ENCUESTA PARA ESTUDIANTES 1 Edad___22____ Género: F___X______ M______ Semestre ____5___ Tiene Computador en el hogar Sí __X____ No _______ Tiene Acceso a Internet en el hogar Sí__X____ No ______ Señor estudiante, conteste las siguientes valoraciones marcando X en una de las siguientes opciones: 5 totalmente de acuerdo; 4 de acuerdo; 3 indeciso; 2 en desacuerdo; 1 total desacuerdo. AFIRMACIÓN TOTALMENTE DE ACUERDO (5) DE ACUERDO (4) INDECISO (3) EN DESACUERDO (2) EN TOTAL DESACUERDO (1) Usted tienen familiaridad con los conceptos de Gestión del Conocimiento X Se ha trabajado la gestión del conocimiento en la Licenciatura X La Licenciatura trabaja activamente con la gestión del conocimiento e incluso los considera dentro de sus contenidos programáticos X La Licenciatura trabaja activamente con la gestión del X 1 Tomado con adaptaciones de Arceo, G. (2009) El Impacto De La Gestión De Conocimiento y las Tecnologías De Información en la Innovación: Un Estudio en Las Pyme del Sector Agroalimentario de Cataluña. Departamento de Organización de Empresas. Universitat Politécnica de Catalunya. 1
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ENCUESTA PARA ESTUDIANTES1
Edad___22____ Género: F___X______ M______ Semestre ____5___
Tiene Computador en el hogar Sí __X____ No _______
Tiene Acceso a Internet en el hogar Sí__X____ No ______
Señor estudiante, conteste las siguientes valoraciones marcando X en una de las
siguientes opciones: 5 totalmente de acuerdo; 4 de acuerdo; 3 indeciso; 2 en
desacuerdo; 1 total desacuerdo.
AFIRMACIÓNTOTALMENTE DE ACUERDO
(5)
DE ACUERDO
(4)
INDECISO (3)
EN DESACUERDO
(2)
EN TOTAL DESACUERDO
(1)
Usted tienen familiaridad con los conceptos de Gestión del Conocimiento
X
Se ha trabajado la gestión del conocimiento en la Licenciatura
X
La Licenciatura trabaja activamente con la gestión del conocimiento e incluso los considera dentro de sus contenidos programáticos
X
La Licenciatura trabaja activamente con la gestión del conocimiento e incluso los considera dentro de su programa Académico – PAE
X
Considera que la gestión de recursos humanos funciona adecuadamente en la Licenciatura
X
El personal docente es, en un alto porcentaje, competente y profesional
X
1 Tomado con adaptaciones de Arceo, G. (2009) El Impacto De La Gestión De Conocimiento y las Tecnologías De Información en la Innovación: Un Estudio en Las Pyme del Sector Agroalimentario de Cataluña. Departamento de Organización de Empresas. Universitat Politécnica de Catalunya.
1
El personal docente está altamente motivado y comprometido con todas sus labores académicas
X
El personal docente es estimulado continuamente para generar y compartir nuevos conocimientos, ideas y aportes
X
El personal directivo es, en un alto porcentaje, competente y profesional
X
El personal directivo está altamente motivado y comprometido con todas sus labores académicas
X
El personal directivo es estimulado continuamente para generar y compartir nuevos conocimientos, ideas y aportes
X
Todo el personal de la licenciatura juega un papel importante en la innovación al ser considerados sus conocimientos, ideas y aportes
X
La misión, la visión y la filosofía y el PAE, en general está claramente definidos y todos los actores educativos son conscientes de ello
X
Los puestos de trabajo y las líneas de mando están claramente definidos
X
La cultura y espíritu de la licenciatura es positiva
X
La comunicación es abierta e involucra a todos y cada uno de los actores educativos institucionales y
X
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gubernamentalesEl trabajo en equipo es típico para los integrantes de la comunidad escolar
X
El diálogo creativo y el intercambio de saberes en todos los niveles es habitual en la Licenciatura
X
El uso de pensamiento deductivo e inductivo es común entre los actores educativos
X
Se cuenta con bases de datos de documentos institucionales y procesos que se actualizan constantemente
X
El personal docente y directivo es cualificado constantemente mediante cursos dados por agentes externos a la Licenciatura (universidades, centrosTecnológicos, congresos, seminarios, entre otros.)
X
El personal docente y directivo tienen acceso a información especializada mediante revistas, manuales, libros, foros, cursos, entre otros.
X
Existen evidencias de publicaciones periódicas al interior y exterior de la Licenciatura
X
Si es su caso, señale con una X la(s) razón(es) por la(s) que NO ha implementado un modelo de Gestión del Conocimiento en la Licenciatura:
__ No tiene la seguridad de beneficios potenciales
_X_ Nunca ha oído hablar de Gestión del Conocimiento
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__ Resistencia de los actores educativos
__ Falta de tiempo
_X_ No entiende lo que es la Gestión del Conocimiento
__ Falta de recursos financieros
__ Falta de interés
__ Falta de necesidad
__ Falta de apoyo gubernamental
__ Falta de herramientas y tecnologías
Señor estudiante, conteste las siguientes valoraciones marcando X en una de las siguientes opciones: 5 totalmente de acuerdo; 4 de acuerdo; 3 indeciso; 2 en desacuerdo; 1 total desacuerdo.
AFIRMACIÓNTOTALMENTE DE ACUERDO
(5)
DE ACUERDO
(4)
INDECISO (3)
EN DESACUERDO
(2)
EN TOTAL DESACUERDO (1)
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son imprescindibles en las actividades diarias de la Licenciatura
X
Las TIC son adquiridas y/o diseñadas con unaclara visión de las necesidades de la Licenciatura
X
La Licenciatura actualiza y/o reemplaza el hardware/software constantemente
X
El personal docente y administrativo que hace uso de las TIC recibe entrenamiento específico de su uso
X
El personal docente y directivo tiene acceso a las TIC desde sus puestos de TrabajoEs adecuada la inversión en hardware (considerando compra de computadores,
X , NO HAY COMPUTADORES
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impresoras e implantación de redes De conectividad) en los últimos 3 añosEl uso de TIC para tareas de gestión, administración y contabilidad de la IE, es el adecuado
X
El uso de TIC para trámites de gestión administrativa de la Licenciatura, es propicio
X
El uso de TIC permite consultar y acceder a la información (mediante Internet, correo electrónico y acceso a bases de datos externas e internas) de los actores educativos
X
El uso de TIC es adecuado para compartir, publicar y transmitir el conocimiento (mediante Internet, correo electrónico y acceso a bases de datos externas e internas) de los actores educativos (estudiantes, docentes y directivos )
X
Uso de TIC en las actividades de Gestión de Conocimiento, llevadas a cabo en Licenciatura, considerando las siguientes tecnologías:
1. Teléfono móvil 2. Ordenador 3. Internet 4. Red local (Intranet y/o
Extranet)5. Correo electrónico 6. Página Web 7. Foros electrónicos 8. Otras
tecnologías
Señale con una X aquellas que utilice en las actividades mencionadas
ACTIVIDADESTECNOLOGIAS 1 2 3 4 5 6 7 8
Observación, ya sea del comportamiento de los actores educativos, de las actividades del personal docente y
5
administrativo de la Licenciatura.Diálogo creativo y el intercambio de saberes en todas las actividades desarrolladas por los actores educativosElaboración de manuales, documentos de interés académico y de la licenciatura en generalActualización de bases de datos de documentos institucionales y procesosDiálogo y su correspondiente documentación con elementos de nuestro entorno: estudiantes, docentes, padres de familia, egresados, sector productivo y entes gubernamentales.Educación y entrenamiento formales con cursos, ya sea proporcionado por personal docente y administrativo de la misma Licenciatura o por agentes externos a la Institución (universidades, centros tecnológicos, congresos, seminarios, entre otros.)Acceso a información especializada mediante revistas, manuales, libros, foros, entre otros.Publicación de información interna de la Licenciatura paratodos los actores de la comunidad educativa
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