Matricola)n.) ) UNIVERSITA’ - Informazione Infermieristica...anche i! familiari! della persone assistita nel! piano! di! cura infermieristica,! nel! rispetto!delle!competenze!acquisite.!

Matricola n. ___________

U N IVERS IT A’ DEGLI STUDI DI BARI

ALDO MORO FACOLTA’ DI MEDICINA E CHIRURGIA

CORSO DI LAUREA DI I LIVELLO

In ______________________________________________ Sede della Scuola _________________________________

DIARIO DI BORDO

Dello studente Sig. _________________________________ Immatricolato nell’ A.A. _____________________________

Caro Studente, questo libretto è un diario di bordo in cui verranno registrate le attività di tirocinio che seguirai durante il curriculum di studi del Corso di Laurea da te prescelto. Esso ti sarà utile quale “memoria di Viaggio”, consentendoti di avere una rapida visione d’insieme di quanto già fatto nel corso dei tuoi studi ed aiutandoti a programmare in modo più facile ed efficace le attività future. Raccomandazioni

– Ti consigliamo di conservare con cura il libretto. – Esso va portato con sé affinché le attività di tirocinio possano essere

giornalmente annotate. Tieni presente che, prima dell’esame, la Commissione potrebbe avere la necessità di consultarlo.

Avvertenze per i Tutor: Le ore di tirocinio vanno obbligatoriamente annotate giornalmente. NORME COMPORTAMENTALI DEL TIROCINANTE INFERMIERE Gli studenti durante il periodo di tirocinio dovranno mostrare ordine personale, puntualità, cura della divisa ed osservare le seguenti norme:

– Orario di Tirocinio Mattutino dalle 7.30 (in reparto) alle 13.30 (uscita dal reparto) dal lunedì al venerdì

– A nessuno studente è permesso allontanarsi dal reparto assegnato senza autorizzazione del Coordinatore Infermieristico.

– Gli studenti non possono recarsi al bar o servizi affini e non devono sostare al di fuori del reparto durante le ore di tirocinio.

– Gli studenti devono indossare la divisa nell’apposito spogliatoio ed utilizzare l’armadietto assegnato.

– Al di fuori dell’orario di tirocinio, gli studenti Infermieri, non possono frequentare in divisa le strutture dove svolgono il tirocinio.

– Al di fuori dell’orari odi tirocinio gli studenti Infermieri non sono autorizzati a frequentare le strutture per svolgere attività Assistenziale.

– Per ogni problema relativo agli studenti, deve essere tempestivamente informato il Coordinatore del tirocinio teorico pratico del Corso di Laurea in Infermieristica.

– Sarà compito dei tutor di reparto, osservare e correggere eventuali comportamenti errati.

– La collaborazione e disponibilità del tutor di reparto e del personale infermieristico, permetterà allo studente di raggiungere gli obiettivi e quindi garantire una crescita personale e professionale di un futuro collega.

OBIETTIVI DEL TIROCINIO

OBIETTIVO GENERALE DEL TIROCINIO Lo studente, al termine del I° anno di corso, deve essere in grado di relazionarsi con la persona assistita e con i suoi familiari, individuare i bisogni che stanno alla base dei processi fisiologici e patologici, rispondere agli stessi predisponendo un piano di assistenza individualizzato basato sull’evidenza scientifica, garantendo la corretta applicazione delle prescrizioni diagnostiche e terapeutiche, collaborando con le figure dell’equipe assistenziale ed avvalendosi, se necessario, delle figure di supporto.

OBIETTIVO INTERMEDIO n° 1

Relazionarsi con la persona assistita e con i familiari mettendo in atto tecniche e comportamenti finalizzati alla relazione d’aiuto.

Obiettivi specifici

a) Riconoscere le persone significative per l’assistito. b) Informare e coinvolgere, con l’aiuto dell’infermiere e coordinatore infermieristico,

anche i familiari della persone assistita nel piano di cura infermieristica, nel rispetto delle competenze acquisite.

c) Cogliere ed osservare le reazioni, del malato e dei familiari, alla malattia e all’ospedalizzazione.

d) Individuare ed approcciarsi alla persona e ai familiari, anche in situazioni critiche, con l’aiuto dell’infermiere e del coordinatore infermieristico al tirocinio.


Osservare la persona e l’ambiente.

Obiettivi specifici

a) Osservare la persona (sfera fisica, psicologica, sociale) b) Osservare l’ambiente c) Osservare l’interazione tra persone e ambiente d) Cogliere ed osservare i cambiamenti che avvengono nella persona e) Cogliere ed osservare i cambiamenti che avvengono nell’ambiente


Assistere la persona nel rispetto delle norme etiche e deontologiche

Obiettivi specifici

a) Osservare e tutelare la riservatezza delle informazioni relative alla persona.

b) Agire riconoscendo i limiti delle proprie conoscenze e competenze. c) Richiedere formazione e/o supervisione per pratiche nuove e sulle quali non si ha

esperienza. d) Adottare norme di sicurezza per evitare danni alla persona. e) Assistere la persona nelle varie fasi della vita rispettando le differenze socio-‐

culturali. f) Informare e coinvolgere la persona nel piano di cura infermieristico nel rispetto

delle competenze acquisite.


Approfondire le conoscenze scientifiche acquisite, apprendere e ricercare nuove conoscenze per predisporre un piano di assistenza individualizzata.

Obiettivi specifici

a) Dimostrare di possedere le conoscenze scientifiche degli argomenti già trattati a livello teorico rispondendo alle domande poste.

b) Approfondire le conoscenze acquisite in relazione ai problemi della persona.


In relazione alle competenze acquisite, essere responsabile dell’assistenza applicando il processo del nursing.

Obiettivi specifici

a) Identificare le risorse necessarie per affrontare il problema. b) Considerare le risorse umane e materiali disponibili. c) Formulazione della diagnosi infermieristica mediante il processo del nursing. d) Attribuire i compiti alle figure di supporto con la guida dell’infermiere e) Riconoscere la propria responsabilità in ambito assistenziale valutando i risultati

delle prestazioni erogate dal personale di supporto. f) Identificare e pianificare interventi assistenziali anche di natura preventiva,

educativa, palliativa, riabilitativa. g) Identificare i problemi della persona in fase di dimissione ed osservare quali

indicazioni vengono date in relazione ai servizi ospedalieri e socio-‐assistenziali territoriali utilizzabili.

h) Conoscere ed utilizzare i protocolli operativi ed assistenziali presenti nell’unità operativa di tirocinio.

i) Attuare il piano di assistenza in collaborazione con i membri dell’équipe ed eseguire autonomamente le procedure infermieristiche previste per l’anno di corso.

j) Valutare il raggiungimento degli obiettivi ed apportare eventuali modifiche al piano di assistenza tenendo in considerazione anche le osservazioni riferite dagli operatori di supporto.


In relazione alle competenze acquisite garantire la corretta applicazione delle prescrizioni diagnostiche.

Obiettivi specifici

a) Dimostrare di conoscere le procedure diagnostiche rispondendo alle domande

poste. b) Identificare le finalità della procedura relativa alla persona. c) Assistere la persona prima, durante e dopo la procedura diagnostica. d) Imparare ad utilizzare le fonti disponibili per conoscere ed interpretare, ai fini

dell’assistenza, i risultati dell’indagine eseguita.


In relazione alle competenze acquisite garantire la corretta applicazione delle prescrizioni terapeutiche.

Obiettivi specifici

a) Dimostrare di conoscere le prescrizioni terapeutiche rispondendo alle domande poste.

b) Identificare la finalità della prescrizione terapeutica relativa alla persona. c) Riconoscere i principi di una prescrizione terapeutica corretta. d) Preparare la persona. e) Preparare il materiale. f) Preparare l’ambiente. g) Eseguire la corretta applicazione terapeutica. h) Controllare e sorvegliare la persona durante e dopo l’applicazione terapeutica.


Documentare il processo assistenziale attenendosi ai principi della documentazione.

Obiettivi specifici

a) Utilizzare gli strumenti informativi con la supervisione dell’infermiere o infermiere coordinatore.

b) Redigere la cartella infermieristica ad uso didattico almeno per una delle persone assistite in ogni esperienza di tirocinio.


Interagire e cooperare con le figure dell’équipe assistenziale.

Obiettivi specifici

a) Interagire e cooperare con altre figure professionali presenti nell’unità operativa. b) Interagire e cooperare con altre figure professionali anche esterne all’unità

operativa con il supporto dell’infermiere o infermiere coordinatore.


Individuare aspetti infermieristici meritevoli di studi approfonditi per un confronto della realtà con l’evidenza scientifica.

Obiettivi specifici

a) Identificare le discrepanze tra le conoscenze acquisite in ambito teorico-‐pratico e la realtà riscontrata.

b) Ricercare quanto riportato dalla letteratura scientifica in merito ad un problema evidenziato.

c) Confrontare il risultato della ricerca con la realtà. d) Rendere visibili i risultati.

PROCEDURE INFERMIERISTICHE SPERIMENTABILI NEL TIROCINIO CLINICO

ATTIVITA’ DI VITA ALIMENTAZIONE

Conoscenza dei principi teorici e tecnici all’introduzione e gestione di:

– Sondaggio gastrico – Lavanda gastrica – Alimentazione enterale artificiale (N.E., N.P.T.)

ATTIVITA’ DI VITA ELIMINAZIONE


– Assistenza alla persona con stomia – Irrigazione intestinale nello atomizzato

ATTIVITA’ DI RESPIRAZIONE E CONTROLLO DELLA TEMPERATURA


– Somministrazione di ossigenoterapia – Somministrazione di terapia inalatoria

PRELIEVI PER ESAMI EMATOCHIMICI


– Collaborazione per l’esecuzione di prelievo di sangue arterioso – Collaborazione per l’esecuzione di prelievo di sangue da catetere venoso centrale

nell’adulto e nel bambino.

INDAGINI DIAGNOSTICHE


-‐Esecuzione di elettrocardiogramma -‐Assistenza alla persona sottoposta a diagnostica per immagini -‐ Assistenza alla persona sottoposta a diagnostica endoscopica -‐ Assistenza alla persona sottoposta a diagnostica ecografica -‐ Assistenza alla persona sottoposta a diagnostica scintigrafica -‐Assistenza alla persona sottoposta a punture esplorative ed evacuative:

toracentesi paracentesi rachicentesi artrocentesi

-‐Assistenza alla persona sottoposta a biopsie: ago aspirato aspirato midollare biopsia ossea biopsia epatica biopsia renale

SOMMINISTRAZIONE DI FARMACI


-‐Controllo dell’armadio farmaceutico -‐Controllo del carrello dell’urgenza -‐Somministrazione di farmaci per uso topico -‐ Somministrazione di farmaci per via orale e tramite sondino naso gastrico -‐Somministrazione di farmaci per via intradermica -‐ Somministrazione di farmaci per via sottocutanea -‐ Somministrazione di farmaci per via intramuscolare -‐Preparazione di farmaci da somministrare per via endovenosa -‐Collaborazione per la somministrazione di farmaci per via endovenosa

IDRATAZIONE ED INFUSIONE


-‐ Incannulamento di un vaso venoso periferico nell’adulto -‐Assistenza alla persona portatrice di catetere venoso centrale -‐Assistenza alla persona sottoposta a terapia infusiva -‐Esecuzione del bilancio idrico

TRASFUSIONE DI SANGUE ED EMODERIVATI


-‐Assistenza alla persona sottoposta a trasfusione di sangue ed emoderivati -‐ Assistenza alla persona sottoposta ad exanguinotrasfusione

ASSISTENZA PRE E POST OPERATORIA


-‐Assistenza alla persona che deve essere sottoposta ad un intervento chirurgico -‐Assistenza alla persona nella fase post operatoria -‐Bendaggi -‐Medicazioni -‐Assistenza alla persona portatrice di drenaggi -‐Utilizzo in maniera asettica dei campetti sterili

TIROCINIO PROFESSIONALE

Reparto di _________________________ Tutor _________________________ ANNO DI CORSO __________ SEMESTRE _____ DAL ____ AL _____ Giorno di presenza ATTIVITA’

Numero ore

Firma del tutor

Giudizio del responsabile del Reparto ________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ VISTO: Il responsabile del Tirocinio ___________________________________________



Numero ore

Firma del tutor




Numero ore

Firma del tutor




Numero ore

Firma del tutor


1°ANNO

Descrivere brevemente la situazione di tirocinio che più l’ha interessata nel tirocinio in esame. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Quali sono stati gli elementi di interesse? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Quali situazioni l’hanno maggiormente delusa? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Nella situazione descritta quali tematiche vorrebbe approfondire (da compilarsi mensilmente al termine del periodo di Tirocinio nell’Unità Operativa)? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

E’ in grado di elencare le priorità degli insegnamenti che ha ricevuto in questo periodo di tirocinio? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Osservazioni dello Studente ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Osservazioni del Tutor ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PARTE DA COMPILARE DA PARTE DEL RESPONSABILE DEL TIROCINIO PROF. ______________________________________________________ CORSO DI LAUREA DI I LIVELLO DI ________________________________ Studente _____________________________________ Matr. n. _____________ Giudizio: lo studente ________________________________________________ ha frequentato il Tirocinio relativo all’Anno di Corso ______________ Valutazione POSITIVA / NEGATIVA

Il responsabile del Tirocinio

Prof. _____________________________

Il Coordinatore

Prof. _____________________________



Numero ore

Firma del tutor




Numero ore

Firma del tutor



2°ANNO






Prof. _____________________________

Il Coordinatore

Prof. _____________________________



Numero ore

Firma del tutor




Numero ore

Firma del tutor




Numero ore

Firma del tutor




Numero ore

Firma del tutor


3°ANNO






Prof. _____________________________

Il Coordinatore

Prof. _____________________________

Matricola)n.) ) UNIVERSITA’ - Informazione Infermieristica...anche i! familiari! della persone assistita nel! piano! di! cura infermieristica,! nel! rispetto!delle!competenze!acquisite.!

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