Anton marenko

UNIVERCIDAD UNIMINUTO

DIANA LORENA CABALLEROI.D. 000410427

PEDAGOGIA INFANTIL

NORBERTO VELASQUEZ 23DE MAYO 2014.

ANTON MAKARENKO

EDUCACION

*Infundir Valores *Sistema Pedagógico a través de (Novelas , obras, guiones etc.)*Se enseña al niño para laborar*Unión entre la parte laboral e intelectual*Basada en la practica y la experiencia

PAPEL DEL ESTUDIANTE

*El niño tiene un desarrollo activo para que su trabajo sea productivo

*El niño labora a partir de 9 años en una fabrica para enriquecer su parte intelectual y laboral

*el niño aprende a obedecer y a mandar

EL PAPEL DEL DOCENTE *Enseña con normas y limita

*Exigía disciplina *Su método era pedagógico – revolucionario.

IMPLICACIONES ACTUALES Es importante para mi el manejo de la

disciplina en los niños en una temprana edad, pero el modelo es muy rígido , en la actualidad no se maneja estas teorías a un existencias

institucionales militares, y es muy importante para mi que cada niño es un ser único y todos desde el vientre materno nos educamos para

makarenko todos eran iguales y aprendían igual .

DECROLY

EDUCACION*Preparar al niño para la vida*invento centros de interés

como ludotecas*maneja principio de -realidad (a los niños se les debe hablar

como es en realidad)*maneja un desarrollo personal *modelo socio constructivista.

PAPEL ESTUDIANTES El niño desarrolla sus conocimientos

por medio del material didáctico y experiencias de la vida cotidiana

reales El niño desarrolla su pensamiento por medio de la socialización y relación

con los demás niños realizando actividades

PAPEL DEL DOCENTE Cuidar al niño en el desarrollo de sus actividades puesto que el niño es una

guía en sus mismas actividadesEl docente no imponía sus actividades

IMPLICACIONES ACTUALES En algunas instituciones manejan aun esta teoría de Decroly pero no completa, seria muy bueno rescatar algunas técnicas de enseñanza que el manejaba como toda su metodología de juego confirmado que el niño aprende mas utilizando materiales didácticos apropiados a la edad, ,llevándolo a tener claridad en sus conceptos aprendidos.