Top Banner
Munkaerő biztosítása az agráriumban 2017. június 8. Gulyás Andrea közigazgatási államtitkár
23

Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

Nov 19, 2019

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 2: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

Sopron

Csorna

Győr Tata

Vép Pápa

Kaposvár

Villány

Lengyel

Baja

Jánoshalma

Ásotthalom

Bábolna

Szombathely

Somogyzsitfa

Szentlőrinc

Sellye

Szekszárd

Pécel

VI.

XXII.

X.

XIV.

Budapest

Vác

Kétegyháza

Szeged

Makó

Hódmezővásárhely

Szentes

Kiskunfélegyháza

Kecskemét

Csongrád

Gyomaendrőd

Berettyóújfalu

Hajdúböszörmény

Mátészalka

Baktalórántháza

Nyíregyháza

Abaújszántó

Miskolc

Putnok

Mátrafüred

Pétervására Szécsény

Nagykörös

Nagykáta

Cegléd

Törökszentmiklós

Kenderes

Karcag

Örkény

Seregélyes

Velence

Tiszabercel

Tokaj

Piliscsaba

Székesfehérvár

Agrárszakképzés

48 agrár-szakképző iskola működik, 63 feladatellátási helyen, több

mint 22 ezer diákkal és 3000 pedagógussal, oktatóval.

Page 3: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

Tessedik Sámuel Agrárszakképzési Koncepció

1248/2015. (IV. 23.) Korm. határozat

A Koncepció legfontosabb célkitűzései:

• az agrárszakképzés rendszerének a megújítása az agrár- és

élelmiszergazdasági ágazat sajátosságainak a figyelembevételével;

• az ágazat területén a duális képzés erősítése és a szakképzési

rendszer fejlesztése;

• kiemelt feladat az agrár felsőoktatás és középfokú szakoktatás,

valamint a köznevelés együttműködésének a megerősítése;

• a pályaorientáció megújításában is kiemelt szerepet szán az

agrárszakképző iskolák mellett működő termelő

tangazdaságoknak.

Page 4: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

Legfontosabb célok I.

• az agrárgazdaság fejlesztését támogató agrárszakképzési rendszer

létrehozása;

• a képzés minőségének a javítása;

• az ágazati felelősségvállalás érvényesítése;

• a képzett mezőgazdasági termelők számának a növelése;

• a hiány-szakképesítések között az agrárágazat megfelelő súllyal

történő megjelenése;

• korszerű termelési ismeretek megjelenése;

• az agrár-szakképző intézmények bekapcsolása a tanárképzés

rendszerébe;

Page 5: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

Legfontosabb célok II.

• az intézmények becsatlakoztatása az országos pályaorientációs

rendszerbe;

• a jövő szakembereinek a szemléletében erősödjön a

környezettudatosság;

• a Kárpát-medence agrár-szakképző iskoláival való együttműködések

kiszélesítése;

• az agrárképzések vonzóvá tétele.

Page 6: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

A legfontosabb eredmények az

agrárszakképzés területén I. • Intézményhálózat átvétele, működtetésének stabilizálása, profiltisztítás

2016-ban 48 intézmény 63 feladatellátási hely

a beiratkozott diákok száma újra növekedésnek indult

megtörtént az agrárszakképzések területi összehangolása

az intézményrendszer szakmai és pénzügyi átvilágítása

költségvetési konszolidáció

• Az intézmények energetikai korszerűsítései, fejlesztések

infrastrukturális fejlesztések zajlottak és zajlanak minisztériumi saját

forrásból 2 milliárd Ft értékben;

6 intézményben zajlott KEOP pályázatból felújítás 900 millió Ft

értékben; a 2016. évben KEHOP energetikai pályázatot nyújtott be 45

intézmény

Page 7: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

A legfontosabb eredmények az

agrárszakképzés területén II. • az agrár-ágazati felelősségvállalás kiterjesztése érdekében tett jogszabály-

változtatási intézkedések

Tessedik Sámuel Agrárszakképzési Koncepció

Szakképzési törvény

Országos Képzési Jegyzék;

• központi beiskolázási kampány;

• együttműködések a szakmai szervezetekkel;

• a „Szakképzés éve” és a „Határtalanul” programok keretében külhoni

diákok fogadása

Page 8: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

AGRÁR-MUNKAERŐPIACI

BAROMÉTER FELMÉRÉS – 2016

Page 9: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

A felmérésről 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő

felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac keresleti és

kínálati oldalának átfogó vizsgálata volt.

Foglalkoztatotti

létszámkategória Elemszám (fő) Megoszlás (%)

Átlagos foglalkoztatotti

létszám (fő)

10 főnél kevesebb 564 62,2 3

10–19 fő 62 6,8 14

20–49 fő 57 6,3 32

50–249 fő 43 4,7 94

250 fő és fölötte 8 0,9 527

Adathiány 173 19,1 –

Összesen 907 100,0 18

A felmért gazdaságok foglalkoztatotti létszámkategóriák szerinti jellemzői

Forrás: AMB-felmérés, 2016

Page 10: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

Átlagbérek alakulása az élelmiszer-gazdasági munkakörökben

ezer Ft

Forrás: AMB-felmérés, 2016; NFSZ, 2015

Page 11: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

Átlagbérek alakulása az élelmiszer-gazdasági munkakörökben

ezer Ft

Forrás: AMB-felmérés, 2016; NFSZ, 2015

Page 12: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

A pályakezdők szakmai felkészültségére adott értékek átlagai

(1=nem megfelelő, 4=kiváló)

2,0

2,2

2,4

0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0

Alsószintű (pl.betanított…

Középszintű (pl.brigádvezető)

Felsőszintű (pl.termelésirányító)

Értékelés átlaga

Forrás: AMB-felmérés, 2016

Page 13: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

A pályakezdők szakmai kompetenciáira és készségeire adott értékek átlagai

(1=nem megfelelő, 4=kiváló)

1,8

1,8

1,9

2,0

2,0

2,1

2,2

2,4

2,7

0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0

Szakmai gyakorlati jártasság

Rendszerben való gondolkodás

Gazdasági ismeretek

Problémamegoldó képesség

Idegennyelv-tudás

Irodai, adminisztrációs képességek

Korszerű műszaki ismeretek

Szakmai elméleti ismeretek

Korszerű informatikai ismeretek

Értékelés átlaga

Forrás: AMB-felmérés, 2016

Page 14: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

Duális képzés

• Cél: magasan képzett szakember-utánpótlás

• Közvetlen kapcsolat a tanuló és a munkaerő-piac között

• Szakmai utánpótlás közvetlen biztosítása

Page 15: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

A tanulószerződéses tanulók megoszlása megyénként, százalék

Forrás: A NAK 2017. januári adatai alapján készült az AKI Vidékfejlesztési Kutatási Osztályán

Page 16: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

Tanulószerződéses tanulók szakma szerinti megoszlása

pék-cukrász 454 fő

erdészet és vadgazdálkodás

396 fő húsipar 281 fő

mezőgazdasági gépészet

224 fő

általános mezőgazdaság,

gazdaképzés 131 fő

lovászat 92 fő

állattenyésztés 32 fő

Forrás: AMB-felmérés, 2016

Page 17: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

Szakmai tájékozódás, információszerzés forrásai, db

Forrás: AMB-felmérés, 2016

Page 18: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

A vállalkozásoknál alkalmazott munkaerő képzésének formái, db

Forrás: AMB-felmérés, 2016

Page 19: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

Összegzés

• A hazai élelmiszer-gazdasági vállalkozások vezetőiben

tudatosodott a humán tőke fejlesztésének versenyképesség-

növelő szerepe.

• A tudásszerzésben jelentős az igény a termelési folyamatban

közvetlenül hasznosítható, gyakorlatközpontú ismeretek iránt.

• A felmért élelmiszer-gazdasági vállalkozások körében jelentős

kereslet mutatkozik húsfeldolgozó, állatgondozó és

állattenyésztő, valamint mezőgazdasági gépkezelő és -szerelő

szakképzettségű munkavállalók iránt.

• Az ágazatban jelentős az egyszerű betanított munkaerő iránti

igény is.

• A szaktudáshiány nemcsak az alkalmazottak, hanem a

vállalatvezetők jelentős részénél is gondot okoz.

Page 20: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

Összegzés

• A pályakezdő alkalmazottak kompetenciái közül a szakmai

gyakorlati ismereteket, a rendszerben való gondolkodás képességét,

valamint a gazdasági ismereteket érezték a leggyengébbnek.

• A hazai élelmiszer-gazdasági vállalkozások elsősorban munkaerő-

szükségletük kielégítése, a potenciális munkaerő betanítása, pályára

állítása miatt kapcsolódnak be a duális képzésbe.

• A duális képzésben már részt vevő élelmiszer-gazdasági

vállalkozások főként a jogszabályi környezettel kapcsolatban

fogalmaznak meg kritikát.

• Főbb fejlesztendő területek az oktatott tananyag aktualizálása, a

tanműhelyek felszerelése magasabb színvonalú, korszerű

technológiai eszközökkel, a szakmai követelményrendszer

megerősítése, valamint a szakképzésben részt vevő oktatók

tudásszintjének emelése.

Page 21: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

A képzés korszerűsítése a

munkaerőhiány csökkentésében

• A szakmai képzési programok korszerűsítése, igazítása a piaci

szereplők igényeihez.

• A képzések további koncentrációja, korszerű tanüzemi

rendszer kiépítése.

• Együttműködések kialakítása az agrárszakképző iskolák és a

gazdasági-társadalmi környezet között.

• OKJ átalakítása: 15 új szakképesítés

Page 22: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

Hiány-szakképesítések

• A Megyei Fejlesztési és Képzési Bizottság gazdasági igényekre

alapozva tesz javaslatot a Kormány számára a hiányszakmákat

illetően (20 db/megye+főváros).

• Munkaerőpiacot érintő Információkat nyújt a szülők és a leendő

diákok számára, a könnyebb elhelyezkedés érdekében.

• A szakképző intézmények munkaerőpiac igényeihez tudják igazítani

képzéseiket.

• Szabóky Adolf Szakképzési Ösztöndíj célja: a gazdaság által

igényelt szakképesítést tanulók támogatása a tanulmányi

eredményeket szem előtt tartva.

Page 23: Munkaerő biztosítása az agráriumban · 2016 őszén az agrár- és élelmiszeripari vállalkozásokra kiterjedő felmérést végzett, amelynek célja az agrár-munkaerőpiac

Köszönöm a figyelmet!

Gulyás Andrea

közigazgatási államtitkár

www.kormany.hu

www.agrarszakkepzesek.hu