Les différents programmes au secondaire

Les différents programmes au secondaire

Geneviève Baril, c.o.Mars 2014

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Objectif : QualificationIl est important de comprendre que l’objectif premier de tous les programmes est de permettre à l’élève d’obtenir son Diplôme d’études secondaires (D.E.S.), ou certificat.

Les règles d’obtention du diplôme sont expliquées aux élèves dès la 1re secondaire et les conseillers d’orientation des écoles font un suivi rigoureux à cet effet.Il est primordial que l’élève soit dans un programme adapté à son rythme d’apprentissage afin de favoriser sa qualification.

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Différents programmes sont offerts à l’élève :

Régulier(profils, mesures de soutien)ConcentrationsProgrammes spéciaux

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Les programmes réguliers permettent, en suivant la grille matières proposée par le ministère, d’obtenir comme dans tous les autres programmes, le Diplôme d’études secondaires (D.E.S.).

Au 1er cycle du secondaire, des profils sont offerts afin de donner une place plus grande à des sujets qui intéressent davantage certains élèves :•les arts;•les sports;•la culture;•les sciences et la technologie;•l’anglais, etc.

Afin de favoriser la réussite de l’élève, certaines mesures de soutien peuvent être proposées par l’école.

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Horaire d’un élève en programme régulier:

Inspiré de l’IGO #2 5e année

L’horaire d’un élève en régulier-profil aurait deux à quatre périodes dédiées à son intérêt.

L’horaire d’un élève en mesure de soutien pourrait compter davantage de français et mathématique.

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Les concentrations :Proposées dans certaines écoles secondaires, elles sont des programmes où on concentre certaines matières scolaires pour donner plus d’heures à un intérêt de l’élève. Elles permettent d’obtenir le Diplôme d’études secondaires (D.E.S.).Ces programmes peuvent exiger des résultats scolaires (75 % et plus). Certains peuvent aussi exiger la réussite de test physique ou de faire déjà partie d’une équipe ou d’un club sportif.

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Horaire d’un élève en

concentration sport :

8 périodes / cycle de sa

concentration

Inspiré de l’IGO #2 5e année

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Programmes spéciaux : Sports-arts-études (Cardinal-Roy)

Ce programme permet aux élèves de concilier l'apprentissage d'une discipline (sportive, artistique) et leurs études, afin d'atteindre l'excellence dans les deux sphères. Les cours de formation générale sont dispensés en avant-midi et l'entraînement est offert en après-midi. Programme d’éducation internationale

Programme d'éducation internationale (PEI) reconnu par la Société des écoles internationales et l'Organisation du baccalauréat international (1re à 5e secondaire). Le but principal est d’encourager l’élève à développer une sensibilité internationale en favorisant, entre autre, l'apprentissage des langues.Le programme propose à l’élève d’acquérir des attitudes et des valeurs d’intégrité, d’ouverture d’esprit, de respect des personnes et des environnements.

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Tests d’admission :

Les tests d’admission pour les différentes concentrations et programmes particuliers sont centralisés en un lieu et une fin de semaine à l’automne. L’inscription au préalable sur le site de la Commission scolaire est obligatoire et ne s’applique qu’aux écoles secondaires suivantes : 

école Cardinal-Roy pour le programme Sports-Arts-Études; école Joseph-François-Perrault et école secondaire de Neufchâtel pour le programme PEI; école secondaire La Camaradière pour l’anglais, les arts et TIC, la natation, le hockey et la musique symphonique; école secondaire Roger-Comtois pour le programme PEI et l’intégra-TIC.

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Sites Internet pertinents :cscapitale.qc.ca

Tous les programmes y sont indiqués.

monsecondaire.comConçu par la Commission scolaire de la Capitale pour répondre aux questions les plus fréquemment posées par les élèves de 6e année et leurs parents.

choixavenir.ca/parentsEspace virtuel pour les parents afin de mieux accompagner son jeune dans son orientation scolaire et professionnelle.

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Merci de votre attentionPour toutes questions :

Geneviève BarilConseillère d’orientationInterventions de groupes en orientation (I.G.O.)(418) 686-4040 [email protected]