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MUSEO DI ANTICHITÀ MUSEO DI ANTICHITÀ SERVIZI MUSEALI programmi didattici 2006 - 2007
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MUSEO DI ANTICHITÀ - museitorino.it filePer le scuole elementari, ... L'antro di Efesto: la metallurgia dalle origini al Medioevo T6 ... T10 - L'alchimia del vetro T11 ...

Feb 16, 2019

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MUSEO DI ANTICHITÀMUSEO DI ANTICHITÀ

SERVIZI MUSEALI

programmi didattici

2006 - 2007

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Percorso tematico(min. 15 alunni)

La società Rear, concessionaria dei Servizi Musealidel Museo di Antichità, si avvale di archeologi spe-cializzati con pluriennale esperienza nel campodella didattica museale. I programmi sono stati realizzati in collaborazionecon i Servizi Educativi della Soprintendenza per iBeni Archeologici del Piemonte e del MuseoAntichità Egizie, cui si deve l'impostazione metodo-logica di ciascuna attività.

Materiale didattico

Laboratorio(min. 20 alunni)

Passeggiata archeologica(min. 20 alunni)

Lezione(min. 20 alunni)

Il Museo di Antichità si compone attualmente di duesettori che ospitano le Collezioni storiche, collocatenelle Orangeries di Palazzo Reale e risalenti, nelnucleo originario, alle raccolte sabaude, ed i repertiarcheologici del Territorio piemontese, esposti nelnuovo padiglione museale in una spirale che condu-ce il visitatore a ritroso nel tempo come in un idealescavo archeologico.L’enorme estensione temporale documentata inMuseo - dalla preistoria all’età rinascimentale - el’articolata diffusione delle aree di provenienza deimateriali, non consentono un approccio generale mainvitano a seguire percorsi di lettura cronologici - iPercorsi del Labirinto - o tematici - i Percorsi del filodi Arianna. Le ampie aree dedicate alla didattica,offrono uno spazio privilegiato per i laboratori.Non ultimo, la collocazione del museo presso l’areaarcheologica, nel cuore di Torino, rende possibileun’efficace integrazione museo-territorio, comple-tando la lettura della stratificazione storico-archeolo-gica della città.

SOPRINTENDENZA PER I BENI

ARCHEOLOGICI DEL PIEMONTE E

DEL MUSEO ANTICHITÀ EGIZIE

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Itinerari cronologici, dalla preistoria al medioevo, per una conoscenza diretta delle diverse civil-tà documentate in museo. Per approfondire ed integrare le conoscenze storiche acquisite in clas-se. Con l'ausilio di materiale grafico e fotografico di appoggio, con ricostruzioni e contestualiz-zazione dei reperti, e con riproduzioni di archeologia sperimentale.

Per le scuole elementari, medie inferiori e superiori

DURATA: 1 ora e 15 min.COSTO: 3 € a ragazzo

A. L'ETÀ DELLA PIETRAA1 - La vita nel Paleolitico e nel NeoliticoA2 - L'alimentazione nella preistoriaA3 - Dall'uso delle pelli animali alla tessitura: l'abbigliamento nella preistoria

F. MEDIOEVO F1 - L'alto Medioevo e la presenza longobarda in PiemonteF2 - Vita nel Medioevo: contadini, artigiani, cavalieri, uomini di fedeF3 - Dal castello al bastione: il passaggio all'età moderna

D. L'ETÀ ROMANA D1 - I Romani in PiemonteD2 - L'arte romana D3 - I culti e le divinità del Piemonte romanoD4 - Le vesti e gli ornamenti in età romana D5 - Cibi e sapori nel mondo romanoD6 - La città tardoantica in Piemonte

C. GRECI & ETRUSCHI C1 - Gli etruschi mercanti e artigianiC2 - Il mondo greco: arte e cultura materialeC3 - Vita quotidiana in Magna Grecia

B. L'ETÀ DEI METALLIB1 - La scoperta dei metalli: l'età del Rame e l'età del BronzoB2 - L'età del Ferro: le comunità piemontesi fra mercanti etruschi e principi celtiB3 - La seconda età del Ferro e la romanizzazione del PiemonteB4 - Cibi e bevande nel Piemonte preromano

I PERCORSI DEL LABIRINTO

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T1 - Di porpora e d'oro: abiti e preziosi nell'antichitàT2 - Mirra e cannella, vetro e alabastro: profumi e pomate di antica seduzioneT3 - Al suono del sistro e della cetra, dalle maestose danze processionali ai vorticosi ritmi dionisiaciT4 - L'esercizio fisico, l'agonismo, la bellezza: la figura dell'atleta nel mondo greco e romanoT5 - L'antro di Efesto: la metallurgia dalle origini al MedioevoT6 - Dal segno al messaggio: la comunicazione nell'antichitàT7 - Oboli, tesoretti e scambi: l'uso della moneta nel mondo anticoT8 - Combattimento, battaglia, mercenariato: l'esercizio delle armi dall'età del Bronzo al MedioevoT9 - Elementi del sacro, riti e culti nel mondo anticoT10 - L'alchimia del vetroT11 - Modellare l'argilla: tecniche di lavorazione e destinazione d'uso di vasi e statuette.T12 - L'archeologia a tavola: cibi e bevande del passato.

I PERCORSI DEL FILO D’ARIANNA

IL MIO MUSEO

Itinerari tematici attraverso il tempo per far rivivere, grazie all’incontro con la cultura materiale el'arte, usi, conoscenze tecniche, tradizioni, credenze delle popolazioni antiche. Per aprire una fine-stra sul passato, per confrontarsi con l’archeologo su temi specifici dei diversi indirizzi di studio.

Per le scuole elementari, medie inferiori e superiori

DURATA: 1 ora e 15 min.COSTO: 3 € a ragazzo

Per le scuole materne, 1a e 2a elementarePer un primo giocoso contatto con l’ambiente “museo”. L’archeologo conduce lungo il Labirintodel tempo, racconta le storie del passato, mostra oggetti rari e curiosi, aiuta a capirne l’uso conimmagini e riproduzioni di archeologia sperimentale, accompagna le esperienze pratiche nei labo-ratori. Oltre ai programmi specifici, si può concordare, al momento della prenotazione, un’attivi-tà a scelta fra i programmi delle elementari.

DALLA PECORA AL VESTITOUn percorso per ascoltare, cercare,vedere, toccare. Dal batuffolo di lana alfilo, al tessuto, la nascita di un abito è ilpretesto per stimolare l’osservazione dirilievi, sculture, reperti.

LE DANZE DI PILADE E BATILLOUn laboratorio per stimolare, attraversol'osservazione e l'analisi di immaginitratte da vasi, statue, rilievi figurati, laconoscenza di passi, movenze e attidella danza nel mondo antico. Per impa-rare giocando e per coinvolgere l'ele-mento gestuale.

DURATA: 1 ora COSTO: 3.50 € a bambino

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I LABORATORIPer le scuole elementari, medie inferiori e superiori

Esperienze pratiche per restituire realtà e consistenza ai reperti esposti in museo. Con l'apportodell'archeologia sperimentale, attraverso la manipolazione di sostanze e l'uso di calchi e di anti-chi strumenti ricostruiti*, la conoscenza del passato si fa viva e concreta.Possono essere svolti separatamente, oppure abbinati ai percorsi cronologici e tematici del Museodi Antichità o ai percorsi del Museo Egizio.

NON DI SOLO PANEUn laboratorio per diventare protagonisti delpassato entrando in una cucina antica, con lapossibilità di toccare copie di vasellame e diutensili, di manipolare alcune tra le materieprime alla base della dieta antica, e di cimen-tarsi nella macinatura a pietra.

SCRIPTA MANENTAttraverso l'analisi diretta di calchi di epigrafi,di bolli e marchi di produzione, i partecipantiavranno la possibilità di conoscere anticheforme della comunicazione.

LA TELA DI PANDROSOSi propone di far conoscere le tecniche dellatessitura e della filatura attraverso un percorsonel tempo, dalla "rivoluzione" neolitica alMedioevo, e di sperimentare l'uso degli stru-menti utilizzati a questo scopo dagli antichi. Inconclusione si realizzerà una decorazione suuna pezzuola di tessuto o su una magliettabianca personale portata dai partecipanti.

LA VESTE DI ZOILOSulla base di dati iconografici, storici ed in par-ticolare archeologici, con l'ausilio di ricreazionidi abiti e di riproduzioni di gioielli, si rifletteràsul gusto e sul variare delle mode. La realizza-zione di un monile sarà il ricordo di questaesperienza.

* a cura del L.I.A.S.T. (LABOTATORIO ITALIANO ARCHEOLOGIA SPERIMENTALE TORINO)

NELL’OFFICINA DI ARGENTARIUSUn laboratorio per scoprire le tecniche dellalavorazione dei metalli nel Piemonte antico,dall’età del Bronzo, al periodo romano, aiLongobardi. Si esaminano le diverse tecniche didecorazione riscontrate su armi ed oggetti d’or-namento e si sperimenta la tecnica del cesello.

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DURATA: 1 ora / 1 ora e 15 min.COSTO: 3.50 € a ragazzo

MESTIERE D'ARCHEOLOGODopo una breve lezione introduttiva, conproiezione di immagini, nella quale l'archeo-logo spiegherà in modo interessante e con-creto i principi fondamentali della ricercaarcheologica, i partecipanti, divisi in duegruppi, affronteranno lo scavo di due diver-se situazioni, procedendo alla rimozione distrati e strutture, recuperando cocci emateriali eterogenei utili alla loro datazione,ed operando, come veri archeologi, misura-zioni, disegni, compilazione di schede, ste-sura di un "giornale di scavo"; i documentiredatti consentiranno di riprendere il lavoroin classe mettendo a confronto la diversaesperienza di scavo dei due gruppi. A con-clusione dell'esperienza, l'archeologoaccompagnerà i partecipanti in una brevevisita in Museo, nel Settore del Territorio,allo scopo di spostare l'osservazione dallasimulazione alla realtà.

Un’attività per conoscere il lavoro dell’archeologo e comprendere l’importanza del recupero, dellostudio e della tutela del nostro passato.

DURATA: 3 oreCOSTO: 7 € a ragazzo

Per le scuole elementari, medie inferiori e superiori

LABORATORIO DI SCAVO ARCHEOLOGICO

NELLA BOTTEGA DI COSMOUn laboratorio per avvicinarsi al tema della bel-lezza e della cura della persona nel mondo anti-co anche in riferimento all'ambito delle attivitàdi palestra. Attraverso la manipolazione di pol-veri ed essenze, di piante officinali e di spezie,riproducendo antiche ricette, si realizzerà unbalsamo profumato.

IL FLAUTO DI PRONOMOUn laboratorio per conoscere i primi strumentimusicali e l'importanza che la musica assumevanella vita degli antichi. La produzione individua-le di un flauto rappresenta la parte pratica del-l'attività, portando i partecipanti a sperimenta-re la fabbricazione e l’uso di uno strumentomusicale.

COI DADI E GLI ASTRAGALIUn laboratorio per conoscere e giocare i giochidegli antichi. Giochi da tavolo e giochi di abilitànei quali cimentarsi in sfida amichevole coicompagni. Un astragalo di terracotta, strumen-to di divertimento, posta di gioco e premio peri bambini greci e romani, sarà la ricompensaper aver preso parte ai giochi.

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Ricognizioni a piedi sul suolo torinese alla scoperta del passato intorno a noi. A fianco dell'ar-cheologo, strade, mura, edifici antichi riprendono vita e forma riemergendo dal moderno tessutourbano. Con dossier di immagini di appoggio. Su richiesta, possibilità di concordare visite ad areearcheologiche sul territorio piemontese.

AUGUSTA TAURINORUMVisita ricostruttiva della città romana, traemergenze monumentali ed ipotesi archeolo-giche, con particolare attenzione alla Portaprincipalis sinistra (Porta Palatina), una delleporte urbiche meglio conservate del mondoromano.

SCORCI DI MEDIOEVOUn medioevo minuto ed inatteso, da scoprirecon occhio da archeologo fra mura, case echiese.

TORINO CAPITALEUn viaggio nel tempo alla ricerca dei luoghi delpotere dalle mura romane simbolo della cittàalla cattedrale centro della vita religiosa, alcastello sede del signore.

Per le scuole elementari, medie inferiori e superiori

DURATA: 1 ora e 30 min.COSTO: 3.50 € a ragazzo

PASSEGGIATE ARCHEOLOGICHE

ALTRE ATTIVITA’

DURATA: da concordareCOSTO: da concordare

Gli archeologi dei Servizi Museali sono disponibili anche per progetti speciali e corsi tematici diapprofondimento da scegliere in relazione ai diversi indirizzi di studio e da concordare con i docen-ti, comprensivi di visite, laboratori, lezioni-conferenze, in Museo o presso la scuola, con supportodi diapositive e/o videoproiezioni, uscite didattiche su aree archeologiche.Alcuni suggerimenti per le scuole superiori: T3 per i licei coreutici, T5 per gli istituti tecnici, T6 per i liceiclassici, scientifici e pedagogici, T12 per gli alberghieri. L’attestato di partecipazione può valere come cre-dito formativo.Si propongono, inoltre, percorsi legati a mostre temporanee ed eventi e su richiesta cicli di aggior-namento per insegnanti.

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PRENOTAZIONI ED INFORMAZIONI

Dal martedì al sabato dalle ore 9.00 alle 18.00 Telefono/fax: 011 4396140e-mail: [email protected]

Sito internet: www.museitorino.it

ISTRUZIONI UTILI

Per le attività didattiche che si svolgeranno in museo è indispensabile presen-tarsi almeno dieci minuti prima dell'orario concordato per espletare le pratichedi biglietteria. Occorre, inoltre, lasciare copia dell'elenco dei partecipanti, vidi-mato dal dirigente scolastico, al fine di consentire l'ingresso gratuito agli inse-gnanti accompagnatori.

INDIRIZZO

Museo di AntichitàVia XX Settembre, 88/c - 10122 TORINO

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Museo di Antichità