Artigo Educação Física e Obesidade Infantil

Artigo Original: OBESIDADE INFANTIL E UMA

PROPOSTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PREVENTIVA

Motriz, Rio Claro, v. 13, n. 3, p. 203-213, 2007

INTRODUÇÃO

• Objeto de estudo e papel EF discussão

• Experiências distintas e negativas

• Ideias contraditórias e incoerentes

• EF questionada

INTRODUÇÃO

• EF movimento educar e ensinar

• Higienista

• Militarista

• Pedagogicista

• Competivista

• Popular

• Sócio-construtivista (atualmente)

INTRODUÇÃO

• Aulas pouco sistematizadas, saúde negligenciada

• Modernidade meios de locomoção, lanches/refeições calóricos sobrepeso, obesidade e doenças associadas

OBJETIVO

• peso-atividadefísica/gasto calórico

• Propor a disciplina EF (atividade física) como meio preventivo para a obesidade

METODOLOGIA

• Revisão literatura

• 1998 a 2007

• Termos-chave: obesidade infantil, obesidade em adultos, exercício físico, atividade física e educação física

METODOLOGIA

• Bases de dados: LILACS, Bireme, Scielo e PubMed

• Leitura crítica

• Exposição fiel, objetiva e sintética de ideias e conclusões dos autores

CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS

• Definição: acúmulo excessivo de gordura em regiões específicas do corpo ou no corpo como um todo

• Etiologia complexa e multifatorial

• Fisiológicos, comportamentais e sociais


• Obesidade 30% em ♀, 25% em ♂; grave com 40% em ♀ e 35% em ♂

• Primária

• Solução intervenção nos 2 fatores é superior

alimentação

atividade física


• Consumo alimentar e atividade física fatores ambientais

• Fatores genético pais interferem (30%)

• Pai+mãe= 80%; pai ou mãe= 50%; nenhum= 10%


• Crianças obesas 6-9 anos 55% adultos obesos

• 10x> crianças com peso normal

• Crianças obesas+pai+mãe= 3x>

• Gene desconhecido; transferência de genes (concepção) fatores ambientais


• Prevenção, controle e tratamento desafio (causas e consequências)

• Equipes multidisciplinares

• Campanhas obesidade epidemia

• Início da obesidade qualquer momento


• Aceleração do crescimento desmame

• 9.357 crianças de 5 e 6 anos


• Correlação entre PN-peso 4 meses (não) e 7 anos (sim)

• Influência da alimentação materna no PN

• Obesidade materna principalmente

• risco de adultos obesos


• Comportamento familiar importante fator

• Excesso de peso 1 ano desmame, alimentação e sedentarismo

• Fast food, refrigerantes e massas


• Até os 7 incompreensão da obesidade

• Família e escola

• Omissão

• Peso 1os anos-5/6 anos gradual (falta de percepção materna)


• Preferências alimentares e prática de atividades físicas influência dos pais

• Persistência na vida adulta

• Crianças e adolescentes obesos 71,1% (família); 39,5% (pais)

• Constatação adicional de >dificuldade no tratamento


• Desnutrição versus obesidade

• Explicação para obesidade em países em desenvolvimento

• Obesidade não é responsável direta

• Gastos calóricos 10x<


• Atividade física promove efeitos durante e após

• Sedentarismo HAS, doenças cardiovasculares, diabetes e obesidade


• EUA 54% dos adultos e adolescentes são sedentários

• Brasil 1/2 dos escolares sem aulas de EF

• Sedentarismo em adolescentes 85% em ♂ e 94% em ♀

• Atividade física adolescência adulto


• Coronariopatas 25% risco de morte

• Fatores relacionados com o sedentarismo:

• pais fisicamente inativos

• escolas sem atividades físicas

• sexo feminino

• domicílio em área urbana

• presença de televisão no quarto

PREVALÊNCIA

• Obesos: 200-300 milhões de 1995 a 2000

• Brasil (2025) 5º lugar

• >na população +favorecida ao contrário dos países desenvolvidos

PREVALÊNCIA

• OMS 10-40% com >frequência no 1º ano de vida, 5-6 anos e adolescência

• Brasil transição desnutriçãosobrepeso

PREVALÊNCIA

PREVALÊNCIA

• Por que a ♀?

• Hormonais

• <tecido muscular

• Características da atividade física

PREVALÊNCIA

• Bahia 9,2% públicas e 20,4% particulares

ATIVIDADE FÍSICA E EVOLUÇÃO DO SOBREPESO

• Estilo de vida vem se modificando migração

• Crianças também fatores ambientais

• 20%, 50% e 80% das crianças obesas adolescente e adultos obesos

• >prevalência entre 4 e 8 anos


• Quanto +cedo pior:

• Crianças= 68-77% de probabilidade

• Adolescentes= 30-50% de probabilidade

• 50-60% dos adultos obesos foram crianças obesas


• Relação direta entre ser ativo na infância e adolescência versus idade adulta

• Hábitos fixados +cedo são mais difíceis de serem abandonados

• Medidas são simples e de baixo custo: consumo calórico e gasto energético


• Ansiedade quanto à perda de peso também existe nas crianças

• Com o agravante dos tecidos ainda em formação

• Educação física / atividades que envolvam esforço físico ou gasto calórico importantes


• Importância do lúdico nessa fase

• Atividades psicomotoras são e devem ser a principal alternativa

• Nunca <30’, com esforço +intensos e prolongados

• +leves para o início e final das aulas


• Conhecimento sobre o tema é de fundamental importância

• Informações para a criança e para os pais

• A área da educação física é o local e o momento +oportuno para essa intervenção

CONCLUSÃO

• Obesidade, atividade física, saúde e doenças

• EF principal disciplina que tramita nas áreas da saúde e educação

Artigo Educação Física e Obesidade Infantil

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