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El quipo ¡Qué oso! Presenta:
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El quipo ¡Qué oso! Presenta:

Jan 01, 2016

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El quipo ¡Qué oso! Presenta:. Nombre del Campus : UVM Lomas verdes Nombre y matrícula de alumnos:. Semestre:3er semestre Nombre del Maestro (a) guía: Norma. ETAPA 1: SIENTE. 1. ¿Qué problemas existen en tu comunidad que quisieras cambiar? Menciona mínimo 7. - PowerPoint PPT Presentation
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• Semestre:3er semestre• Nombre del Maestro (a) guía: Norma

Nombre del Campus: UVM Lomas verdes Nombre y matrícula de alumnos:

NOMBRE MATRICULA

Dulce Bautista Soto 100011984

Daniel F. Garduño Márquez 100008279

Ma. Fernanda Mayen Alvarez 100018101

Alejandro MerinoPineda 100008591

Karina Itzel Déciga Marcos100012382

José Francisco Calderón I 100009332

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1. ¿Qué problemas existen en tu comunidad que quisieras cambiar? Menciona mínimo 7.

2. ¿Cuál es la problemática a solucionar?

La posible falta de atención a niños del orfanato y a posible inconciencia que existe en la sociedad de brindar apoyo.

1.-Existe una sobrepoblación mundial2.-Los suelos, el agua y el aire que respiramos están sumamente contaminados.3.-Niños y niñas en los orfanatorios carecen de algunos recursos, no sólo alimentos y víveres sino también de atención.4.-Las paredes y propiedades del país se ven afectadas por desgaste y vándalos. 5.-La policía abusa del poder del ciudadano debido a la falta de conocimientos.6.-Las calles están llenas de inseguridad.7.-Existen varias personas que carecen de un hogar y sustentos.

ETAPA 1: SIENTE

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OBJETIVO ¿Qué se quiere lograr con este proyecto?

ETAPA 1 SIENTE

JUSTIFICACION ¿Por qué es importante solucionar ese problema?

Lograr promover con la sociedad el apoyo y la consideración a los niños que más lo necesitan de algún orfanatorio existente cerca de la zona. Fomentar la empatía y la generosidad en las personas.Brindarles afecto y hacer sentir a los niños personas importantes, ya que lo son, pero debido al posible descuido que existe pueden sentirse descuidados en algún momento.

Porque consideramos que en éste momento la sociedad vive muy acelerada que dejan de considerar las problemáticas ajenas y se olvidan de lo que la empatía significa. Además consideramos que a los niños que viven en orfanatos no reciben mucho apoyo por las personas que pueden brindar algo, así que necesitamos fomentar nuestras ideas para crear un cambio.

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ETAPA 1; SIENTE

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ETAPA 2; IMAGINA

1. ¿Cuáles fueron las ideas de solución para el problema?Básicamente nuestro objetivo e idea fue muy clara. Nosotros buscamos brindarles alguna especie de compañía y calidez en todos esos momentos de su crecimiento.Pensamos que la mejor manera de acompañarlos es con un peluche, ya que éstos brindan calidez y compañía, además de que con los peluches se puede lograr un estímulo a su imaginación, creando juegos y desarrollando una habilidad de convivencia entre ellos.

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ETAPA 2 IMAGINA

1. ¿Cuáles fueron sus metas específicas?

Las metas específicas fueron promover nuestras ideas con todas las personas a las que conocíamos y después crear una cadena. Una vez que todas las personas conocían nuestros objetivos y prioridades recaudar todos los peluches que la gente quisiera donar a los niños del orfanato. Recaudar por lo mínimo una cantidad de 80 peluches, darles mantenimiento, si era necesario, y regalárselos a los niños.

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ETAPA 2; IMAGINA

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ETAPA 3; HAZ

A; ¿Cuáles fueron las principales actividades de su plan de acción?

Planeamos el proyecto, recaudamos información e ideas de cómo llevar a cabo el proyecto.Dimos a conocer el proyecto con trípticos y folletos a todas las personas.Planteamos una fechas en la escuela (UVM)para que todos las personas interesadas en donar lo hicieran; el plazo fue de una semana.Se fueron recaudaron gran cantidad de peluches.Solicitamos el permiso del orfanato al que íbamos a visitar. Se consiguió el orfanato «La Guadalupana».

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ETAPA 3 HAZ

Se dio mantenimiento a todos los peluches, se lavaron y se empacaron para luego repartirlos.Ya establecida la fecha de visita al orfanato (8-Oct-2013)se establecieron actividades recreativas para los niños.Se visita el orfanatorio.Se regalan los peluches.

B. ¿Cuáles fueron las principales actividades de su plan de acción?

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ETAPA 3 HAZ

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ETAPA 3 HAZ

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ETAPA 3 HAZ

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ETAPA 4 COMPARTE

Realizamos actividades con los niños además de donarles peluches, todo para promover la convivencia con ellos además de regalarles los peluches en el nombre de toda la sociedad, dando como resultado el éxito de nuestro objetivo: promover la empatía de la sociedad.

B. ¿Cuáles fueron las principales actividades de su plan de acción?

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ETAPA 4 COMPARTE

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ETAPA 4 COMPARTE

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ETAPA 4 COMPARTE

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ETAPA 4 COMPARTE

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ETAPA 4 COMPARTE

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¡Qué oso!

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