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Chers tous, C’est avec beaucoup de joie que je vous ai accueillis en fin de semaine dernière comme j’ai pu aussi le faire avec les élèves hier, afin de souhaiter à chacun la bienvenue dans cette nouvelle année scolaire qui s’ouvre à nous. Je vous le redis, je me suis sentie aussi accueillie comme dans une famille, portée par les membres du conseil de direction invités à faire équipe à mes côtés, ainsi que par la communauté éducative. Remplir la nouvelle mis- sion qui m’a été confiée dans cet esprit de bienveillance, c’est pour moi un vrai gage de confiance. Vous le savez, le changement génère des attentes, des appréhensions, c’est bien normal. Vincent Langlois, délé- gué de tutelle des pères Maristes, dans son message de rentrée nous a invités à « partir avec enthousiasme sur le chemin de l’aventure éducative mariste », précisant que « l’église mariste ne connaît pas les réponses avant que les questions ne soient posées. » Je vous ai, pour ma part, parlé de la pédagogie du questionnement, de l’in- térêt de demeurer curieux. Prendre la direction d’un établissement scolaire c’est orienter, donner du sens, insuf- fler une direction qui soit en cohérence avec le projet d’établissement, l’esprit de la tutelle mariste mais aussi avec ce que vous êtes et ce que vous portez, chacun à votre place, avec vos questions, vos attentes. Nous avons choisi en équipe de direction le fil conducteur de l’année « Parler, écouter, s’ouvrir aux autres ». A lui seul, il dit déjà beaucoup de la direction. C’est dans l’échange, le dialogue, le partage d’expé- riences que nous avancerons cette année. Le monde change, les élèves ne sont plus les mêmes et nos pratiques évoluent. « Comment se réorganise-t-on au moment où le numérique permet tellement de nouvelles possibili- tés ? » demande François Taddéi, directeur du CRI. C’est cela le défi. Par la culture de la confiance, de la coo- pération, du mentorat et des passeurs, accompagner l’écolier, le collégien, le lycéen, l’étudiant au sein d’une société perfectible, qui se donne le droit à la fois à l’exigence et à la bienveillance, pour faire de demain une société apprenante. En d’autres termes, continuer à aller de l’avant en s’autorisant à rêver. C’est ce que je « nous » souhaite en cette nouvelle année scolaire. Céline COLOMBO-DAQUIN, directrice coordonatrice Numéro 1 - semaine 36 mardi 4 septembre 2018 R osaire B ury H ebdomadaire « PARLER, ÉCOUTER... S’OUVRIR AUX AUTRES !» Le fil conducteur de l’année : Nous rendons hommage au peintre, sculpteur d’art sacré contemporain, ARCABAS, décédé le 23 août, dont les oeu- vres ont souvent illustré notre BRH. Il a des oeuvres dans le monde entier mais son œuvre monumentale principale est le Musée d'art sacré contemporain de Saint-Hugues de Chartreuse, http://www.saint-hugues-arca- bas.fr/1735-arcabas.htm
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BRH. Il a des oeuvres dans le - Bury Rosaire

Jun 17, 2022

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Page 1: BRH. Il a des oeuvres dans le - Bury Rosaire

Chers tous,

C’est avec beaucoup de joie que je vous ai accueillis en fin de semaine dernière comme j’ai pu aussi le faire avecles élèves hier, afin de souhaiter à chacun la bienvenue dans cette nouvelle année scolaire qui s’ouvre à nous.Je vous le redis, je me suis sentie aussi accueillie comme dans une famille, portée par les membres du conseilde direction invités à faire équipe à mes côtés, ainsi que par la communauté éducative. Remplir la nouvelle mis-sion qui m’a été confiée dans cet esprit de bienveillance, c’est pour moi un vrai gage de confiance.

Vous le savez, le changement génère des attentes, des appréhensions, c’est bien normal. Vincent Langlois, délé-gué de tutelle des pères Maristes, dans son message de rentrée nous a invités à « partir avec enthousiasme surle chemin de l’aventure éducative mariste », précisant que « l’église mariste ne connaît pas les réponses avantque les questions ne soient posées. » Je vous ai, pour ma part, parlé de la pédagogie du questionnement, de l’in-térêt de demeurer curieux. Prendre la direction d’un établissement scolaire c’est orienter, donner du sens, insuf-fler une direction qui soit en cohérence avec le projet d’établissement, l’esprit de la tutelle mariste mais aussiavec ce que vous êtes et ce que vous portez, chacun à votre place, avec vos questions, vos attentes.

Nous avons choisi en équipe de direction le fil conducteur de l’année « Parler, écouter, s’ouvrir auxautres ». A lui seul, il dit déjà beaucoup de la direction. C’est dans l’échange, le dialogue, le partage d’expé-riences que nous avancerons cette année. Le monde change, les élèves ne sont plus les mêmes et nos pratiquesévoluent. « Comment se réorganise-t-on au moment où le numérique permet tellement de nouvelles possibili-tés ? » demande François Taddéi, directeur du CRI. C’est cela le défi. Par la culture de la confiance, de la coo-pération, du mentorat et des passeurs, accompagner l’écolier, le collégien, le lycéen, l’étudiant au sein d’unesociété perfectible, qui se donne le droit à la fois à l’exigence et à la bienveillance, pour faire de demain une société apprenante.

En d’autres termes, continuer à aller de l’avant en s’autorisant à rêver. C’est ce que je « nous » souhaite en cette nouvelle année scolaire.

Céline COLOMBO-DAQUIN,directrice coordonatrice

Numéro 1 - semaine 36 mardi 4 septembre 2018

RosaireBuryHebdomadaire

« PARLER, ÉCOUTER... S’OUVRIR AUX AUTRES !»

Le fil conducteur de l’année :

Nous rendons hommage aupeintre, sculpteur d’art sacrécontemporain, ARCABAS,décédé le 23 août, dont les oeu-vres ont souvent illustré notreBRH. Il a des oeuvres dans lemonde entier mais son œuvremonumentale principale est leMusée d'art sacré contemporainde Saint-Hugues de Chartreuse,http://www.saint-hugues-arca-bas.fr/1735-arcabas.htm

Page 2: BRH. Il a des oeuvres dans le - Bury Rosaire

INFOS ENSEIGNANTS 2nd degré 1) Demande de formation Les professeurs souhaitant suivre une formationsont priés de faire la demande auprès du chef d’éta-blissement avant la fin de cette semaine.

2) fiche de renseignementsLe jour de la rentrée vous a été remise une fiche derenseignements qui est à compléter et à rapporter leplus vite possible à Christine Grelier.

3) Note d’information sur la mise en oeuvre dela journée de carence affichée en salle des pro-fesseurs.

REPAS DES ENSEIGNANTSPour l’année 2018-2019, le prix du repaspour les enseignants est de 5.85€.

REPRESENTATION DES PERSONNELS- 14 septembre à 14h00 : DP au Rosaire

- 14 septembre à 15h00 : CE au Rosaire

Nous sommes de tout coeur avec - Laure Prod’homme, professeur d’Histoire-Géoau lycée, qui a perdu son papa mercredi 29 août ;- Laure Rescourio, Adjointe de direction à la VieScolaire, qui a perdu son beau-papa ce week end ;- avec la famille de Pascal Desnos, professeur àBury Sup, décédé au mois de juillet.

Plusieurs parents d’élève sont décédés pendant lesvacances :- M. LEROY, papa de Marie-Lou en 5e et Lucile 3e- M. ROUMENS, papa de Garance en 4e etVictoire en 3e - M. ZAHRESDJIAN, papa d’Arnaud en STMG.- M. BOISSIER, papa de Thimoté, bac en 2016.

Tous nos voeux de bonheur à :- ELYN, née le 29 juin, fille de Maelys Levasseur,ancienne élève de Bury, petite-fille de Christine

Gouriou, professeur de Lettres classique à Bury ;

- NALIAH, née le 10 juillet, fille de Thomas Jager,comptable.

BIENVENUE ! PRIMAIRE ROSAIREAUBIN Brigitte (ASH)BEUGIN Giovana (ASH)DA EIRA Bernadette : professeurpetite sectionRENAULT Elisabeth : professeur coordonnateurULIS.

COLLÈGE ROSAIREANTZENBERGER Romane : professeur EPSBELALA Wahiba : professeur MathématiquesMACAIRE Emilie : professeur SVTSANCHEZ Cécilia : professeur de Français

COLLÈGE BURY MAYEUR Alexis (Histoire-Géographie)MEILHAC Mathias (Histoire-Géographie)SALADIN Joseph (Lettres classiques)SPITE Cathy (Anglais)TADJER Sara (Lettres Modernes)

LYCEE BURYDELCROIX Constance (Lettres Modernes)LAMOISE Geraldine (Lettres Modernes)MAYEUR Alexis (Histoire-Géographie)RENAUDIN Chris (EPS)SALADIN Joseph (Lettres classiques)SANCHEZ Cecilia (Lettres Modernes/Espagnol)SPITE Cathy (Anglais)UVENARD Victorien (Lettres Modernes)

BURY SUPBENAYOUN Michael (Economie-gestion)

PERSONNELS ASMBRBLAJEVSCHI Maria : gardienne RosaireDUBAR Gabriela : adjointe en PastoraleRESCOURIO Laure : adjointe direction Vie ScolaireGRIEU Maud : aide-éducatrice Rosaire

COORDINATION EPSColl Le Rosaire : Frédérique BIGNESColl ND de Bury : Julien JACOB Lycée ND de Bury : Sylviane MENASCE

Début de l'AS mercredi 12 septembre : pour le lycée et le collègedu Rosaire ;mercredi 19/09 : fête de l’AS au collège de Bury.

Info CDI BuryLe CDI fera sa rentrée à partir du10 septembre pour les élèves. Dèsmaintenant, vous êtes les bienvenus

pour planifier ensemble des séances, des projets,emprunter des livres ou (re)découvrir le CDI.Quant aux nouveaux, n’hésitez pas à passer pour unevisite VIP ! Virginie & Cécile

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Des REPERES au fil des BRH Les logos qui reviennent le plus souvent

Pour attirer votre attention(infos importantes, urgentes.....)

Association Scolaire Bury-Rosaire

Information aux enseignants

«inter collèges»

Représentation des personnels

Maristes

«Maristes en Education»

Pastorale

Convivialité

Projet d’établissement

BIA & suivi orientation

Infos Economat, services généraux

ASH : différenciation pédagogique

CDI Bury

Développement Durable

Utilisation des Salles de Grande Assemblée et de Spectacle

RÉSERVATION IMPÉRATIVE : la remise desclés ne peut se faire que sous réserve d'inscrip-tion sur le planning.

1) pour une utilisation entre 8h30 et 17h :a) Salle de Grande Assemblée : inscription sur

le planning affiché à l’accueil de Bury. b) salle de spectacle : si besoin de la régie,

courriel obligatoire à Pascale Boivin.

2) pour une utilisation à partir de 17h, en soirée, ou le samedi :

la procédure est la même pour les deux salles, effec-tuer la réservation par courriel. Merci de votre compréhension car le respect de cetteprocédure permettra une meilleure gestion des salleset évitera les incohérences, particulièrement en maiet juin. Bonne rentrée à tous !

Pascale Boivin [email protected]

ABSENCES RETARDSAux nouveaux enseignants... et rappel pour lesautres : nous tenons ici à vous rappeler quelquesunes de vos obligations :

- en cas d’absence ou de retard Appeler au plus tôt l’accueil de votre site de travailafin que soit prévenue votre direction et informés leséducateurs concernés.

- les absences connues en début de semaine sontsignalées aux RVS et RP chaque lundi pour faciliterl’organisation de la semaine ; il s’agit des absencespour maladie mais aussi pour formation, convoca-tion aux examens, accompagnement de classes ensortie ou en voyage...

- L’appel en début de coursCette obligation engage votre responsabilité d’ensei-gnant, et la responsabilité juridique de l’établisse-ment. Nous vous demandons de faire l’appel audébut de chacun de vos cours.

A la première heure de cours du matin (secon-daire) et de l’après-midi, en fonction de l’unitépédagogique, un RVS ou un personnel d’éducationpassera dans les classes ou devant les classes (boîtesà courrier) pour relever les absences.

Les directeurs

CLES USBAfin d’ouvrir votre clé Usb sur certains pcde la marguerite à Bury, il faut la connecter àl’arrière de celui-ci.

Page 4: BRH. Il a des oeuvres dans le - Bury Rosaire

Le soutien commencera la semaine du 10 septem-bre. Cette première partie se déroulera par demi-classeselon un planning remis en cours de semaine.Chaque demi-classe aura 1h sur le thème « quellessont les attentes en terme de travail personnel ?Comment préparer une évaluation. » et 2h sur « lalecture des énoncés ».

Bonne année scolaire ! Enchantons, ré enchantons l’école ! « Ce que l’on apprend dans l’enfance est mieux gravé que

dans la pierre. » proverbe chinois

Réunions de parents :

Mardi 18h30 : classes de CE2Vendredi 18h30 : classes de CP, CP/CE1 et CE1.

Piscine :

Début des créneaux : lundi 10

BRH Primaire Rosaire BRH Primaire Informations générales

Bonne semaineMarie-Pierre CLAVIER

Calendrier

Bonne rentrée à nos nouveaux collégiens ! Quece « pass âge » soit pour eux un temps dédié à célé-brer la joie de grandir et de découvrir toutes cesnouveautés du Collège.

Réunion de parents vendredi 7 septembre à 18h.Temps commun au self. Les professeurs ayant toutesles classes peuvent y présenter brièvement discipline.Puis accueil dans la classe par les professeurs princi-paux.

Le soutien démarre la semaine prochaine en classeentière pour une première rencontre autour desrepères des lieux et des personnes.

Notre journée d’intégration aura lieu le vendredi 5octobre ... forêt et cirque sont toujours au pro-gramme de ce temps fort ! Merci aux professeursintéressés pour nous accompagner de le faire savoirrapidement pour organiser au mieux cette journée.

BRH Collège RosaireBRH Collège Rosaire

N’oubliez pas de déposer à l’accueil la fiche derenseignements qui vous a été distribuée à larentrée !

5e

Bonne rentrée à chacun et bienvenue ànos nouveaux collègues !

François TROTIGNON, Nathalie SEILER, Blandine de GRANDMAISON, Jacques DUCROCQ

Informations générales 4e

6e

Page 5: BRH. Il a des oeuvres dans le - Bury Rosaire

BRH Collège Bury BRH Collège Bury

• Début de l'emploi du temps mardi 4 matin. Nous sommes en semaine paire.• Nous demandons à chacun de veiller à la mise en rang correcte des élèves dès le début de l'année

pour ancrer les bonnes habitudes.• Petit rappel du règlement intérieur en lien avec l'actualité : l'utilisation des téléphones

portables est interdite pour les élèves au sein de l'établissement (les adultes sauront eux rester discrets). L'usage pédagogique du téléphone portable reste possible sous la surveillance directe de l'adulte responsable dans un cadre bien strict et bien défini.

• Élèves à besoins éducatifs particuliers : les aménagements démarrent immédiatement pour les élèves qui bénéficient d'un PAP.

• Les clés des salles de 5e/4e/3e sont à retirer au bureau de JM Naudi-Bonnemaison.• Scolinfo est opérationnel. Les nouveaux enseignants n'ayant pas leurs codes doivent se

rapprocher de Sylvie Mathias (RVS 4e) pour les obtenir.• Photos de classe : Lundi 17 septembre de 8 h 30 à 16 h.

LA FORMATION EUROPEENNE AU COLLEGE NOTRE DAME DE BURY

Nous proposons une formation européenne pour « s’ouvrir au monde et à l’Autre », un des piliers de notreprojet éducatif, par le suivi d’un parcours UCAPE (Union pour la Culture et l’Avenir Professionnel enEurope, avec statut ONG auprès du Conseil de l’Europe) qui a pour objectif l’obtention du DiplômeEuropéen de Compétence Collège (DECC).

Cette formation se déroulant de la 5e à la 3e, encourage l’ouverture d’esprit de l’élève, son intérêt pour unelangue étrangère et l’approche d’autres cultures.

Les étapes de ce parcours sont les suivantes :

En 5e : LE BERCEAU DE LA CIVILISATION EUROPÉENNE• 8 séances de culture historique et générale• 8 séances de pratique active de l’oral en Anglais et Italien (découverte de la langue)• Un voyage en Italie.

À l’issue de l’année de 5e, les élèves seront évalués sur les compétences travaillées et sur son assiduité. Si cescompétences ne sont pas validées, il ne pourra accéder à la classe supérieure de la formation.

En 4e : L’EUROPE À TRAVERS LES ÂGES, DU MOYEN-ÂGE À LA PÉRIODE MODERNE.• 8 séances axées autour de la géographie, de l’histoire et la découverte des institutions • 8 séances de pratique active de l’oral en Espagnol• Un voyage en Espagne.

À l’issue de l’année de 4e, les élèves seront évalués sur les compétences travaillées et ne pourront accéder auniveau 3e si elles ne sont pas validées, ainsi que sur l’assiduité.

En 3e : L’EUROPE D’AUJOURD’HUI, SES ENJEUX ÉCONOMIQUES, POLITIQUES ETCULTURELS.

• 8 séances axées autour de la géographie, de l’histoire et la découverte des institutions • 8 séances de pratique active de l’oral en Anglais • Un voyage au Pays de Galle semaine du 11 février 2019.

Le Diplôme Européen de Compétence constitué des 3 UCC (séjour international – langue anglaise – con-naissance de l’Europe) sera remis en fin de classe de 3e après passage et validation des épreuves.

Informations générales

voir suite collège Bury

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- L'appel est fait à chaque début de cours et lecoupon est complété avec le Nom et le Prénomde l'enfant absent puis transmis au RVS duniveau par l'intermédiaire des boites aux lettressituées à l'extérieur des classes. Une fiche est mise àla disposition des élèves pour la prise des devoirs desabsents dans le bureau du RVS.- A chaque récréation, l'enseignant ferme la classedans laquelle il avait cours. La classe ne peut être fré-quentée par les élèves durant les temps de pause.- La distribution des livres sera échelonnée toutela première semaine, merci de votre compréhension

Début de la pastorale : semaine du 17 septembre.

L'équipe de 3e souhaite une belle et sereine ren-trée à chacun.

PP-RVS (Repas à 19h en équipe).

Distribution échelonnée des manuels scolaires en 5eselon le planning suivant par classe ( prévoir un cré-neau de 30 minutes) :

Le fil conducteur de l'année sera le

thème de "la maison"en 5e.

Estime de soi : modules de 2 heures animés parl'association Comitys les 24 et 25 septembre.Calendrier à venir.

Les élections des délégués auront lieu le mardi 2octobre sur la pause méridienne, en salle de grandeassemblée.

Les APPN (activités physiques de pleine nature) sedérouleront toute la semaine du 3 juin 2019.

Changement de dates : le temps-fort Fraternitése déroulera le mardi 6 novembre au matin et non le13 novembre comme indiqué. Le bal de divisionest avancé au 8 février 2019.

Élèves à besoins particuliers : les aménage-ments démarrent immédiatement pour les élèvesde la division qui bénéficient d'un PAP (Roussel4.1 ; Mitrovic 4.3 ; Mota 4.4 ; Pedro et Poitou 4.5Raitière 4.6) ou d'un PPS (Richard 4.2 ;Devoulon 4.3). Les professeurs principaux vousfourniront une grille individualisée des aides au plusvite. En attendant, vous pouvez appliquer les aména-gements usuels (réduction de la tâche, répétition dela consigne, évaluation de l'orthographe limitée...).

Pastorale : des adultes sont les bienvenus pourencadrer les temps de pastorale en 4e, les mardiset/ou jeudis, une semaine sur deux, entre 15 heureset 16 heures. Si vous êtes intéressé(e)s, vous pouvezvous signaler auprès de Sandrine Dufay.

Toute l'équipe encadrante de 4e vous souhaiteune année sous le signe de la joie et du partage.

Faire sa rentrée en 6e est un événement particulier dont on se

souvient toute sa vie. L'accueil de cette nouvelle génération se

doit d'être à la fois exigeant mais surtout extrêmement bien-

veillant.

Nous vous souhaitons une belle rentrée, pleine d'enthousiasme.

Particularité en 6e , le temps d'intégration dureratout le mois de septembre avec :

• une fiche de suivi de l'élève qui remplacera lecarnet de liaison pour les manquements observés,celle-ci sera utilisée pour préparer les conseils dedemi-trimestre.

• le déplacement des professeurs sur le campusdes 6es pour venir chercher les élèves.

• une journée d'intégration par classe, lemardi 11 septembre pour la 6e1, jeudi 13 pour la6e3, mardi 18 pour la 6e5, jeudi 20 pour la 6e6,mardi 25 pour la 6e4 et jeudi 27 pour la 6e2.

Si vous souhaitez venir déjeuner avec les classeslors des journées d'intégration, merci de prévenir leprofesseur principal (6e1 = Julien Jacob, 6e2 =Maria Malet, 6e3 = Julien Melly, 6e4 = Sarah Tadjer,6e5 = Nathalie Poilpré, 6e6 = Patricia Gasnot) ;(repas à 11h45 à Bury sup).

3e

5e

4e6e

Bonne rentrée à tous !JM NAUDI-BONNEMAISON - J. JACOB, K. FRACZEK -

Z.HAMMODI, Pi CATHELAIN - S. KHELIL, S. MATHIAS - AT NAUDI, B. MILANDOU.

5e1 : mercredi 5 septembre à 8h30 (cours de Mme Poilpré)

5e2: jeudi 6 septembre à 13h (cours de Mme Dulauroy)

5e3: vendredi 7 septembre à 10h35 (cours de Mme

Boudoux-d'Hautefeuille)

5e4: mercredi 5 septembre à 9h25 (cours de Mme Castano)

5e5: jeudi 6 septembre à 14h (cours de Mme Dubois)

5e6: jeudi 6 septembre à 13h30 (cours de Mme Haluzak)

Page 7: BRH. Il a des oeuvres dans le - Bury Rosaire

Toutes les classes de seconde partent en séjourd’intégration les 6 et 7 septembre. Les accompa-gnateurs sont : Isabelle Delannoy, Anne-CharlotteCalandre, Laura Benichou, Chris Renaudin, AlexisMeyeur, Nicolas Chauveau, Laurence Dubreucq,Gwen Lemarre-Maïchen, Guillaume Kahn, SandraDeltheil, Laure Peillon, Anaëlle Foret, VictorienUvenard, Anne Boulignat, Catherine Caroux,Delphine Fontbonne, Aurélie Gouez, XavierQuentin, Julien Melly et Khalissa Bekkha.

Scolinfo est ouvert à tous les élèves et enseignants !Nous intégrerons cet après-midi les emplois dutemps des professeurs.

Informatique : pour les problèmes informatiques(accès internet, lenteur, connexion…), merci designaler par mail à Nathalie Masseline ([email protected]) en indiquant la salle concernée,le problème rencontré ; l’information sera transmiseà M.Durand, responsable informatique chargé de lamaintenance. Les enseignants intervenant en salle R et en salleinformatique doivent contacter Pascale Boivin [email protected] pour enregistrer leurempreinte digitale permettant l’accès de cessalles.

Constitution des groupes : en vous connectant surAplon ou Scolinfo , vous pourrez éditer vos listesde classes et regroupements ; en cas d’incohé-rence, merci de le signaler aux RVS du niveau et àM.Paugam pour le niveau « terminale ».

Merci aux enseignants d'EPS de remettre àN.Masseline les groupes « Menu » des classes de ter-minales.

Photo de classes – les photographes serontprésents au lycée le mardi 11 septembre ; le plan-ning de passage sera affiché en salle des profs.

Manuels scolaires : Merci aux PP de remettre lesfiches d'état des livres en vue de la signature par lesparents et le jeune. Après signature, nous deman-dons aussi à chaque professeur principal de récupé-rer ces fiches ainsi que les chèques de caution, et deles remettre à Ch. Raillard.

Stage de géologie : les élèves de TS serontabsents du 12 au 15 septembre inclus. Les accom-pagnateurs sont : A.Chambost, I.Delannoy,M.Paugam, R.Aubert, L.Eygasier , N.Mensah,ML.Galampoix.

Notez la réunion des équipes encadrantes desTPE le mardi 11 septembre à 13h30 en salle de pre-mière L. On y parlera planning des séances, progres-sion et dates des différentes réunions et commis-sions. Votre présence à tous est indispensable. Mercid'être là.

BRH Lycée Bury BRH Lycée Bury2de

1re

Tle

Informations générales

Nous vous souhaitons et nous souhaitons

une belle année …

Bonne semaine à tous !

Nathalie MASSELINE, Catherine CAROUX, Pascal MEUNIER, Magalie PAUGAM

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Bury Sup

a) 2 filières de formation après le BAC : Un BTS Commerce international à référentiel européen en 2 ansUn DCG (Diplôme de Comptabilité et Gestion) en 3 ans ;

b) Une équipe :enrichie par l’arrivée de 2 nouvelles personnes dans l’encadrement : Régine Vorwalter au poste de Responsable de Vie Scolaire,Fabienne Bayart au poste de Directrice adjointe.

c) Des locaux à disposition de la communauté de travail :

Des salles au château. Réservation auprès de Pierre Cathelain via la boite mail : [email protected]

Un amphithéâtre de 130 places. Réservation auprès de Thérèse Devilliers, secrétariat de vie scolaire, via la boite mail : [email protected], le poste 410 ou le 01 34 27 38 10 en attendant un planning en ligne.

d) Photos de classe : mardi 11 septembre 8 h 30.Fabienne Bayart