Diari de plàstica

• 1. FONDO: Dibujo Jordirealizado el 25/04/2010 (practicando la escritura)8 doctubre de 2010 La primera impressi que tenia eraque em costaria molt, per ha setGenial! NaSara jamhaviameravells. He comenat dibuixant acomentatqueaquesta classenaMarta, que a posatestava molt b, encara que quantranquil lament,deixant la sevaem va dir que havien dibuixat unfeina, perqu jo pogus fer el retrat iretrat, vaig pensar que seria prouencara que no he fet justcia a la sevadifcil.careta (grcies Marta pel teu temps iAvui al mat quanmha perdona pel resultat), estic contenta,comentat que havem de portar mhe llanant a dibuixar com si hobloc de dibuix i ceres manley fes cada dia, sensevergonyaimha fet grcia i, quan he anat a gaudint de lactivitat.comprar-ho, encara ms, pareixiaque estava comprant el material Na Carmen,sa profe,manavaescolar dun dels nenes. Per no, dient i explicant el que havia de fer.ja ja!, era per jo, tota una doneta No s que fos fcil, simplement elde 39 anys! llapis es deixava portar mentre joanava parlant amb na Dmaris, naB, he arribat tard a classe, jaLaura i na Marina .saps que no puc anar-hi abans, iMha sorprs la sensaci de relaxrealmentestavacansadssima, que aquesta activitat em dna.Japer a set de profit. tenc ganes de tornar.

2. 22 d0ctubre de 2010 dit quedi prou b;com explica perqu hofem daquesta manera i aixDivendres, sn les 7 de la tarda, experimentam latextura...,enesticcansadssima, per, aix i tot, definitiva, que un es fa una idea deagafo el bloc, les ceres, el llapis i la perqu fem les coses, s a dir, tenen ungoma i men vaig cap a classe de sentit.plstica. Tenc ganes!! Desprs de laclasse passada, no mho puc perdre. Jo norecord que ning m`expliquesmaiquan haviadeB, sempre mha agradat dibuixar, dibuixar alguna cosa, la manera deper na Carmen texplica les coses en fer-ho, com lexplicaci detallada quetanta pacincia, te motiva i tensenya a ha fet na Carmen: que all realment nogaudir de lactivitat, que he daprendre s el que representa, sin que sn lniesa tenir pacincia, ho voldria dibuixar corbes i rectes, no un cavall (en eltot en cinc minuts. Parec una nena amb nostre cas) i per all on es comena i lasabates noves. manera de continuar. I llavors tadonesAvui, li he demanat que mexpliquesque els exercicis que has fet abans etles activitats que els meus companys jaserveixen ara per aplicar a la prximahan realitzat, per poder posar-me al dia activitat i em sent capacitada per fer- ho, sigui quin sigui el resultat.Com deia abans, magrada comexplica na Carmen (quan hem sortit de Tamb s interessant i aprenc moltclasse, na Pilar, na Lucia i jo ja hode les experincies prpies que conta. B,comentvem): com shan dutilitzar les ara anem per feina!!, el bloc, el llapis iceres, perqu quan difuminem amb elles ceres mesperen. 3. 29 doctubre de 2010. fer dibuixos per a ells, no sn mica realistes, per jo ho veig aix. Finalment Avui no hi ha classe. Per com tenc a quedat un fons mar amb dofins, unmolta feinaper fer aprofitar per pop, coral, peixos, erions, algues, etc,avanar. ple de colorins, molt bonic. Magradat He comenat el dibuix del cavall, molt aquest dibuix, perqu a ms a msper no agafo b les proporcions o les em recorda quan anem amb el vaixelldistancies, lhe esborrat moltes vegades.del meu pare a navegar, pescar i passarEl deixar per a un altre moment, quan els caps de setmana a la Torreta, quinahagi fugit del meu cap que s un cavallPau!! Algun dia provar de remarcari puguicentrar-menoms enlaper dins els dibuixos, perqu quedin bendistancia que hi ha entre lnees.acolorits, crec que el resultat deu ser molt polit. Anempels peixos i les ceres. Donsmans a lobra! He de dibuixar un fons Als meus fills tamb els hi hamar i almenys 15 peixos, desprs a la agradat molt el dibuix del fons mar.pginasegent traarlnees rectes, Mha tocat fer dos fons marins mscorbes, mixtesipintar amb ceres. perqu ells els poguessin pintar. (EnFinalment,repassantels peixos, Jordi ha repassat les lnies del pop enquedarant marcats al darrera del fulldiferents colors, tal i com havia quedatde colors. La meva imaginaci i la al meu dibuix)forma deplasmar-la estanmoltEn Jordi s un gran seguidor de lesinfluenciadesper les pel lcules dels ceres, combina les ceres i els retoladorsmeus fills i perqu estic acostumada a per a fer les seves feinetes 4. Sensacions amb les ceres....!!!5 de novembre de 2010.Pel que fa a difuminar les ceres,mha agradat ms la sensaci de fer-hoAvui no he pogut anar a classe. Haamb la m, s ms suau, en canviset un dia dolent per les emocions.prefereixo difuminar amb paper, pelEncara que s una classe que em resultat. Com canvia el color de la cerarelaxa molt i que a la vegada que una vegada difuminat!!!treballem permet parlar amb lesLa plana amb ceres difuminadescompanyes i gaudeix de lambient, elamb la m ha quedat una mica bruta.meu estat dnim necessitava el refugiPot ser que ladrenalina que circulavade casa.dins jo encara matabals. Per en laAix i tot, aprofitant labsorci i lasegent fulla, difuminant les ceres ambpauque emproporcionapintar, hepaper, la relaxaci ja havia guanyat elaprofitat per fer les feines amb ceres. pols a ladrenalina i el resultat ha setms ntid.Una vegada que els nens sen hananat a dormir he comenat. Shan fetEncara em fa falta una dosi deles tantes de la matinada, no tencpacincia, tenc tantes ganes de vora elconscincia del temps!!! A ms a ms, heresultat, que ho faig tot a 100 km/hora.aconseguit all que necessitava: defugirdel mn real per una estona i gaudir dela tranquil litat i la relaxaci que emprodueix pintar. 5. 12 de novembre de 2010.dos tons de color blau, per encara hedinventar la histria. Quedava per fer les tires de papertallades en lnies rectes i corbes i desprsHe seguit retallant formes rares aldifuminar les ceres que pintam sobre lespaper i desprs coloretjar la forma altires.full. Mha agradat molt utilitzar doscolors per a una mateixa figura... um!!!!Pucretallar lescenari del conte iutilitzar aquesta tcnica per pintar-lo. Mentre realitzava aquesta feina,na Natalia mha comentat que havemdinventar un conte i utilitzar lestcniques que em practicat per fer lesil lustracions. Ja em venen idees al cap:Desprs toca utilitzar la tinta xina.fer ones amb aquesta tcnica, retallantLa veritat, no record la sensaci quanel paper en forma dona i difuminantsutilitza i no matreu molt, per hihaur que esperar a provar-ho. 6. 26 de novembre de 2010.B, abans de comenar amb latinta, queda una nova feina amb ceres.Avui no hi ha classe, s el dia delQue b!!! A vora si aquesta vegadapatr de la Universitat. Molts anys!!!aconsegueixo dominar a les ceres i noque elles em dominin a jo.Una petita histria ja ronda pel Na Laura em va explicar en quemeu cap. Un nen agafa un peixet del consistia la feina: una vegada msriu i el porta a casa. Finalment, retorna dividim el full mitjanant lnies rectes i el peix al riu amb corbes. Desprs pintam amb ceres, per els seus amics aquestavegada un color damuntperqu el laltra.peixet,totsol Desprs havia que dibuixar i pintar dinsunados cercles, dos triangles i dos quadrats peixera,estper dalt. Finalment havia que rascar la molt trist. Percera daquestes figures.lamistat entre el nen i el peixAquesta vegada ha anat millor, ja segueix perqu coneixia el comportament de les ceres i el nen visitacom utilitzar-les. A ms, repassar lesal peix cadalnies divisries amb color blanc, hacap deajudat a amagar les imperfeccions.setmana. 7. Per fi, he guanyat la batalla a lasurten els colors de sota a les lniespressa per acabar les coses i veure eldivisries, envoltant lesfiguresresultat!!! Vora les feines de les meuesresultants o, les combinacions de colorscompanyes de classe, mespitja per fer-ho dins el triangle, el cercle o el quadrat.tot apressa i passar a la segent Mhansorprs els colors resultantsactivitat.Perdaquestesmhavia proposatfigures,agaudir de lactivitat primerapresent sense pensarvistanoen fer la segent i ho pareixiahe aconseguit!!!!quequedessinaix.B,persersincera, tamb he dedirque comenaramb la tintanomapassiona icrecque aix ha influtamb el temps dedicata aquesta lmina.Mha quedat ben polida aquestamescladecolors!!!!!Magradacom 8. Ja acaba desembre i aix vol dir:Bon NadalHe decidit no posar ms dates. Aixs un diari dexperincies, que prefereixcontar amb conjunt sobre una activitatdeterminada, que moltesvegadesnecessita ms dun dia per fer-la.He tornat al dibuix del cavall. Jaja!! Qualsevol cosa es bona abans de latinta!!!!No s com quedar finalment, peraquesta vegada no mhe atabalat tant iesticcontenta,encara que no heexaminat molt el resultat. Segur quetrobaria un munt de desproporcions i Vist aqu, no pareix que estigui tanerrades i hauria de tornar a comenar. malament. Ja voremquan estigui acabat i li doni la volta al full. 9. Any nou, material nou, toca tinta!Desprs de parlar amb na Carmen i explicar-me que el bodeg lhauremdeJa tenc pensats uns quans materials que pintar amb tinta i anar utilitzant aquestesvull utilitzar: un palet de fusta de gelat, textures, he trobat un sentit a aquesta feinacot, cartr, fulles seques, pell de taronja, i les idees amb els materials han sorgit mspaper......... Per abans de comenar amb fcilment. Si ja ho diuen, ja, no hi ha resells, provar amb el pinzell.com laprenentatgeDesprs de7o8 significatiu!!!!!texturesdiferents, costa Finalment,hetrobar-ne de noves. El paperutilitzat un mocadorall on faig les proves estde paper i un cord,ms negre que blanc desprsperfer16texturesde tantes pinzellades. Poc adiferents en cada unpoc, van sortint coses noves idells. Com deia, hamira per on, que aix de laset ms fcil saber latinta no es tan avorrit comtextura que voliajo pensava!pensant lobjecte queAra anirem per les textures amb diversos podria pintar i laspectequeli voldriamaterials. Em pareix prou difcil aix de ferdonar.tantes textures diferents, per t la sevaJa tenc una nova amiga en el mngrcia.Fins itot he deixat la meva artstic, LA TINTA.. LA TINTAempremta com al DNI. 10. Sorpresa!!!!! Com sempre arribo tard auna ala, quasi quasi pareixia que havia declasse i no se que toca per a la classe segent. comenar a volar.Quanhe arribatpensavaqueferia els He provat lexperincia del mocador abodegons, per no, he trobat a les meus casa, b millor dit, al pati de lescola delscompanyes tafanejant amb fang. Que guay!! meus fills. Com tots els dilluns, mentre en Per abans de comenar amb aquest David s a classe dangls, en Jordi, namaterial, toca una experincia prvia, per a Paula i jo jugam pel pati de lescola. Avuidesprsdonar formaales sensacionstamb estava el meu home, que t vacances.viscudes damunt del fang. Anem a provar lactivitat!!!! Na Carmen mha tapat He comenat pel meu home,els ulls i tocant les puntetesquin desastre!!!!, desprs de 24 anysdelsseus dits, haviadejunts, no ha mostrat ni un pel dedeixar-me dur. Segons el seuconfiana amb jo. Desprs tocavacomentari, pareixia nerviosa, provar amb en Jordi i na Paula,per tot el contrari, he per crec que sn massa petits (4 ihttp://fotos-bebes.net/tag/bebesgaudit, em sentia volar i en 2,5 anys), agafaven les mevesbones mans. mans com si els ans a deixar. Hem canviat els rols, mhe posat el mocador als Per expressar all que he sentit, he fet ull (he fet trampa, perqu veia una miqueta)una figura dun infant dins el palmell i mhe deixat guiar per en Jordi i na Paula.duna mgrossa. Tambunafigura Pareixia una baldufa de tantes voltes queenvoltada per una abraada gegant i tamb mhan donat. Almenys em passat una estona molt divertida!!!!! 11. I les darreres pinzellades.....verd oliva no mha quedat gaire b!!!!He comenat amb les tmperes. Com no Com deia, s sorprenent, quin gris tirantpodia sser daltra manera, he comenat aa marr mha quedat amb el groc, magenta,gaudir i a tafanejar amb els colors. Emblanc i blau. Sempre mhan agradat elsvenen al cap les pastetes que feia amb terra experiments i aquesta activitat s una bonao sorra i aigua quan era petita, mentreocasi per experimentaramb elscolors.barrejo els colors. Aix de mesclar colors sEncara em queden hiptesis per a comprovar:divertit i sorprenent. quedar ms lluminosa la lminadecolorsPrimerhe mesclada amb blanc quecomenat ambun la mesclada amb negre?,color tot sol. El pinzell Obtindr el blau fosc delsha portat molt b i fonsdelamar, quanhafet el que jo li ajunti elblauamb elmanava.Desprs, negre?, trobar un verdrecordantelscolors llim? I la gamma desecundaris, he ajuntat taronges i marrons de lados colors primaris, i tardor?.........naturalment dos i dossn quatreigrociDonssique mhablau fan verd. Per la sorprs aixdefergrcias trobar la mescles!Amb el colortonalitat que busc. El blanc , el groc i el blau, he trobat unabona 12. gamma de verds. Qualcun dells em recorda Ah!!!, el blau fosc del les profunditatsa les diferents tonalitats daigua que trobamoceniques tamb lhetrobat.quan anem amb el llat cap a Formentera. Contrriament al que jo pensava, la mescla amb color negre, es tan polida o ms que Per, elque no pensava , s quelaltra.ajuntant unamiqueta de negre igroc i afegint blau,aconsegus lestonalitats verdosesLa meva filla petita tambde les oliveres. La estava entusiasmadaambveritat s que en unlactivitat. Mira quins gargots,primer moment controlats o no, tant polits.creiaquenomsaconseguiriaenfosquirmoltelscolors. Per ha setfantsticcomprovar,queposant unaquantitat minscula de negre, podia variarel groc i, ajudat del magenta, convertir-loen una gran varietat de taronges. 13. Rosa Mar CardonaLa novel alumna de Educacin Plstica i Esttica. En un lugar de la UIB, de cuyaclase no puedo olvidarme,no hamucho tiempo que pintabaunaalumnadelas de pincel,enastillero, tinta, tmpera, lpiz i blocen la mano..