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Mobilitätserziehung „Fahrrad fahren“ in Grundschulen Erstellt durch die Fachberaterin der Grundschulen und der Verkehrsunfallprävention der Polizei Remscheid Mobilität Kind Sicherheit
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Mobilitätserziehung „Fahrrad fahren“ in Grundschulen...2. Fahrrad zum Fahrbahnrand schieben 3. Pedale einstellen (siehe Pedalstellung) 4. Auf rückwärtigen Verkehr achten und

Aug 09, 2020

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Page 1: Mobilitätserziehung „Fahrrad fahren“ in Grundschulen...2. Fahrrad zum Fahrbahnrand schieben 3. Pedale einstellen (siehe Pedalstellung) 4. Auf rückwärtigen Verkehr achten und

Mobilitätserziehung

„Fahrrad fahren“

in Grundschulen

Erstellt durch die Fachberaterin der Grundschulen und der

Verkehrsunfallprävention der Polizei Remscheid

Mobilität Kind Sicherheit

Page 2: Mobilitätserziehung „Fahrrad fahren“ in Grundschulen...2. Fahrrad zum Fahrbahnrand schieben 3. Pedale einstellen (siehe Pedalstellung) 4. Auf rückwärtigen Verkehr achten und

Inhaltsverzeichnis

Vorwort / Allgemeine Hinweise

Vorschlag Elternbrief

„Helmeinstellung in 4 Schritten“

„Das verkehrssichere Fahrrad“ Arbeitsblatt

„Das verkehrssichere Fahrrad“ Lösung

Mängelzettel der Polizei Remscheid Modul 1 und 2

Anfahren vom Fahrbahnrand

Pedalstellung beim Anfahren

„Vorbeifahren am Hindernis“ Arbeitsblatt

„Vorbeifahren am Hindernis“ Lösung

„Rechtsabbiegen“ Arbeitsblatt

„Rechtsabbiegen“ Lösung

„Linksabbiegen“ Arbeitsblatt

„Linksabbiegen“ Lösung

„Sicheres Linksabbiegen“ Arbeitsblatt

„Sicheres Linksabbiegen“ Lösung

Quellenverzeichnis

Verkehrsregeln

Mobilität Kind Sicherheit

Verkehrsunfallprävention Polizei Remscheid

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POK’in Monse

PHK Keller

PHK Wenner

0202 2849533

0202 2849532

0202 2849531

Ihre Verkehrssicherheitsberater in Remscheid

Liebe Durchführende des Mobilitätstraining Rad,

wir haben hier Handlungsempfehlungen zusammengetragen, die die Durchführung der

Vorbereitung erleichtern sollen.

Es gibt noch viel mehr Material, aber wir beschränken uns hiermit auf die Grundlagen.

Sprechen Sie mit uns, wenn Sie Fragen oder Nöte haben, wir sind jederzeit für Sie da !

Aus unserer Sicht sind noch folgende Punkte erwähnenswert:

> Wir möchten die Termine mit den Lehrern/innen absprechen, mit denen wir

dann auf der Strasse stehen

> Die praktische Teilnahme am Radfahrtraining ist keine Pflicht

> Wir bitten nach Möglichkeit darum, Kinder, die nicht mitfahren, anderweitig

zu beaufsichtigen

> Wünschenswert wäre die Unterstützung durch Eltern/Großeltern (max. 4)

> Tragen Sie bitte, wenn möglich, zum Training neon-gelbe Warnwesten

> Kinder, die das Fahrrad nicht sicher beherrschen, sind vom Training freizustellen

(wir können niemanden das Radfahren beibringen)

> Voraussetzung für das Mobilitätstraining auf der Strasse ist das „einhändige

Fahren“ mit dem Rad

> Film/Foto: für uns kein Problem, kann auch zu Analysezwecken gebraucht

werden

> Kinder, deren Fahrräder nur über eine Bremse verfügen, der Sattel oder die

Lenkstange lose sind, fahren nicht mit!

> Der Elternbrief und die Kurzanleitung (Helm) können für die Eltern kopiert werden

> Den ‚Mängelzettel’ (Blatt 8/8a) bitte für jedes teilnehmende Kind kopieren und

das obere Feld beschriften.

Mobilität Kind Sicherheit

Verkehrsunfallprävention Polizei Remscheid

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An die Eltern der Schüler/-innen der 3. Klasse Liebe Eltern der Klasse 3, im Rahmen der Mobilitätserziehung (vgl. Lehrplan Sachunterricht für das Land NRW) werde ich, im 2. Halbjahr des 3. Schuljahres, zur Unterstützung der Lehrkraft beim Radfahrtraining für 2 Schulstunden in die Klasse kommen. Die Bedeutung des Fahrradhelmes, das verkehrssichere Fahrrad sowie eine Übungsfahrt auf der Straße werden die inhaltlichen Schwerpunkte bilden. In 2 Schulstunden kann ich Ihrem Kind allerdings nicht beibringen, ein Fahrrad zu beherrschen, um im öffentlichen Verkehrsraum unbeschadet fahren zu können. Deshalb meine Bitte:

Sollte Ihr Kind ein Fahrrad besitzen und benutzt es auch, üben Sie bitte mit dem Kind das Radfahren und überprüfen Sie, nicht nur vor dem Termin mit der Polizei, den verkehrssicheren Zustand des Fahrrades. Des Weiteren muss der Fahrradhelm korrekt eingestellt sein, dann hat die Klasse mehr Zeit, um auf der Straße zu üben. Sollte Ihr Kind kein Fahrrad haben und auch kein Interesse am Fahrradfahren zeigen, so müssen Sie für die 2 Schulstunden kein Fahrrad kaufen oder leihen! Die Fahrt auf der Straße ist keine Pflicht!

Kinder, die nicht teilnehmen, schauen zu oder werden für die 2 Schulstunden auf andere Klassen verteilt. Eltern, die am Tag der Übungsfahrt Zeit haben, können die Lehrkraft und mich gerne unterstützen. Ich stehe jederzeit für Fragen zur Verfügung, die sicherste Variante ist per E-Mail. Anlage: Kurzanleitung ‚Fahrradhelm einstellen’ mit freundlichen Grüßen

Mobilität Kind Sicherheit

Verkehrsunfallprävention Polizei Remscheid

Stephan Keller, Polizeihauptkommissar, Michael Wenner, Polizeihauptkommissar, Anja Monse, Polizeioberkommissarin Dienstort Quimperplatz 1, 42899 Remscheid Bearbeitung: Dir. Verkehr, Verkehrsunfallprävention Telefon: (0202) 284 9531 - 3 [email protected] [email protected] [email protected]

Cornelia Börsch Fachberaterin Verkehrserziehung Primarstufe Tel.: (02191) 28074

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Der Fahrradhelm

Kurzanleitung in vier Schritten

> Helm unverschlossen aufsetzen

> Helmunterkante 2 Fingerbreit über der

Nasenwurzel (oder 3 Kinderfinger)

An den Seiten müssen die

Kunststoffsicherungen so hoch geschoben

werden, dass sie unter dem Ohr ein Dreieck

bilden.

Bänder müssen eng am Kopf anliegen!

Wenn der Gurt geschlossen ist, sollte noch 1

Finger zwischen Gurt und Hals passen.

oder 2 Kinderfinger.

Beim Spielen auf dem Spielplatz etc. Helm

absetzen! Lebensgefahr!

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Verkehrsunfallprävention Polizei Remscheid

> nach vorn beugen

Helm fällt:

Kopfgröße einstellen mittels Einstellrad

Hinten am Helm

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Checkliste Technik

Mobilität Kind Sicherheit

Verkehrsunfallprävention Polizei Remscheid

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1

8

1

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8

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Checkliste Technik

Vorderradbremse (funktionierend)

Hinterradbremse (funktionierend)

Reflektor vorne (weiß, einzeln oder im Scheinwerfer eingebaut)

Reflektor 1 hinten (rot, einzeln oder im Rücklicht eingebaut)

Scheinwerfer (Licht vorne, weiß)

Rücklicht (Licht hinten, rot)

Helltönende Klingel

Pedalstrahler (gelb, 2 pro Pedal)

Speichenreflektor (gelb, pro Reifen 2) oder reflektierender Streifen auf dem

Reifenmantel, oder Speichenclips (reflektierend, auf jeder Speiche)

Mobilität Kind Sicherheit

Verkehrsunfallprävention Polizei Remscheid

2

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6

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1

8

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8

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Modul 1 : Anfahren / Vorbeifahren an einem Hindernis / Rechtsabbiegen

Name: ______________________________ _____ Vorname:_______________________________ Schule/Klasse: ______________________________ _____ Datum: _______________________________ Übungsort: ____________________________________________________________________________ Zustand des mitgebrachten Fahrrades: Checkliste: In Ordnung nicht vorhanden falsch angebracht funktioniert nicht Scheinwerfer O O O O

Weißer Reflektor O O O O

Klingel O O O O

Speichenstrahler vorne O O O O

Vorderradbremse O O O O

4 gelbe Pedalstrahler O O O O

Schlussleuchte O O O O

Roter Reflektor O O O O

Speichen Strahler hinten O O O O

Hinterradbremse O O O O Das von ihrem Kind mitgebrachte Fahrrad ist: verkehrssicher O nicht verkehrssicher O Zusatz: das Fahrrad ist: zu groß O zu klein O Größe passt O Helmeinstellung: richtig O falsch O Bei den Übungen im Straßenverkehr wurde festgestellt, dass Sie mit Ihrem Kind noch üben sollten, weil es: Beim einhändigen Fahren noch unsicher ist und daher kaum Handzeichen geben kann

Sich nicht während des Fahrens umschauen und das Verkehrsgeschehen wahrnehmen kann

Kein angemessenes Gefahrenbewusstsein zeigt

(große) Gleichgewichtsprobleme hat

Wichtig: Bitte bedenken Sie, dass ihr Kind an einer bekannten Stelle die o.g. Verkehrssituationen bewältigt oder auch nicht bewältigt hat. Sie entscheiden für ihr Kind, ob es in der Lage ist, auch an anderen Örtlichkeiten, das erlernte Grundwissen gefahrenfrei umsetzen zu können. Ich habe Kenntnis genommen: Datum:___________________ Unterschrift:__________________________

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Page 9: Mobilitätserziehung „Fahrrad fahren“ in Grundschulen...2. Fahrrad zum Fahrbahnrand schieben 3. Pedale einstellen (siehe Pedalstellung) 4. Auf rückwärtigen Verkehr achten und

Modul 2 : Anfahren / Vorbeifahren an einem Hindernis / Linksabbiegen

Name: ______________________________ _____ Vorname:_______________________________ Schule/Klasse: ______________________________ _____ Datum: _______________________________ Übungsort: ____________________________________________________________________________ Zustand des mitgebrachten Fahrrades: Checkliste: In Ordnung nicht vorhanden falsch angebracht funktioniert nicht Scheinwerfer O O O O

Weißer Reflektor O O O O

Klingel O O O O

Speichenstrahler vorne O O O O

Vorderradbremse O O O O

4 gelbe Pedalstrahler O O O O

Schlussleuchte O O O O

Roter Reflektor O O O O

Speichen Strahler hinten O O O O

Hinterradbremse O O O O Das von ihrem Kind mitgebrachte Fahrrad ist: verkehrssicher O nicht verkehrssicher O Zusatz: das Fahrrad ist: zu groß O zu klein O Größe passt O Helmeinstellung: richtig O falsch O Bei den Übungen im Straßenverkehr wurde festgestellt, dass Sie mit Ihrem Kind noch üben sollten, weil es: Beim einhändigen Fahren noch unsicher ist und daher kaum Handzeichen geben kann

Sich nicht während des Fahrens umschauen und das Verkehrsgeschehen wahrnehmen kann

Kein angemessenes Gefahrenbewusstsein zeigt

(große) Gleichgewichtsprobleme hat

Wichtig: Bitte bedenken Sie, dass ihr Kind an einer bekannten Stelle die o.g. Verkehrssituationen bewältigt oder auch nicht bewältigt hat. Sie entscheiden für ihr Kind, ob es in der Lage ist, auch an anderen Örtlichkeiten, das erlernte Grundwissen gefahrenfrei umsetzen zu können. Ich habe Kenntnis genommen: Datum:___________________ Unterschrift:__________________________

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Mobilität Kind Sicherheit

Page 10: Mobilitätserziehung „Fahrrad fahren“ in Grundschulen...2. Fahrrad zum Fahrbahnrand schieben 3. Pedale einstellen (siehe Pedalstellung) 4. Auf rückwärtigen Verkehr achten und

Anfahren

1. Beim Verlassen des Grundstücks auf Fußgänger achten

2. Fahrrad zum Fahrbahnrand schieben

3. Pedale einstellen (siehe Pedalstellung)

4. Auf rückwärtigen Verkehr achten und dann Fahrrad auf die

Fahrbahn stellen

5. Von rechts (Kettenseite) auf das Fahrrad aufsteigen

(das ist das ‚sichere‘ Aufsteigen vom Gehweg aus)

6. Umsehen nach hinten (über die linke Schulter) und

Handzeichen nach links geben

7. Mit beiden Händen am Lenker anfahren

8. Sicherheitsabstand zum Fahrbahnrand (Gullibreite)

Mobilität Kind Sicherheit

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Mobilität Kind Sicherheit

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Vorbeifahren an einem Hindernis

Verkehrsunfallprävention Polizei Remscheid

6.

5.

4.

3.

2.

1.

Mobilität Kind Sicherheit

Page 13: Mobilitätserziehung „Fahrrad fahren“ in Grundschulen...2. Fahrrad zum Fahrbahnrand schieben 3. Pedale einstellen (siehe Pedalstellung) 4. Auf rückwärtigen Verkehr achten und

Vorbeifahren an einem Hindernis

Verkehrsunfallprävention Polizei Remscheid

6. Handzeichen (rechts) und an den

rechten Fahrbahnrand fahren

5. Vorbeifahren, 1m

Sicherheitsabstand

4. Gegenverkehr beachten und

vorbeilassen

3. Einordnen zur Sichtlinie

2. Handzeichen (links) geben

1. Umschauen (linke Schulter)

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Page 14: Mobilitätserziehung „Fahrrad fahren“ in Grundschulen...2. Fahrrad zum Fahrbahnrand schieben 3. Pedale einstellen (siehe Pedalstellung) 4. Auf rückwärtigen Verkehr achten und

Das Rechtsabbiegen

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5.

4.

3.

2.

1.

Mobilität Kind Sicherheit

Page 15: Mobilitätserziehung „Fahrrad fahren“ in Grundschulen...2. Fahrrad zum Fahrbahnrand schieben 3. Pedale einstellen (siehe Pedalstellung) 4. Auf rückwärtigen Verkehr achten und

Das Rechtsabbiegen

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5. Fußgänger beachten

4. Abbiegen in engem Bogen,

beide Hände am Lenker

3. Vorfahrt achten (Es kommt

auf die Vorfahrtsregelung an)

2. Handzeichen (rechts) geben

1. Am rechten Fahrbahnrand

fahren

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Das Linksabbiegen

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6.

5.

4.

!!

!!

3.

2.

1.

Mobilität Kind Sicherheit

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Das Linksabbiegen

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6. Fußgänger beachten

5. In einem weiten Bogen abbiegen 4. An der Sichtlinie halten !! Vorfahrt achten (je nach Örtlichkeit) Gegenverkehr ! Rechts vor Links etc. !! Umschauen und Handzeichen links

3. Einordnen in die Fahrbahnmitte

2. Handzeichen (links) geben

1. Umschauen (linke Schulter)

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Das sichere Linksabbiegen

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7. 6.

5.

4. 3.

2.

1.

Mobilität Kind Sicherheit

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Das sichere Linksabbiegen

Verkehrsunfallprävention Polizei Remscheid

7. Mit beiden Händen am Lenker

losfahren

6. Anfahren vom Fahrbahnrand,

Schulterblick und Handzeichen

5. Wenn die Fahrbahn frei ist, das

Fahrrad über die Straße schieben

4. Stehen bleiben und in alle

Richtungen schauen

3. Wenn die Fahrbahn frei ist, das

Fahrrad über die Straße schieben

2. Stehen bleiben und in alle

Richtungen schauen

1. Handzeichen nach rechts und

auf den Gehweg schieben

Mobilität Kind Sicherheit

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Quellenverzeichnis

Technik:

www.Fahrradhelm-macht-Schule.de

www.vs-material.wegerer.at/sachkunde/su_verkehr.htm

www.radschlag-info.de

deutsche Verkehrswacht: ‚das sichere Fahrrad‘

allgemeiner deutscher Fahrradclub (ADFC)

Koordinationschulung:

„Vom durcheinander Laufen zum miteinander Fahren“

(Unfallkasse NRW)

www.radfahrenindergrundschule.de

allgemein:

Hinweise der VUP Remscheid

www.verkehrswacht-remscheid.de (Infos/Links)

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Wo man Radfahren darf und wo es verboten ist

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