8/2/2019 Kemahiran Berfikir dalam
1/16
Click to edit Master subtitle style
3/2/12
Kemahiran Berfikir
dalamPengajaran dan Pembelajaran
8/2/2019 Kemahiran Berfikir dalam
2/16
3/2/12
HASIL PEMBELAJARAN
1. Memahami maksud Kemahiran Berfikirdalam Pengajaran dan Pembelajaran;
1. Menguasai teknik penerapan KBSB dalampengajaran dan pembelajaran;
1. Mengetahui konsep Kemahiran Berfikirdalam Pengajaran dan Pembelajaran;
8/2/2019 Kemahiran Berfikir dalam
3/16
3/2/12
APAKAH BERFIKIR ?
... melibatkan pengelolaan operasi mental tertentu yang berlakudalam minda atau sistem kognitif seseorang yang bertujuanmenyelesaikan masalah.
(Mayer, 1977)
merupakan pembentukan idea, pembentukan semula
pengalaman dan penyusunan maklumat dalam bentuk tertentu. (Fraenkel, 1980)
ialah kebolehan manusia untuk membentuk konsep,
memberikan sebab atau membuat penentuan.
8/2/2019 Kemahiran Berfikir dalam
4/16
3/2/12
Pengertianberfikir
Kemahiran berfikir dapat dirumuskan sebagaiproses menggunakan minda sama ada untukmencari makna dan pemahaman tentang
sesuatu, membuat pertimbangan dan keputusanatau menyelesaikan masalah.
8/2/2019 Kemahiran Berfikir dalam
5/16
3/2/12
PROSES BERFIKIR
PengetahuanApa yang diketahui mengenai objek
Sikap / Nilai
KemahiranKognitif
Sikap ingin tahu
mengenai objekmenimbulkan persoalankepada diri sendirimengenai objek itu
8/2/2019 Kemahiran Berfikir dalam
6/16
3/2/12
MODEL KEMAHIRAN BERFIKIR
KEMAHIRAN
BERFIKIR
- menjana idea- menghubung kait
- membuat inferens /kesimpulan awal- meramal- membuat hipotesis- mensintesis- mengitlakkan/merumussecara menyeluruh
- membuat gambaranmental
- menganalogi- mereka cipta
STRATEGIBERFIKIR
MENAAKUL
- mencirikan- membanding dan
membezakan- mengumpul dan mengelas- membuat urutan- menyusun mengikutkeutamaan
- menganalisis- mengesan kecondongan- menilai- membuat kesimpulan
KEMAHIRANKRITIS
KEMAHIRANKREATIF
- mengkonsepsikan- menyelesaikan masalah- membuat keputusan
8/2/2019 Kemahiran Berfikir dalam
7/16
3/2/12
Kemahiran Berfikir Kritis
ialah kebolehan untuk menilai kemunasabahan
sesuatu idea dan bersifat evaluatif.
Kemahiran berfikir kritis boleh dikuasai danditingkatkan melalui:
(a) Proses mencirikan
(b) Proses perbandingan
(c) Proses pengumpulan dan klasifikasi
(d) Proses penyusunan mengikut kriteria
(e) Proses menganalisis
(f) Proses mengesan kecondongan
8/2/2019 Kemahiran Berfikir dalam
8/16
3/2/12
Kemahiran berfikir kreatif
ialah kebolehan untuk mencerna sertamenghasilkan idea asli dan bersifatgeneratif. Idea baru terhasil melalui ilham
atau gabungan idea yang ada.
(a) Keupayaan untuk menjana idea
(b) Keupayaan hubungkait
(c) Keupayaan membuat inferens
(d) Keupayaan meramal
8/2/2019 Kemahiran Berfikir dalam
9/16
3/2/12
STRATEGI BERFIKIR
proses berfikir yang lebih kompleksberbanding dengan kemahiran berfikir
Kaedah- kaedah strategi berfikir
1. Proses mengkonsepsi
2. Proses penyelesaian masalah
3. Proses membuat keputusan
8/2/2019 Kemahiran Berfikir dalam
10/16
3/2/12
1. Mengkonsepsikan
Membuat pengitlakan ke arah
membina pengertian, konsep ataumodel berdasarkan ciri-cirispesifik sepunya yang salingberhubung kait.
Strategi ini digunakan dalammembina konsep atau pengertian
untuk menjelaskan sesuatu
8/2/2019 Kemahiran Berfikir dalam
11/16
3/2/12
2. Menyelesaikan Masalah
Mencari penyelesaian secaraterancang tentang situasi yangtidak pasti atau mencabar ataukesulitan yang tidak dijangkakan
Strategi ini digunakan apabila :
a) Tiada jawapan yangdiketahui.
8/2/2019 Kemahiran Berfikir dalam
12/16
3/2/12
3. Membuat Keputusan
Memilih satu alternatifpenyelesaian yang terbaikdaripada beberapa alternatifberdasarkan kriteria tertentu bagimencapai matlamat yangditetapkan.
Strategi ini digunakan untuk:
a) Membuat suatu pilihan bagi
situasi yang berkemungkinan
8/2/2019 Kemahiran Berfikir dalam
13/16
3/2/12
Kemahiran Menaakul
Membuat interpretasi, analisis, sintesis,
penilaian, pengitlakan dan kesimpulan.Membuat keputusan dan menyelesaikanmasalah.
1. Penaakulan Secara Induktif
2. Penaakulan Secara Deduktif
8/2/2019 Kemahiran Berfikir dalam
14/16
3/2/12
ALAT BERFIKIR
Penguasaan pelajar dalamkemahiran berfikir menjadi lebih
berkesan melalui penggunaanalat berfikir yang sesuai dengan p& p
Alat berfikirSoalan dan penyoalan
CoRT - Cognitive ResearchTrust oleh
Edward de Bono.
8/2/2019 Kemahiran Berfikir dalam
15/16
3/2/12
STRATEGI PENERAPAN KEMAHIRAN
BERFIKIR DALAM P&P
PENDIDIKAN KESIHATAN
terpisah
- berasingan,tidak dikaitkan dengankandungan mata pelajaran,
Penyebatian
- secara terancang untuk dimasukkan
ke dalam mata pelajaran, bersepadu
8/2/2019 Kemahiran Berfikir dalam
16/16
3/2/12
Maklumat Lanjut
HBHE1203 Topik 8 ms 132 153
http://www.zanariah.myportal.my/?lang=en&i
http://www.myqalam.net/umum/ptp/Alat-Alat
http://gurufikir.blogspot.com/
http://www.zanariah.myportal.my/?lang=en&id=4&mnu=4http://www.myqalam.net/umum/ptp/Alat-Alat%20Berfikir_files/frame.htmhttp://gurufikir.blogspot.com/http://gurufikir.blogspot.com/http://www.myqalam.net/umum/ptp/Alat-Alat%20Berfikir_files/frame.htmhttp://www.zanariah.myportal.my/?lang=en&id=4&mnu=4