Estadisticos totales alumnos

1

ESCUELA TECNICA Nº 35

TRABAJO DE INVESTIGACION E INTERVENCION PEDAGOGICA

4º AÑOS-2012

Dra. NANCY DEL CARMEN ROMEA

2

Cuestionario de Alumnos

1. Identificación del sujeto

Los alumnos que respondieron el cuestionario nacieron en su mayoría en el año

1996 (Tabla1), siendo la mayoría chicos (80%) (Tabla2).

N Mínimo Máximo Media Desv. típ.

Año de nacimiento 25 1994 1997 1996,12 ,666

N válido (según lista) 25

Tabla1- Año de nacimiento

3

Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado

Válidos

Chica 5 20,0 20,0 20,0

Chico 20 80,0 80,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla2 – Sexo del alumno

4

2. Estructura Familiar

Los alumnos tienen entre uno y dos hermanos (Tabla3) y el 88% de ellos convive en

su casa con sus padres y sus hermanos, con o sin otras personas (Tabla4).


Cantidad de hermanos 25 0 4 1,84 ,943

N válido (según lista) 25

Tabla3 – ¿Cuantos hermanos tienes?

5

Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje

acumulado

Válidos

Madre solamente y

hermanos, con o sin otras

personas

1 4,0 4,0 4,0

Otra Situación: Padres 2 8,0 8,0 12,0

Padres y hermanos, con o

sin otras personas 22 88,0 88,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla4 – ¿Con que personas convives en casa?

6

Normalmente se habla en castellano en la casa (88%) (Tabla5) y un pequeño

porcentaje utiliza la lengua alemana (12%) (Tabla5).


acumulado

Válidos

Normalmente se habla

castellano 22 88,0 88,0 88,0

Otra situación: castellano

y poco alemán 3 12,0 12,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla5 - ¿En qué lengua/s se habla normalmente en casa?

7

3. Indicadores Socioeconómicos

No se Consideran

4. Escolarización

La edad en que los alumnos iniciaron la escolaridad es entre 4 y 5 años. La edad

media es de 4 años (Tabla6).


Años inicio escolar 25 3 5 4,40 ,645

Tabla6 - ¿En qué año iniciaste la escolaridad?

8

Un 52% utilizan la bicicleta como medio de transporte para llegar al colegio y un

20% andando y coche familiar (Tabla7) – (nadie va en autobús público o

privado).En cualquier caso tardan menos de 15 min. en llegar al colegio (Tabla8).


acumulado

Válidos

Andando 5 20,0 20,0 20,0

Bicicleta 13 52,0 52,0 72,0

Coche familiar 5 20,0 20,0 92,0

Otro: moto 2 8,0 8,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla7-¿Qué medio/s de transporte utilizas para llegar al colegio?

9


acumulado

Válidos

Entre 15 y 30 min 8 32,0 32,0 32,0

Más de 30 min 1 4,0 4,0 36,0

Menos de 15 min 16 64,0 64,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla8-¿Cuánto tiempo tardas en llegar de tu casa al colegio?

10

La mayoría (88%) de los alumnos comenzaron en esta escuela en séptimo curso

(1er. Ciclo básico) (Tabla9).


acumulado

Válidos

Octavo 3 12,0 12,0 12,0

Séptimo 22 88,0 88,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla9-¿Cuál fue tu primer curso en esta escuela?

La mayoría de los alumnos (80%) no ha repetido cursos (Tabla13).


acumulado

Válidos

No 20 80,0 80,0 80,0

Si 5 20,0 20,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla13-¿Has repetido algún curso?

Más de la mitad de los alumnos (56%) encuestados dedican una hora o menos

después de clases a realizar los deberes o trabajos escolares y un 24% dice que si

tiene deberes, pero no suele hacerlos (Tabla14).

11


acumulado

Válidos

1 hora o menos 14 56,0 56,0 56,0

De 1 a 2 horas 2 8,0 8,0 64,0

De 2 a 3 horas 2 8,0 8,0 72,0

Más de 3 horas 1 4,0 4,0 76,0

Si tengo deberes, pero no suelo

hacerlos 6 24,0 24,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla14-Normalmente ¿Qué tiempo dedicas después de clase a hacer los deberes o trabajos escolares?

La mayoría de los alumnos (80%) respondió que estudia menos de 1 hora al día y

un 20% estudia más de 1 hora al día (Tabla15).

12

La mayoría de los alumnos (64%) No recibe apoyo particular en sus estudios y un

36% del total encuestado Si recibe apoyo particular en sus estudios (Tabla16).


acumulado

Válidos

Estudio más de 1 hora al día 5 20,0 20,0 20,0

Estudio menos de 1 hora al día 20 80,0 80,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla15-¿Cuánto tiempo dedicas a estudiar cada día?


acumulado

Válidos

No 16 64,0 64,0 64,0

Si 9 36,0 36,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla16-¿Recibes apoyo particular en tus estudios?

13

El total (100%) de los alumnos encuestados no recibe apoyo en Lengua Castellana

(Tabla17). Más de la mitad de los alumnos no recibe apoyo en materias como

matemáticas, ciencias sociales, inglés y otras; mientras que un 28% recibe apoyo de

profesores particulares en matemáticas (Tabla18), un 24% en ingles (Tabla20)y un

12%(Tabla21) en otra/s materia/s. Además un bajo porcentaje recibe apoyo de sus

padres, hermanos o amigos en las diferentes materias.


acumulado

Válidos Nadie 25 100,0 100,0 100,0

Tabla17-Te apoya en Lengua Castellana


acumulado

Válidos

Hermanos o amigos 1 4,0 4,0 4,0

Mis padres 2 8,0 8,0 12,0

Nadie 15 60,0 60,0 72,0

Profesor particular 7 28,0 28,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla18-Te apoyo en Matemáticas

14


acumulado

Válidos

Academia 2 8,0 8,0 8,0


Mis padres 2 8,0 8,0 20,0

Nadie 14 56,0 56,0 76,0


Total 25 100,0 100,0

Tabla20-Te ayudan en Inglés


acumulado

Válidos


Nadie 20 80,0 80,0 88,0


Total 25 100,0 100,0

Tabla21-Te ayuda en otra materia


acumulado

Válidos

Mis padres 1 4,0 4,0 4,0

Nadie 24 96,0 96,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla19-Te ayuda en Ciencias Sociales

15

Tabla de contingencia Materias * Mis Padres

Recuento

Mis Padres Total

No Si

Materias

Ciencias Sociales 24 1 25

Ingles 23 2 25

Matemáticas 23 2 25

Otra 25 0 25

Total 95 5 100

16

Tabla de contingencia Materias * Academia

Recuento

Academia Total

No Si

Materias


Ingles 23 2 25


Otra 25 0 25

Total 98 2 100

17

Tabla de contingencia Materias * Profesor particular

Recuento

Profesor particular Total

No Si

Materias


Ingles 19 6 25


Otra 22 3 25

Total 84 16 100

18

Tabla de contingencia Materias * Hermanos y amigos

Recuento

Hermanos y amigos Total

No Si

Materias


Ingles 24 1 25


Otra 23 2 25

Total 96 4 100

19

Tabla de contingencia Materias * Sin Apoyo

Recuento

Sin Apoyo Total

No Si

Materias


Ingles 11 14 25


Otra 5 20 25

Total 27 73 100

20

5. Expectativas

Respecto a las expectativas de los alumnos en un futuro un 36% piensan seguir

estudiando una carrera universitaria, un 20% piensa concluir el ciclo superior

(Tabla22).

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

Bachillerato 3 12,0 12,0 12,0

Concluir el ciclo superior 5 20,0 20,0 32,0

Enseñanza obligatoria 4 16,0 16,0 48,0

Formación profesional 4 16,0 16,0 64,0

Universitario 9 36,0 36,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla22-¿Hasta dónde piensas seguir estudiando?

21

6. Actividad Extraescolar

Un 40% de los alumnos encuestados (Tabla24) realizan deportes como actividad

extraescolar, un 28% realiza música (Tabla27) y un 16% no realiza actividad

extraescolar (Tabla30). Idiomas e informática un 12% lo realiza (Tabla25 y 26).

La mayoría de los alumnos dicen que NO integran grupo juvenil (76%) ni asisten a

formación religiosa (84%) (Tabla28 y 29).


acumulado

Válidos

No 22 88,0 88,0 88,0

Si 3 12,0 12,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla23-Actividad Extraescolar Aerobic


acumulado

Válidos

No 15 60,0 60,0 60,0

Si 10 40,0 40,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla24-Actividad Extraescolar Deportes


acumulado

Válidos

No 22 88,0 88,0 88,0

Si 3 12,0 12,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla25-Actividad Extraescolar Idiomas


acumulado

Válidos

No 22 88,0 88,0 88,0

Si 3 12,0 12,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla26-Actividad Extraescolar Informática

22


acumulado

Válidos

No 18 72,0 72,0 72,0

Si 7 28,0 28,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla27-Actividad Extraescolar Música


acumulado

Válidos

No 19 76,0 76,0 76,0

Si 6 24,0 24,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla28-Actividad Extraescolar Grupo Juvenil


acumulado

Válidos

No 21 84,0 84,0 84,0

Si 4 16,0 16,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla29-Actividad Extraescolar Formación Religiosa


acumulado

Válidos

No 21 84,0 84,0 84,0

Si 4 16,0 16,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla30-Actividad Extraescolar Ninguna


acumulado

Válidos

No 22 88,0 88,0 88,0

Si 3 12,0 12,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla31-Actividad Extraescolar Otras

23

7. Autoimagen e imagen de los compañeros

En general, los alumnos consideran que se les da mejor el deporte que los estudios

(Tabla33 y 34).

Más de la mitad de los alumnos se creen buenos compañeros (56%) (Tabla35).


acumulado

Válidos

Bastante 7 28,0 28,0 28,0

Muy poco 4 16,0 16,0 44,0

Normal 9 36,0 36,0 80,0

NS/NC 1 4,0 4,0 84,0

Poco 4 16,0 16,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla32-¿Se te da bien el dibujo, las manualidades o la música?

24


acumulado

Válidos

Bastante 5 20,0 20,0 20,0

Mucho 3 12,0 12,0 32,0

Muy poco 1 4,0 4,0 36,0

Normal 8 32,0 32,0 68,0

Poco 8 32,0 32,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla34-¿Se te dan bien los estudios?


acumulado

Válidos

Bastante 10 40,0 40,0 40,0

Muy poco 3 12,0 12,0 52,0

Normal 7 28,0 28,0 80,0

Poco 5 20,0 20,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla33-¿Eres bueno en los deportes?

25


acumulado

Válidos

Bastante 14 56,0 56,0 56,0

Mucho 1 4,0 4,0 60,0

Normal 8 32,0 32,0 92,0

NS/NC 1 4,0 4,0 96,0

Poco 1 4,0 4,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla35-¿Eres buen compañero?

26


acumulado

Válidos

Bastante 9 36,0 36,0 36,0

Mucho 3 12,0 12,0 48,0

Normal 11 44,0 44,0 92,0

NS/NC 1 4,0 4,0 96,0

Poco 1 4,0 4,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla36-¿Se puede decir que eres un buen hijo?

27

Más de la mitad (56%) de los alumnos encuestados creen tener una inteligencia

normal y un 16% se creen bastante inteligentes (Tabla37).


acumulado

Válidos

Bastante 4 16,0 16,0 16,0

Mucho 3 12,0 12,0 28,0

Muy poco 3 12,0 12,0 40,0

Normal 14 56,0 56,0 96,0

Poco 1 4,0 4,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla37-¿Eres inteligente?

28

El 40% de los alumnos encuestados se considera normalmente responsable y

constante en sus estudios, mientras que un 24% se considera poco responsable y un

32% poco constante en sus estudios.


acumulado

Válidos

Bastante 2 8,0 8,0 8,0

Mucho 1 4,0 4,0 12,0

Muy poco 4 16,0 16,0 28,0

Normal 10 40,0 40,0 68,0

Poco 8 32,0 32,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla39-¿Eres constante en tus estudios?


acumulado

Válidos

Bastante 7 28,0 28,0 28,0

Muy poco 2 8,0 8,0 36,0

Normal 10 40,0 40,0 76,0

Poco 6 24,0 24,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla38-¿Eres responsable?

29


acumulado

Válidos

Bastante 7 28,0 28,0 28,0

Muy poco 1 4,0 4,0 32,0

Normal 17 68,0 68,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla40-¿En general, gustas a la gente?

30

Se puede observar que a muchos alumnos les gusta trabajar en equipo y a un bajo

porcentaje les gusta poco (8%) (Tabla42).


acumulado

Válidos

Bastante 7 28,0 28,0 28,0

Mucho 5 20,0 20,0 48,0

Normal 9 36,0 36,0 84,0

Poco 4 16,0 16,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla41-¿Colaboras en las tareas de casa?


acumulado

Válidos

Bastante 6 24,0 24,0 24,0

Mucho 7 28,0 28,0 52,0

Muy poco 3 12,0 12,0 64,0

Normal 7 28,0 28,0 92,0

Poco 2 8,0 8,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla42-¿Te gusta trabajar en equipo?

31


acumulado

Válidos

Bien 8 32,0 32,0 32,0

Mal 1 4,0 4,0 36,0

Muy bien 7 28,0 28,0 64,0

Muy mal 2 8,0 8,0 72,0

Normal 7 28,0 28,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla43-¿Cómo se comportan tus compañeros de clase?

32

Más de la mitad (56%) de los alumnos dicen que reciben buen trato de sus

compañeros y un 40% dice que es muy bueno el trato.

Un 32% dice que sus compañeros se tratan muy bien entre ellos, lo bueno es que

ninguno opino que se tratan mal o muy mal (Tabla45)


acumulado

Válidos

Bien 14 56,0 56,0 56,0

Muy bien 10 40,0 40,0 96,0

Normal 1 4,0 4,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla44-¿Cómo te tratan tus compañeros?


acumulado

Válidos

Bien 12 48,0 48,0 48,0

Muy bien 8 32,0 32,0 80,0

Normal 5 20,0 20,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla45-¿Cómo se tratan entre ellos?

33

Más de la mitad opina que los compañeros se comportan normalmente con los

profesores y un 12% dice que se comportan mal (Tabla46).


acumulado

Válidos

Bien 6 24,0 24,0 24,0

Mal 3 12,0 12,0 36,0

Muy bien 1 4,0 4,0 40,0

Normal 15 60,0 60,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla46-¿Cómo se comportan con los profesores?

34

Menos de la mitad de los alumnos encuestados (36%) creen que son buenos

estudiantes (Tabla47).


acumulado

Válidos

Bien 9 36,0 36,0 36,0

Mal 2 8,0 8,0 44,0

Muy bien 5 20,0 20,0 64,0

Normal 8 32,0 32,0 96,0

NS/NC 1 4,0 4,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla47-¿Cómo los valorarías como estudiantes?

35

8. Opinión sobre el colegio, profesores y asignaturas

Un 36% opina que el colegio es bastante bueno, un 32% normal y un 24% muy

bueno.


acumulado

Válidos

Bastante bueno 9 36,0 36,0 36,0

Bastante malo 2 8,0 8,0 44,0

Muy bueno 6 24,0 24,0 68,0

Normal 8 32,0 32,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla48-¿Cómo dirías que es tu colegio?

36

Un 28% dice que es exigente el profesor/a de biología.


acumulado

Válidos

Es agradable 1 4,0 4,0 4,0

Explica bien 3 12,0 12,0 16,0

Es exigente 7 28,0 28,0 44,0

Es justo al evaluar 4 16,0 16,0 60,0

Nos aprecia 1 4,0 4,0 64,0

NS/NC 5 20,0 20,0 84,0

Se nota que sabe 4 16,0 16,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla49-¿Cómo es tu profesor de Biología?


acumulado

Válidos

Es agradable 5 20,0 20,0 20,0

Explica bien 3 12,0 12,0 32,0

Es exigente 3 12,0 12,0 44,0

Es justo al

evaluar 2 8,0 8,0 52,0

Nos aprecia 3 12,0 12,0 64,0

NS/NC 6 24,0 24,0 88,0

Se nota que

sabe 3 12,0 12,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla50-¿Cómo es tu profesor de Ética?

37


acumulado

Válidos

Es

agradable 8 32,0 32,0 32,0

Explica

bien 1 4,0 4,0 36,0

Es

exigente 3 12,0 12,0 48,0

Es justo al

evaluar 1 4,0 4,0 52,0

NS/NC 8 32,0 32,0 84,0

Se nota

que sabe 4 16,0 16,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla51-¿Cómo es tu profesor de Informática?


acumulado

Válidos

Es

agradable 3 12,0 12,0 12,0

Explica

bien 4 16,0 16,0 28,0

Es

exigente 3 12,0 12,0 40,0

Es justo al

evaluar 3 12,0 12,0 52,0

Nos

aprecia 4 16,0 16,0 68,0

NS/NC 3 12,0 12,0 80,0

Se nota

que sabe 5 20,0 20,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla52-¿Cómo es tu profesor de Química?

38


acumulado

Válidos

Es

agradable 1 4,0 4,0 4,0

Explica

bien 1 4,0 4,0 8,0

Es

exigente 9 36,0 36,0 44,0

Es justo al

evaluar 3 12,0 12,0 56,0

Nos

aprecia 2 8,0 8,0 64,0

NS/NC 5 20,0 20,0 84,0

Se nota

que sabe 4 16,0 16,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla53-¿Cómo es tu profesor de Dibujo Técnico?

Física


acumulado

Válidos

Es

agradable 1 4,0 4,0 4,0

Explica

bien 4 16,0 16,0 20,0

Es

exigente 7 28,0 28,0 48,0

Es justo al

evaluar 1 4,0 4,0 52,0

Nos

aprecia 1 4,0 4,0 56,0

NS/NC 3 12,0 12,0 68,0

Se nota

que sabe 8 32,0 32,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla54-¿Cómo es tu profesor de Física?

39


acumulado

Válidos

Es

agradable 4 16,0 16,0 16,0

Explica

bien 5 20,0 20,0 36,0

Es

exigente 7 28,0 28,0 64,0

Es justo al

evaluar 2 8,0 8,0 72,0

Nos

aprecia 3 12,0 12,0 84,0

NS/NC 3 12,0 12,0 96,0

Se nota

que sabe 1 4,0 4,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla55-¿Cómo es tu profesor de inglés?


acumulado

Válidos

Es

agradable 3 12,0 12,0 12,0

Explica

bien 1 4,0 4,0 16,0

Es

exigente 3 12,0 12,0 28,0

Nos

aprecia 2 8,0 8,0 36,0

NS/NC 14 56,0 56,0 92,0

Se nota

que sabe 2 8,0 8,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla56-¿Cómo es tu profesor de Educación Física?

40


acumulado

Válidos

Es

agradable 5 20,0 20,0 20,0

Explica

bien 3 12,0 12,0 32,0

Es

exigente 3 12,0 12,0 44,0

Es justo al

evaluar 4 16,0 16,0 60,0

Nos

aprecia 3 12,0 12,0 72,0

NS/NC 3 12,0 12,0 84,0

Se nota

que sabe 4 16,0 16,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla57-¿Cómo es tu profesor de Geografía?


acumulado

Válidos

Es

agradable 4 16,0 16,0 16,0

Explica

bien 4 16,0 16,0 32,0

Es

exigente 2 8,0 8,0 40,0

Nos

aprecia 3 12,0 12,0 52,0

NS/NC 9 36,0 36,0 88,0

Se nota

que sabe 3 12,0 12,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla58-¿Cómo es tu profesor de Metal Mecánica?

41


acumulado

Válidos

Es

agradable 1 4,0 4,0 4,0

Explica

bien 2 8,0 8,0 12,0

Es

exigente 6 24,0 24,0 36,0

Es justo al

evaluar 1 4,0 4,0 40,0

NS/NC 8 32,0 32,0 72,0

Se nota

que sabe 7 28,0 28,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla59-¿Cómo es tu profesor de Electricidad?


acumulado

Válidos

Es

agradable 4 16,0 16,0 16,0

Explica

bien 7 28,0 28,0 44,0

Es

exigente 7 28,0 28,0 72,0

Es justo al

evaluar 3 12,0 12,0 84,0

Nos

aprecia 1 4,0 4,0 88,0

NS/NC 2 8,0 8,0 96,0

Se nota

que sabe 1 4,0 4,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla60-¿Cómo es tu profesor de Historia?

42

Tabla de contingencia Asignatura * Valor

Recuento

Valor Total

EA EB EE EJAE NA NS/NC SNQS

Asignatura

Biología 1 3 7 4 1 5 4 25

Dibujo Técnico 1 1 9 3 2 5 4 25

Educación Física 3 1 3 0 2 14 2 25

Electricidad 1 2 6 1 0 8 7 25

Ética 5 3 3 2 3 6 3 25

43

Física 1 4 7 1 1 3 8 25

Geografía 5 3 3 4 3 3 4 25

Gestión 2 3 0 3 1 13 3 25

Historia 4 7 7 3 1 2 1 25

Informática 8 1 3 1 0 8 4 25

Inglés 4 5 7 2 3 3 1 25

Metalmecánica 4 4 2 0 3 9 3 25

Música 0 0 1 0 0 24 0 25

Química 3 4 3 3 4 3 5 25

Total 42 41 61 27 24 106 49 350

44


acumulado

Válidos

Bastante 4 16,0 16,0 16,0

Mucho 2 8,0 8,0 24,0

Muy poco 6 24,0 24,0 48,0

Normal 7 28,0 28,0 76,0

Poco 6 24,0 24,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla63-¿Te gusta el área de Ciencias Naturales?


acumulado

Válidos

Bastante 7 28,0 28,0 28,0

Mucho 3 12,0 12,0 40,0

Muy poco 4 16,0 16,0 56,0

45

Normal 9 36,0 36,0 92,0

Poco 2 8,0 8,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla64-¿Te gusta el área de Ciencias Sociales?


acumulado

Válidos

Bastante 4 16,0 16,0 16,0

Mucho 14 56,0 56,0 72,0

Muy poco 1 4,0 4,0 76,0

Normal 2 8,0 8,0 84,0

poco 2 8,0 8,0 92,0

Poco 2 8,0 8,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla65-¿Te gusta el área de Educación Física?


acumulado

Válidos

Bastante 3 12,0 12,0 12,0

Mucho 2 8,0 8,0 20,0

Muy poco 3 12,0 12,0 32,0

Normal 8 32,0 32,0 64,0

NS/NC 7 28,0 28,0 92,0

Poco 2 8,0 8,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla66-¿Te gusta el área de Educación Plástica?


acumulado

Válidos

Bastante 4 16,0 16,0 16,0

Muy poco 8 32,0 32,0 48,0

Normal 3 12,0 12,0 60,0

NS/NC 1 4,0 4,0 64,0

46


acumulado

Válidos

Bastante 3 12,0 12,0 12,0

Mucho 1 4,0 4,0 16,0

Muy poco 6 24,0 24,0 40,0

Normal 7 28,0 28,0 68,0

NS/NC 1 4,0 4,0 72,0

Poco 7 28,0 28,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla68-¿Te gusta el área de Lenguas Extranjeras?

Poco 9 36,0 36,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla67-¿Te gusta el área de Lengua y Literatura?


acumulado

Válidos

Bastante 3 12,0 12,0 12,0

Mucho 4 16,0 16,0 28,0

Muy poco 9 36,0 36,0 64,0

Normal 4 16,0 16,0 80,0

NS/NC 1 4,0 4,0 84,0

Poco 4 16,0 16,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla69-¿Te gusta el área de Matemáticas?

47


acumulado

Válidos

Bastante 2 8,0 8,0 8,0

Mucho 5 20,0 20,0 28,0

Muy poco 3 12,0 12,0 40,0

Normal 9 36,0 36,0 76,0

NS/NC 5 20,0 20,0 96,0

Poco 1 4,0 4,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla70-¿Te gusta el área de Música?


acumulado

Válidos

Bastante 8 32,0 32,0 32,0

Mucho 12 48,0 48,0 80,0

Muy poco 3 12,0 12,0 92,0

Normal 1 4,0 4,0 96,0

Poco 1 4,0 4,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla71-¿Te gusta el área de Talleres?

Tabla de contingencia Áreas * Valor

Recuento

Valor Total

Bastante Mucho Muy poco Normal NS/NC Poco

Áreas

Ciencias Naturales 4 2 6 7 0 6 25

Ciencias Sociales 7 3 4 9 0 2 25

Educación Física 4 14 1 2 0 4 25

Educación Plástica 3 2 3 8 7 2 25

Lengua y Literatura 4 0 8 3 1 9 25

Lenguas Extranjeras 3 1 6 7 1 7 25

Matemática 3 4 9 4 1 4 25

Música 2 5 3 9 5 1 25

Taller 8 12 3 1 0 1 25

Tecnología 3 6 2 5 2 7 25

Total 41 49 45 55 17 43 250

48

Los alumnos encuestados consideran que el área de música es el más fácil (36%)

(Tabla79) seguida del área de Educación Física con 32% (Tabla74).

La más difícil es el área de lenguas extranjeras con un 20% (Tabla77), seguida del

área matemáticas con un 16%(Tabla78).


acumulado

Válidos

Difícil 3 12,0 12,0 12,0

Fácil 2 8,0 8,0 20,0

Muy difícil 2 8,0 8,0 28,0

Normal 18 72,0 72,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla72-¿Cómo es el área de Ciencias Naturales?

49


acumulado

Válidos

Difícil 2 8,0 8,0 8,0

Fácil 8 32,0 32,0 40,0

Normal 15 60,0 60,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla73-¿Cómo es el área de Ciencias Sociales?


acumulado

Válidos

Fácil 8 32,0 32,0 32,0

Muy difícil 2 8,0 8,0 40,0

Muy fácil 8 32,0 32,0 72,0

Normal 7 28,0 28,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla74-¿Cómo es el área de Educación Física?


acumulado

Válidos

Fácil 11 44,0 44,0 44,0

Muy fácil 5 20,0 20,0 64,0

Normal 4 16,0 16,0 80,0

NS/NC 5 20,0 20,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla75-¿Cómo es el área de Educación Plástica?


acumulado

Válidos

Difícil 1 4,0 4,0 4,0

Fácil 7 28,0 28,0 32,0

Muy difícil 1 4,0 4,0 36,0

Muy fácil 2 8,0 8,0 44,0

Normal 14 56,0 56,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla76-¿Cómo es el área de Lengua y Literatura?

50


acumulado

Válidos

Difícil 9 36,0 36,0 36,0

Fácil 1 4,0 4,0 40,0

Muy difícil 4 16,0 16,0 56,0

Muy Difícil 1 4,0 4,0 60,0

Normal 9 36,0 36,0 96,0

NS/NC 1 4,0 4,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla78-¿Cómo es el área de Matemáticas?


acumulado

Válidos

Fácil 7 28,0 28,0 28,0

Muy difícil 1 4,0 4,0 32,0

Muy fácil 9 36,0 36,0 68,0

Normal 3 12,0 12,0 80,0

NS/NC 5 20,0 20,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla79-¿Cómo es el área de Música?


acumulado

Válidos

Difícil 10 40,0 40,0 40,0

Fácil 2 8,0 8,0 48,0

Muy difícil 5 20,0 20,0 68,0

Muy fácil 2 8,0 8,0 76,0

Normal 6 24,0 24,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla77-¿Cómo es el área de Lenguas Extranjeras?

51


acumulado

Válidos

Difícil 7 28,0 28,0 28,0

Fácil 2 8,0 8,0 36,0

Muy difícil 2 8,0 8,0 44,0

Normal 11 44,0 44,0 88,0

NS/NC 3 12,0 12,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla80-¿Cómo es el área de Tecnología?


acumulado

Válidos

Difícil 4 16,0 16,0 16,0

Fácil 6 24,0 24,0 40,0

Muy difícil 1 4,0 4,0 44,0

Muy fácil 1 4,0 4,0 48,0

Normal 13 52,0 52,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla81-¿Cómo es el área de Talleres?

52

Se observa que los alumnos encuestados opinan que la formación en Educación

Sexual es de un 40% normal, aunque un 16% dice que es insuficiente, un 12% mala

y no sabe o no contesta un 24%. Conclusión o no reciben la formación o es poca.

Más de la mitad de los alumnos (60%) considera normal la formación en educación

ciudadana (Tabla83).

Un 16% considera que es muy buena la Educación para el trabajo y un 28% buena


acumulado

Válidos

Buena 2 8,0 8,0 8,0

Insuficiente 4 16,0 16,0 24,0

Mala 3 12,0 12,0 36,0

Normal 10 40,0 40,0 76,0

NS/NC 6 24,0 24,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla82-¿Cómo crees que es la formación que recibes en Educación Sexual?

53


acumulado

Válidos

Buena 7 28,0 28,0 28,0


Muy buena 4 16,0 16,0 52,0

Normal 10 40,0 40,0 92,0

NS/NC 2 8,0 8,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla84-¿Cómo crees que es la formación que recibes en Educación para el trabajo?

Un 40% dice que la formación que recibe en educación para la salud es buena, un

32% la considera normal.


acumulado

Válidos

Buena 5 20,0 20,0 20,0


Muy buena 1 4,0 4,0 36,0

Normal 15 60,0 60,0 96,0

NS/NC 1 4,0 4,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla83-¿Cómo crees que es la formación que recibes en Educación Ciudadana?


acumulado

Válidos

Buena 7 28,0 28,0 28,0


Mala 2 8,0 8,0 44,0

Muy buena 3 12,0 12,0 56,0

Normal 8 32,0 32,0 88,0

NS/NC 3 12,0 12,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla85-¿Cómo crees que es la formación que recibes en Educación Ambiental?

54


acumulado

Válidos

Buena 10 40,0 40,0 40,0


mala 1 4,0 4,0 48,0

muy buena 3 12,0 12,0 60,0

normal 8 32,0 32,0 92,0

NS/NC 2 8,0 8,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla86-¿Cómo crees que es la formación que recibes en Educación para la salud?


acumulado

Válidos

buena 4 16,0 16,0 16,0

insuficiente 4 16,0 16,0 32,0

muy buena 2 8,0 8,0 40,0

normal 11 44,0 44,0 84,0

NS/NC 4 16,0 16,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla87-¿Cómo crees que es la formación que recibes en Educación para igualdad de oportunidades entre sexos?

Tabla de contingencia Áreas * Valor

Recuento

Valor Total

buena insuficiente mala muy buena normal NS/NC

Áreas

Educación ambiental 7 2 2 3 8 3 25

Educación Ciudadana 5 3 0 1 15 1 25

Educación para el trabajo 7 2 0 4 10 2 25

Educación para la salud 10 1 1 3 8 2 25

Educación Sexual 2 4 3 0 10 6 25

Educación para igualdad de

oportunidades entre sexos 4 4 0 2 11 4 25

Total 35 16 6 13 62 18 150

55

Un 40% considera que la disciplina en su colegio bastante rígida.


acumulado

Válidos

Bastante rígida 10 40,0 40,0 40,0

Muy rígida 6 24,0 24,0 64,0

Normal 8 32,0 32,0 96,0

Relajada 1 4,0 4,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla88-¿Cómo crees que es la disciplina en tu colegio?

56


acumulado

Válidos

esta bastante cuidado 9 36,0 36,0 36,0

esta mal cuidado 4 16,0 16,0 52,0

esta muy bien cuidado 1 4,0 4,0 56,0

normal 11 44,0 44,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla89-¿Cómo es el cuidado de la escuela?

57

Según los alumnos encuestados opinan que es importante hacer los deberes para

obtener buenas notas (40%) (Tabla90) así como también prestar atención en clases

(44%)(Tabla91) pero más aun es importante preguntarle al profesor lo que no se

entiende (56%)(Tabla92).

Un 48% dice que es importante tener el material adecuado (Tabla93) y no es tan

importante caerle bien al profesor para obtener buenas notas (28%) (Tabla94) como

tampoco repasar diariamente en casa lo que ha dado en clase (40% normal)

(Tabla95).


acumulado

Válidos

Importante 10 40,0 40,0 40,0

Muy importante 7 28,0 28,0 68,0

Normal 7 28,0 28,0 96,0

Poco importante 1 4,0 4,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla90-¿Es importante hacer cada día los deberes para obtener buenas notas?


acumulado

Válidos

Importante 11 44,0 44,0 44,0


Normal 4 16,0 16,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla91-¿Es importante estar atento en clase para obtener buenas notas?


acumulado

Válidos

Importante 14 56,0 56,0 56,0


Normal 4 16,0 16,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla92-¿Es importante preguntar al profesor lo que no se entienda para obtener buenas notas?

58


acumulado

Válidos

Importante 7 28,0 28,0 28,0


Nada importante 3 12,0 12,0 68,0

Normal 6 24,0 24,0 92,0


Total 25 100,0 100,0

Tabla94-¿Es importante caer bien al profesor para obtener buenas notas?


acumulado

Válidos

Importante 12 48,0 48,0 48,0


Normal 3 12,0 12,0 92,0


Total 25 100,0 100,0

Tabla93-¿Es importante tener los materiales adecuados para obtener buenas notas?


acumulado

Válidos

Importante 4 16,0 16,0 16,0


Nada importante 1 4,0 4,0 28,0

Normal 10 40,0 40,0 68,0


Total 25 100,0 100,0

Tabla95-¿Es importante repasar diariamente en casa lo que se ha dado en clase para obtener buenas notas?

59

Tabla de contingencia Tareas * Valor

Recuento

Valor Total

Importante Muy importante Nada

importante

Normal Poco

importante

Tareas

Caer bien al profesor 7 7 3 6 2 25

Estar atento en clase 11 10 0 4 0 25

Hacer cada día los deberes 10 7 0 7 1 25

Preguntar al profesor lo que

no se entienda 14 7 0 4 0 25

Repasar diariamente en

casa lo que se ha dado en

clase

4 2 1 10 8 25

Tener los materiales

adecuados para estudiar 12 8 0 3 2 25

Total 58 41 4 34 13 150

60

El 48% de los alumnos encuestado considera que es respetuosa la relación con sus

profesores (Tabla96).

Los alumnos consideran que el 64% de los profesores les exigen lo mismo en

cuanto a contenidos (Tabla97) y en cuanto a disciplina (60%) (Tabla98), pero más

les exigen lo mismo en tareas y actividades (76%) (Tabla99).


acumulado

Válidos

Autoritaria 1 4,0 4,0 4,0

Cordial 5 20,0 20,0 24,0

Democrática 2 8,0 8,0 32,0

Dialogante 3 12,0 12,0 44,0

Es respetuosa 12 48,0 48,0 92,0

NS/NC 2 8,0 8,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla96-¿Cómo es la relación con tus profesores?

61


acumulado

Válidos

No 10 40,0 40,0 40,0

Si 15 60,0 60,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla98-¿Todos los profesores te exigen lo mismo en cuanto a Disciplina?

Tabla de contingencia Temas * Si/No

Recuento

Si/No Total

No Si

Temas

Contenidos 9 16 25

Disciplina 10 15 25

Tareas y Actividades 6 19 25

Total 25 50 75


acumulado

Válidos

No 9 36,0 36,0 36,0

Si 16 64,0 64,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla97-¿Todos los profesores te exigen lo mismo en cuanto a Contenidos?


acumulado

Válidos

No 6 24,0 24,0 24,0

Si 19 76,0 76,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla99-¿Todos los profesores te exigen lo mismo en cuanto a Tareas y Actividades?

62

Más de la mitad de los alumnos encuestado (52%) considera que la educación es

una obligación.


acumulado

Válidos

Es un deber 3 12,0 12,0 12,0

Es un derecho 7 28,0 28,0 40,0

Te es indiferente 2 8,0 8,0 48,0

Una obligación 13 52,0 52,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla100-¿Para ti la educación es…?

63

Un 36% de los alumnos considera que el colegio les enseña bastante y re ayuda a

vivir en sociedad.


acumulado

Válidos

Bastante 9 36,0 36,0 36,0

Mucho 4 16,0 16,0 52,0

Muy poco 3 12,0 12,0 64,0

Normal 6 24,0 24,0 88,0

Poco 3 12,0 12,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla101-¿En qué medida el colegio te enseña y re ayuda a vivir en sociedad?

64

9. Intereses y Actitudes

Se observa que más de la mitad de los alumnos (56%) lee poco fuera de la escuela

(Tabla102), además el 44% dibuja poco o nada (32%) fuera de la escuela

(Tabla103).

Un 52% escucha mucha música fuera de la escuela frecuentemente (Tabla104).

Lo que menos hacen, ya que la valoración es nada, ir al cine, a conciertos y a

exposiciones (Tabla106, 107 y 108).

Según el 64% dialogan bastante con sus padres (Tabla111).


acumulado

Válidos

Bastante 2 8,0 8,0 8,0

Nada 8 32,0 32,0 40,0

NS/NC 1 4,0 4,0 44,0

Poco 14 56,0 56,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla102-Semanalmente ¿Con que frecuencia lees fuera de la escuela?

65


acumulado

Válidos

Bastante 10 40,0 40,0 40,0

Mucho 13 52,0 52,0 92,0

NS/NC 1 4,0 4,0 96,0

Poco 1 4,0 4,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla104-Semanalmente ¿Con que frecuencia escuchas música fuera de la escuela?


acumulado

Válidos

bastante 7 28,0 28,0 28,0

Mucho 7 28,0 28,0 56,0

NS/NC 1 4,0 4,0 60,0

Poco 10 40,0 40,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla105-Semanalmente ¿Con que frecuencia ves televisión?


acumulado

Válidos

bastante 1 4,0 4,0 4,0

nada 16 64,0 64,0 68,0

poco 8 32,0 32,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla106-Semanalmente ¿Con que frecuencia vas al cine?


acumulado

Válidos

Bastante 5 20,0 20,0 20,0

Mucho 1 4,0 4,0 24,0

Nada 8 32,0 32,0 56,0

Poco 11 44,0 44,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla103-Semanalmente ¿Con que frecuencia dibujas fuera de la escuela?

66


acumulado

Válidos

nada 22 88,0 88,0 88,0

poco 3 12,0 12,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla107-Semanalmente ¿Con que frecuencia vas a conciertos?


acumulado

Válidos

bastante 1 4,0 4,0 4,0

nada 19 76,0 76,0 80,0

poco 5 20,0 20,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla108-Semanalmente ¿Con que frecuencia vas a museos y exposiciones fuera de la escuela?


acumulado

Válidos

nada 19 76,0 76,0 76,0

poco 6 24,0 24,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla109-Semanalmente ¿Con que frecuencia haces colecciones fuera de la escuela?


acumulado

Válidos

bastante 9 36,0 36,0 36,0

mucho 5 20,0 20,0 56,0

poco 11 44,0 44,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla110-Semanalmente ¿Con que frecuencia vas al centro?


acumulado

Válidos

bastante 16 64,0 64,0 64,0

mucho 1 4,0 4,0 68,0

NS/NC 1 4,0 4,0 72,0

poco 7 28,0 28,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla111-Semanalmente ¿Con que frecuencia hablas con tus padres?

67


acumulado

Válidos

bastante 13 52,0 52,0 52,0

mucho 9 36,0 36,0 88,0

poco 3 12,0 12,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla112-Semanalmente ¿Con que frecuencia sales o conversas con amigos fuera de la escuela?


acumulado

Válidos

bastante 4 16,0 16,0 16,0

mucho 1 4,0 4,0 20,0

nada 9 36,0 36,0 56,0

poco 11 44,0 44,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla113-Semanalmente ¿Con que frecuencia sales de excursiones y/o visitas lugares de interés fuera de la escuela?


acumulado

Válidos

bastante 8 32,0 32,0 32,0

mucho 4 16,0 16,0 48,0

nada 7 28,0 28,0 76,0

poco 6 24,0 24,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla114-Semanalmente ¿Con que frecuencia te diviertes con video juegos fuera de la escuela?


acumulado

Válidos

bastante 7 28,0 28,0 28,0

mucho 5 20,0 20,0 48,0

nada 5 20,0 20,0 68,0

NS/NC 1 4,0 4,0 72,0

poco 7 28,0 28,0 100,0

Total 25 100,0 100,0

Tabla115-Semanalmente ¿Con que frecuencia realizas un deporte fuera de la escuela?

68

Tabla de contingencia Actividades * Valor

Recuento

Valor Total

bastante mucho nada NS/NC poco

Actividades

Dibujar 5 1 8 0 11 25

Divertirse con video juegos 8 4 7 0 6 25

Escuchar Música 10 13 0 1 1 25

Hablar con sus padres 16 1 0 1 7 25

Hacer colecciones 0 0 19 0 6 25

Ir a conciertos 0 0 22 0 3 25

Ir al centro 9 5 0 0 11 25

Ir al cine 1 0 16 0 8 25

Leer 2 0 8 1 14 25

Realizar un deporte 7 5 5 1 7 25

Salir de excursión o visitar

lugar de interés 4 1 9 0 11 25

Salir o conversar con amigos 13 9 0 0 3 25

Ver museos y exposiciones 1 0 19 0 5 25

Ver TV 7 7 0 1 10 25

Total 83 46 113 5 103 350

69

Estadisticos totales alumnos

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