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Lenguaje, lengua y signos

Jul 04, 2015

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El cerebro humano consta de dos hemisferios, unidos por el cuerpo calloso,

que se hallan relacionados con áreas muy diversas de actividad y funcionan

de modo muy diferente, aunque complementario.

El hemisferio cerebral izquierdo controla el lenguaje, el pensamiento

lógico y la escritura. En él se encuentra el centro del habla, del

pensamiento que nos permite analizar lo que sucede y del control de la

mano derecha. También controla la capacidad para las matemáticas y la

sensibilidad.

Es la parte motriz capaz de reconocer grupos de letras formando palabras,

y grupos de palabras formando frases, tanto en lo que se refiere al habla, la

escritura, la numeración, las matemáticas y la lógica, como a las facultades

necesarias para transformar un conjunto de informaciones en palabras,

gestos y pensamientos

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El hemisferio cerebral derecho controla el pensamiento creativo, controla

la mano izquierda, la fantasía, el talento musical y todas las actividades

artísticas que podemos desarrollar. Se especializa en la percepción visual y

espacial, más que en las palabras y conceptos. Su manera de encarar el

mundo no es lineal, ordenada y secuencial. Observa la realidad de un modo

global; es decir, no se detiene en las partes que componen un todo, sino en

lo que ellas conforman en conjunto. El lado derecho del cerebro, además,

está más ligado a la intuición y a los sentimientos. Como decía Pascal: “El

corazón tiene sus razones, que la razón no comprende”.

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Un dato muy curioso es que nuestro cerebro trabaja en cruz,

es decir, el hemisferio derecho coordina las funciones

motoras o sea las del movimiento del lado izquierdo del

cuerpo y el hemisferio izquierdo controla las del lado derecho.

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LINGÜÍSTICA

FERDINAND DE SAUSSURE (1857-1913)Curso de lingüística general (1906 a 1911; 1945 traducido por Amado Alonso)

CONCEPTOS:

LINGÜÍSTICA, LENGUAJE, LENGUA, HABLA.

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LINGÜÍSTICA

CIENCIA QUE ESTUDIA EL LENGUAJE.

LENGUAJE+SOPORTE DE LAS RELACIONES SOCIALES¿POR QUÉ? ¿TE ANIMÁS A DAR EJEMPLOS EN LOS QUE EL

CONOCIMIENTO DEL LENGUAJE NOS AYUDE A CONVIVIR MEJOR?

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LENGUA Y LENGUAJE

LA LENGUA CORRESPONDE AL SISTEMA GRAMATICAL Y LEXICAL QUE CONSTRUYE LA FRASE. SISTEMA DE SIGNOS ARBITRARIOS, CONVENCIONALES QUE CORRESPONDEN A IDEAS DIFERENTES.

LENGUAJE CORRESPONDE A LA MANERA EN QUE SE UTILIZA ESE SISTEMA PARA “HACER COSAS” (PRÁCTICA DEL LENGUAJE) TALES COMO PENSAR, ACTUAR SOBRE LOS GÉNEROS O LAS SITUACIONES, INTERACTUAR, APROPIARSE DEL MUNDO, CONSTRUIR SABERES… ES LA CAPACIDAD NATURAL DEL HOMBRE DE EXPRESAR REPRESENTACIONES DE COSAS, SERES, IDEAS.

ESTA FACULTAD DE ARTICULAR PALABRAS SE HACE CON LA AYUDA DE LA COLECTIVIDAD; POR TAL RAZÓN, LA LENGUA HACE LA UNIDAD DEL LENGUAJE.

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LENGUA

ES UN ENTE DE NATURALEZA SOCIAL; ES ALGO ABSTRACTO QUE SÓLO PUEDE

CONCEBIRSE IMAGINANDO LA SUMA DE LOS CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS DEPOSITADOS EN LA MENTE DEL CONJUNTO DE HABLANTES.

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HABLA

ES EL USO DEL SISTEMA LINGÜÍSTICO QUE HACE UN HABLANTE ANTE UN INTERLOCUTOR DETERMINADO, EN UNA SITUACIÓN DETERMINADA, CON UNA INTENCIÓN DETERMINADA.

ES VOLUNTARIA Y PERSONAL (INDIVIDUAL). A SU VEZ ES UN ACTO RECREATIVO.

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NORMA

ABARCA TODO LO QUE ES COSTUMBRE Y TRADICIÓN DE UNA COMUNIDAD HABLANTE DE UNA LENGUA.

VARIEDADES LINGÜÍSTICAS Y REGISTROS.

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