HÉBER NYELV - Educatio Társadalmi Szolgáltató ...dload.oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok_2014tavasz_kozep/k_heber... · Héber nyelv középszint — írásbeli vizsga 1312

Héber nyelv középszint — írásbeli vizsga 1312 I. Olvasott szöveg értése

Név: ........................................................... osztály:......

HÉBER NYELV

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

2014. május 13. 14:00

I. Olvasott szöveg értése

Időtartam: 60 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZ

SG

A ●

20

14

. m

áju

s 1

3.

írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / 12 2014. május 13. 1312

Héber nyelv — középszint Név: ........................................................... osztály:......

מידע חשוב

,יקרים תלמידים

.השאלות כל על לענות נסוואחר כך , את כל התרגילים קראו

.ברור בכתב כתבו

.שלכם התשובות את בדקו יםהתרגיל בסוף

.במילון להשתמש ניתן לא

.0 הספרה את תמצאו הדוגמה וליד, דוגמה יש תרגיל כל בהתחלת

.צלחהבה לכם מאחלים אנו





ראשוןתרגיל

!ל השאלות לפי הקטע שקראתםעקראו את הקטע וענו •

הי ר ב העיר ט

בדרום . ונעים בחורף, חם מאוד בקיץ טבריהמזג האוויר באזור . על חוף ים כינרת, נמצאת בצפון הארץ הי ר ב ט

וחום המים , מעיינות אלה עתיקים מאוד. 'טבריהחמי 'שקוראים להם , העיר יש מעיינות של מים מינראליים חמים

ובעיקר כדי , אנשים רבים באים למקום כדי להתרחץ במעיינות. מעלות צלזיוס 60שלהם מגיע עד לטמפרטורה של

.ממחלות שונות) להיות בריאים(להתרפא

ההיסטוריה של העיר

על שם הקיסר הרומאי טבריהרא לה וק, שנה 2000- המלך הורדוס בנה אותה לפני כ. היא עיר עתיקה טבריה

בעבר . כבר יותר מאלף שנים טבריהיהודים גרים ב. וחלק ממנה קיים עד היום, מסביב לעיר הייתה חומה. טיבריוס

רבי מאיר , רבי יהודה הנשיא: לדוגמה, וחכמים יהודיים מפורסמים גרו בה, הייתה העיר מרכז דתי בארץ ישראל

.בעל הנס ועוד

ישו בסביבה שלה )אקטיביים(מפני שקרוב לזמן שהעיר קמה היו פעילים , העיר חשובה גם למסורת הנוצרית

לפי המסורת הנוצרית ישו עשה . שנים עשר התלמידים החשובים ביותר שלו: זאת אומרת –הנוצרי והשליחים שלו

גם הנס הכי גדול שלו היה . כה על המים ועודההלי, למשל נס הלחם והדגים, טבריהל יםנסים רבים במקומות קרוב

הם בנו . היא עיר קדושה גם לנוצרים טבריהבגלל הנסים האלה . ראו אותו בגליל אחרי שהרומאים הרגו אותו - שם

.והיום היא תחנה חשובה במסלולי התיירות הנוצרית בארץ ישראל, מספר כנסיות בעיר

אחרי הקמת מדינת ישראל טבריה

-העלייה הגדולה ממדינות ערביות בשנות ה. תושבים יהודיים 5,500-י מלחמת העצמאות נשארו בעיר רק כאחר

, איש 12,000 טבריהגרו ב 1950בשנת . גדלה מהר מאוד טבריהב) מספר התושבים(גרמה לכך שהאוכלוסייה 50

הגיעו עולים 90-אוד כאשר בשנות ההאוכלוסייה עוד פעם גדלה מ. איש 23,300-כבר היו שם כ 1966ובשנת

.תושבים 42000-היו לעיר כ 2011בשנת . ינהאחדשים רבים מרוסיה ומאוקר

כי הם רוצים להתרחץ טבריהמבקרים רבים מהארץ ומהעולם מגיעים ל. היא עיר תיירות חשובה בישראל טבריה

מסעדות ואתרים , מלונות: לתיירותרוב האנשים בעיר עובדים בעבודות שיש להם קשר . בחופי הכנרת

.ארכאולוגיים

.חדרים 4,145ובהם , מהם שמונה ברמה הגבוהה ביותר, מלונות 32 טבריההיו ב 2011בשנת

) יהודים דתיים מאוד(ולכן הרבה חרדים , בתי כנסת וקברי צדיקים רבים, יש אתרים דתיים עתיקים טבריהב

.מגיעים לעיר

)http://cms.education.gov.il וגםhttp://he.wikipedia.org/wiki :מעובד על פי(



המשך ראשון תרגיל

:דוגמה

?טבריהמהם חמי .0

.טבריהמעיינות של מים מינראליים חמים בדרום

?בריהט איך מזג האוויר ב .1

______________________________________________________________________

!טבריהאנשים אוהבים לבוא לחמי ןכתבו אחת מהסיבות שבגלל .2

______________________________________________________________________

?על שם מי קיבלה העיר את השם שלה .3

______________________________________________________________________

?רבי יהודה הנשיא ורבי מאיר בעל הנסו טבריהמה הקשר בין העיר .4

______________________________________________________________________

?חוץ מהיהדות טבריהלאיזו דת חשובה .5

______________________________________________________________________

?איזה נס ישו עשה על המים של הכינרת .6

______________________________________________________________________

?50-מה הייתה הסיבה לכך שהאוכלוסייה גדלה בשנות ה .7

______________________________________________________________________

?מאין הגיעו עולים רבים בשנות התשעים .8

______________________________________________________________________

?טבריהאומר לנו על 4,145מה המספר .9

______________________________________________________________________

?למה התיירים החרדים באים לעיר .01

______________________________________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Max. Elért

10



תרגיל שני

.קראו את הקטע וסמנו נכון או לא נכון לפי הקטע שקראתם •

?את אמריקה) מצאו(אם הסינים גילו ה

בשנת ) Kolombusz Kristóf(כריסטופר קולומבוס : כולם יודעים את התשובה? ומתי ,מי גילה את אמריקהבסוף , אבל במקום להגיע לשם, דוהוא רצה למצוא את הדרך בים להו. ניותוא שלושהוא יצא מספרד עם . 1492

. הוא הגיע לאמריקהמסביב ) נסעה בים(הראשונה ששטה היאוניהשל מי הייתה : אלה שכולם חושבים שקל לענות עליהיש עוד ש

לא הצליח לגמור ,1519שיצא מספרד בשנת , מגלן. )Magellán( של מגלן האונייה: כולם אומרים מיד? לעולם. 1522ה לספרד בשנת שלו חזר ניותואאבל אחת מה, הוא מת בדרך. מסביב לעולם) הטיול הגדול(את המסע

דרך , עברה דרך האוקיינוס השקט והאוקיינוס ההודי ושטה מסביב לאפריקה, הזאת עצרה בדרום אמריקה האונייה .האוקיינוס האטלנטי

האירופאים לא היו : "הוא כותב .היסטוריון בריטי, )Menzies( אומר מנציס -! התשובות האלה לא נכונותשל ניותואשנים לפני קולומבוס ושטו מסביב לעולם שנים רבות לפני ה 72ריקה הסינים הגיעו לאמ! הראשונים

. הכי טובים בעולם) האנשים ששטים בים(הסינים היו הימאים 15- המאה ה) בהתחלה של(בתחילת ." מגלן. 1423ת וחזר לשם בשנ 1421הוא יצא מסין בשנת . אחד סיניל מיר ד של א עההיסטוריה הסינית מספרת על המס

הם עברו דרך . אוניותיותר ממאה –גדול מאוד )הטיל לופ ( יצא מסין עם צי אדמירלהלפי ספרי ההיסטוריה הסיניים .האוקיינוס ההודי והגיעו לחוף המזרחי של אפריקה

ן אבל מנציס מאמי, המשיך לשוט לכיוון מזרח והגיע גם לאמריקה אדמירלהספרי ההיסטוריה לא מספרים על כך שכשקולומבוס ומגלן יצאו . "שט מסביב לעולם במסע הזה ובדרך עבר גם בדרום אמריקה וגם באוסטרליה הואש

כמו , במפות האלה היו ציורים של מקומות שהאירופאים עוד לא היו בהם. היו להם מפות מצוינות של העולם, לדרךכך אומר -” !מהסינים - ? לאירופאים המפות האלה מאין היו. אוסטרליה וכמה מקומות ליד אפריקה, דרום אמריקה

.מנציסות סיניות אוניבים הקאריבי נמצאו תשע : אומר מנציס –יש עוד סימן לכך שהסינים נסעו למקומות רחוקים מאוד

.עתיקות. ש שליעכשיו אני כותב את המחקר החד: להם הוא אומר. רוב ההיסטוריונים לא מסכימים עם התיאוריה של מנציס

”!אתם יכולים לקרוא אותו ואז נדבר על השאלה הזאת עוד פעם, אחרי שאני גומר לעבוד על הספר שלי )/http://cms.education.gov.il: פי- על: מעובד(

:דוגמה

לא נכון \ נכון .קולומבוס רצה להגיע להודו ולא לאמריקה .0

לא נכון \ נכון .המסע של מגלן היה שנתיים משך .11

לא נכון \ נכון .שלו לספרד אוניותמגלן חזר בהצלחה עם ה 2.1

לא נכון \ נכון .מגלןו הסינים הגיעו לאמריקה לפני קולומבוסמנציס לפי .31



המשך שני תרגיל

לא נכון \ נכון .האירופאים היו ימאים טובים יותר מהסינים 15-ה הבמא .41

לא נכון \ נכון .בשלושת האוקיינוסים השל מגלן עברניות ואחת מהא .51

לא נכון \ נכון .אוניותיצא מסין עם צי של קצת פחות ממאה הסיני למיר ד אה .61

לא נכון \ נכון .הגיע לאוסטרליה למיר ד אשהים מספרים ספרי ההיסטוריה הסיני .71

לא נכון \ נכון .מקומות כמו סין ןמפות שהיו בה היומגלן לקולומבוס ול .81

לא נכון \ נכון .השתמש בהן קולומבוסלפי מנציס הסינים ציירו את המפות ש .91

לא נכון \ נכון על כךגם הן בים הקאריבי מלמדים אוניותמנציס חושב שה .20

.שהסינים היו באמריקה לפני קולומבוס

לא נכון \ נכון .רק מעט היסטוריונים לא מסכימים עם התיאוריה של מנציס .21

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Max. Elért

11



תרגיל שלישי

שליד כל משפט של טור ) □(כתבו במשבצת : קראו את הקטע ומצאו את ההשלמה הנכונה של המשפטים •

).לפי הדוגמה(' את האות של ההשלמה הנכונה מטור ב' א

"אגד"ההיסטוריה של

3,332-יש היום יותר מ" גדא"בחברת . בישראל ביותרהגדולה הראשונה זה השם של חברת הנסיעות –" אגד"

ולפי הסטטיסטיקה של החברה נוסעים , האוטובוסים מגיעים כמעט לכל מקום בארץ. אוטובוסים מודרניים ויפים

.בהם מיליון אנשים ביום

ישראל -צעירים יהודיים שגרו בארץ. אחרי מלחמת העולם הראשונה - 1918התחילה בשנת " אגד"ההיסטוריה של

ואנשים שילמו , הם שמו בתוך המשאיות כיסאות. שהיה אז בארץ, מהצבא האנגלי) יות גדולותמכונ(קנו משאיות

, לא היו כבישים טובים ומסודרים: בשנים האלה היה קשה מאוד לנסוע בארץ. להם כסף כדי לנסוע ממקום למקום

הנהגים הצעירים . ר להםהתושבים בארץ לא רצו לנסוע לבד והם שמחו שיש מי שעוז. והיו הרבה סכנות בדרכים

. נסיעה באזורים שונים של הארץ- ולכן הם הקימו ארבע חברות, הבינו שכדאי להם לעבוד ביחד ולעזור זה לזה

אבל , הם לא ידעו להחליט איך לקרוא לחברה החדשה. נסיעות אחת- הם החליטו להקים חברת 1933בשנת

".אגד: "ם לחברה החדשההוא נתן ש .נחמן ביאליק עזר להם-רר חייםהמשו

נסעו גם בזמנים קשים למקומות " אגד"הנהגים של . קשורה בהיסטוריה של מדינת ישראל" אגד"ההיסטוריה של

ולהביא , כדי להגיע לירושלים" אגד"השתמשו באוטובוסים של ) 1948(במלחמת העצמאות : רחוקים ומסוכנים

) 1967" (ששת הימים"במלחמת , )1956" (סיני"ת במלחמ -גם במלחמות אחרות . לאנשים אוכל ושתייה

.לצבא" אגד"נסעו החיילים באוטובוסים של - ) 1973" (יום הכיפורים"ובמלחמת

, במוזיאון אפשר לראות את האוטובוסים הראשונים. בחולון" מוזיאון אוטובוסים" "אגד"לפני מספר שנים בנתה

.של התחבורה הציבורית בארץו" אגד"של , את ההיסטוריה של המדינה" מספרים"ש

.אבל חברת אגד היא עדיין הגדולה ביותר, היום כבר יש יותר חברות נסיעה בארץ ולא רק אגד

)http://cms.education.gov.il :מעובד על פי(



המשך תרגיל שלישי

'טור א

:דוגמה

השם של החברה הגדולה והוותיקה בארץ .0

ממיליון אנשים נוסעים כל יוםיותר .22

1918בשנת .23

האוטובוסים הראשונים .24

לכן, בשנות העשרים בארץ לא היו כבישים מסודרים .25

של הארץ נסיעה באזורים שונים- הנהגים הצעירים הקימו ארבע חברות .26

"אגד"החברה .27

באוטובוסים של אגדהביאו בזמן מלחמת העצמאות .28

במוזיאון בחולון אפשר .29

,היחידהכבר לא חברת הנסיעה " אגד"היום .30

'טור ב

.ות עם כיסאותהיו בעצם משאי .א

.אוכל ושתייה לתושבים בירושלים .ב

.באוטובוסים של אגד .ג

.קיבלה את השם שלה מחיים נחמן ביאליק .ד

.התחילה ההיסטוריה של אגד .ה

.כי הם הבינו שכדאי להם לעבוד יחד .ו

."אגד"ללמוד על ההיסטוריה של המדינה ושל .ז

.לה ביותר בארץאבל היא עדיין החברה הגדו .ח

.היה קשה לנסוע ממקום למקום .ט

.הוא אגד .י

22 23 24 25 26 27 28 29 30 Max. Elért

9

י







maximális pontszám

elért pontszám

I. Olvasott szöveg értése 1. feladat 10 2. feladat 11 3. feladat 9

Feladatpont összesen 30 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33

javító tanár

Dátum: ………………………………..

__________________________________________________________________________

pontszáma egész

számra kerekítve

programba beírt egész

pontszám I. Olvasott szöveg értése

javító tanár jegyző Dátum: ………………………. Dátum: ………………………. Megjegyzések:

1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Héber nyelv középszint — írásbeli vizsga 1312 II. Nyelvhelyesség

Név: ........................................................... osztály:......

HÉBER NYELV


2014. május 13. 14:00

II. Nyelvhelyesség

Időtartam: 30 perc

Pótlapok száma

Tisztázati Piszkozati


ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZ

SG

A ●

20

14

. m

áju

s 1

3.

írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / 8 2014. május 13. 1312


מידע חשוב


.השאלות כל על לענות נסוואחר כך , את כל התרגילים קראו


.שלכם התשובות את בדקו יםהתרגיל בסוף

.במילון להשתמש ניתן לא

.0 הספרה את תמצאו הדוגמה וליד, דוגמה יש תרגיל כל בהתחלת

.בהצלחה לכם מאחלים אנו



תרגיל ראשון

.הנכונה בצורהו המתאים בזמן הפועל את וכתב •

ירפה בגינה'ג

אהרון הוא פסיכולוג אבל אחרי העבודה הוא. אב לשישה ילדים, 53הוא בן . בעיר אופקים, אהרון זכריה גר בנגב :בעלי חיים קטנים (1)_____________ לפני מספר שנים הוא .חיות מעץ בגינה הקטנה שלו )0( בונה

)להכין( )לבנות(

.ירפה'לכן הוא החליט לבנות פסל גדול של ג .לגינה וגנב אותם (2)____________ אבל מישהו, כלב ועוד, חתול )להיכנס(

עלשעות ארוכות (4)_____________ אהרון ישב ו .אהרון והילדים לגן חיות (3)_____________ לשם כך

)להסתכל( )לנסוע( .אחר כך הוא התחיל בעבודה .ירפות'הג

את לראות בעיר כדי (5)_____________ תיירים וזוגות, ילדים, מבוגרים .באופקים" סמל"ירפה היא 'היום הג )לבקר(

שהוא למרות אבל ,לאת הפס (7)_____________ לו לאהרון שכדאי )6(_____________ החברים .הפסל

)למכור( )לומר(

.הרבה כסף הוא לא רוצה לשמוע על זהיכול לקבל

)http://cms.education.gov.il: /פי-מעובד על(

1 2 3 4 5 6 7 Max. Elért

7



שניתרגיל

.מטהשל הרשימה מתוך הנכונה בצורה היחס מילת את כתבו' א בחלק •

.שלמטה הרשימה מתוך הנכונה הקישור מילת את כתבו' ב בחלק •

'א חלק

אדית פיאף

(0) שלה המשפחה. 1915היא נולדה בפריז בשנת . אדית פיאף הייתה זמרת צרפתייה מפורסמת ואהובה

ואימא שלה עזבה אותה , לאבא של אדית היה חיי. סבתא שלה (8)_________ והיא גרה, הייתה ענייה מאוד

האב היה . הם גרו ברחובות פריז. הוא לקח אותה אליו, אחרי שאבא שלה סיים את הצבא. כאשר הייתה תינוקת

הוא הזמין. ראה אותה איש עשיר שרה ברחוב 20בגיל . (9)_________ ואדית שרה ועזרה, אקרובט רחוב

אחרי . שמחה ואושר, אהבה עלהיא שרה . ציפור חופש –' פיאף'וקרא לה , לשיר במועדון שלו (10) _________

שחקנים . בתיאטרון ובאופרות, בסרטים שרה ושיחקההיא . מלחמת העולם השנייה כבר הכירו אותה בכל העולם

.והיא הייתה לסמל לאומי בצרפת, (11)_________ ואומנים רבים התאהבו

אצל ,את ,של ,ב ,ל :רשימת המילים )http://cms.education.gov.il :מעובד על פי(

'ב חלק הקרנבל של פורים

אביב הקטנה מסורת של - התחילה בתל 1912בשנת )0( לכן ,גם היהודים אוהבים קרנבל, כמו כולם

. הסוס הלכו הרבה ילדים (12) _________ו, על סוס) ישב(ראש העיר רכב : חגיגות פורים ברחובות העיר

הרבה אנשים . ממגילת אסתר" מלך אחשוורושה"ו" מרדכי היהודי"ו, "אסתר המלכה"הילדים לבשו בגדים של

- החליטו בעיריית תל 1932 בשנת .לרקוד לשמוע מוזיקה ולהיות שמחים, לשיר (13) _________ יצאו לרחובות

רית הראשונה צריך להשתמש בעיר העב (14)_________ ,שצריך מילה עברית במקום המילה קרנבל, אביב

גם . הצעות 200-הגיעו יותר מ. העירייה ביקשה מתושבי העיר הצעות ורעיונות לשם בעברית. במילים עבריות

לקרוא (15)_________ הצעה אחת הייתה ש". קרנבל"הציעו שמות עבריים למילה , סופרים ומשוררים

בשם הזה יש ". עדלאידע"בסוף החליטו שהשם יהיה ". ימפיאדהאול "שהיא דומה למילה , "פורימיאדה"לקרנבל

.ידע –לא –עד : שלוש מילים

כדי ,לכן ,אחרי ,כי ,כדאי :רשימת מילים


8 9 10 11 12 13 14 15 Max. Elért

8



תרגיל שלישי

.הדוגמה לפי הנכון המילים צירוף של האות את שלמטה )□( במשבצות כתבו •

העיר אילת

יש . היום אילת היא עיר של תיירים. אזור אילת הוא מקום עתיק מאוד. אילת היא העיר הדרומית ביותר בישראל

.השנהותיירים רבים מגיעים לאילת במשך כל , חנויות ומסעדות טובות, ) 0( __________ 50בה

, אפשר לטייל בסביבה ברגל או במכונית. וכמעט לא יורד שם גשם, כלל- באילת חם בדרך )61(__________

.בערך °20המים הוא -וחום, מיוחדים )17(__________ בים יש דגים ו. ואפשר גם לשחות בים האדום

פסטיבל )18( _____________בכל שנה בסוף הקיץ מתקיים בנמל וב. אילת היא גם עיר של פסטיבלים ומוסיקה

ומשתתפים בו תיירים רבים, ם מאודהפסטיבל מפורס". אז בים האדום'ג: ")19( ___________של

.מהארץ ומהעולם )20(___________ ו


:דוגמה

בתי מלון .ג בית מלון .א .0 הבתי המלון .ד לונותבתי מ .ב

המזג האוויר .ג מזג האוויר .א .16 המזג אוויר .ד מזגי אוויר .ב

הבעלי חיים .ג בעל חיים .א .17 בעלי חיים .ד בעלים חיים .ב

רחוב עיר .ג הרחובות עיר .א .18 הרחובות העיר .ד עיררחובות ה .ב

אז'גמוסיקה .ג אז'גמוסיקת .א .19 אז'גהמוסיקת ה .ד אז'גהמוסיקת .ב

יםמפורסמה מוסיקאים .ג יםמפורסמה מוסיקאי .א .20 יםמפורסמ םמוסיקאי .ד יםמפורסמ ימוסיקאי .ב

16 17 18 19 20 Max. Elért

5

ג



תרגיל רביעי

.שלמטה הרשימה מתוך בטקסט החסרות ליםיהמ את שבצו •

שפת האספרנטו

הרעיון . שנה) 0( מאה לפני, רופא יהודי מפולין, ר אליעזר זמנהוף"ד) יצר(אספרנטו היא שפה שהמציא

.העמים )21( _________ שישתמשו בה, לאומית-שפה בין )ליצור( להמציאשלו היה

כלל משתמשים- בדרךהם , אחד עם השני מדבריםשונים כאשר בני עמים . בעולם יש מאות שפות

.)23( _________ האנגלית היא שפהאבל . )22( _________ב

, עטואוצר המילים בה מ: זוהי שפה פשוטה. האלה )24( _________לפתור את ) יכולה( אמורההאספרנטו

. לאומיתנשפה בי )26(_________ אספרנטו לא הצליחהה אבל .וטהוהכתיבה פש, )25( _________ הדקדוק

.הראשונה לאומיתנהביאבל האנגלית נשארה השפה , בה )27( _________הרבה אנשים בעולם

)1996 ,עמרי ונדלכתבתו של : פי-מעובד על(

קשה ,הבעיות ,אנגלית , קל ,משתמשים ,מאה ,כל , להיות :רשימת מילים

21 22 23 24 25 26 27 Max. Elért

7






elért pontszám

II. Nyelvhelyesség

1. feladat 7 2. feladat 8 3. feladat 5 4. feladat 7


javító tanár

Dátum: ………………………………..

__________________________________________________________________________

pontszáma egész

számra kerekítve


pontszám I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség

javító tanár jegyző Dátum: …………………. Dátum: …………………. Megjegyzések:

1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Héber nyelv középszint — írásbeli vizsga 1312 III. Hallott szöveg értése

Név: ........................................................... osztály:......

HÉBER NYELV


2014. május 13. 14:00

III. Hallott szöveg értése

Időtartam: 30 perc

Pótlapok száma

Tisztázati Piszkozati


ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZ

SG

A ●

20

14

. m

áju

s 1

3.

írásbeli vizsga, III. összetevő 2 / 8 2014. május 13. 1312


מבוא

,רב שלום יקרים תלמידים

.בלבד משמיעה טקסט מבינים אתם כמה עד בודקים אנו, הבגרות מבחן של זה בחלק

.תרגילים ושלושה קטעים משלושה מורכב המבחן .בעברית תשמעו ההוראות ואת הטקסטים כל את

הפרקים שבין כך, קצרים בפרקים הטקסט את תשמעו אתם, השנייה בפעם. פעמיים הטקסטים כל את תשמעו אתם

בפעם הטקסט את שומעים שאתם בזמן גם התשובות את לכתוב יכולים אתם. השאלות על לענות זמן לכם יהיה

תרגיל כל בהתחלת. שלפניכם בדף כתובים התרגילים. מוזיקה תשמעו תרגיל כל בסוף .השנייה בפעם או הראשונה

.0 הספרה את תמצאו הדוגמה וליד, דוגמה יש

.התרגילים כל על לעבור זמן לכם יהיה השנייה בפעם הטקסטים את שתשמעו אחרי

.דקות 30 המבחן אורך







.הראשון הקטע כל את תשמעו עכשיו •

.קצרים לחלקים מחולק יהיה והוא, פעם עוד אותו תשמעו כך אחר •

בשיחה הראשונה שמעון ואשתו רותי . חות קצרות בנושא חיי המשפחהשתי שי תשמעו זה בחלק •

.ובשיחה השנייה דנה מדברת עם אבא שלה על הלבוש שלה, משוחחים על חופשת הקיץ

.הראשון התרגיל את קראו, הראשון הקטע את שומעים שאתם לפני •

.הדוגמה לפי נכונהה ההשלמה של האות את משפט כל שליד) □( במשבצת בוכתל צריכים אתם זה בחלק •

:דוגמה

.בחופשה_ ______חנה וגדי .0

נוסעים לאירופה .ג מבקרים אצל שמעון ורותי .א עובדים .ד מטיילים בארץ .ב

._______חנה עובדת .1

חנות ספריםב .ג בחופשה .א בבית .ד בבית ספר .ב

.בחופשה_ ______רותי רוצה .2

לשמוע רעיונות לבילוי .ג לטייל בישראל .א לנסוע לחוץ לארץ .ד להיות בבית עם הילדים .ב

._______שמעון לא אוהב את הרעיון של רותי כי .3

ל עולה הרבה כסף"הנסיעה לחו .ג הוא רוצה להישאר בבית .א הוא רוצה לנסוע לאירופה .ד ל מקומות יפים"אין בחו .ב

._______רותי ושמעון הולכים למשרד הנסיעות כדי .4

לקחת הלוואה .ג לראות מקומות נהדרים בישראל .א מלךלהזמין חדר במלון דוד ה .ד להחליט לאן הם נוסעים .ב

._______דנה ואבא שלה הולכים .5

לבנק .ג לתאטרון .א למסעדה .ד לסופרמרקט .ב

ג



._______דנה לא יכולה להתלבש כי הבגדים שלה .6

כבר לא באופנה .ג לא בארון .א עליהקטנים .ד יותר מדי אלגנטיים .ב

.בסגנון דוד המלך_ ______ .7

המסיבה של רמי היא .ג דנה נועלת סנדלים .א החברה של דנה מדברת .ד דנה רוצה לקנות בגדים .ב

._______דנה חושבת ש .8

היא לא צודקת .ג אבא שלה צודק .א החברה שלה צודקת .ד רמי צודק .ב

1 2 3 4 5 6 7 8 Max. Elért

8



תרגיל שני

.השני לתרגיל לעבור צריכים אתם עכשיו • .קצרים בחלקים אותו תשמעו כך ואחר, הקטע כל את תשמעו הראשונה בפעם .השני הקטע את תשמעו •היא מספרת את סיפור העלייה המיוחד . ליה דוחובני שנולדה ברוסיהתשמעו קטע מיומן של נט זה בחלק •

.של משפחת דוחובני .השני התרגיל את קראו, השני הקטע את שומעים שאתם לפני • .ששמעתם הקטע לפי לענות על השאלות צריכים אתם זה בחלק •

:דוגמה ?איפה נולדה נטליה .0

. היא נולדה ברוסיה ?באיזו שנה עלתה משפחת דוחובני לישראל .9

_________________________________________________

?איפה הכירה נטליה את המסורת היהודית 10.

_________________________________________________

).כתבו לפחות שני דברים(? 'מרכז התרבות הישראלי'במה אפשר היה ללמוד 11.

_________________________________________________

?מה עשו היהודים במרכז חוץ מלימודים 12.

_________________________________________________

?הראשון שלה 'הסדר-ליל'עם מי חגגה נטליה את 13.

_________________________________________________

?'ההגדה של פסח'קרא את מי 14.

_________________________________________________

?'הסדר-ליל'מה שתו ב 15.

_________________________________________________

?מה החליטה המשפחה של נטליה בחג הפסח הזה 16.

_________________________________________________

9 10 11 12 13 14 15 16 Max. Elért

8



שלישי תרגיל

.השלישי לתרגיל לעבור צריכים אתם עכשיו •

בחלקים אותו תשמעו כך ואחר, הקטע כל את תשמעו הראשונה בפעם :השלישי הקטע את תשמעו •

.קצרים

מלון המלך דוד בחדשות תשמעו על . יו הישראלימתוכנית החדשות של הרד כתבות 4 תשמעו זה בחלק •

.הכדורגלן הישראלי בן סהר ועל ביום העצמאותעל הדגלים , על בעלי חיים בצפון ישראל, םבירושלי

.השלישי התרגיל את קראו, השלישי הקטע את שומעים שאתם לפני •

.ששמעתם הקטע לפי נכון לא או נכון לסמן צריכים אתם זה בחלק •

.שלכם התשובות את לבדוק זמן לכם היהי התרגיל בסוף •

:דוגמה

לא נכון \ נכון .שנה 75לפני בירושליםבנו את מלון המלך דוד .0

לא נכון \ נכון .במלון המלך דוד נפגשים אורחים מפורסמים מכל העולם 17.

לא נכון \ נכון .המדינה יש תערוכות במלון המלך דודמאז קום 18.

לא נכון \ נכון .כאשר יורד שלג בעלי החיים עוזבים את אזור צפון ישראל 19.

לא נכון \ נכון .נותנים אוכל לבעלי חיים אנשי החברה ל״הגנת הטבע״ 20.

לא נכון \ נכון .קנו הישראלים פחות דגלים ביום העצמאותלפני שנתיים 21.

לא נכון \ נכון .אמריקאייםרבה אנשים קנו גם דגלים ה השנה 22.

לא נכון \ נכון .בישראלבן סהר משחק עכשיו הצעיר הכדורגלן 23.

לא נכון \ נכון .עוד הרבה שנים בקבוצת צ׳לסין ישחק ב 24.

17 18 19 20 21 22 23 24 Max. Elért

8




elért pontszám

III. Hallott szöveg értése1. feladat 8 2. feladat 8 3. feladat 8


javító tanár

Dátum: ………………………… __________________________________________________________________________

pontszáma egész

számra kerekítve


pontszám I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése

javító tanár jegyző Dátum: …………………. Dátum: …………………. Megjegyzések:

1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. össze-tevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Héber nyelv középszint — írásbeli vizsga 1312 IV. Íráskészség

Név: ........................................................... osztály:......

HÉBER NYELV


2014. május 13. 14:00

IV. Íráskészség

Időtartam: 60 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati


ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZ

SG

A ●

20

14

. m

áju

s 1

3.

írásbeli vizsga, IV. összetevő 2 / 8 2014. május 13. 1312


מידע חשוב


. ואחר כך כתבו את החיבורים, את התרגילים קראו


.במילון להשתמש ניתן





.אתם מכינים לו מסיבת הפתעה. יש לכם חבר טוב שנוסע לאוסטרליה ללמוד שם באוניברסיטה •

:הזמנהבכתבו .הזמנה למסיבה כםשללחברים כתבו

,אתם מזמינים אותם מסיבהלאיזו

,)מקום, תאריך( המסיבה ואיפה תהיה מתי

,ללבוש במסיבה כדאי/מה צריך

,)מתנה, שתייה, אוכל(למסיבה להביא מה צריך

.מה אוכלים ושותים במסיבה

.מילים 80-50כתבו •

.השימוש במילון מותר •

)נקודות 11(

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________



תרגיל שני

.כתבו על אחד משני הנושאים • בנושא יהדותתוכנית בינלאומית .1

בתוכנית הזאת יש לכם . שבית הספר שלכם מארגן בנושא יהדותמשתתפים בתוכנית בינלאומית אתם ולכן , אתם רוצים להזמין אותם להונגריה לעבוד ביחד בתוכנית. קשר עם תלמידים מאיטליה ומצרפת

.ב הזמנהאתם כותבים להם מכת :כתבו על הדברים הבאים

,)'וכו, מטבח יהודי, מוסיקה יהודית: למשל(הנושא שאתם עובדים עליו

,)טיולים בבודפשט או בערים אחרות(התוכנית שאתם מארגנים להם בהונגריה

,)'דיסקוטק וכו, קולנוע, פאבים(מקומות בילוי של הצעירים בהונגריה

,)'אצל משפחות של תלמידים מהקבוצה וכו, ראכסנית נוע, מלון(מקומות לינה

.מה צריך ללבוש –מזג האוויר בהונגריה

חדר לסטודנטים בדירה יפה .2 :בעיתון ראיתם מודעה. ללמוד באוניברסיטה בירושלים ואתם מחפשים מקום לגור בו אתם מתחילים

אינטרנט , לפוןבחדר יש ט. לאוניברסיטה אוטובוס, במרכז העיר, חדר לסטודנטים בדירה יפה" ):מייל- אי(כתבו תשובה למודעה בדואר אלקטרוני ." וטלוויזיה

,ומה אתם עושים בירושלים, מאין אתם, מי אתם

.כמה זמן אתם רוצים לגור בדירה ,)'וכו, רהיטים, שותפים, קומה(על הדירה ועל החדר : שאלו

,על אפשרות בישול ,על המחיר

.על הסביבה של הדירה

.מילים 100-120כתבו •

.השימוש במילון מותר •

)נקודות 22(

:כתבו את מספר הנושא שבחרתם •



____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________



____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________





Feladat Értékelési szempont maximális pontszám

elért pontszám

I.

A feladat teljesítése és a szöveg hosszúsága 5 Érthetőség, nyelvi megformálás 5 Íráskép 1

I. feladat összesen 11

II.

A feladat teljesítése, a megadott szempontok követése 5 Hangnem, az olvasóban keltett benyomás 2 Szövegalkotás 4 Szókincs, kifejezésmód 5 Nyelvhelyesség, helyesírás 5 Íráskép 1

II. feladat összesen 22 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33

javító tanár

Dátum: ………………………. __________________________________________________________________________

pontszáma egész

számra kerekítve


pontszám I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség

javító tanár jegyző Dátum: …………………. Dátum: …………………

HÉBER NYELV - Educatio Társadalmi Szolgáltató ...dload.oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok_2014tavasz_kozep/k_heber... · Héber nyelv középszint — írásbeli vizsga 1312

Documents