Top Banner
ة اب ت ك ال ات و د أAlat Tulis latansani global-b2b navdeeppakcorp ۱ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan dewirn4 ار و حStandar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 1. Mengenal nama-nama alat tulis dalam bahasa arab dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar 1.1 Mendengar kosa kata bahasa Arab tentang alat tulis dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar 1.2 Menyebutkan kosa kata bahasa Arab tentang alat tulis dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar 1.3 Membaca kosa kata bahasa Arab tentang alat tulis dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar 1.4 Menulis kosa kata bahasa Arab tentang alat tulis dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar ا؟ ا ىذ م م ل ا ق ىذ ؟ ك ا ذل م اب ت ك ك ذل ا؟ ا ىذ م ر ي اش ب ط ك ذل ا؟ ا ىذ م اص ص الر م ل ا ق ىذ ا؟ ا ىذ م ار ج ر ا ف ىذ ؟ ك ا ذل م ث ل ث ا م ىذ ا م ا ىذ ك ذلIni = apa = itu =
67

Cinta berbahasa arab 3

Jan 11, 2017

Download

Education

Ujhe Aswan
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Cinta berbahasa arab 3

Alatأدوات الكتابة Tulis

latansani

global-b2b

navdeeppakcorp

۱ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

dewirn4

حوار Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

1. Mengenal nama-nama alat tulis dalam bahasa arab dengan isim isyarah

dekat dan jauh jenis muzakkar

1.1 Mendengar kosa kata bahasa Arab tentang alat tulis dengan isim

isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

1.2 Menyebutkan kosa kata bahasa Arab tentang alat tulis dengan isim

isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

1.3 Membaca kosa kata bahasa Arab tentang alat tulis dengan isim

isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

1.4 Menulis kosa kata bahasa Arab tentang alat tulis dengan isim

isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

ما ىذا؟ىذا ق لم

ما ذلك ؟ذلك كتاب ما ىذا؟

ذلك طباشي ر

ما ىذا؟ما ىذا؟ىذا ق لم الرصاص

ىذا فرجار

ما ذلك ؟ىذا مث لث

ماىذا

ذلك Ini =

apa =

itu =

Page 2: Cinta berbahasa arab 3

كتاب

ق لم

فرجار

ق لم الرصاص

ر طباشي

Latihanتمري نات

A. Pasangkan gambar-gambar berikut dengan namanya!

۱-

-

-

-

-

۲ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Page 3: Cinta berbahasa arab 3

مث لث -ا؟ما ىذا -ر -ب طباشي قلم الرصاص -ج

ق لم -ا ؟ما ىذا -ق لم الرصاص -بر -ج طباشي

ق لم -ا؟ما ىذا -۳مث لث -بكتاب -ج

ق لم -ا ؟ما ىذا -ر -ب طباشي كتاب -ج

ق لم -ا ؟ما ىذا -ق لم الرصاص -بكتاب -ج

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

۳ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Page 4: Cinta berbahasa arab 3

Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!

Kerjakan seperti pada contoh!

dibaca arti

.1. = ……… = …………

.2. = ……….. = …………..

.3. = ………… = …………..

.4. = ………… = …………..

.5. = ………… = ………….

.6. = ………… = …………..

ىذا كتاب

ىذا ق لم

ىذا مث لث

ذلك فرجار

ىذا ق لم الرصاص

ذلك طباشي ر

D. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

۱-

۲-

ما ىذا ؟

ما ذلك ؟

Page 5: Cinta berbahasa arab 3

Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

۳-

-

-

-

ما ىذا ؟

ما ذلك ؟

ما ىذا ؟

ما ذلك ؟

Page 6: Cinta berbahasa arab 3

Di Dalamف الفصل Kelas

Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Standarحوار Kompetensi dan Kompetensi Dasar

2. Mengenal nama-nama benda yang ada di dalam kelas dalam bahasa arab

dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

2.1 Mendengar kosa kata bahasa Arab tentang benda-benda yang ada di

dalam kelas dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

2.2 Menyebutkan kosa kata bahasa Arab tentang benda-benda yang ada

di dalam kelas dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

2.3 Membaca kosa kata bahasa Arab tentang benda-benda yang ada di

dalam kelas dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

2.4 Menulis kosa kata bahasa Arab tentang benda-benda yang ada di

dalam kelas dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

ما ىذا ؟ىذا فصل

ما ذلك ؟ذلك مقعد

ماىذا

ذلك Ini =

apa =

vivavi.

ما ذلك ؟ىذا كرسي

؟ما ىذاىذا مكتب

ما ىذا ؟ىذا بلط

itu =

ما ىذا ؟ىذا درج

Page 7: Cinta berbahasa arab 3

مكتب

مقعد

فصل

بلط

كرسي

Latihanتمري نات

A. Pasangkan gambar-gambar berikut dengan namanya!

۱-

-

-

-

-

۷ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Page 8: Cinta berbahasa arab 3

مكتب -ا...؟ ىذا ما ىذا -مقعد -بكرسي -ج

بلط -ا... ؟ ىذا ما ىذا -كرسي -بمقعد -ج

فصل -ا... ؟ ىذا ما ىذا -۳مكتب -بمقعد -ج

بلط -ا... ؟ ىذا ما ىذا -مكتب -بفصل -ج

مقعد -ا... ؟ ىذا ما ىذا -كرسي -بمكتب -ج

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

۸ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Page 9: Cinta berbahasa arab 3

۹ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!

dibaca arti

.1. = ………….. = ………………

.2. = ……….. = …………..

.3. = ………… = …………..

.4. = ………… = …………..

.5. = ………… = ………….

.6. = ………… = ……………..

ىذا مكتب

ذلك مقعد

ىذا كرسي

ذلك فصل

ىذا بلط

ذلك درج

D. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

۱-

۲-

ما ىذا ؟

ماذلك ؟

Page 10: Cinta berbahasa arab 3

۱۰ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

۳-

-

-

-

ما ىذا ؟

ما ىذا ؟

ما ىذا ؟

ما ذلك ؟

Page 11: Cinta berbahasa arab 3

Sekitarحول المدرسة Sekolah

۱۲ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Standarحوار Kompetensi dan Kompetensi Dasar

3. Mengenal nama-nama benda yang ada di sekitar sekolah dalam bahasa

arab dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

3.1 Mendengar kosa kata bahasa Arab tentang benda-benda sekitar

sekolah dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

3.2 Menyebutkan kosa kata bahasa Arab tentang benda-benda sekitar

sekolah dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

3.3 Membaca kosa kata bahasa Arab tentang benda-benda sekitar

sekolah dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

3.4 Menulis kosa kata bahasa Arab tentang benda-benda sekitar

sekolah dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

ما ىذا ؟ىذا مرحاض

؟ما ىذاىذا بستان

ما ذلك ؟ذلك مقصف

؟ما ىذاىذا فصل

ما ذلك؟ذلك دي وان

Smanca-klt

ما ىذا ؟ىذا ح مام

Page 12: Cinta berbahasa arab 3

حام

فصل

بستان

دي وان

مقصف

Latihanتمري نات

A. Pasangkan gambar-gambar berikut dengan namanya!

۱-

-

-

-

-

۱۲ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Page 13: Cinta berbahasa arab 3

فصل -ا...؟ ذلك ما ىذا -مرحاض -ببستان -ج

مرحاض -ا... ما ذلك ؟ ىذا -دي وان -ببستان -ج

حام -ا... ما ذلك ؟ ذلك -۳فصل -بدي وان -ج

دي وان -ا... ما ذلك ؟ ىذا -مقصف -ببستان -ج

حام -ا ... ما ذلك ؟ ذلك -فصل -بدي وان -ج

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

۱۳ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Page 14: Cinta berbahasa arab 3

۱ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!

dibaca arti

.1. = ………….. = ……………

.2. = ……….. = …………..

.3. = ………… = …………..

.4. = ………… = …………..

.5. = ………… = ………….

.6. = ………… = ………….

ىذا دي وان

ذلك ح مام

ىذا بستان

ذلك مرحاض

ىذا مقصف

ذلك فصل

D. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

۱-

۲-

ما ىذا ؟

ماذلك ؟

Page 15: Cinta berbahasa arab 3

۱ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

۳-

-

-

-

ما ىذا ؟

ما ذلك ؟

ما ىذا ؟

ما ذلك ؟

Page 16: Cinta berbahasa arab 3

PROFESIالمهنة

۱ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Standarحوار Kompetensi dan Kompetensi Dasar

4. Mengenal kosa kata bahasa arab tentang profesi seseorang dengan

isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

4.1 Mendengar kosa kata bahasa Arab tentang profesi seseorang

dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

4.2 Menyebutkan kosa kata bahasa Arab tentang profesi seseorang

dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

4.3 Membaca kosa kata bahasa Arab tentang profesi seseorang

dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

4.4 Menulis kosa kata bahasa Arab tentang profesi seseorang

dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

من ىذا ؟ىذا سائق من ىذا ؟

ىذا مدرس

من ذلك ؟ح ذلك فل

من ذلك ؟ذلك جيش

من ىذا ؟ىذا طبيب

من ذلك ؟ذلك شرطي

Page 17: Cinta berbahasa arab 3

جيش

سائق

مدرس

شرطي

طبيب

Latihanتمري نات

A. Pasangkan gambar-gambar berikut dengan namanya!

۱-

-

-

-

-

۱۷ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Page 18: Cinta berbahasa arab 3

طبيب -ا... ؟ ىذامن ىذا -ح -ب فلمدرس -ج

طبيب -ا... من ذلك ؟ ذلك -شرطي -بجيش -ج

ح -ا...من ذلك ؟ ذلك -۳ فلسائق -بطبيب -ج

جيش -ا.. .؟ ىذا من ىذا -طبيب -بمدرس -ج

ح -ا... من ذلك ؟ ذلك - فلجيش -بمدرس -ج

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

۱۸ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Page 19: Cinta berbahasa arab 3

۱۹ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!

Kerjakan seperti pada contoh!

dibaca arti

.1. = …………. = ………

.2. = ……….. = …………..

.3. = ………… = …………..

.4. = ………… = …………..

.5. = ………… = ………….

.6. = ………… = …………..

ذلك جيش

ىذا شرطي

ذلك مدرس

ىذا طبيب

ح ذلك فل

ىذا سائق

D. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

۱-

۲-

ىذا ؟من

ىذا ؟من

Page 20: Cinta berbahasa arab 3

۲۰ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

۳-

-

-

-

من ذلك ؟

من ىذا ؟

من ذلك ؟

من ذلك ؟

Page 21: Cinta berbahasa arab 3

Kamarالمام Mandi

۲۱ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Standarحوار Kompetensi dan Kompetensi Dasar

5. Mengenal nama-nama benda yang ada di sekitar sekolah dalam bahasa

arab dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

5.1 Mendengar kosa kata bahasa Arab tentang benda-benda di kamar

mandi dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

5.2 Menyebutkan kosa kata bahasa Arab tentang benda-benda di kamar

mandi dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

5.3 Membaca kosa kata bahasa Arab tentang benda-benda di kamar

mandi dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

5.4 Menulis kosa kata bahasa Arab tentang benda-benda di kamar

mandi dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar

ما ىذا ؟ىذا ح مام

؟ما ىذاىذا صاب ون

ما ذلك ؟ذلك فرجون

ما ذلك؟ذلك معجون

ما ىذا ؟ىذا مسجب

hydrillaverticillata

coretan-adie

hotel newidola

Page 22: Cinta berbahasa arab 3

حام

معجون

صاب ون

فرجون

مسجب

Latihanتمري نات

A. Pasangkan gambar-gambar berikut dengan namanya!

۱-

-

-

-

-

۲۲ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Page 23: Cinta berbahasa arab 3

فرجون -ا...؟ ذلك ما ىذا -صاب ون -بحام -ج

مسجب -ا... ما ذلك ؟ ىذا -صاب ون -بمعجون -ج

فرجون -ا... ما ذلك ؟ ذلك -۳صاب ون -بمعجون -ج

مسجب -ا... ما ذلك ؟ ىذا -صاب ون -بحام -ج

صاب ون -ا... ما ذلك ؟ ذلك -حام -بفرجون -ج

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

۲۳ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Page 24: Cinta berbahasa arab 3

۲ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!

dibaca arti

.1. = ………….. = ……………

.2. = ……….. = …………..

.3. = ………… = …………..

.4. = ………… = …………..

.5. = ………… = ………….

ىذا صاب ون

ذلك معجون

ىذا مسجب

ذلك حام

ىذا فرجون D. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

۱-

۲-

۳-

ما ىذا ؟

ماذلك ؟

ماذلك ؟

Page 25: Cinta berbahasa arab 3

۲ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

۳-

-

ما ىذا ؟

ما ذلك ؟

Page 26: Cinta berbahasa arab 3

A. Lingkari salah satu jawaban yang benar di antara huruf alif, ba atau jim!

Ulangan Semester 1

۲ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

فرجار -جق لم -أكتاب -ب

۱-

۲-

۳-

-

-

-

۷-

ر -أ مث لث -جطباشي ق لم -ب

ر -أ ق لم -جطباشي مث لث -ب

مث لث -جفرجار -أق لم الرصاص -ب

كتاب -جمث لث -أق لم -ب

كتاب -جفرجار -أر -ب طباشي

...ىذا

بلط -جكرسي -أدرج -ب

...ذلك

...ىذا

...ذلك

...ىذا

...ىذا

...ذلك

Page 27: Cinta berbahasa arab 3

كرسي -جمكتب -أبلط -ب

-

-

-

-

-

-

-

-

كرسي -جمكتب -أفصل -ب

مكتب -جمقعد -أبلط -ب

فصل -جمكتب -أمقعد -ب

فصل -جمرحاض -أبستان -ب

بلط -جمكتب -أمقعد -ب

مقصف -جفصل -أح م ام -ب

بستان -جح م ام -أمرحاض -ب

۲۷ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

...ىذا

...ذلك

...ذلك

...ىذا

...ذلك

...ىذا

...ذلك

...ىذا

Page 28: Cinta berbahasa arab 3

فصل -جدي وان -أمقصف -ب

طبيب -جمدرس -أجيش -ب

ح -أ مدرس -جفلجيش -ب

ح -أ سائق -جفلشرطي -ب

مقصف -جدي وان -أح م ام -ب

شرطي -جطبيب -أمدرس -ب

ح -جمدرس -أ فلطبيب -ب

-

-

-

-

-

-

-

جيش -جشرطي -أ-سائق -ب

۲۸ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

...ىذا

...ىذا

...ذلك

...ذلك

...ىذا

...ذلك

...ذلك

...ذلك

Page 29: Cinta berbahasa arab 3

معجون -جفرجون -أصاب ون -ب

صاب ون -جمسجب -أمعجون -ب

۲۹ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

B. Bacalah dan artikanlah kata-kata berikut ini!

...ذلك

...ىذا ۲-

۲-

dibaca arti

.1. = ………….. = ……….

.2. = ……….. = …………..

.3. = ………… = …………..

.4. = ………… = …………..

.5. = ………… = ………….

ذلك فرجون

ىذا فصل

ىذا ح مام

ىذا طبيب

ذلك كتاب

Page 30: Cinta berbahasa arab 3

ALAT TULISادوات الكتابة

۳۰ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Standarحوار Kompetensi dan Kompetensi Dasar

1. Mengenal kosa kata bahasa arab tentang alat tulis dengan

isim isyarah dekat dan jauh jenis muannas

1.1 Mendengar kosa kata bahasa Arab tentang alat tulis dengan isim

isyarah dekat dan jauh jenis muannas

1.2 Menyebutkan kosa kata bahasa Arab tentang alat tulis dengan

isim isyarah dekat dan jauh jenis muannas

1.3 Membaca kosa kata bahasa Arab tentang alat tulis dengan isim

isyarah dekat dan jauh jenis muannas

1.4 Menulis kosa kata bahasa Arab tentang alat tulis dengan isim

isyarah dekat dan jauh jenis muannas

ما ىذه ؟قلة ىذا من

ىذه مسطرة ما ىذه ؟

ما تلك ؟تلك مسحة

wartakota

ما تلك ؟تلك مقلمة ما ىذه ؟

ىذه كراسة

ما تلك ؟تلك م حفظة

kedailapanpuluhan

Page 31: Cinta berbahasa arab 3

قلة من

م مسحة

كراسة

م حفظة

مقلمة

Latihanتمري نات

A. Pasangkan gambar-gambar berikut dengan namanya!

۱-

-

-

-

-

۳۱ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Page 32: Cinta berbahasa arab 3

مسحة -ا...ما ىذه ؟ ىذه -مفظة -بمقلمة -ج

كراسة -ا... ما تلك ؟ تلك -مسحة -بقلة -ج من

مقلمة -ا...ما ىذه ؟ تلك -۳مفظة -بكراسة -ج

مسحة -ا.. ما تلك ؟ ىذه -مسطرة -بمقلمة -ج

كراسة -ا... ما ىذه ؟ تلك -قلة -ب من مفظة -ج

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

۳۲ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Page 33: Cinta berbahasa arab 3

۳۳ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!

Kerjakan seperti pada contoh!

dibaca arti

.1. = tilka miqlamatun = itu tempat pensil

.2. = ……….. = …………..

.3. = ………… = …………..

.4. = ………… = …………..

.5. = ………… = ………….

.6. = ………… = …………..

تلك مقلمة

قلة ىذه من

تلك مفظة

ىذه مسطرة

تلك كراسة

ىذه م مسحة

D. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

۱-

۲-

ما ىذه ؟

ما تلك ؟

Page 34: Cinta berbahasa arab 3

۳ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

۳-

-

-

-

ما تلك ؟

ما ىذه ؟

ما ىذه ؟

ما تلك ؟

Page 35: Cinta berbahasa arab 3

Di Dalamف الفصل Kelas

۳ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Standarحوار Kompetensi dan Kompetensi Dasar

2. Mengenal kosa kata bahasa arab tentang benda-benda di dalam kelas

dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muannas

2.1 Mendengar kosa kata bahasa Arab tentang benda-benda di dalam

kelas dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muannas

2.2 Menyebutkan kosa kata bahasa Arab tentang benda-benda di dalam

kelas dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muannas

2.3 Membaca kosa kata bahasa Arab tentang benda-benda di dalam

kelas dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muannas

2.4 Menulis kosa kata bahasa Arab tentang benda-benda di dalam

kelas dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muannas

ما ىذه ؟ىذه ساعة

ما ىذه ؟ىذه مسطرة

ما تلك ؟تلك روزنامة

ما تلك ؟تلك خريطة ما ىذه ؟

ىذه مروحة

ما تلك ؟تلك نافذة

tokofree

indonetwork

Kaskus-us

roviky

peralatanteknik

sawyvibysi

Page 36: Cinta berbahasa arab 3

ساعة

روزنامة

مروحة

خريطة

نافذة

Latihanتمري نات

A. Pasangkan gambar-gambar berikut dengan namanya!

۱-

-

-

-

-

۳ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Page 37: Cinta berbahasa arab 3

ساعة -ا...ما ىذه ؟ ىذه -مروحة -بروزنامة -ج

خريطة -ا... ما تلك ؟ تلك -ساعة -بمروحة -ج

نافذة -ا...ما ىذه ؟ تلك -۳روزنامة -بساعة -ج

خريطة -ا.. ما تلك ؟ ىذه -مروحة -بروزنامة -ج

خريطة -ا... ما ىذه ؟ تلك -ساعة -بنافذة -ج

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

۳۷ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Page 38: Cinta berbahasa arab 3

۳۸ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!

Kerjakan seperti pada contoh!

dibaca arti

.1. = hazihi sa’atun = ini jam

.2. = ……….. = …………..

.3. = ………… = …………..

.4. = ………… = …………..

.5. = ………… = ………….

.6. = ………… = …………..

ىذه ساعة

ىذه نافذة

تلك خريطة

روزنامة ىذه

تلك مروحة

ىذه سب ورة

D. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

۱-

۲-

ما ىذه ؟

ما تلك ؟

.- - -

Page 39: Cinta berbahasa arab 3

۳۹ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

۳-

-

-

-

ما تلك ؟

ما ىذه ؟

ما ىذه ؟

ما تلك ؟

Page 40: Cinta berbahasa arab 3

Sekitarحول المدرسة Sekolah

۰ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Standarحوار Kompetensi dan Kompetensi Dasar

3. Mengenal kosa kata bahasa arab tentang tempat-tempat sekitar sekolah

dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muannas

3.1 Mendengar kosa kata bahasa Arab tentang tempat-tempat sekitar

sekolah dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muannas

3.2 Menyebutkan kosa kata bahasa Arab tentang tempat-tempat sekitar

sekolah dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muannas

3.3 Membaca kosa kata bahasa Arab tentang tempat-tempat sekitar

sekolah dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muannas

3.4 Menulis kosa kata bahasa Arab tentang tempat-tempat sekitar

sekolah dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muannas

ىذه مكتبة ما ىذه ؟

ما ىذه ؟ىذه عيادة

ما تلك ؟ما تلك ؟تلك شركة

تلك ساحة ما ىذه ؟

غرفة الساتذة ىذه

ما تلك ؟تلك مدرسة

vidyvirgo

alhalimiyah

theschool

binaulummah

Ruang guru

Page 41: Cinta berbahasa arab 3

مكتبة

شركة

ساحة

عيادة

مدرسة

Latihanتمري نات

A. Pasangkan gambar-gambar berikut dengan namanya!

۱-

-

-

-

-

۱ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Page 42: Cinta berbahasa arab 3

ساحة -ا...ما ىذه ؟ ىذه -شركة -بمدرسة -ج

عيادة -ا... ما تلك ؟ تلك -مكتبة -بمدرسة -ج

مكتبة -ا...ما ىذه ؟ تلك -۳شركة -بساحة -ج

شركة -ا.. ما تلك ؟ ىذه -مدرسة -بعيادة -ج

ساحة -ا... ما ىذه ؟ تلك -عيادة -بشركة -ج

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

۲ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Page 43: Cinta berbahasa arab 3

۳ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!

Kerjakan seperti pada contoh!

dibaca arti

.1. = hazihi maktabatun = ini perpustakaan

.2. = ……….. = …………..

.3. = ………… = …………..

.4. = ………… = …………..

.5. = ………… = ………….

.6. = ………… = …………..

ىذه مكتبة

ىذه عيادة

تلك مدرسة

ىذه شركة

تلك ساحة

غرفة الساتذة ىذه

D. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

۱-

۲-

ما ىذه ؟

ما تلك ؟

.- -

Page 44: Cinta berbahasa arab 3

Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

۳-

-

-

-

ما تلك ؟

ما ىذه ؟

ما ىذه ؟

ما تلك ؟

Ruang guru

Page 45: Cinta berbahasa arab 3

PROFESIالمهنة

Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Standar Kompetensiحوار dan Kompetensi Dasar

4. Mengenal kosa kata bahasa arab tentang profesi seseorang dengan

isim isyarah dekat dan jauh jenis muannas

4.1 Mendengar kosa kata bahasa Arab tentang profesi seseorang

dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muannas

4.2 Menyebutkan kosa kata bahasa Arab tentang profesi seseorang

dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muannas

4.3 Membaca kosa kata bahasa Arab tentang profesi seseorang

dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muannas

4.4 Menulis kosa kata bahasa Arab tentang profesi seseorang

dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muannas

من تلك ؟تلك طبيبة

من ىذه ؟ىذه مدرسة

من ىذه ؟ذلك تاجرة

من تلك ؟تلك جيشة

من ىذه ؟تلك طيارة

من ىذه ؟تلك مهندسة

Page 46: Cinta berbahasa arab 3

مهندسة

ط بيبة

تاجرة

مدرسة

جيشة

Latihanتمري نات

A. Pasangkan gambar-gambar berikut dengan namanya!

۱-

-

-

-

-

Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Page 47: Cinta berbahasa arab 3

طبيبة -ا...؟ ىذه ىذه من -مهندسة -بمدرسة -ج

طبيبة -ا... تلك ؟ تلك من -مدرسة -بمهندسة -ج

مدرسة -ا... من تلك؟ تلك -۳طبيبة -بتاجرة -ج

طبيبة -ا... من ىذه ؟ ىذه -تاجرة -بمهندسة -ج

تاجرة -ا... من ىذه ؟ ىذه -مدرسة -بجيشة -ج

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

۷ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Page 48: Cinta berbahasa arab 3

۸ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!

Kerjakan seperti pada contoh!

dibaca arti

.1. = tilka mudarrisatun = itu guru

.2. = ……….. = …………..

.3. = ………… = …………..

.4. = ………… = …………..

.5. = ………… = ………….

.6. = ………… = …………..

تلك مدرسة

تلك تاجرة

ىذه جيشة

تلك مهندسة

ىذه طبيبة

تلك طيارة

D. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

۱-

۲-

؟من ىذه

تلك ؟من

Page 49: Cinta berbahasa arab 3

۹ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

۳-

-

-

-

من تلك ؟

من ىذه ؟

من تلك ؟

من ىذه ؟

Page 50: Cinta berbahasa arab 3

Alatالدوات المطبخية Dapur

۰ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Standarحوار Kompetensi dan Kompetensi Dasar

3. Mengenal kosa kata bahasa arab tentang peralatan dapur dengan

isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar dan muannas

3.1 Mendengar kosa kata bahasa Arab tentang peralatan dapur

dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar dan muannas

3.2 Menyebutkan kosa kata bahasa Arab tentang peralatan dapur

dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar dan muannas

3.3 Membaca kosa kata bahasa Arab tentang peralatan dapur

dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar dan muannas

3.4 Menulis kosa kata bahasa Arab tentang peralatan dapur

dengan isim isyarah dekat dan jauh jenis muzakkar dan muannas

ما ىذه ؟ىذه شوكة

ما ىذه ؟ىذه ملعقة

ما ىذا ؟ىذا فنجان

ما تلك ؟تلك مقلة

dontdrinkthekoolaidblog

richardwiseman

blogs.sun

dhika24

yulism

bantulbiz

ما تلك ؟تلك مائدة

ما ذلك ؟ذلك قدر

ما ذلك ؟ذلك صحن

ما ذلك ؟ذلك كوب

Page 51: Cinta berbahasa arab 3

ذلك / ىذا

1. Untuk menunjuk isim muzakkar (kata benda jenis laki-laki)kita

dapat menggunakan kata tunjuk haza atau zalika sesuai letaknya.

2. Untuk menunjuk isim muannas (kata benda jenis muannas) kita

dapat menggunakan kata tunjuk hazihi atau tilka sesuai letaknya.

3. Pertanyaan yang menggunakan kata tunjuk haza bisa dijawab

dengan kata haza atau zalika sesuai posisi yang menjawab dari

benda yang ditanyakan, dan sebaliknya.

Polaت ركيب Kalimat

صحن مطبخ فنجان

قدر

تلك / ىذه

مقلة ملعقة شوكة مائدة

ما ىذا ؟ىذا كوب

ذلك كوب

ما ذلك ؟ذلك صحن ىذا صحن

ما ىذه ؟ىذه ملعقة تلك ملعقة

ما تلك ؟تلك شوكة ىذه شوكة

.

. .. .

..

. .

۱ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Isim-isim jenis muzakkarIsim-isim jenis muannas

Page 52: Cinta berbahasa arab 3

فنجان

مقلة

شوكة

ملعقة

قدر

Latihanتمري نات

A. Pasangkan gambar-gambar berikut dengan namanya!

۱-

-

-

-

-

۲ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

صحن -

Page 53: Cinta berbahasa arab 3

شوكة -ا...ما ىذه ؟ ىذه -ملعقة -بمقلة -ج

فنجان -ا... ما تلك ؟ تلك -مائدة -بصحن -ج

قدر -ا... ما ىذا؟ ىذا -۳صحن -بكوب -ج

صحن -ا... ىذا؟ ىذاما -فنجان -بكوب -ج

مائدة -ا... ما ىذه ؟ تلك -ملعقة -بشوكة -ج

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

۳ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

Page 54: Cinta berbahasa arab 3

Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!

Kerjakan seperti pada contoh!

dibaca arti

.1. = tilka mil’aqatun = itu sendok

.2. = ……….. = …………..

.3. = ………… = …………..

.4. = ………… = …………..

.5. = ………… = ………….

.6. = ………… = …………..

تلك ملعقة

ذلك فنجان

ىذه شوكة

ىذه مائدة

ىذا صحن

تلك مقلة

D. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

۱-

۲-

ما ىذه ؟

ما تلك ؟

Page 55: Cinta berbahasa arab 3

Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

۳-

-

-

-

ما تلك ؟

ما ىذا ؟

ما ذلك ؟

ما ىذا ؟

Page 56: Cinta berbahasa arab 3

A. Lingkari salah satu jawaban yang benar di antara huruf alif, ba atau jim!

Latihan Ulangan Semester 2

Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

م مسحة -جمقلمة -أقلة -ب من

۱-

۲-

۳-

-

-

-

۷-

قلة -جكراسة -أ من مفظة -ب

ساعة -جمقلمة -أكراسة -ب

كراسة -جساعة -أمفظة -ب

مفظة -جساعة -أروزنامة -ب

قلة -أ مفظة -جمن مقلمة -ب

...تلك

روزنامة -جكراسة -أساعة -ب

...تلك

...ىذه

...ىذه

...تلك

...تلك

...ىذه

Page 57: Cinta berbahasa arab 3

مكتبة -جخريطة -أنافذة -ب

-

-

-

-

-

-

-

-

خريطة -جمكتبة -أمروحة -ب

مروحة -جسب ورة -أنافذة -ب

مكتبة -جمدرسة -أساحة -ب

شركة -جعيادة -أمدرسة -ب

نافذة -جمروحة -أسب ورة -ب

شركة -جساحة -أعيادة -ب

ساحة -جعيادة -أمكتبة -ب

۷ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

...ىذه

...تلك

...ىذه

...تلك

...ىذه

...ىذه

...ىذه

...تلك

Page 58: Cinta berbahasa arab 3

مكتبة -جشركة -أساحة -ب

مهندسة -ججيشة -أمدرسة -ب

جيشة -جطيارة -أطبيبة -ب

تاجرة -جمدرسة -أطيارة -ب

طبيبة -جمهندسة -أطيارة -ب

طيارة -جطبيبة -أجيشة -ب

مدرسة -جتاجرة -أطبيبة -ب

-

-

-

-

-

-

-

مقلة -جملعقة -أ-شوكة -ب

۸ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

...ىذه

...ىذه

...تلك

...ىذه

...تلك

...ىذه

...تلك

...تلك

Page 59: Cinta berbahasa arab 3

فنجان -جقدر -أكوب -ب

قدر -جمائدة -أصحن -ب

۹ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan

B. Bacalah dan artikanlah kata-kata berikut ini!

dibaca arti

.1. = ………….. = ……….

.2. = ……….. = …………..

.3. = ………… = …………..

.4. = ………… = …………..

.5. = ………… = ………….

من تلك

ما ىذه

تلك شوكة

ىذه مسطرة

تلك ساحة

...ذلك

...ىذا ۲-

۲-

Page 60: Cinta berbahasa arab 3

Daftar Pustaka

Yunus mahmud, Kamus Arab Indinesia, PT Hidakarya. Jakarta. 1990

Munawiri Ahmad , Amsilatul I’rab, Nurma Media Idea. Yogyakarta. 2005

Depag. RI. 2003. Pedoman trasliterasi Arab-Latin. Jakarta: Proyek

Pengkajian dan Pengembangan Lektur Pendidikan Agama

Silsilah Ta’limi al lugah al ‘arabiyyah almustawa as salis. 2003. At-ta’bir.

Jakarta. Jam’iyyah ad Da’wah wa at ta’lim

Ahmad Warson Munawir, Al-Munawir Kamus Arab-Indonesia, Krapyak,

Yogyakarta, 1984

Sukamto Imaduddin, Tata Bahasa Arab Sistematis, Nurma Media Idea.

Yogyakarta. 2005

Tim Bina Karya Guru, Bina Bahasa Arab, Erlangga. Jakarta. 2004

Muhajir, Bahasa Arab Mudah dan Menyenangkan. Pustaka Insan Madani.

Yogyakarta. 2007

. -.- -

-

Page 61: Cinta berbahasa arab 3

Lahir di Banjarnegara pada 11 Januari

1981. Terlahir di desa terpencil

membuatnya harus jalan kaki 12 km

pulang pergi ketika belajar di MTs

Muhammadiyah Batur. Mulai aktif di

dunia pendidikan sebagai pengajar di

TPQ sejak usia 13 tahun.

Berbekal ilmu yang ia timba sejak SD, MTs, Pondok Modern

Assalam serta Ma’had Darul Hikmah Bekasi membuatnya

percaya diri menjadi pengajar bidang studi Bahasa Arab. Sejak

pertama kali mengajar ia mulai melakukan eksplorasi dalam

kegiatan belajar mengajar. Pengalaman panjang telah

membimbingnya menemukan metode dan materi ajar dalam

bidang studi Bahasa Arab dan Baca Tulis Alquran. Salah

satunya adalah apa yang ada di tangan pembaca ini.

Buku Cinta Berbahasa Arab adalah buku kedua yang disusun

untuk mendukung kegiatan belajar bahasa Arab di SD yang

merujuk pada Standar Mutu Sekolah Islam Terpadu. Buku

sebelumnya yaitu Gemar Berbahasa Arab merujuk pada hasil

KKG guru-guru bahasa Arab se-Karesidenan Kedu. Penulis

yakin bahwa buku ini dapat menjadi salah satu pegangan dalam

proses pembelajaran bahasa Arab khususnya di sekolah dasar

Dikemas dengan tampilan dan metode yang menarik insya Allah

akan membuat siswa semakin tertarik dan senang belajar

Bahasa Arab

Page 62: Cinta berbahasa arab 3

Bahasa Arab Bahasa Alquran

Hasimi

Jaringan Sekolah Islam TerpaduEmpowering Islamic Schools

Cinta Berbahasa Arab

Gampang dan Menyenangkan

Kelas 3

Page 63: Cinta berbahasa arab 3

Judul Buku:

Cinta Berbahasa Arab

Penyusun:

Hasimi

Editor:

Muhlisin, SHI

Setting dan Layout:

Hasimi

Desai Cover:

Hasimi

Font:

Traditional Arabic, Arial, Brush Script MT, AvantGarde Bk BT

Diolah dengan:

PowerPoint 2007, Photoshop 13 dan CorelDraw 12

Penerbit:

Cetakan Pertama, 1432 H/2011

Page 64: Cinta berbahasa arab 3

Kata Pengantar

Hamdan lillah, puji dan syukur kami panjatkan

kehadirat Allah swt. Solawat dan salam semoga terlimpah

pada nabi Muhammad saw beserta keluarga dan para

sahabatnya serta umatnya hingga akhir zaman. Waba’du

Dengan pertolongan Allah alhamdulillah buku ajar

Bahasa Arab kelas 3 Sekolah Dasar Islam Terpadu akhirnya

selesai kami susun. Jika isi buku sebelumnya kami susun

berdasarkan hasil KKG ustaz-ustazah di karesidenan Kedu

maka buku ini kami susun sesuai dengan Standar Mutu

Sekolah Islam terpadu yang dikeluarkan oleh JSIT pusat.

Semoga buku ini dapat menjawab sebagian dari harapan

para pengajar bidang studi Bahasa Arab dan para siswa akan

buku pegangan yang mereka butuhkan dalam kegiatan

pembelajaran Bahasa Arab. Semoga pula menjawab tuntutan

dan harapan para orang tua yang selama ini sering

menanyakan buku pegangan Bahasa Arab bagi putra-putri

mereka.

Selanjutnya saya sangat berterima kasih kepada

teman-teman asatizah dan ustazat dalam KKG Bahasa Arab

se-Karesidenan Kedu atas masukan dan gagasannya

sehingga buku ini bisa hadir di tangan para pembaca semua.

Ucapan terima kasih kami sampaikan juga kepada Pengurus

JSIT Karesidenan Kedu dan seluruh asatizah dan ustazat

SDIT Cahaya Insani Temanggung atas dukungan dan

motifasinya, semoga Allah membalasnya dengan pahala yang

terbaik.

Akhirnya kami sangat mengharap saran dan masukan

dari para pembaca sekalian demi perbaikan buku ini sehingga

dapat menjadi salah satu pegangan dan rujukan dalam

kegiatan belajar mengajar Bahasa Arab. Semoga buku yang

sederhana ini dapat bermanfaat. Amin

Temanggung, 26 Mei 2011

Penyusun

Page 65: Cinta berbahasa arab 3

Sambutan Ketua JSIT Korda Kedu

Mata pelajaran Bahasa Arab merupakan salah satu

mata pelajaran yang wajib ada dalam kurikulum Sekolah

dasar Islam Terpadu dan ini merupakan salah satu ciri khusus

dari Sekolah Islam Terpadu pada umumnya. Buku Bahasa

Arab merupakan salah satu penunjang keberhasilan kegiatan

pembelajaran bagi guru dan murid. Kami menyambut gembira

atas terbitnya buku bahasa Arab tersebut. Kami ucapkan

terima kasih dan jazakumullahu khoiron katsiron kepada

ustadz Hasimi dan kawan-kawan (Team KKG Bahasa Arab

JSTI Koeda Kedu) yang telah berhasil merumuskan dan

menyusun buku bahasa Arab tersebut.

Akhirnya kami berharap semoga dengan diterbitkan

buku bahasa Arab ini akan meningkatkan kualitas proses dan

hasil pembelajaran dan dapat memberikan sumbangan dalam

mencetak generesi robbani. Amin

و رحة اهلل و بركاتو السلم عليكمنو و نمده الذي هلل المد و اليو ن ت وب و نست غفره و نستعي ئات من و ان فسنا شرور من باهلل ن عوذ ي هد من اعمالنا سي السلم و الصلوة و لو ىادي فل يضلل من و لو مضل فل اهلل

االمة نصح الرسالة ب لغ و االمانة ادى الذى اهلل رسول على

و رحة اهلل و ب ركاتو لسلم عليكم ا

Magelang, 17 Juni 2009

Ketua JSIT Korda Kedu

Edy Purlani, S.Pd.

Page 66: Cinta berbahasa arab 3

Pedoman Transliterasi Arab – Latin (Indonesia)

Latin Arab Latin Arab

d ض a ا

t ط b ب

z ظ t ت

‘ ع s ث

g غ j ج

f ف h ح

q ق kh خ

k ك d د

l ل z ذ

m م r ر

n ن z ز

w و s س

h هـ s ش

y ي s ص

.

.

.

.

.

.

.

s

s

s

sy

z

z

z

t

t

h

h

.

.

.

.

.

.

ىح

تط

زذ

ظ

سثصش

d

d.

دض

k

kh

كخ

g

q

غق

Huruf yang bertasydid ditulis ganda misal ب di tulis bb

Bacaan panjang (mad) diberi tanda – di atas huruf vokal misal

baباbiب ي _

buب و __

Page 67: Cinta berbahasa arab 3

Dafta Isi

Kata Pengantar ………………………………………………..

Sambutan Ketua JSIT Indonesia………………………….

Pedoman transliterasi Arab – Latin (Indonesia) ……………

Daftar Isi ………………………………………………………..

Pelajaran 1 Alat Tulis …………………………………………

Pelajaran 2 Di Dalam Kelas ……………………………….…

Pelajaran 3 Sekitar Sekolah …………………………………

Pelajaran 4 Profesi …..……………………………………….

Pelajaran 5 Kamar Mandi ……………………………………

Latihan Ulangan Semester 1 …………………………………

Pelajaran 1 Alat Tulis 2 ………………………………………

Pelajaran 2 Di Dalam Kelas 2…………………………….…

Pelajaran 3 Sekitar Sekolah 2………………………………

Pelajaran 4 Profesi 2..……………………………………….

Pelajaran 5 Peralatan Dapur ………………………………

Latihan Ulangan Semester 2 ………………………………..

Daftra Pustaka ………………………………………………..

.

i

Ii

iii

iv

1

5

11

16

21

26

30

35

40

44

50

54

60