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Monografia TGT

Jul 07, 2018

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Alexa Pau
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  • 8/18/2019 Monografia TGT

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    UNIDAD EDUCATIVA“TEODORO GÓMEZ DE LA TORRE” 

    INFORME FINAL DE LA MONOGRAFÍA

    TEMA:“DIAGNOSTICO, ETAPAS Y SINTOMAS CAUSADAS POR LA ENFERMEDAD

    DEL ALZHEIMER EN PERSONAS MAYORES DE 65 AÑOS Y SUTRATAMIENTO” 

    PREVIO LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLER

     AUTOR:WASHINGTON HERRERA

     ASESORA:MSC. MARÍA ELENA SILVA

    IBARRA-IMBABURA-ECUADOR-2015-

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    RESUMEN

    El Alzheimer es una enfermedad que afecta al cerebro humano tanto en su

    personalidad, conducta y mentalidad que en un princ ipio se la confunde con

    los efectos y consecuencias causados por la edad madura. A pesar de que no

    se sabe las razones específicas por las cuales se origina se plantean varias

    hipótesis que contienen argumentos sólidos sobre sus posibles causas en el

    ser humano. En este punto cabe destacar que no se desarrolla de la misma

    manera en todas las personas y para estudiar a fondo esta enfermedad se la

    ha divido en tres etapas las cuales son: etapa inicial, etapa intermedia y etapa

    avanzada o final. En cada una de estas etapas la enfermedad presenta

    síntomas y periodos de desarrollo diferentes que afectan al ser humano a

    nivel biológico, mental y psicológico. Otro punto a estudiar es su diagnóstico

    ya que no es nada fácil de detectar al no mostrar síntomas muy notorios o

    destacables durante su etapa inicial. La enfermedad en sí no es la causante

    de la muerte de las personas con esta patología sino que su muerte se debe

    a factores externo como virus o exposición a una situación de peligro.

     Además de abordar los temas biológicos y mentales que causa la enfermedad

    se evidenciara los efectos sociales y psicológicos sobre los familiares,

    amigos o conocidos cercanos al individuo con esta afección. Y como último

    tema se dará a conocer los posibles tratamientos y alternativas que están al

    alcance de las personas para detener temporalmente el desarrollo de la

    enfermedad del Alzheimer pero que a pesar de los grandes avances en

    medicina y tecnología de la actualidad aún no se encuentra una cura definiti va

    para eliminarla del organismo y solo es posible experimentar con nuevostratamientos innovadores en personas para conocer más sobre esta

    enfermedad.

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    INDICE

    Contenido

    INTRODUCCIÒN ................................................................................................... 5 

    CAPÍTULO I: ETAPAS DEL ALZHEIMER .............................................................. 6 

    1.1  EPIDEMIOLOGÍA ...................................................................................... 6 

    1.2  ETIOLOGÍA ............................................................................................... 7 

    1.2.1  HIPÓTESIS DE DÉFICIT COLINÉRGICO .......................................... 8 

    1.2.2 

    HIPÓTESIS VIRAL ............................................................................. 8 

    1.2.3  EL ALZHEIMER Y LA DIABETES ...................................................... 9 

    1.3  DIAGNÓSTICO ....................................................................................... 10 

    1.4  FISIOPATOLOGÍA .................................................................................. 11 

    1.4.1  ETAPA INICIAL ................................................................................ 11 

    1.4.2  ETAPA INTERMEDIA ....................................................................... 13 

    1.4.3  ETAPA AVANZADA O FINAL ........................................................... 14 

    CAPÍTULO II: SÍNTESIS DE LOS SÍNTOMAS DEL ALZHEIMER ....................... 17 

    1.5  SÍNTOMAS EN LA ETAPA INICIAL ........................................................ 17 

    1.5.1  SÍNTOMAS BIOLÓGICOS ............................................................... 17 

    1.5.2  SÍNTOMAS A NIVEL MENTAL ......................................................... 18 

    1.5.3  SÍNTOMAS PSICOLÓGICOS........................................................... 19 

    1.6  SÍNTOMAS EN LA ETAPA INTERMEDIA .............................................. 20 

    1.6.1  SÍNTOMAS BIOLÓGICOS ............................................................... 20 

    1.6.2  SÍNTOMAS A NIVEL MENTAL ......................................................... 20 

    1.6.3  SINTOMÁS PSICOLÓGICOS........................................................... 21 

    1.7  SÍNTOMAS EN LA ETAPA AVANZADA ................................................. 22 

    1.7.1 

    SÍNTOMAS BIOLÓGICOS ............................................................... 22 

    1.7.2  SÍNTOMAS A NIVEL MENTAL ......................................................... 23 

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    1.7.3  SÍNTOMAS PSICOLÓGICOS........................................................... 24 

    CAPÍTULO III: Tratamientos y alternativas para retrasar el desarrollo de la

    enfermedad del Alzheimer.................................................................................... 25 

    1.8 

    TRATAMIENTOS .................................................................................... 25 

    1.8.1  MEDICAMENTOS ............................................................................ 25 

    1.8.2  VACUNA AN-1792 ............................................................................ 26 

    1.8.3  RENACENZ (Fármaco) .................................................................... 27 

    Bibliografía ........................................................................................................... 29 

    Ilustración 1. Afección del Alzheimer sobre el cerebro humano. .......................... 33 

    lustración 2. Áreas afectadas por el Alzheimer .................................................... 33 

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    INTRODUCCIÒN

    En la presente investigación se abarcara los temas sobre los diferentes síntomas

    que produce la enfermedad del Alzheimer considerando los campos biológicos,

    psicológicos y mentales que afecta esta enfermedad.

    La investigación de dicha patología será presenta en capítulos que serán

    subdivididos en temas. El capítulo I se basara en las etapas que se producen en la

    enfermedad del Alzheimer las cuales serán divididos según los diferentes síntomas

    que presenta durante su desarrollo en el organismo y sobre las posibles causas de

    su origen que se plantea y cuestiona la comunidad científica.

    Durante la redacción del capítulo II el tema se centrara en los síntomas que produce

    el Alzheimer, específicamente una síntesis de los mismos en la cual se la

    presentara desde diferentes puntos de vista y de cómo estos puede ocasionar

    efectos negativos a nivel social e intrapersonal.

    Finalmente durante el capítulo III la investigación dará a conocer sobre tratamientos

    y alternativas que eliminen o detengan el desarrollo de la enfermedad del Alzheimerde una forma sencilla y concisa para su debido entendimiento.

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    CAPÍTULO I: ETAPAS DEL ALZHEIMER

    1.1 EPIDEMIOLOGÍA

    El Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa que afecta

    especialmente a personas mayores de 65 años y que al no tener cura y ningunaclase de tratamiento en específico para contrarrestarla totalmente se la considera

    como una patología que afecta tanto a familiares como amigos y que puede

    aumentar las posibilidades y factores de riesgo de muerte de la persona. En otras

    palabras, el Alzheimer no es más que el deterioro de neuronas, especialmente de

    neuronas piramidales ubicadas en la corteza cerebral y el desgaste de ciertas

    partes del cerebro humano (Ver ANEXO A). ”En términos objetivos, quizá fríos, la

    enfermedad de Alzheimer constituye hoy, junto con la enfermedad cardiovasculary el cáncer, la trinidad de las formas más comunes de fracaso vital.” (Fernández

    Merino, 2000, pág. 11). El Alzheimer provoca que los neurotransmisores

    (sustancias químicas encargadas de transmitir la información de una neurona a

    otra) se bloqueen y que no se produzca la comunicación entre neuronas lo que

    conlleva a una pérdida de información vital de cómo realizar las funciones básicas

    para subsistir como alimentarse o realizar actividades que requieran habilidades

    motrices. Además esta enfermedad puede llevar a ciertos cambios de conducta ypersonalidad de la persona afectada ocasionando que esta pueda experimentar

    emociones como la agresividad, ira, depresión y comúnmente confusión.

    El Alzheimer es una enfermedad ligeramente más prevalente en mujeres

    que en hombres. La incidencia global de demencia en Europa es de 6,9 por

    1000 hombres de 13,1 por 1000 mujeres. Esta observación puede tener su

    explicación en que las mujeres suelen tener una esperanza de vida media

    superior en los varones, aunque también se barajan diferentes hipótesiscomo que la falta de protección hormonal que presenta la mujer en la

    menopausia la hace más vulnerable a la muerte neuronal. Dado que los

    estrógenos tienen un alto componente antioxidante, este hecho ha

    promovido el estudio de los antioxidantes como agentes terapéuticos para

    esta enfermedad. (Martínez Gil, 2009, pág. 24)

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    1.2 ETIOLOGÍA

    A pesar de que no se sabe las razones o causas específicas por las cuales se

    produce la enfermedad del Alzheimer, muchos especialistas, investigadores y

    médicos proponen ciertas teorías que presentan argumentos sólidos pero que a la

    vez son cuestionados por la comunidad científica ya que existen diversos factores

    que pueden relacionarse con su origen. La enfermedad del Alzheimer se puede

    relacionar con la existencia de placas seniles y ovillos neurofibrilares que se

    desarrollan en la neocorteza del cerebro de la persona con el paso del tiempo al

    llegar a una edad avanzada.

    Los ovillos son nudos que se forman en las neuronas del cerebro y que

    impiden la transferencia de un mensaje de una neurona a otra. Desde losinicios de la investigación en torno a la enfermedad de Alzheimer se vio

    que era necesario estudiar y describir cómo se acumulan determinadas

    proteínas en ciertos lugares del sistema nervioso. La formación de ovillos

    neurofibrilares es una de las lesiones típicas que se producen en el

    alzhéimer. (Cvirtual, s.f)

    Pero aún no está comprobado que esta sea la verdadera causa por la cual

    se produce la muerte de las células y la reducción del tejido neuronal del cerebro.

    Hasta la actualidad las causas del origen de la enfermedad del Alzheimer sigue

    siendo un tema de discusión. Existen otras teorías que establecen que ciertos

    genes, específicamente aquellos genes ubicados en los cromosomas 1, 12,19 y 21, 

    que pueden ser los causantes de esta enfermedad demostrando posiblemente así

    que la enfermedad del Alzheimer puede ser de carácter hereditario.

    Sin embargo, además del componente genético, no hay que pasar por alto

    otros factores como son los virus, agentes tóxicos o ambientales, metales,

    campos electromagnéticos, respuestas inflamatorias o golpes en la cabeza,

    los cuales pudieran provocar en forma conjunta o aislada una disfunción en

    el sistema general del organismo y el comportamiento de la persona.

    Además, por experiencia, se sabe que existen otros factores que de cierto

    modo pudieran incidir en un surgimiento más temprano de la enfermedad.

    (Asociación Potosina de Alzheimer y Enfermedades Similares A.C)

    http://diccionario.cvirtual.org/es/termino/neuronahttp://diccionario.cvirtual.org/es/termino/enfermedad-de-alzheimerhttp://diccionario.cvirtual.org/es/termino/enfermedad-de-alzheimerhttp://diccionario.cvirtual.org/es/termino/neurona

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    Las prevenciones para evitar esta enfermedad abarcan temas desde la

    alimentación de la persona hasta cambios en su conducta previos a alcanzar la

    edad en la que se produce esta enfermedad.

    1.2.1 HIPÓTESIS DE DÉFICIT COLINÉRGICOHasta la actualidad los científicos han tratado de establecer la causas por las

    que se produce la enfermedad del Alzhéimer llegando a varias hipótesis y teorías

    como la posibilidad de que la enfermedad se desarrolle debido a una falta de

    Acetilcolina la cual es una sustancia encargada de transmitir los impulsos nerviosos

    y que solo se produce en el citoplasma de la neurona, esta es la denominada

    hipótesis de déficit colinérgica.

    Aunque en el cerebro de los pacientes de la enfermedad del Alzheimer

    existen deficiencias de acetilcolina, en la actualidad se cree que éstas no

    son la causa de la enfermedad sino que estas deficiencias son resultado

    de los daños cerebrales producidos por la enfermedad de Alzheimer. Es

    importante señalar que la muerte neuronal afecta en una primera etapa a

    las neuronas colinérgicas, por lo que el déficit de acetilcolina es claro en el

    Alzheimer. (Martínez Gil, 2009, pág. 35)

    1.2.2 HIPÓTESIS VIRAL

    Algunos científicos y especialistas en la actualidad encuentran evidencia que una

    de las causas por las cuales se produce la enfermedad del Alzheimer es por el

    infección de ciertos virus del ambiente al organismo. Estos expertos especulan que

    dichos virus ingresan al sistema nervioso y se establecen ahí para entrar en un

    estado de latencia; y que pueden reactivarse por diversos factores como

    infecciones, debilidad inmunológica y estrés, a partir de ese momento estos

    comienzan a desarrollarse y posteriormente provocaran el Alzheimer.

    Aunque es solo una hipótesis se han descubierto casos como el herpes labial

    que produce las placas de proteínas en el cerebro de los afectados por el

    Alzheimer.

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    En caso de confirmarse con nuevas evidencias la relación entre el virus del

    herpes labial y el Alzheimer se podrían abrir nuevas vías terapéuticas para

    luchas contra dicha enfermedad. Se podría vacunar, por ejemplo, a la

    población contra el virus mencionado, o utilizar antivirales en personas

    infectadas. (Martínez Gil, 2009, pág. 40)

    Se desconoce aún en la actualidad cuales virus, además del herpes labial,

    pueden afectar de forma latente al sistema nervioso y sus células, pero, si esta

    hipótesis resultada afirmativa, el Alzheimer dejaría de ser una enfermedad con una

    alta tasa de mortalidad y podría ser tratable gracias a que para la gran mayoría de

    los virus existen antibióticos, medicamentos y tratamientos con los cuales se los

    puede erradicar del organismo y así prevenir o reducir las posibilidades de poseerAlzheimer.

    1.2.3 EL ALZHEIMER Y LA DIABETES

    Otra teoría que se postula en la actualidad es la de la posibilidad de que la

    diabetes no solo sea una enfermedad que afecta el proceso de regulación de

    azúcar en la sangre sino que esta se puede convertir en un factor de riesgo para

    contraer la enfermedad del Alzheimer ya que puede afectar al sistema nervioso

    central debido a existen ciertas pruebas científicas realizadas recientemente que

    demuestran que las personas afectadas con diabetes; al bajar sus niveles de

    insulina en su cerebro su cantidad de Acetilcolina también disminuye, otra razón de

    la cual se propone esta hipótesis es que la acumulación de azúcar en la sangre y

    al no haber un mecanismo de regulación de la misma del organismo; debido a que

    la diabetes no lo permite, esta puede provocar graves daños en los órganos más

    importantes del cuerpo incluso a nuestro sistema nervioso, provocando así laenfermedad del Alzheimer.

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    No hay duda de que la diabetes es un factor de riesgo importante en el

    Alzheimer. Cuando la diabetes no se controla, demasiado azúcar

    permanece en la sangre y con el tiempo puede dañar diferentes órganos

    del cuerpo, incluyendo el cerebro. Los científicos están encontrando nuevas

    evidencias de que los adultos con diabetes tipo II corren un riesgo mayor

    de eventualmente desarrollar la enfermedad de Alzheimer, pero haciendo

    cambios simples en el estilo de vida se puede evitar la diabetes y reducir

    el riesgo de demencia: reducir por lo menos el 5% de su cuerpo corporal,

    hacer un mínimo de 30 minutos de ejercicio cinco días de la semana, comer

    una dieta baja en grasas, rica en frutas y verduras y evitar las comidas

    rápidas. (Martínez Gil, 2009, pág. 41)

    1.3 DIAGNÓSTICO

    Antes de formularse el diagnóstico el paciente comienza a cometer errores

    y es criticado por sus familiares o compañeros de trabajo. Frente a esas

    críticas algunos pacientes se angustian o deprimen; los anosognósicos las

    rechazan con vivacidad. Algunos de esos errores pueden ser importantes,

    pueden significar pérdidas patrimoniales o prejuicio de terceros. Cuando se

    plantea el diagnóstico, algunos familiares caen en una crisis de angustia,otros lo niegan y prefieren cambiar de médico. (Donoso, 2003) 

    “A la fecha, no existen pruebas médicas que puedan diagnosticar con

    certeza la enfermedad del Alzheimer. A veces, cuando se trata de confirmar si la

    persona la padece, se suelen hacer biopsias cerebrales.” (I. Feria, 2006 , pág. 51).

    “El diagnóstico de EA exige la existencia de una demencia, o sea, una pérdida de

    capacidades cognitivas de cuantía suficiente como para interferir con las

    actividades habituales del paciente.” (MaKhann G, 1984, pág. 1) .Además, para diagnosticar esta enfermedad en caso de que la persona sufra

    los llamados “olvidos benignos”, el médico o especialista a cargo debe hacer uso

    del historial médico de la persona así como una revisión del árbol genealógico de

    la misma para saber si la enfermedad tiene raíces genéticas a pesar que no se sabe

    si en la actualidad está científicamente comprobado.

    Estas pruebas de diagnóstico también pueden incluir pruebas psicológicasque son realizadas con la finalidad de determinar si la persona tiene cambios de

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    comportamiento y a la vez para confirmar si existen nuevos recuerdos que haya

    implantado la enfermedad del Alzheimer en la persona afectada. Una vez la

    persona sufre de esta enfermedad esta requerirá de ciertos cuidados especiales

    para prevenir accidentes que pueden ocasionar la muerte de la persona.Esta

    enfermedad se desarrolla de distintas formas presentando una variedad de

    síntomas que deterioran el sistema nervioso central disminuyendo así las

    capacidades mentales y la calidad de vida de la persona en la salud así como el

    ámbito social de la misma.

    1.4 FISIOPATOLOGÍA

    Aunque no se desarrolla de la misma forma en cada individuo ya que es unaenfermedad heterogénea se la ha clasificado según la diversidad de síntomas que

    causa. Se han establecido tres etapas con la finalidad de determinar su avance y

    estudio en el organismo las cuales son: inicial, intermedia y avanzada.

    1.4.1 ETAPA INICIAL

    La enfermedad del Alzheimer en su etapa inicial es difícil de percibir si la

    persona la sufre o no ya que en algunos casos esta puede llegar a confundir estos

    síntomas que se producen en esta etapa con los olvidos comunes producidos por

    la vejez que se da en aquella edad o debido a factores de nutrición, medicamentos

    consumidos, etc. También esta pasa desapercibida porque en su etapa inicial no

    se presenta como un problema grave para la persona que la padece, ya que aún

    no llega a afectar a sus acciones cotidianas. Pero, siempre se debe destacar que

    la enfermedad del Alzheimer por lo general no suele desarrollarse de la misma

    forma en todas las personas, en algunas ocasiones esta enfermedad podrá tener

    un progreso paulatino o progresivo. “Los pacientes, en esta etapa, sufren pérdidas

    ocasionales de la memoria de ciertas palabras en su expresión oral, lo que empieza

    a presentarles problemas en su conversación fluida y dificultarles su relación

    social”. (Martínez Gil, 2009, pág. 21).

    A la vez esta patología en esta etapa puede tener efectos negativos en lamemoria a largo plazo del paciente lo que le puede producir dificultades en el

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    lenguaje, para expresar ideas, mantener una conversación fluida o para realizar

    ciertas actividades motoras como vestirse, comer o escribir. Esta etapa de la

    enfermedad puede tener una duración de entre 2 a 5 años, puede variar de persona

    en persona, el síntoma más común en esta etapa de la enfermedad es el olvido o

    elimación de un recuerdo reciente de la memoria del paciente y posiblemente se

    puede llegar a el caso de que se produzca una desorientación en el espacio que

    rodea al individuo lo que puede ocasionar una sensación de inquietud.

    Otro síntoma que puede presentar la persona que tiene un progreso

    acelerado de la enfermedad es la dificultad para proyectar, planificar u organizar

    ciertos recuerdos ya que su cerebro; al deteriorarse una pequeña parte de sus

    neuronas debido a la enfermedad del Alzheimer, este es incapaz de retener la

    información evitando que se almacene o se conserve como una acción a cumplir,

    compromiso, evento importante, etc. Esto también aplica al tratar de resolver

    problemas ya que al verse afectadas ciertas zonas del cerebro por esta enfermedad

    se produce el deterioro de estas eliminando del cerebro ciertas experiencias

    pasadas o vividas útiles para la resolución de los mismos. Durante esta etapa es

    muy posible que la enfermedad del Alzheimer se la llegue a confundir con el

    síndrome amnésico o amnesia, pero la diferencia es que la enfermedad del

    Alzheimer no es más que un deterioro de las funciones locomotoras, mentales y

    lingüísticas mientras que el síndrome amnésico es simplemente una pérdida de

    recuerdos, experiencias, hechos o sucesos de la persona sin afectar sus funciones

    locomotrices. En algunos casos durante esta etapa de la enfermedad del Alzheimer

    se pueden producir cambios bruscos en la personalidad del enfermo llegando a

    experimentar emociones de depresión, angustia, inquietud, ira, etc.; y no es hasta

    que estas se salen de control provocando problemas con las demás personas en

    su entorno cuando se comienza a notar los síntomas de esta enfermedad.

    Estos cambios de personalidad y de conducta no son detectados o

    percibidos por sus familiares o amigos debido a la creencia de que son causadas

    por varios factores como el estrés, el exceso de tensión, fatiga, vejez, terquedad

    y/o pereza de la persona con esta enfermedad. En ciertos casos, la persona

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    afectada en esta etapa también es capaz de confundir a personas tales como:

    familiares, amigos o conocidos.

    1.4.2 ETAPA INTERMEDIA

    Una vez terminada la etapa inicial, la persona afectada con la enfermedaddel Alzheimer pasa a una etapa intermedia en la cual los síntomas son cada vez

    más evidentes y tienen más efecto en el organismo humano. Esta etapa tiene una

    duración de 2 a 10 años dependiendo de cómo progrese la enfermedad en el

    enfermo. Uno de los síntomas más evidentes en esta etapa es una pérdida de la

    capacidad lingüística; la persona afectada empieza a repetir ciertas palabras, una

    disminución de su vocabulario y la incapacidad de no poder diferenciar ciertos

    conceptos además se producen cambios más frecuentes y repentinos en lapersonalidad y conducta de la persona con dicha enfermedad.

    Estos cambios pueden incluir: indiferencia, falta de interés en actividades

    diarias y agitación, entre otras. Algunos de los cambios del comportamiento

    pueden ser: terquedad, resistencia y rechazo al cuidado, sospechas hacia

    las personas, deambular en la casa, y el uso de lenguaje grosero y/o

    abusivo. A las personas con la enfermedad de Alzheimer se les cambia el

    ritmo del sueño. Se pueden despertar varias veces durante la noche y

    deambular en la casa. Les da pánico si no reconocen los alrededores.

    (AlzOnline.net)

    En esta etapa la persona con Alzheimer pierde ciertos conocimientos o

    experiencias previas como conducir, realizar cuentas o cualquier otra actividad que

    necesite de habilidades motoras o mentales ya que la persona puede fallar al

    realizarlas y que se dé el caso, en algunas ocasiones, de que no recuerde de cómo

    realizarlas. Durante esta etapa además de la intensificación de los síntomas del

    Alzheimer, el afectado tiene mayor probabilidad de riesgo a sufrir accidentes ya que

    este aún conserva con la habilidad para moverse y tiende a olvidar con mayor

    facilidad los eventos presentes o recientes.

    La persona a cargo del cuidado de la persona con Alzheimer tiene que estar

    ahora siempre pendiente ya que este puede herir a alguien o extraviarse fuera de

    su entorno y/o residencia ya que en ciertos casos la enfermedad puede producir

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    desordenes de sueño no muy habituales de la persona con la enfermedad del

    Alzheimer.

    Por otro lado los afectados con Alzheimer también presentan cierta pérdida

    de sus habilidades llegan al punto de que estos sufren en ocasiones caídas

    repentinas, perdida de su equilibrio y dependencia para caminar. Además uno de

    los síntomas más comunes en esta etapa y que más causa problemas a nivel social

    y/o familiar es la presencia de un lenguaje violento en la persona; la cual al no

    recordar como realizar ciertas acciones, actividades o tareas, entra en un estado

    de ira e impotencia y es por ello que el paciente utiliza tal lenguaje como un reflejo

    de sus emociones.

    Uno de los trastornos psicóticos de los pacientes con enfermedad deAlzheimer, son las alucinaciones que pueden ser táctiles, auditivas,

    olfativas, gustativas y visuales, que son las más comunes en estos casos.

    Estas emociones o percepciones que recibe el paciente con mal de

    Alzheimer, no existen, son erróneas, por lo tanto, las personas que padecen

    de Alzheimer, ven a otros en la habitación, generalmente a personas que

    ya han fallecido, escuchan que ellos les hablan, perciben aromas como por

    ejemplo perfumes o lociones, sienten que les tocan y todo ello los arraigaaún más en su idea falsa de que se ser querido está ahí con ellos. Estas

    alucinaciones les producen inquietud y en ocasiones miedo y es

    indispensables manejarlas con tratamientos médicos y

    farmacológicos. (Mogollón, 2011) 

    Se recomienda que la persona(s) responsable(s) a cargo de la persona con

    Alzheimer la tengan bajo una constante observación y de no forzar a la persona

    afectada a recordar hechos o eventos aun si estos pasaron recientemente o arealizar alguna actividad que requiera de lógica mental ya que la persona con dicha

    enfermedad puede sufrir otro cambio repentino en la personalidad y tornarse

    violento con las personas que lo rodean.

    1.4.3 ETAPA AVANZADA O FINAL

    Esta es la etapa final de la enfermedad del Alzheimer en la cual, sus

    síntomas a nivel psicológico son más apreciables ante los familiares y conocidos

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    de la persona con esta enfermedad. Pero, además de presentar una gran

    diversidad de síntomas psicológicos en el individuo esta enfermedad provoca

    cambios o anomalías graves en el sistema nervioso central que desde su etapa

    inicial fueron desarrollándose paulatina o aceleradamente. Por ejemplo, uno de los

    síntomas neurológicos más característicos que presenta esta enfermedad durante

    esta etapa es la abundancia de placas seniles y ovillos neurofibrilares que recubren

    totalmente el cerebro humano. Esta formación de ovillos neurofibrilares y placas

    seniles, según varias hipótesis; son los causantes del deterioro de las neuronas,

    del impedimento de la transmisión de la información hacia otras neuronas y la

    reducción de la materia gris del cerebro; a pesar de que aún no se han establecido

    las razones por las cuales se produce. A partir de esta afección que sufren las

    neuronas del cerebro se originan otra serie de síntomas como una pérdida total del

    lenguaje y una severa complicación al momento de tratar de comunicarse. Por otra

    parte, el síntoma más destacable a nivel mental durante esta etapa de la

    enfermedad es una pérdida severa de la memoria llegando a un punto en el cual el

    individuo no puede reconocer a sus familiares, amigos o incluso a sí mismo. La

    pérdida de recuerdos y conocimientos recientes se convertirá en algo muy

    frecuente para el individuo durante esta etapa, en algunas ocasiones el individuo

    recuperara la memoria permitiendo que este pueda recodar eventos u experiencias

    pero esto solo será posible durante un corto lapso de tiempo, estos son los

    denominados “flashes” que sufre la persona con la enfermedad del Alzheimer

    durante esta etapa. Además el individuo afectado puede llegar a confundir el tiempo

    en el cual está presente con una época ya experimentada por el mismo.

    Durante esta etapa el lenguaje de la persona afectada se encuentra en una

    situación en la que no puede establecer una relación alguna entre el objeto y su

    respectivo concepto debido a las lagunas mentales de información presentes en sucerebro. El individuo; una vez que la enfermedad del Alzheimer llega a su etapa

    avanzada o final, solo podrá comunicarse a través de gestos corporales o

    movimientos muy primitivos.

    Además de una pérdida total del lenguaje y la comunicación durante esta

    etapa, el enfermo sufre una gran dificultan para movilizarse por sí solo; esto es

    debido a que la enfermedad del Alzheimer no permite la comunicación entre las

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    neuronas del cerebro y otras partes del cuerpo provocando así una atrofiación

    muscular que dificulta aún más su movilidad. Otros de los síntomas más comunes

    en esta etapa es la pérdida de peso y apetito, normalmente esto es producido en

    caso de que la persona con Alzheimer no tenga ningún tipo de cuidador o

    enfermero(a) a su disposición, el individuo en esta etapa olvida sus necesidades

    como dormir, alimentarse, orinar, defecar, etc. Esto produce un deterioro en el

    sistema inmunológico de la persona con la enfermedad del Alzheimer provocando

    que su organismo se más propenso a adquirir una infección por medio de un virus

    del entorno que lo rodea. En la etapa avanzada del Alzheimer las áreas más

    afectadas del cerebro son el hipocampo; área donde se forman los nuevos

    recuerdos, y la neocorteza que tienen un gran deterioro en sus partes encargadas

    de diferentes funciones como: recordar, analizar y planear.  “Por lo común, los

    enfermos con Alzheimer suelen morir por infecciones en las vías respiratorias,

    neumonía, infecciones urinarias o de la piel por escaras u otro tipo de

    complicación”. (Ortiz, s.f)

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    CAPÍTULO II: SÍNTESIS DE LOS SÍNTOMAS DEL ALZHEIMER

    1.5 SÍNTOMAS EN LA ETAPA INICIAL

    La enfermedad del Alzheimer puede producir diferentes afecciones en elcerebro humano, la pérdida de recuerdos o conocimientos y cambios en la conducta

    de la persona afectada según la etapa en la que se encuentra desarrollada la

    enfermedad. A continuación se presentará una síntesis de los síntomas a nivel

    biológico, mental y psicológico que presenta la enfermedad en cada etapa.

    1.5.1 SÍNTOMAS BIOLÓGICOS

    1.5.1.1 PERDIDA LEVE DE NEURONASEn un principio son las neuronas colinérgicas del hipocampo las primeras

    en destruirse, en estadios posteriores se afectan las grandes neuronas

    piramidales de la corteza cerebral. Esta pérdida masiva de neuronas se

    manifiesta clínicamente por trastornos de la memoria (lesión hipocámpica)

    y deterioro del pensamiento y del lenguaje (lesión cortical), pero al ir

    avanzando la enfermedad la neurodegeneración compromete además los

    sistemas adrenérgico y serotoninérgico Aunque, más tardíamente la atrofia

    aparece en el locus coeruleus y el área límbica, esto podría explicar los

    trastornos del humor. Además se atrofian las neuronas del núcleo basal de

    Meynert, las proyecciones de este núcleo se realizan hacia la corteza, el

    hipocampo, la amigdala, el bulbo olfatorio, tálamo y al tronco del encéfalo.

    A su vez recibe aferencias talámicas, de la amigdala, mesencéfalo. La

    degeneración del núcleo basal de Meynert podría explicar la marcada

    disminución de la concentración de acetilcolina en la corteza cerebral (70%

    de la actividad cortical). (Dra. Lorena Dos Santos, 2001)

    Se produce una leve pérdida de neuronas en las áreas de cerebro

    encargadas del aprendizaje, el pensar, el razonamiento y comportamiento en la

    persona con la enfermedad del Alzheimer (VER ANEXO B).

    Posiblemente esto se deba a a presencia de la proteína B-amiloide ubicada

    a las placas seniles que se desarrollan en la edad avanzada. Al producirse estasplacas de proteína en el cerebro, estás entran en contacto con las neuronas

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    provocando la formación de marañas en la neurona convirtiéndola en una célula

    obsoleta para después ser eliminada a través de los anticuerpos del sistema

    inmunológico. “Los científicos no están completamente seguros de lo que causa la

    muerte de células y la pérdida de tejido en el cerebro con Alzheimer, pero las

    primeros sospechosos son las placas y las marañas” (© Alzheimer's Association,

    2016).

    Se desconoce el mecanismo por el cual el beta-amiloide desencadena la

    cascada de reacciones bioquímicas observadas en la EA, se cree que es

    tóxico a las neuronas, tal vez causando una inflamación en el cerebro,

    generando radicales libres, o elevando el calcio intracelular a niveles

    tóxicos y letales para la neurona. Incluso, se ha sugerido que la beta-amiloide podría activar los procesos de apoptosis celular, conduciendo a la

    neurona a su propia muerte. (Dra. Lorena Dos Santos, 2001)

    1.5.2 SÍNTOMAS A NIVEL MENTAL

    1.5.2.1 PÉRDIDA LEVE DEL LENGUAJE

    Conforme evoluciona la enfermedad de Alzheimer el lenguaje se verá más

    alterado y por tanto la comunicación estará más afectada. El problema dela comunicación en el Alzheimer abarca tres ámbitos, la comunicación del

    diagnóstico y profesionales de la salud con el paciente y su familia, la

    comunicación entre familiares y de estos con el paciente y la comunicación

    del cuidador principal y el enfermo. (Fernández, 2012)

    Las personas con la enfermedad del Alzheimer tienen dificultades para

    expresarse o usar el lenguaje para transmitir sus ideas. Esto se ve reflejado en una

    reducción mínima de su vocabulario o en el momento de establecer unaconversación, el individuo tarda en buscar las palabras correctas. Además de

    repetir ciertos conceptos que antes el individuo ya había expresado y de presentar

    ciertos problemas para la compresión de alguna lectura complicada o idea

    compleja. A pesar de esto la persona aún es capaz de comunicarse comprendiendo

    los conceptos que se le transmite y emite a otros.

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    1.5.2.2 PÉRDIDA LEVE DE LA MEMORIA

    Durante esta etapa la persona con la enfermedad del Alzheimer olvida o se

    le dificulta recordar el nombre de personas como familiares, amigos o conocidos.

    Esto es debido a la muerte de un pequeño grupo de neuronas en su cerebro

    afectando así lo memoria reciente y remota del individuo.

    La memoria reciente es la más afectada en la EA, se va deteriorando

    paulatinamente. Su dificultad se manifiesta cuando tienen que almacenar

    nueva información. Los pacientes olvidan las llaves, la billetera, la comida

    en el horno, se olvidan lo que hicieron horas o minutos antes. No pueden

    recordar datos y detalles, así como de los aspectos relevantes de un

    acontecimiento..vivido..horas..antes.

    La memoria remota (memoria de los hechos pasados)  se va borrando

    gradualmente, terminando el enfermo por olvidar su historia personal, su

    familia de origen, etc. Se indaga fácilmente al preguntar por la historia

    personal y familiar del paciente y con la información ofrecida por los

    familiares con respecto a su capacidad de recordar tareas profesionales,

    culinarias, etc. (Dra. Lorena Dos Santos, 2001)

    1.5.3 SÍNTOMAS PSICOLÓGICOS

    1.5.3.1 CAMBIOS EN LA PERSONALIDAD Y CONDUCTA

    Los cambios en la personalidad y la conducta del individuo se deben en parte

    a factores sociales como la sensación de impotencia al no poder recordar ciertos

    eventos u olvidar como se realizan ciertas actividades, aunque estos cambiosdependen de la personalidad de cada persona ante la enfermedad. En esta etapa

    se evidencia una disminución del contacto interpersonal, en otras palabras, el

    individuo con la enfermedad del Alzheimer se vuelve reservado y mantiene el

    mínimo de comunicación o contacto con familiares, amigos o conocidos. Estos

    cambios de conducta y personalidad en esta etapa son muchas desapercibidos

    por las personas y familiares cercanos al individuo con Alzheimer.

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    Del mismo modo surgen otros detalles como son una disminución en la

    concentración y una fatiga cada vez más notoria. Se presentan cambios de

    humor y síntomas de depresión con apatía, pérdida de iniciativa y falta de

    interés. Junto a ello, a la persona se le comienza a notar inquieta,

    mostrando agitación y ansiedad. Estos últimos síntomas, es muy común

    que ocurran al atardecer o durante la noche, lo cual es un problema para

    quienes cuidan de ellos. (Ortiz, s.f) 

    En lo que se refiere a las actividades cotidianas que realiza el sujeto con laenfermedad del Alzheimer en esta etapa, estas no se ven afectadas aún por la

    pérdida leve de neuronas por lo que puede seguir realizándolas sin ninguna clase

    de problema.

    1.6 SÍNTOMAS EN LA ETAPA INTERMEDIA

    1.6.1 SÍNTOMAS BIOLÓGICOS

    1.6.1.1 PERDIDA MODERADA DE NEURONAS

    Durante esta etapa los síntomas más destacables son el desarrollo masivo

    de las placas seniles y ovillos neurofibrilares que ahora ocupan gran parte del

    cerebro humano cubriendo ciertas áreas importantes encargadas del habla, la

    comunicación y la orientación con respecto a personas u objetos a su alrededor.

    Comienza a producirse un déficit de la acetilcolina y otras sustancias neuroquímicas

    esenciales para la comunicación de las neuronas a través del axón que existe entre

    ellas. “En las etapas leves o moderadas del Alzheimer, las regiones del cerebro queson importantes para la memoria y el poder pensar y planear desarrollan más

    placas y marañas de las que estuvieron presentes en las etapas tempranas ”. (©

    Alzheimer's Association, 2016)

    1.6.2 SÍNTOMAS A NIVEL MENTAL

    1.6.2.1 PÉRDIDA MODERADA DEL LENGUAJE

    Durante esta etapa de la enfermedad Alzheimer el individuo olvida casi ensu totalidad las palabras de su vocabulario y en ciertos casos este puede persistir

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    durante un largo tiempo para tratar de recordar una palabra o concepto y en caso

    de no recordarlo, utilizará gestos corporales o movimientos para expresarse con

    las personas. Con respecto a la escritura, el sujeto olvida gran parte de las reglas

    gramaticales que aprendió durante su vida y en algunos casos; cuando la

    enfermedad tiene un progreso continuo, esté puede olvidar como escribir, deletrear

    y leer. Las repeticiones de conceptos emitidos por el individuo con Alzheimer son

    más frecuentes en las conversaciones mientras que en otros individuos se puede

    dar el caso de que no concluyan sus ideas, frases u oraciones.

    1.6.2.2 PÉRDIDA MODERADA DE LA MEMORIA

    Durante esta etapa el individuo sufre un incremento de la pérdida de la

    memoria llegando al punto de la necesidad de ayuda de una tercera persona pararealizar ciertas actividades mentales tales como: operaciones matemáticas, pagar

    deudas o contabilizar el dinero. El individuo con Alzheimer además sufre de una

    desorientación con su entorno provocando que olvide como movilizarse de un sitio

    a otro sin perderse. Cabe resaltar que durante esta etapa la persona con la

    enfermedad del Alzheimer aún puede realizar con ciertos contratiempos aquellas

    actividades que no requieren demasiada habilidad mental como ir al baño, comer y

    vestirse. Además uno de los síntomas mentales que se presenta en esta etapa esla falta de equilibrio del individuo que en múltiples ocasiones tendrá caídas

    repentinas lo que aumenta su dependencia a tener un cuidador.

    En esta etapa el paciente olvida los nombres de las palabras y suele

    sustituirlos por otros. Su capacidad para relacionar y el pensamiento

    abstracto se ve severamente disminuido, pero todavía es posible sentarse

    con ellos a hablar si hace el esfuerzo. (Como hacer para?, s.f)

    1.6.3 SINTOMÁS PSICOLÓGICOS

    1.6.3.1 CAMBIOS EN LA PERSONALIDAD Y CONDUCTA

    Los cambios en la personalidad y la conducta que se producen a partir de

    esta etapa; en comparación con la etapa inicial, estos se vuelven más variados ya

    que el individuo presenta una mayor agresividad contra otras personas.

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    Las aficiones que tenía, las actividades sociales, de ocio y de recreo pierden

    totalmente su valor, mostrándose aburrido, flojo, apático o somnoliento.

    La persona empieza a hacer actos repetitivos rayando en lo obsesivo.

    Vagabundea, recorre la casa por todas partes, empieza a esculcar yescudriñar cajones, ordena la ropa o los papeles varias veces al día, su

    mirada cambia y sus ojos parecen ser dos faros que se mueven, muchas

    veces, en sentidos contrapuestos. (Ortiz, s.f)

    Los individuos con esta patología tienden a sentir emociones de miedo ante

    los ambientes desconocidos, de sus propios hogares e incluso de sus familiares

    más cercanos, esto es causado por la pérdida de memoria en el cerebro.

    En muchas ocasiones se inician los delirios y las alucinaciones. Ven

    objetos y personas en su habitación que no están, situación que preocupa

    mucho a los familiares porque es común que hablen de un familiar fallecido

    que está justo en el fondo. (Como hacer para?, s.f)

    1.7 SÍNTOMAS EN LA ETAPA AVANZADA

    1.7.1 SÍNTOMAS BIOLÓGICOS

    1.7.1.1 PERDIDA GRAVE DE NEURONAS

    La enfermedad del Alzheimer en esta etapa se caracteriza por un

    recubrimiento total de placas seniles y ovillos neurofibrilares en cerebro. Se produce

    una reducción de la masa encefálica.

    En la etapa avanzada del Alzheimer, la mayoría de la corteza está

    seriamente dañada. El cerebro se encoge dramáticamente debido a la

    muerte de un gran número de células. Las personas que padecen deAlzheimer pierden su habilidad de comunicarse, reconocer a su familia y a

    sus seres queridos y de cuidarse de sí mismo. (© Alzheimer's Association,

    2016)

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    1.7.1.2 ATROFIACIÓN MUSCULAR

    Además de producir un desgaste a nivel celular en las neuronas del cerebro,

    la enfermedad del Alzheimer causa una atrofiación muscular debido a que el

    individuo; al olvidar como movilizarse o realizar otra actividad física, se produce una

    falta de movimiento en los músculos provocando así que el individuo se mantenga

    en una solo posición.

    En esta etapa final de la EA se hace más evidente la rigidez que afecta a

    articulaciones como el codo en la mayoría de los enfermos. En muchos

    pacientes, esta rigidez parece preceder a la aparición de deformidades

    físicas manifiestas en forma de contracturas. Las contracturas son

    deformidades irreversibles que impiden la movilidad pasiva o activa de lasarticulaciones. (Piera, 2014)

    1.7.2 SÍNTOMAS A NIVEL MENTAL

    1.7.2.1 PÉRDIDA GRAVE DEL LENGUAJE

    El lenguaje de la persona con Alzheimer en esta etapa se vuelve

    incomprensible. La comprensión del individuo se vuelve disfuncional en su totalidad

    así como su lectura y escritura en esta etapa de la enfermedad están obsoletas enel cerebro. Mientras más avance esta etapa se puede presentar la posibilidad de la

    presencias de los síndromes afásico, apráxico y agnósico.

    La apraxia se refiere a la pérdida en la habilidad de ejecución motora de un

    acto previamente aprendido. A pesar de preservarse la habilidad motora

    misma, la función sensorial y la comprensión de la tarea requerida. (Dra.

    Lorena Dos Santos, 2001)

    Mientras que el síndrome afásico se refiero a toda dificultad en el lenguaje o

    la comunicación causada por un algún tipo de demencia, una lesión cerebral o

    alguna enfermedad que provoque alteración en el cerebro humano.

    El síndrome agnósico es similar pero en cambio este hace referencia a la

    dificultad en la escritura causada por una demencia, una lesión cerebral o alguna

    enfermedad que provoque alteración en el cerebro humano.

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    1.7.2.2 PÉRDIDA GRAVE DE LA MEMORIA

    Durante esta etapa se produce una pérdida total de la memoria del individuo

    olvidando quienes eran sus familiares, amigos y así mismo. Los recuerdos son

    frecuentemente eliminados de la mente de la persona con Alzheimer. Otro síntoma

    que se presenta durante esta etapa es incontinencia tanto urinaria como fecal. El

    individuo no puede realizar sus necesidades básicas com comer o ir al baño por sí

    solo, necesita ayuda de un enfermero o cuidador. Le cuesta trabajo masticar y

    tragar la comida ya que en múltiples ocasiones este se atragantara. Su capacidad

    de comprensión no funciona, es decir, no entiende las explicaciones o ideas que se

    le transmite. 

    Cuando el Alzheimer está su fase más avanzada, el cerebro es incapaz deenviar órdenes al cuerpo para que éste reaccione, de ahí que se pierda

    hasta la capacidad para tragar alimentos. El cuerpo va dejando de

    funcionar, lo que obliga a los enfermos de Alzheimer a pasar la mayoría de

    tiempo en cama. (Euroresidentes, s.f)

    1.7.3 SÍNTOMAS PSICOLÓGICOS

    1.7.3.1 CAMBIOS EN LA PERSONALIDAD Y CONDUCTA

    El comportamiento del individuo es errático, este puede gritar, llorar o

    agitarse en cualquier momento. Por lo general, la persona con Alzheimer no

    expresa demasiadas emociones. En varios momentos el paciente no está

    consciente de lo que pasa a su alrededor.

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    CAPÍTULO III: Tratamientos y alternativas para retrasar eldesarrollo de la enfermedad del Alzheimer.

    1.8 TRATAMIENTOS

    La enfermedad del Alzheimer a lo largo del tiempo, desde su descubrimiento,

    se ha tratado de buscar una cura o tratamiento alternativo que garantice su

    eliminación o detenimiento del organismo. Se puede decir que es muy poco el éxito

    que obtuvo el ser humano al tratar de realizar esta labor, pero, gracias a estos

    intentos realizados por la humanidad que cada día la ciencia en relación con lamedicina y la tecnología avanzan cada día para encontrar solución definitiva a este

    problema que nos afecta de forma biológica, mental y psicológica.

    1.8.1 MEDICAMENTOS

    Dentro de las opciones para el tratamiento de la enfermedad de Alzheimer

    existen algunos medicamentos que pueden utilizarse. Actualmente no

    existe una cura para la enfermedad, lo que determina que la misma

    acompañará al paciente a lo largo de toda su vida. Los medicamentospermiten mejorar en grado variable el lenguaje, la pérdida de memoria así

    como otros síntomas que puede presentar el paciente. Hasta la actualidad

    no se ha descubierto ningún medicamento capaz de curar o detener

    completamente la enfermedad de Alzheimer. (Mundo Asistencial, 2016)

    Entre lo tantos podemos encontrar inhibidores de colinesterasa y de otras

    sustancias neuroquímicas los cuales funcionan como estimuladores para que el las

    glándulas del cerebro puedan segregar estas sustancias que cumplen funciones

    muy importantes en el cerebro la cual son permitir la comunicación entre neuronas

    del sistema nervioso. Cuando el Alzheimer está en etapa inicial esta es una

    excelente opción para retrasar el desarrollo de la enfermedad

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    “Los medicamentos recetados pueden ser efectivos para controlar algunos

    síntomas de comportamiento, pero deben ser usados con cuidado y son más

    efectivos cuando se usan con estrategias que no son drogas. Los medicamentos

    deben tener como meta síntomas específicos para que la respuesta de la persona

    al tratamiento pueda ser observada”. (© Alzheimer's Association, 2016). Es

    importante y recomendable tratar el tema del consumo de fármacos con un médico

    especialista que pueda evaluar la interacción de nuestro organismo al empezar a

    medicarnos ya que los estos fármacos pueden causar efectos contrarios a los que

    se desea lograr o puede provocar ciertos efectos secundarios en nuestro

    organismo. “Para los síntomas psicóticos que suelen aparecen cuando la demencia

    es moderada se pueden administrar fármacos neurolépticos, aunque sólo se

    recomiendan en casos extremos ya que también afectan a otros sistemas

    neuronales”. (Mundo Asistencial, 2016)

    1.8.2 VACUNA AN-1792

    Esta vacuna fue desarrollada con el fin de controlar y eliminar las placas

    seniles, específicamente para eliminar las placas de B-amiloide ubicadas en el

    cerebro que son uno de los posibles causantes de la enfermedad del Alzheimer ya

    que estas se solidifican con las neuronas formando marañas que imposibilitan la

    comunicación de los axones entre las neuronas y producen la muerte celular o

    apoptosis de la célula.

    Se trata de una vacuna terapéutica activa, es decir que se administra

    cuando la enfermedad se encuentra en sus primeros estadios de desarrollo.

    Su objetivo es detener la principal lesión cerebral vinculada al Alzheimer , la

    generación de placas producidas por el exceso de unas sustancias

    llamadas beta amiloide que son las que interfieren en el funcionamiento del

    cerebro, degenerándolo y provocando el estado fisiológico propio de esta

    temible enfermedad. Esta vacuna impulsa una respuesta del propio sistema

    inmunológico del individuo, que fabrica unos anticuerpos que son los

    encargados de eliminar el beta amiloide 40 y 42 soluble excesivo que se

    encuentra en el paciente. (Córdoba Hernandez, 2011) 

    http://www.neoteo.com/se-podria-revertir-la-perdida-de-memoria.neohttp://www.neoteo.com/se-podria-revertir-la-perdida-de-memoria.neohttp://www.neoteo.com/se-podria-revertir-la-perdida-de-memoria.neohttp://www.neoteo.com/se-podria-revertir-la-perdida-de-memoria.neo

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    1.8.3 RENACENZ (Fármaco)

    Desarrollado por científicos austríacos, el nuevo fármaco basado en una sustancia

    llamada cerebrolysina, una proteína natural, permitiría detener el proceso

    degenerativo de las neuronas al acrecentar el desarrollo, fortalecimiento y

    protección de las neuronas, mejorando notoriamente la calidad de vida de los

    pacientes. (Asociación Peruana de Enfermedad de Alzheimer y otras Demencias,

    s.f)

    Además de detener el progreso degenerativo del Alzheimer este fármaco permite

    la conservación, reparación, crecimiento saludables de las neuronas del cerebro

    humano. Y como siempre es importante destacar seguir la administración de este

    fármaco con ayuda de especialista neurólogo o médico para conseguir el efectodeseado y no arriesgar al organismo a sufrir posibles daños.

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    CONCLUSIONES

      El Alzheimer no es solo una enfermedad neurodegenerativa y que depende

    de varios factores para su aparición en el organismo, sino también es un tipode demencia común que causa alteraciones en el sistema nervioso a través

    de factores patológicos que afecta a las personas mayores de 65 años y que

    a pesar de tener un patrón de origen y progreso variados todas acaban en

    su etapa final con el deterioro significativo y total de la neuronas del cerebro

    humano.

      La enfermedad del Alzheimer presenta cambios en la conducta ypersonalidad del individuo, pero, además la enfermedad realiza un proceso

    bioquímico en el cerebro humano desconocido hasta hoy en la actualidad y

    que nos afecta de una forma irreversible. Convirtiendo así al Alzheimer en

    una de las pocas enfermedades que afecta directamente al ser humano a

    nivel biológico, mental y psicológico.

      El Alzheimer es una de las enfermedad más comunes durante la vejez y ala vez es un tipo de demencia que al no tener una cura o tratamiento para

    revertir o detener su desarrollo, obliga a los seres humanos no solo a buscar

    una solución ante esta enfermedad sino que a la vez está buscando una

    forma definitiva para eliminar la demencia y otras enfermedades

    neurodegenerativas como la enfermedad de Parkinson y la demencia en

    cuerpos de Lewy.

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     ANEXOS

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    ANEXO A:

    Ilustración 1. Afección del Alzheimer sobre el cerebro humano. 

    ANEXO B:

    :

    lustración 2. Áreas afectadas por el Alzheimer