Atika Zahra (06022681419004)

• 1. PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIFBERBASIS PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIKINDONESIA (PMRI) PADA POKOK BAHASANPENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIFBERBASIS PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIKINDONESIA (PMRI) PADA POKOK BAHASANPENYAJIAN DATA DI KELAS IX SMPPENYAJIAN DATA DI KELAS IX SMPOleh:Oleh:ATIKA ZAHRANIM 06101408016ATIKA ZAHRANIM 06101408016Dosen Pembimbing :Dosen Pembimbing :Dr. RATU ILMA INDRA PUTRI, M.Si.Dr. RATU ILMA INDRA PUTRI, M.Si.Dr. SOMAKIM, M.PdDr. SOMAKIM, M.Pd

2. Siswa tampakjenuh 3. PEMBELAJARAN MATEMATIKAPENDEKATAN PMRIMODEL PEMBELAJARAN PMRIMEDIA PEMBELAJARANKONSEP MULTIMEDIA INTERAKTIFMATERI AJAR PENYAJIAN DATAPEMBELAJARAN MATEMATIKAMULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS PMRI 4. Metode penelitianDesain Research berjenisDevelopment Research StudyPROSEDUR : PRELIMINARYFORMATIVEEVALUATIONSELF EVALUATIONEXPERT REVIEWONE TO ONESMALL GROUPFIELD TESTDi Kelas IXSMP XAVERIUS 1 Palembang 5. NoData TeknikPengumpulanDataInstrumen Analisis1. KevalidanMediaWalkthrough Lembar Validasi Analisis DeskriptifKualitatif2. Hasil LKSsiswaDokumentasi Lembar LKS Analisis DeskriptifKualitatif3. Aktivitaspembelajaranpada saatmengerjakanLKSVideo/ Kamera Video Rekaman Analisis DeskriptifKualitatif4. AktivitasBelajarObservasi Lembar Observasi Analisis DeskriftifKualitatif5. KemampuanMatematikaSiswaTes Lembar soal-soalTesAnalisis DeskriptifKualitatif 6. 1. PRELIMINARYANALISISDESAIN2. FORMATIVE EVALUATIONSELF EVALUATIONEXPERT REVIEW DAN ONETO ONESMALL GROUPFIELD TEST 7. SELF EVALUATIONMultimedia yangtelah di desainberdasarkankarakteristik PMRI.Hasil dari revisiyang dilakukandisebut denganPrototype 1SMALL GROUPPrototype IIdiujicobakan pada5 orang siswa.Berdasarkan hasilobservasi , tes, danaktivitas siswamaka mediadinyatakan praktis.EXPERT REVIEW DAN ONE TO ONEPrototype 1 divalidasi oleh 2 orang pakar PMRIdan media . Tiga aspek yang dinilai : content,construct, dan layoutMedia diujicobakan ke 2 orang siswa. Berdasarkanhasil komentar /saran dari pakar dan hasilpengamatan pengerjaan media oleh siswa, makamedia dinyatakan valid.FIELD TESTPrototype IIIdiujicobakan padasiswa kelas IX.G SMPXaverius 1Palembang.Berdasarkan analisistes didapatkan siswamampu menguasaimateri penyajiandata, dan hasilobservasi didapatkansiswa aktif dalampembelajaran makadinyatakan mediamemiliki efekpotensial.FORMATIVE EVALUATION 8. SELESAITERIMAKASIH