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Learning Apps : Créer ses exercices en ligne Vinciane Amorini - CC-BY-NC-SA 1.0.1 Février 2016
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Learning Apps: Tutoriel - version courte

Jan 13, 2017

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Page 1: Learning Apps: Tutoriel - version courte

Learning Apps :Créer ses exercices

en ligne

Vinciane Amorini - CC-BY-NC-SA

1.0.1Février 2016

Page 2: Learning Apps: Tutoriel - version courte

Table desmatières

Introduction 3

I - Inscription, paramètres et se déconnecter 4

1. Inscription et connexion ............................................................................................................... 4

2. Se déconnecter .............................................................................................................................. 6

II - Parcourir les applications 8

1. Parcourir les applications ............................................................................................................. 8

2. Recherchons une application ...................................................................................................... 102.1. Exercice : Parcourir les applications ....................................................................................................... 102.2. Réponse ............................................................................................................................................... 10

III - Créer une application 11

1. Création d'une application ......................................................................................................... 121.1. Types d'application ............................................................................................................................... 121.2. Titre et consigne ................................................................................................................................... 131.3. Paires .................................................................................................................................................. 131.4. Que peut-on insérer ? ............................................................................................................................ 141.5. Insertion de médias ............................................................................................................................... 151.6. Ajouter des éléments ............................................................................................................................. 201.7. Spécificités ........................................................................................................................................... 201.8. Feedback et aide .................................................................................................................................... 211.9. Enregistrer son application .................................................................................................................... 211.10. Partager mon application ..................................................................................................................... 22

2. Prendre une application existante .............................................................................................. 242.1. Créer une application à partir d'une publique .......................................................................................... 242.2. Enregistrer dans mes applications ........................................................................................................... 25

IV - Mes applis 26

1. Mes applis .................................................................................................................................. 26

2. A propos des dossiers et du code pin .......................................................................................... 28

Conclusion 31

Page 3: Learning Apps: Tutoriel - version courte

3

Learnings Apps est un service en ligne, proposé par deux universités (suisse et allemande), permettantaux professeurs de créer des exercices en ligne très facilement et de tout type. Disponible en français, ilpermet aussi un léger suivi de vos classes.Au cours de ce tutoriel, Learning Apps a permis aux utilisateurs de traduire les templates desapplications. Cela explique pourquoi certaines captures d'écrans sont toujours en anglais/allemand tandisque les applications sont en français.

Version Edition Remarques

1.0 Novembre 2015 /

1.0.1 Février 2016 Mise à jour minime de capturesd'écran suite à un changementdans Learning Apps.

Introduction

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Inscription, paramètres et se déconnecter

4

Inscription et connexion 4 Se déconnecter 6

Il est possible d'utiliser Learning Apps sans être connecté, du moins pour réaliser les exercices. Pourla création et le suivi, il faut un compte.

1. Inscription et connexionComment s'inscrire ou se connecter ?

Cliquez sur en haut à droite pour arriver sur le formulaire d'inscription et deSe connecter connexion.

Inscription,paramètres et sedéconnecter

I

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Inscription, paramètres et se déconnecter

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Inscription

Cliquez sur et entrez les données demandées : un nom d'utilisateur, un email,Créer un compteun mot de passe (à répéter deux fois) ainsi que le code de sécurité qui s'affiche.

Page 6: Learning Apps: Tutoriel - version courte

Inscription, paramètres et se déconnecter

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AttentionLe nom d'utilisateur ne pourra pas être modifié par la suite ! Un moyen simple d'avoir unnom non pris est de prendre son nom et son prénom par exemple. Aussi, votre mot de passe

.doit avoir au minimum 5 caractères

Connexion

Pour se connecter, il suffira de rentrer votre nom d'utilisateur ou votre email et votre mot depasse.

2. Se déconnecterPour se déconnecter, allez sur les paramètres de votre profil et cliquez sur Fermer la sessionpour vous déconnecter. Confirmez celle-ci.

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Inscription, paramètres et se déconnecter

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Parcourir les applications

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Parcourir les applications 8Recherchons une application 10

1. Parcourir les applicationsAccéder au répertoire des applications publiques

Les applications crées peuvent être privées ou publiques, nous reviendrons sur ce pointultérieurement. Celles publiées pour être partagées se retrouvent dans un répertoire, accessibleen cliquant sur Parcourir les applis.

Trouver une application

Une fois dans ce répertoire, vous pourrez alors choisir la catégorie qui vous intéresse ainsi que leniveau scolaire désiré (en déplaçant les petits disques - cela permet de sélectionner par exempleles applications qui vont du primaire au secondaire).

Parcourir lesapplications II

Page 9: Learning Apps: Tutoriel - version courte

Parcourir les applications

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Ensuite, si vous désirez trouver une application d'un type particulier (ex : mots croisés), il suffitde survoler celles présentées à vous pour avoir leurs détails.

Ensuite, si vous désirez trouver une application d'un typeparticulier (ex  : mots croisés), il suffit de survoler cellesprésentées à vous pour avoir leurs détails.

Passer d'une catégorie à une autre

Quand vous avez choisi une catégorie, vous n'avez plus l'affichage des autres. Vous pouvez bienentendu cliquer sur . Néanmoins, il existe une petite astuce : à côté duParcourir les applicationsnom, vous avez une flèche. Cliquez sur celle-ci et le tour est joué !

Remarque : Recherche par mot-cléVous pouvez aussi utiliser le moteur de recherche à côté de .Parcourir les applications

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Parcourir les applications

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2. Recherchons une applicationEssayons à présent de trouver une application !

2.1. Exercice : Parcourir les applicationsTrouvez une application concernant le primaire et le secondaire-I, qui est une frisechronologique sur la Première Guerre Mondiale

2.2. RéponseRéponse

Il suffit de bouger les curseurs pour affiner la recherche. Ensuite, choisissez la catégorie Histoire,puis Première Guerre Mondiale.

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Créer une application

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Création d'une application 12Prendre une application existante 24

Il existe deux manières de créer des applications dans Learning Apps  : soit vous partez d'unepublique soit vous partez d'une feuille vierge. Pour cet atelier, créons-en une à partir d'un jeu depaire !

Créer une applicationIII

Page 12: Learning Apps: Tutoriel - version courte

Créer une application

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1. Création d'une application1.1. Types d'application

Cliquez sur pour arriver sur la liste de tous les types d'application.Créer une appli

Cliquons sur Classer par paire puis sur le bouton dans l'encadré.Créer une nouvelle App

RemarqueLes boutons vous permettra de visionner des exemples de ce type d'applications. Quant auxExemplestrois petits points, il vous permet d'accéder à toutes les applications du même type.

Page 13: Learning Apps: Tutoriel - version courte

Créer une application

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1.2. Titre et consigne

Langue d'affichage

Vous pouvez changer la langue d'affichage de votre application. Par défaut, celle qui estsélectionnée est celle de votre langue.

Titre

Le champ titre correspond au titre de votre application.

Consigne

Ceci correspond à l'énoncé de votre exercice. C'est ce qui apparaît au démarrage, dans unefenêtre.

1.3. PairesC'est donc ici que vous allez associer vos paires. Vous pouvez associer :

du texte avec du textedu texte avec de l'audiode l'audio avec de l'audiodu texte avec une imagede l'audio à une imageetc..

Comme vous le voyez, il y a plusieurs possibilités !

Ajouter un élément

Pour ajouter un élément, cliquez sur le bouton Ajouter un élément.

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Créer une application

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Supprimer une paire

Pour supprimer une paire, cliquez sur la poubelle à côté de chaque élément associé.

Changer les paires de place

Grâce aux flèches sur le côté, vous pouvez changer les paires deplace. Cela se répercutera surtout pour les vidéos et les bandes audio,intitulées par exemple "Audio a", "Audio b".

Remarque : Champ remarqueLe champ "Remarque" permet de laisser un indice, une explication sur l'élément.

Exemple : Exemple d'association de texte à une image

1.4. Que peut-on insérer ?Ajoutons quelques éléments à présent ! Nous allons passer en revue toutes les options :

TexteImageText to speech (texte lu)AudioVidéo

Commençons donc par le texte !

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Créer une application

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1.5. Insertion de médias1.5.1. Insérer du texte

Il s'agit de l'insertion la plus facile : cliquez sur puis écrivez votre contenu.Texte

AttentionLe petit A à côté prête à confusion. Il ne s'agit pas d'indiquer une réponse mais bien designifier que vous avez choisi d'introduire du texte !

1.5.2. Insérer des imagesVous pouvez insérer des images sur Learning Apps grâce à trois méthodes :

recherche sur Wikipedia (mais aussi sur Pixabay et Flickr)coller l'URL de l'imagerechercher sur son disque dur (l'image sera stockée sur imgur)

Via Wikipedia/Flickr/Pixabay

Il suffit d'entrer un mot-clé pour trouver une image qui peut correspondre à ce que vouscherchez. Bien entendu, dans notre exemple, souris fait référence à l'animal comme aupériphérique d'un ordinateur.

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Créer une application

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Une fois la photo choisie en cliquant sur celle-ci, vous arriverez sur une fenêtre intermédiaire :possibilité de vérifier la source (et le copyright ou les licences Creative Commons)édition de la photoconfirmer son utilisation

URL d'une image

Il suffit de récupérer l'adresse d'une image. Si vous utilisez un service style Imgur ou Flickr,celle-ci vous sera fournie automatiquement.

Depuis le disque dur de votre ordinateur

La méthode la plus classique est de télécharger des images provenant de son ordinateur. Ellesseront hébergées sur Imgur.

Apparence dans le formulaire

Une fois l'image choisie, voici à quoi votre formulaire ressemble

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Créer une application

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Si vous survolez le cercle avec votre image, vous aurez celle-ci en plus grand.Sélectionner l'image = remplacer l'imageTaille = régler la taille (vous amène directement dans le menu de l'éditeur)Crop Editer = retoucher l'image

1.5.3. Insérer du texte qui sera luLe module Text to speech est surtout intéressant pour les enfants qui ne savent pas encore lire.En effet, Pour écouterle mot inscrit est lu dans la prononciation de la langue choisie.le texte, cliquez sur l'icône des écouteurs à gauche. Au final, dans l'exercice, cela sera symbolisépar un cadre audio.

AttentionLe mot n'est pas traduit dans la langue : le mot souris, par exemple, sera prononcé telquel mais avec un accent.

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Créer une application

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1.5.4. Insérer de l'audio ou une vidéoRemarque : Pourquoi regrouper audio et vidéo ?La raison est très simple : que ce soit pour l'audio ou pour la vidéo,  !l'interface est la même

Comme pour l'image, vous avez trois manières d'insérer de l'audio ou une vidéoRechercher sur YouTubeCopier l'URL d'une vidéo YouTubeEnregistrer ou télécharger sa propre piste audio/vidéo

Rechercher sur YouTube

Vous pouvez rechercher dans les vidéos YouTube la piste audio/la vidéo dont vous avez besoin.

Vous pouvez dès lors, en cliquant sur , accéder à l'éditeur audio/vidéo, dans lequel vousCouper

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Créer une application

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pouvez indiquer à partir de quel moment l'extrait doit démarrer et quand il doit se terminer.

URL d'une vidéo YouTube

Copiez l'URL d'une vidéo YouTube pour l'intégrer dans l'exercice (que ce soit l'ensemble ou lapiste audio seule). Vous devrez alors cliquer sur si vous désirez en extraire une partie.Temps

Enregistrer ou télécharger sa propre piste audio/vidéo

Vous pouvez vous enregistrer directement sur la chaîne privée YouTube de Learning Apps outélécharger des vidéos/audios sur celle-ci si vous ne possédez un compte sur la plateforme. Sivous avez un compte, vous pourrez récupérer vos vidéos ou peut-être privilégier la solution del'URL.

Apparence dans le formulaire  pour l'audio

Une fois votre audio choisi, vous pourrez le réécouter en survolant le cercle.

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Créer une application

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Notons que permet de changer le son et que permet de réduireChoisir un fichier audio Tempsou d'augmenter le temps de l'audio (car la vidéo d'où il provient reste disponible dans sonintégralité).

Apparence du formulaire pour la vidéo

Une fois votre vidéo choisie, vous pourrez la visionner à nouveau en survolant le cercle.

Notons que permet de changer le son, que permet de réduire ouChoisir une vidéo Tempsd'augmenter le temps de l'extrait et que permet de le couper ou pas.Son

1.6. Ajouter des éléments1.6.1. Les éléments

Ajoutons quelques éléments

Maintenant, c'est à vous d'ajouter des éléments dans votre exercice ! Vous êtes libre dans voschoix !

1.7. SpécificitésVous pouvez aussi ajouter jusqu'à 3 intrus dans vos paires.

Notons que les paires, par défaut, ne disparaissent pas une fois correctement associées. Dans cecas-là, l'élève devra cliquer sur En cochant la case ,Vérifier la solution. Les paires disparaissentvous activerez leur disparition en cas de bonne réponse.

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Créer une application

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1.8. Feedback et aide

Feedback

Il est possible de rédiger un petit texte dès que l'exercice a été correctement solutionné.

Aide

Vous pouvez indiquer ici des indices pour la résolution de l'exercice.

1.9. Enregistrer son applicationCliquez sur à la fin du formulaire pour vérifier si votre applicationAfficher un aperçu fonctionne comme vous le désirez.

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Créer une application

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Si vous devez modifier votre exercice, cliquez sur à gauche. Si vous en êtesModifier à nouveausatisfait, cliquez sur à droite. Enregistrer l'app Celle-ci sera alors enregistrée en privé,dans le répertoire Mes applis.

1.10. Partager mon applicationApplication publique

Par défaut, les applications sont privées. Mais vous pouvez la publier dans lerépertoire de Learning Apps ! Il suffit de remplir le formulaire pour déterminer le niveau,les catégories, les mots-clés, etc...

Donner le lien

Votre application peut rester privée tout en étant accessible à ceux à qui vouspasserez l'un de ces trois liens :

Lien hypertexteLien vers le plein écranIntégrer (code HTML permettant de mettre l'exercice dans une page web)

Vous pouvez aussi utiliser le QR Code et le faire scanner par des tablettes/smartphones avecune application les lisant. Les élèves arriveront directement sur l'exercice.

Page 23: Learning Apps: Tutoriel - version courte

Créer une application

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Page 24: Learning Apps: Tutoriel - version courte

Créer une application

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2. Prendre une application existante2.1. Créer une application à partir d'une publique

Créer une application similaire

Pour reprendre une application et en modifier le contenu, vous pouvez cliquer sur Créer une à la toute fin de celle-ci. appli similaire Vous accéderez alors au formulaire de création

avec toutes les données entrées par le créateur.

Remarque : Autres optionsSi vous cliquez sur la flèche à côté de Créer une appli similaire, vous aurez droit à plusieurs options :

Créer une appli similaire = idem que le bouton principalCréer une appli sur le même modèle = ouvre un formulaire vierge correspondant au typed'applicationChercher d'autres applis sur le même modèle = recherche d'autres applications correspondantau même type d'application

Page 25: Learning Apps: Tutoriel - version courte

Créer une application

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2.2. Enregistrer dans mes applicationsQuand vous trouvez une application qui vous convient tout à fait, sans avoir à modifier lecontenu, vous pouvez cliquer sur . Enregistrer dans mes apps L'application sera enregistréedans votre répertoire.

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Mes applis

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Mes applis 26 A propos des dossiers et du code pin 28

1. Mes applisVous pouvez organiser vos applications en dossiers, les envoyer dans des classes déjà créées outout simplement les supprimer.

Actions sur les applications

Pour accéder au menu de chaque application, survolez-la. Vousaurez alors une série d'icônes.

Crayon : Modifier l'applicationTableau : Mettre une photo de couvertureDossier : Déplacer l'application dans un dossier (bleu) ouune classe (orange)Graphiques : Statistiques de votre application sur les 30derniers jours (stats simples et n'ayant rien à avoir avec lesuivi des élèves)Poubelle : Supprimer l'application

Seuls la poubelle et le dossier sont disponibles pour uneapplication réalisée par quelqu'un d'autre et enregistrée tellequelle.

Mes applisIV

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Mes applis

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Stats des 30 derniers jours

Gérer les dossiers

Cliquez sur le dossier bleu avec un + pour créer un nouveaudossier (ici nommé catégorie sur la capture d'écran).

Si vous survolez le dossier créé, vous aurez accès aux différentesactions possibles :

Crayon : Renommer le dossierDouble feuille : Faire une copieDossier : Déplacer l'application dans un dossier (bleu) ouune classe (orange)Poubelle : Supprimer l'application

Page 28: Learning Apps: Tutoriel - version courte

Mes applis

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2. A propos des dossiers et du code pinLes dossiers sont publics mais des applications à l'intérieur sont privées !

Tous les dossiers que vous allez créer seront sur votre profil public. Cela ne signifie pas que!vos applications à l'intérieur seront d'office publiques 

Les dossiers que vous créez sont publics....

En effet, chaque dossier possède un code PIN qui empêche quiconque d'accéder auxapplications privées qui s'y trouvent, seules les publiques seront visibles.

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Mes applis

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... mais les applications privées ne sont pas accessibles !

Vous devez dès lors fournir ce code aux personnes auxquellesvous autorisez l'accès à celles-ci.

Où trouver ce pin code ?

Dans , ouvrez un dossier. Vous aurez un bouton .Mes Applis Pin code of the folder

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Mes applis

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En cliquant sur celui-ci, vous découvrirez le code pin.Vous pouvez en générer un nouveau grâce aux flèchessur le côté.

RemarqueLe code pin utilisé ici en exemple a été changé.

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Mes applis

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Nous sommes ici à la fin de notre découverte de Learning Apps. J'espère que ce document vous aura aidéà vous lancer dans la création d'exercices via ce service et à vous familiariser avec l'interface.

Conclusion