ds. 009 -2005 gestion escolar.ppt

7/21/2019 ds. 009 -2005 gestion escolar.ppt

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OFICINA DE APOYO A LA ADMINISTRACIN DE LA EDUCACIN

R R eglamentoeglamento ddee lala GGestinestin deldel SSistemaistema

EEd !ati"od !ati"oDe!#eto S $#emo N % %%&'(%%)'EDMa*o (%%)


2/35


Se!!in ISe!!in I

Gene#alidadesGene#alidades


3/35

Reglamento de la Gestin del Sistema Ed !ati"o + De!#eto S $#emo N % %%&'(%%)'ED

A#t, -A#t, - %%.. Finalidad * al!an!eFinalidad * al!an!e

ReglamentoReglamentoGestin delGestin del

SistemaSistemaEd !ati"oEd !ati"o

Se aplica a

Instit !ionesed !ati"as

I n s

t a n !

i a s

d e

I n s

t a n !

i a s

d e

G e s

t i n

E d ! a

t i " a

G e s

t i n

E d ! a

t i " a

D e s ! e n

t # a

l i / a

d a

D e s ! e n

t # a

l i / a

d a

P#og#amas

Ed !ati"os $01li!os

Unidad deGestin Lo!al

Di#e!!in Regional

de Ed !a!in

Ministe#io deEd !a!in del Pe#0

A#t2! lo - %,' El presente reglamento norma la Gestin del Sistema Educativo, y se aplica a las instancias de Gestin EducativaDescentralizada: Instituciones Educativas y Programas Educativos pblicos de los niveles y modalidades de la etapa de Educacin B sica y de

la Educacin !"cnico#Productiva$ %nidades de Gestin Educativa &ocal$ Direcciones 'egionales de Educac(n y )inisterio de Educacin*


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A#t, (A#t, ( %%.. Ca#a!te#2sti!as de GestinCa#a!te#2sti!as de Gestin

Gestin delGestin delSistemaSistema

Ed !ati"oEd !ati"o

Des!ent#ali/ada

A#t2! lo ( %,' &as principales caracter(sticas de la gestin del Sistema Educativo son las siguientes: a+ Es descentralizada, b+ Es simpli icaday le-ible, c+ Es participativa y creativa, d+ Est centrada en los procesos de aprendiza.e, e+ Es ormativa, + Es unitaria, sist"mica y e icaz, +

Es integral*

Sim$li3i!ada

Fle4i1le

Pa#ti!i$ati"a C#eati"a

Cent#ada en $#o!esos de a$#endi/a5e

Fo#mati"a

Unita#ia

Sist6mi!a

E3i!a/

Integ#al


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A#t, (.A#t, (. Ca#a!te#2sti!as de GestinCa#a!te#2sti!as de Gestin


Ed !ati"oEd !ati"o

Des!ent#ali/ada

a7 Es des!ent#ali/ada. Por/ue se realiza en cada instancia de gestin y articula las acciones del )inisterio de Educacin, Direcciones'egionales de Educacin, %nidades de Gestin Educativa &ocal e Instituciones Educativas, de acuerdo a las competencias /ue la ley les

asigna, respetando sus autonom(as en sus mbitos de .urisdiccin*

Se realiza en cadainstancia de gestin*

Se respeta las autonom(asen sus mbitos de

.urisdiccin*

Se articula


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Ed !ati"oEd !ati"o

Sim$li3i!ada *3le4i1le

17 Es sim$li3i!ada * 3le4i1le. Por/ue avorece la luidez de los procesos y procedimientos de traba.o y permite /ue el sistema educativose adapte a la diversidad de necesidades de aprendiza.e y socializacin de los estudiantes de todas las regiones*

0avorece la luidez

Permite adaptacin

# Procesos

# Procedimientos

# 1 la diversidad deaprendiza.es

# 1 la socializacin


7/35Reglamento de la Gestin del Sistema Ed !ati"o + De!#eto S $#emo N % %%&'(%%)'ED



Ed !ati"oEd !ati"o

Pa#ti!i$ati"a *!#eati"a

!7 Es $a#ti!i$ati"a * !#eati"a. Por/ue la sociedad interviene en orma organizada, democr tica e innovadora en la plani icacin,organizacin, seguimiento y evaluacin de la gestin en cada una de las instancias de gestin descentralizada del sistema educativo, por

intermedio de su respectivo 2onse.o Educativo Institucional 3245EI+, 2onse.o Participativo &ocal de Educacin 324P1&E+, 2onse.o

Participativo 'egional de Educacin 324P1'E+ y otras organizaciones de la comunidad educativa*

# 4rganizadamente# Democr ticamente

# Innovadoramente

Sociedad





Ed !ati"oEd !ati"o

Fo#mati"a

e7 Es 3o#mati"a. Por/ue contribuye al desarrollo de los integrantes de la comunidad educativa y se basa en la comunicacin ytransparencia*

2ontribuye aldesarrollo 2omunidad

educativa





Ed !ati"oEd !ati"o

Unita#ia8sist6mi!a * e3i!a/

37 Es nita#ia8 sist6mi!a * e3i!a/. Por/ue la gestin de cada instancia se articula con las otras y tiende al logro de sus ob.etivos*





Ed !ati"oEd !ati"o

Integ#al

g7 Es integ#al. Por/ue comprende las dimensiones pedaggica, institucional y administrativa de la gestin educativa*

2omprendedimensiones



A#t, 9A#t, 9 %%.. G#at idad en las instit !ionesG#at idad en las instit !iones* P#og#amas Ed !ati"os $01li!os* P#og#amas Ed !ati"os $01li!os

Instit !ionesInstit !iones

* P#og#amas* P#og#amasEd !ati"osEd !ati"os$01li!os$01li!os

La ed !a!in

A#t2! lo 9%,' &a educacin en las Instituciones y Programas Educativos pblicos, en todas sus modalidades y niveles, es gratuita* &amatr(cula y permanencia en ellas no est su.eta al cobro de cuotas o aportes por conceptos de matr(cula, cuotas de la 1sociacin de Padres

de 0amilia u otros conceptos*

&a matr(cula esgratuita

5o e-isten pagos porconcepto de1sociacin de Padresde 0amilia u otros

conceptos*



A#t, :A#t, : %%.. P#og#amas !om$lementa#iosP#og#amas !om$lementa#iosg#at itosg#at itos


Ed !ati"asEd !ati"as

Ini!ial

Se brindaProgramascomplementarios

Alimenta!in

Sal d

Mate#ialesed !ati"os

P#ima#ia

C o o #

d i n a !

i o n e s

C o o #

d i n a !

i o n e s

i n t e # s e !

t o #

i a l e s ;

i n t e # s e !

t o #

i a l e s ;

G o

1 i e # n o

L o ! a

l

G o

1 i e # n o

L o

! a

l

A#t2! lo : %,' En las instituciones Educativas de los niveles de Inicial y Primaria, se brinda programas complementarios dealimentacin, salud y entrega de materiales educativos en orma gratuita* Es responsabilidad del )inisterio de Educacin, las

Direcciones 'egionales de Educacin y las %nidades de Gestin Educativa &ocal, realizar coordinaciones con los dem s)inisterios e Instituciones pblicas, para /ue esta uncin se cumpla con car cter intersectorial, con apoyo de los Gobiernos

&ocales* &os servicios complementarios proporcionados por el Estado a los estudiantes de las Instituciones Educativas pblicasson organizados y supervisados por los Directores de las Instituciones o Programas Educativos pblicos*



A#t, )A#t, ) %%.. P#og#amas !om$lementa#iosP#og#amas !om$lementa#iosg#at itosg#at itos


Y P#og#amasY P#og#amas

Ed !ati"osEd !ati"os

1ctualizan la in ormacin sobre la realidadde los estudiantes*

A#t2! lo ) %,' &as Instituciones y Programas Educativos, %nidades de Gestin Educativa &ocal y Direcciones 'egionales deEducacin actualizan permanentemente la in ormacin sobre la realidad de los estudiantes e identi ican situaciones deine/uidad educativa por razones de cultura, g"nero, religin, opinin, condicin econmica, o de cual/uier otra (ndole,

elaborando y desarrollando estrategias intersectoriales /ue permitan superarlas* &as instituciones y Programas Educativoscontar n con su proyecto curricular de centro, procesos pedaggicos de inidos, materiales educativos y programas de

capacitacin permanente del docente, adecuados a sus necesidades y a las caracter(sticas diversas de los alumnos, orientadosa la me.ora de la calidad de la educacin* &as Instituciones Educativas unidocentes y polidocentes multigrado, ubicadas

principalmente en reas rurales y zonas de rontera, tienen prioridad en la asignacin de recursos para la atencin de susre/uerimientos en in raestructura, e/uipamiento, capacitacin, materiales educativos y recursos tecnolgicos, en uncin de su

Proyecto Educativo Institucional*

Identi ican situaciones de ine/uidadeducativa

Elaboran y desarrollan estrategiasintersectoriales*

2uentan con su Proyecto 2urricular de2entro, materiales educativos, etc*

&as IIEE unidocentes y polidocentesmultigrado ubicadas en reas rurales yzonas de rontera, tienen prioridad*



A#t,



A#t, &A#t, &%%.. T#ans$a#en!ia en la gestinT#ans$a#en!ia en la gestined !ati"aed !ati"a

Instan!ias deInstan!ias deGestin ed !ati"aGestin ed !ati"a

des!ent#ali/adades!ent#ali/ada

Desarrollan una gestin educativa transparente*

A#t2! lo &%,' &as Instituciones Educativas, las %nidades de Gestin Educativa &ocal, las Direcciones 'egionales de Educacin yel )inisterio de Educacin desarrollan una gestin educativa transparente, en concordancia con el cdigo de "tica de la uncinpblica, teniendo en cuenta lo siguiente: a+ &a capacitacin sobre gestin y "tica pblica para docentes y empleados pblicos*b+ &a publicacin a trav"s de la p gina 6eb, pizarras o carteles, de las plazas presupuestadas vacantes de las Instituciones y

Programas Educativos pblicos al inicio del a7o, para ser cubiertas por contrato, previa seleccin mediante concurso pblico* c+&a evaluacin sistem tica, ob.etiva, integral y permanente del personal* e+ &a publicacin en las instituciones o Programas

Educativos, sobre la captacin, uso y estado de cuenta de los recursos propios* + &as medidas de simpli icacin deprocedimientos y tiempo de duracin de los mismos* g+ &a transparencia en las contrataciones o nombramientos de personal

administrativo y docente de su .urisdiccin, as( como en las contrataciones y ad/uisiciones estatales*

2oncuerdan con elcdigo de "tica dela uncin pblica*

2apacitacin sobre gestin

Publicacin de plazaspresupuestales vacantes

Evaluacin sistem tica delpersonal*%so de simpli icacinadministrativa!ransparencia en lascontrataciones*



A#t, -%A#t, -%%%.. Coo#dina!iones *Coo#dina!iones *A#ti! la!iones Inte#se!to#ialesA#ti! la!iones Inte#se!to#iales

Instit !iones *Instit !iones *$#og#amas de$#og#amas de

Ed !a!in =>si!aEd !a!in =>si!a2oordinan

a7 Las instit !iones * $#og#amas de Ed !a!in =>si!a. &as instituciones y Programas Educativos coordinan con los gobiernoslocales 3provinciales, distritales y de centros poblados creados con orme a la &ey 89 98, &ey 4rg nica de )unicipalidades+, einstituciones de la comunidad local para elevar la calidad de los servicios educativos y avorecer el desarrollo integral de los

estudiantes*

Go1ie#nos lo!ales

Go1ie#nos de!ent#os $o1lados

Instit !iones de

la !om nidad

Ele"a# la !alidadEle"a# la !alidaded !ati"aed !ati"a


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Cent#os deCent#os deEd !a!in T6!ni!o'Ed !a!in T6!ni!o'

P#od !ti"aP#od !ti"a2oordinan

17 Los Cent#os de Ed !a!in T6!ni!o'P#od !ti"a. &os 2entros y Programas de Educacin !"cnico#Productiva realizan convenioscon el Sector !raba.o y Promocin del Empleo, Sector Produccin, Instituciones Educativas pblicas y privadas, organizaciones

de diversos tipos, gobiernos regionales y locales, asi como alianzas estrat"gicas con empresas para coadyuvar tanto en laormacin t"cnica de los estudiantes como en su insercin en el mercado laboral*

Se!to# T#a1a5o *P#omo!in del Em$leo

Se!to# P#od !!in

Instit !ionesEd !ati"as

Coad* "a# laCoad* "a# la3o#ma!in t6!ni!a3o#ma!in t6!ni!a

de los est diantesde los est diantes

O#gani/a!iones dela !om nidad

Go1ie#nos lo!ales

Inse#ta# a losInse#ta# a losest diants en elest diants en elme#!ado la1o#alme#!ado la1o#al


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Las Unidades deLas Unidades deGestin Ed !ati"aGestin Ed !ati"a

Lo!alLo!al2oordinan

!7 Las Unidades de Gestin Ed !ati"a Lo!al. &as %nidades de Gestin Educativa &ocal realizan una plani icacin concertada conlos gobiernos locales para lograr una educacin de calidad y e/uidad en su mbito, optimizar el uso de los recursos y evitar laduplicidad de es uerzos* 2elebran convenios con las )unicipalidades, sectores sociales y econmico productivos, instituciones

pblicas y privadas, para me.orar el servicio educativo* 'emiten oportunamente sus Proyectos Educativos &ocales a la Direccin

'egional de Educacin para la elaboracin del Proyecto Educativo 'egional*

Se!to#es e!onmi!os$#od !ti"os

Instit !iones$01li!as * $#i"adas

Ed !a!in deEd !a!in de!alidad * e? idad!alidad * e? idad

O#gani/a!iones dela !om nidad

Go1ie#nos lo!ales

O$timi/a# #e! #sosO$timi/a# #e! #sos

'emiten PE& a la D'E


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Las Di#e!!ionesLas Di#e!!ionesRegionales deRegionales de

Ed !a!inEd !a!in

d7 Las Di#e!!iones Regionales de Ed !a!in. &as Direcciones 'egionales de Educacin como rganos especializados delGobierno 'egional, coordinan permanentemente con el )inisterio de Educacin y suscriben acuerdos y convenios con lossectores sociales y econmico#productivos para me.orar el servicio educativo* Dependen t"cnica y normativamente del

)inisterio de Educacin* Entregan oportunamente al )inisterio de Educacin y al 2onse.o 5acional de Educacin los ProyectosEducativos 'egionales con el in de /ue se tengan en cuenta en la elaboracin del Plan 4perativo del )inisterio de Educacin y

del Proyecto Educativo 5acional*

Se!to#es so!iales8e!onmi!os'$#od !ti"os

S s!#i$!in deS s!#i$!in de!on"enios!on"eniosO#gani/a!iones de

la !om nidad

Ministe#io deEd !a!in

2oordinan

'emiten PE' al )ED y al 2onse.o 5acional de Educacin, paraelaboracin del P41 del )ED y el PE5*


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Se!!in IISe!!in IIInstan!ias de GestinInstan!ias de Gestin

Ed !ati"a Des!ent#ali/adaEd !ati"a Des!ent#ali/ada


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A#t, --A#t, -- %%.. Instit !in ed !ati"aInstit !in ed !ati"a

La Instit !inLa Instit !inEd !ati"aEd !ati"a

A#t2! lo -- %,' &a Institucin Educativa, primera y principal instancia de gestin del sistema educativo descentralizado, es unacomunidad de aprendiza.e y ense7anza, /ue presta el servicio educativo dentro de determinado nivel, modalidad o ciclo del

sistema* En ella se toman decisiones orientadas a me.orar los aprendiza.es de todos los estudiantes, siguiendo los lineamientosde pol(tica y normas nacionales, regionales y locales incorporados en su Proyecto Educativo Institucional* !iene autonom(a enla e.ecucin y evaluacin del servicio educativo, en la elaboracin de Proyecto 2urricular de 2entro y en la calendarizacin dela7o lectivo, dentro del marco de la normatividad vigente* Se vincula con su entorno, est atenta a sus necesidades y apoya

propuestas de desarrollo local*

Es la principal instancia de gestin del sistemaeducativo descentralizado*

E.ecucin y evaluacin del servicio educativo*

En ella se toman decisiones siguiendo lineamientospol(ticos y las normas nacionales, regionales,locales, incorporados en su PEI*

2alendarizacin del a7o lectivo*

Elaboracin del P22*


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A#t, -(A#t, -( %%.. O15eti"osO15eti"os

La Instit !inLa Instit !inEd !ati"aEd !ati"a

A#t2! lo -( %,' Son ob.etivos de la Institucin Educativa o Programa pblico o privado: a+ 2ontribuir al e.ercicio del derec;o delos estudiantes a una educacin de calidad, sin e-clusiones, en razn de la diversidad de las personas$ b+ 0ormar ciudadanoscapaces de e.ercer sus deberes y derec;os, de convivir en armon(a con su entorno, de integrarse cr(ticamente a la sociedad yde contribuir en la construccin de una sociedad democr tica, .usta e inclusiva, y en el desarrollo educativo y cultural de lacomunidad$ c+ 0ormar integralmente a los estudiantes para /ue utilicen sus conocimientos, desarrollen capacidades, actitudesy valores, y sean capaces de construir su proyecto de vida$ d+ Promover la incorporacin de nuevas tecnolog(as en apoyo de losaprendiza.es de los alumnos y de la gestin institucional$ e+ Propiciar una participacin de calidad de los padres, en apoyo de

la gestin educativa organizando procesos de ormacin permanente para ellos, de modo /ue puedan ad/uirir capacidades parael buen desempe7o de sus unciones$ + Propiciar el clima institucional /ue coadyuve al logro de los ob.etivos, acilitanto la

interaccin de los actores en un escenario de gestin democr tica, armnica, "tica, e icaz, y creativa, respetando el principiode autoridad$ g+ 0acilitar la accin del Estado para garantizar la gratuidad de la ense7anza, el acceso y la permanencia de losestudiantes en la Educacin B sica o !"cnico#Productiva, en las Instituciones y Programas Educativos pblicos$ ;+ 2ontribuir a

la articulacin del sistema educativo descentralizado con el gobierno local para el desarrollo comunal*

Ed !a!inde !alidad

So!iedad demo!#>ti!a8 5 sta8 in!l si"a

Fo#ma!ininteg#al

Uso de lasTIC

Pa#ti!i$a!in dePad#es de 3amilia

Climainstit !ional

Sistema de ed !a!indes!ent#ali/ado


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A#t, -9A#t, -9 %%.. @m1ito de la Instit !in@m1ito de la Instit !inEd !ati"aEd !ati"a

Instit !ionesInstit !ionesEd !ati"asEd !ati"as

Ed !a!in =>si!a

Ed !a!in T6!ni!o 'P#od !ti"a

A#t2! lo -9 %,' &a Institucin Educativa comprende a los centros de Educacin B sica, los de Educacin !"cnico#Productiva y lasinstituciones de Educacin Superior*

Ed !a!in S $e#io#


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A#t, -:A#t, -: %%.. Uso de las instala!ionesUso de las instala!iones


0acilita susinstalaciones aorganismos de suentorno 3


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A#t, -)A#t, -) %%.. Ti$os de Instit !ionesTi$os de Instit !ionesEd !ati"as $o# el n0me#o de do!entesEd !ati"as $o# el n0me#o de do!entes


Polido!entes

Por el n=

dedocentes seclasi ican en:

A#t2! lo -) %,' &as Instituciones Educativas, de acuerdo al nmero de docentes /ue tiene para atender el servicio educativo, seclasi ican de la siguiente manera: a+ Polidocente completa, cuando cada seccin de un a7o o grado, est a cargo de un

docente$ b+ Polidocente multigrado 3incompleta+: cuando los docentes o, por lo menos, uno de ellos, tiene a su cargo dos om s a7os o grados de estudio$ y c+ %nidocente: cuando cuenta slo con un docente para atender todos los a7os o grados de

estudio del nivel o modalidad*

Polido!entem ltig#ado

Unido!entes

# 2ada seccincuenta con undocente*

# %n docente porlo menos tiene asu cargo 8 o m ssecciones*

# %n docente se

;ace cargo detodas lassecciones*


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A#t, -


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Se!!in IIISe!!in IIIO#gani/a!in de laO#gani/a!in de la

Instit !in Ed !ati"aInstit !in Ed !ati"a


28/35


A#t, -A#t, - %%.. #ganos de la Instit !in#ganos de la Instit !inEd !ati"a $olido!ente !om$letaEd !ati"a $olido!ente !om$leta


$01li!as$01li!as$olido!entes$olido!entes

A#t2! lo - %,' &as Instituciones Educativas pblicas polidocentes completas se organizan de manera le-ible teniendo en cuentalos siguientes >rganos: a+ >rgano de Direccin: Direccin y 2omit" Directivo$ b+ >rgano de Participacin, 2oncertacin y?igilancia: 2onse.o Educativo Institucional$ c+ >rgano de 1sesoramiento: 2onse.o 1cad"mico, d+ >rgano de 1poyo: E/uipo1dministrativo* El )inisterio de Educacin dictar las normas espec( icas relativas a la organizacin de las instituciones y

Programas Educativos de acuerdo a las caracter(sticas de cada nivel y modalidad*

Seorganizan

#gano deDi#e!!in

Direccin y 2omit"Directivo

#gano dePa#ti!i$a!in8

Con!e#ta!in* BIgilan!ia

#gano deAseso#amiento

#gano deA$o*o

2onse.o EducativoInstitucional

2onse.o 1cad"mico

E/uipo 1dministrativo


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A#t, -A#t, - %%.. Di#e!to#Di#e!to#

El Di#e!to#El Di#e!to#

A#t2! lo - %,' El Director es la m -ima autoridad de la Institucin Educativa y responsable de la gestin integral* 1sume larepresentacin legal* E.erce su liderazgo bas ndose en los valores "ticos, morales y democr ticos* En las Instituciones

Educativas pblicas es seleccionado por concurso pblico y designado mediante 'esolucin Directoral de la %nidad de GestinEducativa &ocal* El )inisterio de educacin dicta las normas y procedimientos nacionales /ue rigen los concursos pblicos para

la seleccin de los Directores de las Instituciones Educativas pblicas de gestin privada* &os directores son designados deacuerdo al convenio suscrito* En las Instituciones Educativas privadas el 'eglamento Interno i.a la orma de designacin del

Director, en concordancia con las normas legales vigentes*

Es la m -ima autoridad de la IIEE*Es el responsable de la gestin integral*

1sume la representacin legal*

Por concurso pblico* Por concurso pblicoSeleccin

Designacin Por 'esolucin Directoralde la %GE&*

De acuerdo al convenio3'eglamento Interno+

E.erce su liderazgo en base a valores "ticos


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A#t, -&A#t, -&%%.. F n!iones del Di#e!to#F n!iones del Di#e!to#

F n!ionesF n!ionesdel Di#e!to#del Di#e!to#

A#t2! lo -&%,' Son unciones del Director de la Institucin Educativa, adem s de las establecidas en los 1rt(culos @@ = y A = de la&ey General de Educacin, las siguientes: a+ Plani icar, organizar, dirigir, e.ecutar, supervisar y evaluar el servicio educativo* b+

2onducir la elaboracin, e.ecucin y evaluacin del Proyecto Educativo Institucional, Plan 1nual de !raba.o y 'eglamentoInterno, de manera participativa*

Plani icar

4rganizar

Dirigir E.ecutar

Supervisar

EvaluarSe#"i!io

ed !ati"o

2onducirElaboracin

PEIE.ecucin

Evaluacin

PAT ReglamentoInte#no


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A#t2! lo -&%,' c+ Dise7ar, e.ecutar y evaluar proyectos de innovacin pedaggica y de gestin, e-perimentacin e investigacineducativa* d+ 1probar por 'esolucin Directoral, los instrumentos de gestin de la Institucin Educativa* e+ Promover y presidir

el 2onse.o Educativo Institucional*

Dise7ar

E.ecutar

Evaluar

P#o*e!tos deinno"a!in

$edaggi!a *de gestin

1probar Instrumentos de gestin de la IIE

P#o*e!tos de

e4$e#imenta!inP#o*e!tos dein"estiga!in

PromoverPresidir

Conse5oEd !ati"o

Instit !ional


32/35




A#t2! lo -&%,' + Establecer en coordinacin con el 2onse.o Educativo Institucional, antes del comienzo del a7o lectivo, lacalendarizacin del a7o escolar adecu ndola a las caracter(sticas geogr icas, econmico#productivas y sociales de la localidad,tendiendo en cuenta las orientaciones regionales, garantizando el cumplimiento e ectivo del tiempo de aprendiza.e en el marco

de las orientaciones y normas nacionales dictadas por el )inisterio de Educacin para el inicio del a7o escolar*

Geogr icas

Conse5oEd !ati"o

Instit !ional Establecer

De acuerdo a caracter(sticas

2oordinar

Econmico#productivas Sociales


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El Di#e!to#El Di#e!to#

A#t2! lo -&%,' g+ 2oordinar con la 1sociacin de Padres de 0amilia el uso de sus ondos, de con ormidad con lo establecido en el'eglamento General de la 1P101* ;+ Delegar unciones a los subdirectores y a otros miembros de su comunidad educativa* i+

Estimular el buen desempe7o docente estableciendo en la institucin educativa pr cticas y estrategias de reconocimientopblico a las innovaciones educativas y e-periencias e-itosas* .+ promover en el mbito de su competencia, acuerdos, pactos,

consensos con otras instituciones u organizaciones de la comunidad y cautelar su cumplimiento* C+ ?elar por el mantenimientoy conservacin del mobiliario, e/uipamiento e in raestructura de la institucin educativa, y gestionar la ad/uisicin y odonacin de mobiliario y e/uipamiento as( como la re;abilitacin de la in raestructura escolar* l+ Presidir el 2omit" deEvaluacin para el ingreso, ascenso y permanencia del personal docente y administrativo* m+ Desarrollar acciones de

capacitacin del personal* n+ 4tras /ue se le asigne por norma espec( ica del Sector*

2oordinar %so de ondosAPAFA

Estimular= en

desem$e odo!ente

1plicando estrategias dereconocimiento*

?elar Conse#"a!indel mo1ilia#io

'ealizar Ca$a!ita!ionesdel $e#sonal


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A#t, (%A#t, (%%%.. Di#e!to# de Es! ela Unido!enteDi#e!to# de Es! ela Unido!ente

Es! elaEs! elaUnido!enteUnido!ente

A#t2! lo (%%,' En la Escuela %nidocente, el pro esor de aula asume el cargo y las unciones de Director* 1decua el cumplimientode sus unciones a los acuerdos tomados en la 'ed Educativa Institucional a la /ue pertenece su Institucin Educativa y cuenta

con el apoyo de a/uella para el cumplimiento de sus planes*

P#o3eso# dea la 1sume

Ca#go deDi#e!to#

De acuerdo a


35/35

Mate#ial editado $o# la Unidad deMate#ial editado $o# la Unidad deCa$a!ita!in en GestinCa$a!ita!in en Gestin

O3i!ina de A$o*o a la Administ#a!in deO3i!ina de A$o*o a la Administ#a!in dela Ed !a!inla Ed !a!in

Fe e de la 4 icina de 1poyo a la 1dministracin de la Educacin: ngel !enorio D vila

Fe e de la %nidad de 2apacitacin en Gestin: Halter 'al Pinedo 2aldasEspecialista de la %nidad de 2apacitacin en Gestin: &ourdes 1g ero 1ndrade

4ctubre, 8==

ds. 009 -2005 gestion escolar.ppt

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