Mahasiswa akan dapat menjelaskan dan Mahasiswa akan dapat menjelaskan dan membahas membahas Polusi dredgingPolusi dredging

Mahasiswa akan dapat menjelaskan dan Mahasiswa akan dapat menjelaskan dan membahas membahas Polusi di laut – pencegahan dan Polusi di laut – pencegahan dan kompensasikompensasi

STRATEGI PERKULIAHANSTRATEGI PERKULIAHAN

a. Ceramah pada semua pertemuan a. Ceramah pada semua pertemuan b. Tanya Jawab pada semua b. Tanya Jawab pada semua pertemuan pertemuan c. Diskusi pada semua c. Diskusi pada semua pertemuanpertemuand. Tugas d. Tugas e. Praktikum e. Praktikum

REFERENSIREFERENSI

Robert ClarkRobert Clark., ., 2001. Marine 2001. Marine Pollution. Pollution. University of University of Oxford Press. 248 Oxford Press. 248 halaman.halaman.

REFERENSI REFERENSI

Jürgen Basedow Jürgen Basedow and and Ulrich Ulrich Magnus. 2007. Magnus. 2007. Pollution of the Pollution of the Sea – Prevention Sea – Prevention and and Compensation. Compensation. Springer.Springer.

REFERENSIREFERENSI

Andrew J. Andrew J. Lawrence, Lawrence, Krystal Krystal HemingwayHemingway. . 2003. Effects of 2003. Effects of Pollution on Fish: Pollution on Fish: Molecular Effects Molecular Effects and Population and Population Responses. Wiley-Responses. Wiley-Blackwell.Blackwell.

TUGAS TUGAS Tugas yang diberikan adalah tugas peroranganTugas yang diberikan adalah tugas perorangan Tugas Perorangan pertama adalah berupa Tugas Perorangan pertama adalah berupa paper (paper (55

halaman). Paper ini menjelaskan reaksi, pandangan halaman). Paper ini menjelaskan reaksi, pandangan atau pendapat pribadi Anda berdasarkan pengalaman atau pendapat pribadi Anda berdasarkan pengalaman terhadap isu-isu yang dibahas dalam diskusi terhadap isu-isu yang dibahas dalam diskusi perkuliahan sebelumnya. Paper ini harus diketik perkuliahan sebelumnya. Paper ini harus diketik dengan format 2 spasi, A4, Times new roman 12. dengan format 2 spasi, A4, Times new roman 12. Paper dikumpulkan paling lambat pada pertemuan ke Paper dikumpulkan paling lambat pada pertemuan ke 7 7

Tugas Perorangan Tugas Perorangan kedua kedua adalah berupa jurnal review. adalah berupa jurnal review. Paper ini harus diketik dengan format 2 spasi, A4, Paper ini harus diketik dengan format 2 spasi, A4, Times new roman 12. Paper dikumpulkan paling Times new roman 12. Paper dikumpulkan paling lambat pada pertemuan ke 15 (terakhir)lambat pada pertemuan ke 15 (terakhir)

Keterlambatan dikenai pengurangan 5 point setiap Keterlambatan dikenai pengurangan 5 point setiap hari.hari.

KRITERIA PENILAIANKRITERIA PENILAIAN Penilaian dalam ujian tertulis UTS dan UAS Penilaian dalam ujian tertulis UTS dan UAS

adalah kejelasan dalam argumentasi; adalah kejelasan dalam argumentasi; dalam Praktikum adalah peran aktif dalam Praktikum adalah peran aktif mahasiswa dan kerapian laporan; dalam mahasiswa dan kerapian laporan; dalam tugas akan dinilai dari kerapian proposal, tugas akan dinilai dari kerapian proposal, aktifitas analisa, kerapian laporan, dan aktifitas analisa, kerapian laporan, dan performance dalam persentasi. performance dalam persentasi.

Penilaian akan mengacu pada Penilaian akan mengacu pada mekanisme PAPmekanisme PAP

PAPPAP Penilaian akan dilakukan dengan menggunakan Penilaian akan dilakukan dengan menggunakan

kriteria sebagai berikut :kriteria sebagai berikut : Nilai Point Range NilaiNilai Point Range Nilai

A 4 ≥ 80A 4 ≥ 80 B+ 3.5 75 – 79.9B+ 3.5 75 – 79.9 B 3 70 – 74.9B 3 70 – 74.9 C+ 2.5 60 – 69.9C+ 2.5 60 – 69.9 C 2 55 – 59.9C 2 55 – 59.9 D+ 1.5 50 – 54.9D+ 1.5 50 – 54.9 D 1 45 – 49.9D 1 45 – 49.9 E 0 ≤ 44.9E 0 ≤ 44.9

Bobot nilaiBobot nilai

Bobot nilai : Bobot nilai : UTS 10%UTS 10% UAS 10%UAS 10% Praktikum 40%Praktikum 40% Tugas 1 = 20%Tugas 1 = 20% Tugas 2 = 20%Tugas 2 = 20%

MATERI KULIAHMATERI KULIAHMINGGU KEMINGGU KE MATERIMATERI

11 PendahuluanPendahuluan

2 dan 32 dan 3 Polusi bahan oksigenPolusi bahan oksigen

4 dan 54 dan 5 Polusi minyakPolusi minyak

6 dan 76 dan 7 Polusi Logam beratPolusi Logam berat

88 UTSUTS

9 dan 109 dan 10 Polusi hidrokarbonPolusi hidrokarbon

1111 Polusi radioaktifPolusi radioaktif

1212 Polusi dredgingPolusi dredging

13-1513-15 Polusi di laut – pencegahan dan kompensasiPolusi di laut – pencegahan dan kompensasi

1616 UASUAS

PRAKTIKUMPRAKTIKUM

Mengukur Pencemaran di Suatu Mengukur Pencemaran di Suatu daerah (T, S, COdaerah (T, S, CO22, O, O22, P, N), P, N)

Laporan kelompok, dipresentasikan.Laporan kelompok, dipresentasikan.Dikumpulkan paling lambat 2 minggu Dikumpulkan paling lambat 2 minggu

setelah praktikum. Keterlambatan setelah praktikum. Keterlambatan dikenai pemotongan nilai 5 point dikenai pemotongan nilai 5 point setiap hari.setiap hari.

WEBSITEWEBSITE SAP dan bahan kuliah (Slide) SAP dan bahan kuliah (Slide)

nantinya dapat diakses melalui situs:nantinya dapat diakses melalui situs:

http://kelautan.site88.nethttp://kelautan.site88.net

PENCEMARAN PENCEMARAN LAUTLAUT

PENDAHULUANPENDAHULUAN

PENGERTIANPENGERTIAN Semua orang tahu apa polusi dan ini Semua orang tahu apa polusi dan ini

merupakan “sesuatu yang buruk”, merupakan “sesuatu yang buruk”, tetapi bagi tes keilmiahan dari polusi tetapi bagi tes keilmiahan dari polusi laut, penilaian harus secara laut, penilaian harus secara kuantitas.kuantitas.

Dalam hal apa polusi itu buruk?Dalam hal apa polusi itu buruk? Seberapa burukkah?Seberapa burukkah? Buruk buat siapa?Buruk buat siapa?

Untuk menjawab pertanyaan tsb, kita harus Untuk menjawab pertanyaan tsb, kita harus mempertimbangkan:mempertimbangkan:

1.1. Material apa yang dibuang masuk ke laut atau Material apa yang dibuang masuk ke laut atau estuaria.estuaria.

2.2. Apa efek bahan-bahan tersebut?Apa efek bahan-bahan tersebut?3.3. Implikasinya terhadap manusia?Implikasinya terhadap manusia?4.4. Apa yang sedang dilakukan, yang bisa Apa yang sedang dilakukan, yang bisa

dilakukan, dan harusnya dilakukan untuk dilakukan, dan harusnya dilakukan untuk mereduksi efek?mereduksi efek?

5.5. Apa konsekuensi dengan tidak membuang Apa konsekuensi dengan tidak membuang bahan ini ke laut? Lebih baik atau buruk?bahan ini ke laut? Lebih baik atau buruk?

Kategori bahan pencemarKategori bahan pencemar Sampah terdegradasiSampah terdegradasi PupukPupuk Sampah/Polusi yang dihamburkanSampah/Polusi yang dihamburkan Sampah konservatif : logam berat, Sampah konservatif : logam berat,

pestisida, radioaktifpestisida, radioaktif Sampah padat : dredging, hasil Sampah padat : dredging, hasil

tambangtambang

Asal Bahan PencemarAsal Bahan Pencemar

• Masukan Langsung1. Estuaria2. Kota pantai3. Industri di pantai

• Sungai• Kapal/Perkapalan• Masukan dari lepas pantai

1. Dredging2. Lumpur3. Industri lepas pantai

• Masukan dari atmosfer

Definisi PolusiDefinisi Polusi

Kata “polusi” biasa digunakan untuk Kata “polusi” biasa digunakan untuk memberi arti pada:memberi arti pada:

Kerusakan lingkungan disebabkan Kerusakan lingkungan disebabkan oleh sampah yang dibuang ke lautoleh sampah yang dibuang ke laut

Keberadaan sampah dilautKeberadaan sampah dilaut Sampah itu sendiriSampah itu sendiri

Beberapa istilah yang digunakan Beberapa istilah yang digunakan ilmuanilmuan

Sampah = masukan (input)Sampah = masukan (input) Keberadaan mereka di laut = pencemar Keberadaan mereka di laut = pencemar

(contaminant)(contaminant) Efek perusak yang mereka punyai = polusi Efek perusak yang mereka punyai = polusi

(pollution)(pollution)

Perbedaan ini juga direkomendasikan oleh Perbedaan ini juga direkomendasikan oleh United Nation Group of experts on the United Nation Group of experts on the Scientific Aspects of Marine Pollution Scientific Aspects of Marine Pollution (GESAMP)(GESAMP)

MasukanMasukan Beberapa sampah sampai ke laut (contohnya Beberapa sampah sampai ke laut (contohnya

beberapa pestisida dan plastik) merupakan beberapa pestisida dan plastik) merupakan buatan manusia dan tidak ada di alam secara buatan manusia dan tidak ada di alam secara alamialami

Beberapa bahan berikut ada dialam secara Beberapa bahan berikut ada dialam secara alamialami

1.1. Bahan organik yang bisa terdegradasiBahan organik yang bisa terdegradasi2.2. Logam dari pengikisan batuanLogam dari pengikisan batuan3.3. Minyak dari rekahan alamMinyak dari rekahan alam4.4. Bahan tersuspensi dari erosiBahan tersuspensi dari erosi5.5. Air panas dari sumber air panasAir panas dari sumber air panas6.6. Radioaktif dari alamRadioaktif dari alam

Pencemaran LautPencemaran Laut Di masukkan oleh manusia, langsung atau Di masukkan oleh manusia, langsung atau

tidak langsung, suatu bahan atau energi tidak langsung, suatu bahan atau energi ke dalam lingkungan laut yang ke dalam lingkungan laut yang menghasilkan efek berbahaya seperti : menghasilkan efek berbahaya seperti : membahayakan kesehatan manusia, membahayakan kesehatan manusia, mengganggu aktivitas di laut. mengganggu aktivitas di laut.

Jadi Fokusnya adalah manusia (bukan Jadi Fokusnya adalah manusia (bukan bahan yang ada secara alami) dan efek bahan yang ada secara alami) dan efek merusak dari bahan pencemar tersebut.merusak dari bahan pencemar tersebut.

Sumber dan efek bahan pencemarSumber dan efek bahan pencemar

JenisJenis Sumber utama / PenyebabSumber utama / Penyebab AkibatAkibat

NutrienNutrien Air masuk, sampah 50%, Air masuk, sampah 50%, 50% dari hutan dan 50% dari hutan dan persawahanpersawahan

Mengakibatkan “algal Mengakibatkan “algal bloom”bloom”

SedimentSediment Erosi dari pertambangan, Erosi dari pertambangan, hutan, pertanian, dan hutan, pertanian, dan dredgingdredging

Menjadikan air kotor, Menjadikan air kotor, menurunkan menurunkan fotosintesis, membawa fotosintesis, membawa racunracun

PathogenPathogen Sampah, PeternakanSampah, Peternakan Menyebabkan kholera dan Menyebabkan kholera dan diarediare

Bahan beracunBahan beracun DDT, Pestisida, heavy metalDDT, Pestisida, heavy metal Meracuni lingkungan lautMeracuni lingkungan laut

Spesies AsingSpesies Asing Ballast kapalBallast kapal Kompetisi dengan Kompetisi dengan kehidupan asli (native)kehidupan asli (native)

MinyakMinyak 46% dari kendaraan 46% dari kendaraan bermotor dan industri, bermotor dan industri, 32% dari tanker, 13% 32% dari tanker, 13% kecelakaan di laut, kecelakaan di laut, sisanya dari tambang sisanya dari tambang minyak lepas pantaiminyak lepas pantai

Level rendah dapat Level rendah dapat mematikan larva dan mematikan larva dan menyebabkan penyakit menyebabkan penyakit pada hewan laut. pada hewan laut. Lapisan minyak dapat Lapisan minyak dapat membunuh kehidupan membunuh kehidupan lautlaut

PlastikPlastik Jaring, kapal, Jaring, kapal, „„ghost fishing“ghost fishing“

RadioaktifRadioaktif Kapal selam nuklir, industri, Kapal selam nuklir, industri, buangan militerbuangan militer

Menyebabkan penyakit Menyebabkan penyakit pada hewan laut, pada hewan laut, terakumulasi di trophik terakumulasi di trophik level yang lebih tinggilevel yang lebih tinggi

Panas (Suhu)Panas (Suhu) Air pendingin dari PLTUAir pendingin dari PLTU Membunuh karang dan Membunuh karang dan hewan yang sensitif hewan yang sensitif terhadap suhuterhadap suhu

SuaraSuara Supertanker, kapal besar, Supertanker, kapal besar, dan mesin-mesindan mesin-mesin

Membuat stress dan Membuat stress dan mengganggu hewan lautmengganggu hewan laut

Diagram sumber bahan pencemarDiagram sumber bahan pencemar

Penyebaran bahan PencemarPenyebaran bahan Pencemar