dossier Jaime I Castellano - escenoart.com€¦ · Teatro infantil contemporáneo notas soBre La oBra notas deL aUtor Esta obra presenta una recreación muy particular de la figura

dossier informatiVo

Notas sobre la obra

Fotografías

Ficha artística

Autor

Valor pedagógico de la obra

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Trabajo pedagógico

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¿Donde están los libros de Jaime I?Teatro infantil contemporáneo

notas soBre La oBra

notas deL aUtor Esta obra presenta una recreación muy particular de la figura del joven rey Jaime I, inscrita en un fondo histórico basado en la realidad y al mismo tiempo bastante alejado de esta, ya que se trata de una versión extremadamente personal. La acción se localiza en el Castillo de Monzón, a principios del S. XIII, al que fue trasladado Jaime I nombrado rey a los cinco años por convi-vir hasta la mayoría de edad bajo la tutela del conde Sancho de Rossellón y el abad Fernando de Aragón, tío del joven rey y figu-ra clave en la trama en torno al codiciado trono de Aragón, que la obra desarrolla. Cuenta, pues, con el concurso de algunos per-sonajes históricos, reales y otros producto de mi imaginación.

Se incluyen, además, numerosas licencias histórico-literarias y deliberadas ucronías y anacronías, incardinadas también entre no pocas pinceladas de rigor histórico incontestable. También se incluye un anexo de articulos históricos que complementa de forma sobradamente documentada la información histórica. La obra íntegramente en verso, desarrolla finalmente, en clave de humor y con un fuerte componente didáctico, una trama de conspiración, anhelo de poder, sueño de conquistas y pasión por los libros, con un denominador común mezcla de leyenda, historia y fantasía en la que no resultará fácil y, quizá tampoco imprescindible, averiguar los límites.

Pascual R. Huedo

sinoPsis Tres amigos aburridos toda la tarde, sin saber qué hacer y, de repente... abren un libro y descubren una apasionante aventura, la de Jaime I con solo 8 años, a quien le han robado todos sus libros! Con la ayuda de estos tres amigos, convertidos en juglares contemporáneos, descubriremos quien es el autor del robo y, sobretodo, la importancia de la lectura y el valor de la amistad.

La tradición medieval a través de la figura de Jaime I y el con-texto histórico de la época, unido al arte contemporáneo en for-ma de rap, dibujo en directo y manipulación de objetos, acerca-rán a los espectadores a una fascinante y divertida historia que destaca la pasión del protagonista por la lectura y el valor de la sinceridad y la amistad.”

Pau Pons y Joan Miquel Reig

fotoGrafÍas

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Obra: ¿Donde están los libros de Jaime I?

Autor: Pascual R. Huedo Dordá

Dirección: Pau Pons y Joan Miquel Reig

Actores: Román Cebrián

Patrícia Teruel

César Tormo

Diseño y confección vestuario: Maite Cabedo – Herbívors

Diseño escenografía: Joan Miquel Reig

Diseño iluminación: Jordi C. Sanchis

Espacio sonido: César Tormo

Dirección manipulación objetos: Sergio Martínez

Imagen y vídeo: Celia Riera

Construcción escenografía: Santiago Montón/Maite Cabedo

Diseño gráfico: Estudio meetz

Distribución: Escenoart

Dotación y servicios: Escenoart

Promoción y comunicación: Jose M. Gurillo

Producción: Marta Edo

Producción ejecutiva: Victoria Edo

fiCha artÍstiCa

aUtor

PasCUaL r. hUedo dordá

Nació en Castellón un Octubre de hace medio siglo, mientras los americanos y los rusos ponían cara de Clint Eastwood a la era, y los Beatles revolucionaban el panorama musical al mundo mundial. Quizá por eso intentó triunfar al mundo de la música, pero una continuidad de clamorosos fracasos le re condujeron hacia el ámbito de la literatura donde, afortunadamente para todos, se mueve (aunque el lo niegue rotundamente) como pez en el agua.

Aprovechando su faceta docente, ha hecho teatro con sus alumnos desde... siempre. Ha escrito obras para niños, jóvenes y adultos. Y está según sus palabras convencido de dos cosas: que el teatro es "terapéuticamente pedagógico" y que, además, es "pedagógicamente terapéutico" y, al fin y al cabo, por enci-ma de incomprensibles crisis, estériles primas de riesgo y otras mundanas chifladuras, sobrevivirá (lo está haciendo desde hace dos mil años) a este obsceno descalabro de tecnología y pira-tería que, mezcladas, nos invade por todos los poros. Y, por si fuera poco todo aquello, está también convencido que su em-blemático veneno, (el del teatro! ) convenientemente inocula-do, seguirá resultando definitivo a la hora de procrear nuevos espectadores y, lógicamente, nuevos espectáculos.

Sin embargo, además de locuras propias de dramaturgo, tam-bién escribe prosa, género en el que ha conseguido premios nacionales o internacionales, como el A. Tendero (Jaén, 2011). También es el autor de la novela Hasta nunca.

Y por si todo eso no fuera suficiente, o quizá para no dejarse ningún género al tintero, o quizá quien sabe, por vanidad o in-cluso por simple versatilidad (vaya usted a saber) ha colaborado con sus poemas en varios libros como Abrazo a mi propia piel (Barcelona, 2011) o El mundo del mar (Castellón, 2012) y es el autor del libro Melancolía de mar esquivo, que resultó galardo-nado con el XVIIIº Premio de Poesía Miquel Peris Segarra 2011, en Castellón. Obtuvo también el 1r Premio La Mar de Letras 2010 en Calafell. Además, ha publicado la obra Pizza Mortal en el libro, recoge XXV Años de Teatro al Colegio que la Diputación de Castellón que editó el 2012. También es el autor de las obras Socorro! y I love culebrones.

Con la obra donde están los libros de Jaime i? intenta re-cuperar el placer del y por el teatro en verso, con resonan-cias clásicas, pero en clave de humor y con un marcado com-ponente histórico, didáctico y, especialmente, lúdico. abrimos, pues, el telón?

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imaGen

Diferentes carteles para diferentes aplicaciones, desde el sobrio con foto y texto sencillo hasta el dibujo del niño Jaime I con tipo-grafía infantil para que los más pequeños se sientan identificados y les atraiga más la obra incluso antes de verla.

VaLor PedaGÓGiCo de La oBra

“Donde están los libros de Jaime I?” es una obra que fomenta el valor de la lectura entre los más pequeños: la plantea como un juego, una oportunidad para vivir historias apasionantes y sobretodo, como una manera lúdica de aprender y compartir conocimientos. A nivel literario se ha de destacar que parte de la obra está es-crita en versos rimados, un valor añadido a la obra de teatro que ofrece al profesorado la oportunidad de trabajar al aula tanto la rima como la métrica a nivel teórico y práctico con el refuerzo del dossier didáctico. Por otro lado, aunque la obra es una historia inventada a partir de la figura de Jaime I cuando tenía 8 años, aparecen persona-jes, hechos históricos y obras literarias reales de la época, as-pecto que igualmente se puede trabajar al aula como refuerzo o complemento de los contenidos de otras materias (como His-toria, lengua, etc.)

En cuanto al juego escénico, es importante destacar la pre-sencia de diferentes lenguajes que evidencian las posibilidades pedagógicas, comunicativas y expresivas de las artes escénicas: se utilizan objetos cotidianos en desuso o abandonados (bote-llas de plástico, utensilios de cocina...) para la construcción en directo de títeres-personajes, fomentando la imaginación del espectador al mismo tiempo que se propone una reutilización artística y pedagógica de estos materiales. La presencia de di-bujo en directo de los mismos actores pasa a ser un elemento dramático y narrativo que sorprende y refuerza el valor artístico de la ilustración. Además, y de manera transversal, a través de los protagonistas de esta historia y sus comportamientos se fo-menta el valor de la amistad, al mismo tiempo que se reflexiona sobre la capacidad de perdonar y de querer que tenemos los seres humanos.

Pau Pons.

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traBaJo PedaGÓGiCo

En los casos en que la obra se representa para público escolar, se puede trabajar antes y después de ver la función al aula con el dossier pedagógico:

- dossier sencillo en el caso de no leer en libro y ver únicamente la función teatral.

- se puede realizar una lectura dramatizada por parte de los alumnos, partiendo del teatro original.

c/ Nules, nº 2 - Villarrealcp: 12540 - Castellón

964 50 66 40 - 667 623 [email protected]:

[email protected]: 667 623 148

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