AFYONKARAHİSAR DİNARmebk12.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/03/07/701306/dosyalar/... · 2015-03-05 · AFYONKARAHİSAR -DİNAR ULUSAL TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ DİNAR FATİH ORTAOKULU

AFYONKARAHİSAR - DİNARULUSAL TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

DİNAR FATİH ORTAOKULU9. GELENEKSEL ULUSAL TÜRKÇE ŞÖLENİ

Projenin Adı9. Geleneksel Ulusal Türkçe Şöleni

Projenin TemasıBarış ve Kardeşlik

“Ey Allah’ın kulları kardeş olunuz.” (Hz.Muhammed SAV)

Proje KitabıDünya Çocukların Olsa- Gülten Dayıoğlu

Projenin SüresiBeş (5) Ay

Etkinlik Günleri9 – 10 Mayıs 2015

Uygulayıcı Kurumlar

Dinar KaymakamlığıAfyonkarahisar İl Milli Eğitim Müdürlüğü

Dinar İlçe Milli Eğitim MüdürlüğüDinar Fatih Ortaokulu

Dinar Şehit Piyade Uzman Çavuş Selçuk Gürdal OrtaokuluKTO Karatay Üniversitesi Rektörlüğü

1/29


DİNAR FATİH ORTAOKULU9. GELENEKSEL ULUSAL TÜRKÇE ŞÖLENİ

Okumak, bilgiye açılan en değerli kapılardandır. Bu kapıdan girmek, çocuklarımıza bu alışkanlığı vermek ve onların dünyasında okumayı bir kültür haline getirmek bizim en hususiyetli vazifemizdir. Kendimizi sahip olduğumuz meslekle şekillendirdiğimiz gelecekten sorumlu tutmalıyız.

Bu şöleni yapmak ve yaymaktaki hedefimiz çocuklarımıza okuduklarının manasını süratle ve doğru olarak kavrama becerisini ve okurken istifade edecekleri faydalı bilgileri kazandırmak, Türk dilini sevdirmek, çocuklarımızda okuma zevki ve kültürü oluşturmak, yaş ve seviyelerine göre kitaplar ve diğer yazılı eserleri tanıma ve okuma noktasında ilgi uyandırmak ve kelime hazinelerini arttırarak muhayyilelerini zenginleştirmektir. Kitap okumak her şeyden önce kişinin düşünce gücünü artıracak, düşünce ufkunu genişletecek,olayları inceleme ve sorgulama yeteneği kazandıracak, kendine güvenini artıracak ve hayal gücü kazandıracaktır. Tabii bunun yanında insan ilişkilerini güçlendirme, zengin kelime dağarcığı ile daha kaliteli ve etkili konuşma yapma, kişiye sosyal bir karakter kazandırma, kişinin toplumsal statüsünü artırma ve toplum içinde etkin bir kişiliğe sahip olma gibi katkıları da yadsınamaz bir gerçektir.

Okumaları, aydınlanmaları için kitapların dünyasına çağırmalıyız toplumun her kesimini. Kitaplar…Bizi dil fukaralığından, mantık zafiyetlerinden, Türkçenin asırların rengini ve keyfiyetini taşıyan zenginliğinin tarumar olmasından ve çarşı pazarı istilâ eden maganda üslûbundan kurtaracak kitaplar... Hakiki bir kitap ölçüdür, terazidir, mikyastır, mihenktir, aklı kuşatan sis dalgasını dağıtan ve insana hakikatte nerede bulunduğunu gösteren bir ışıktır. Her okumadan sonra, biz artık eski “biz” değiliz; ileriye doğru adım atmış, büyümüş ve daha da çoğalmış bir “biz” oluruz.

9.Geleneksel Ulusal Türkçe Şöleni’nin teması “Barış ve Kardeşlik” Bu günlerde belki de ekmek kadar, su kadar ihtiyacımız olan barış ve kardeşlik. Efendimiz’in (SAV) Medine’ye geldiğinde bir taşın üzerine çıkarak yaptığı o konuşma ezeli ve ebedi insanlık idealini ifade etmektedir: “Ey Allah’ın kulları! Kardeş olunuz!” “72 millet birdir bize.” diyen Yunus Emre de, “Gel birlik kavline girelim kardaş.” diyen Aşık Veysel de aynı derdi terennüm ettiler aslında. Bizler de bu temayı seçmekle cümlenin maksudi bir amma rivayet muhtelif kabilinden kardeşliğin yolunu göstermenin sorumluluğunu vicdanlarımızda hissediyor ve bu projeye dahil olan herkesi kardeşliğe çağırıyoruz.

9.sunu düzenlediğimiz Ulusal Türkçe Şöleni’nin her türlü hazırlık ve uygulanmasında emeği geçen tüm Fatih Ortaokulu ailesine, bu yolda maddi ve manevi katkılarını bizden esirgemeyen Dinar Kaymakamımız Sayın Mustafa ŞAHİN’e, İl Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Metin YALÇIN’a, Dinar Belediye Başkanımız Sayın Saffet ACAR’a, Dinar İlçe Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Hasan TAHTAOĞLU’na ve Mehmet KARATAŞ’ın nezdinde Fatih Ortaokulu Okul Aile Birliği Yönetim Kuruluna şükranlarımı sunarım.

Bu şölenin “Dinar okuyor” dan “Türkiye okuyor” a açılan bir kapı olması, bizi “biz” yapma yolunda fayda sağlaması ve Türkçenin renginin sönmemesi için bir ışık olması duasıyla…Gayret bizden tevfik Allah’tandır.

Murat Nail ÜNER

Dinar Fatih Ortaokulu Müdürü

2/29


DİNAR FATİH ORTAOKULU9.GELENEKSEL ULUSAL TÜRKÇE ŞÖLENİ

TÜRKÇE ŞÖLENLERİMİZ

TEMA: “DİL VE MİLLİ RUH”

Ey oğul! Beysin...Bundan sonra öfke bize, uysallık sana...Gücengeçlik bize, gönül almak sana...Suçlamak bize, katlanmak sana...Geçimsizlikler, çatışmalar, uyumsuzluklar, anlaşmazlıklar bize, adalet sana...Kötü söz, şom ağız, haksız yorum bize, bağışlamak sana...Ey Oğul! Bundan sonra bölmek bize, bütünlemek sana...Üşengeçlik bize, uyarmak, gayretlendirmek, şekillendirmek sana...Ey Oğul! Sabretmesini bil. Vaktinden önce çiçek açmaz.Şunu da unutma! İnsani yaşat ki devlet yaşasın.Ey Oğul ! Yükün ağır, işin çetin, gücün kıla bağlı.ALLAH YARDIMCIN OLSUN.

3/29




TEMA: “ADALET”

*Siz ağlayamazsınız ağlayabilseydiniz anlayabilirdiniz. Siz merhametten acıma duygusundan yalnız kötülük doğacağına inanmışsınız. Fakat ondan ne büyük iyilik doğacağını unuttuğunuz için en büyük hakkı kaybediyorsunuz. Rahmet kaldırılmış sizin kalbinizden. Buz çölünde yol alıyorsunuz. Mühürlü kalbinizin bir gün açılmasını dilerim.

*Dünyanın en sert ve en yumuşak madeni kalp... Ateşini bulsun hemen değişir.

*Hep beraber ağlayalım. Gündüzün bitişinde gece, düzlüğün berisinde ayrılık, ekmeğin ucunda açlık var diye katıla katıla ağlayalım. Dünya bir gözyaşı evinden başka ne olabilir? Ağlayanlardan olmak dururken üstelik ağlatanlardan olmak reva mı?

*Eğer toprağa, tohuma, hatta kire lekeye merhamet olmasaydı su olur muydu? Ne duruyorsunuz sökün sahte su borularını ev ev merhamet şebekesini kurun.

*Merhamet diğer varlıklar için dünyayı Emin bir yer kılmaktır. Merhamet seni öldürmeye gelenin sende dirilmesi demektir. Ey Merhamet! Ey kalpten kalbe giden yol! Yak kandillerini dağılsın karanlık.'

“Reis Bey” kitabında Reis Bey’in konuşmalarından bir bölüm…

4/29

http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http://www.edebiyatdefteri.com/kitap/reis-bey-49163-kitabi/&ei=qZnAVOIMyflS4biD8A8&bvm=bv.83829542,d.d24&psig=AFQjCNH5vNMDwhrL3rWEHB1SztzEnp-iVg&ust=1421994731116406




TEMA: “ÇİLE”

5/29




DEDE KORKUT HİKAYELERİ

TEMA: “ESKİ TÜRK ESERLERİ VE

KAHRAMANLIK”

6/29




TEMA:“FETİH VE FATİH”

7/29

http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http://www.finalpazarlama.com/kitap/nesil-yaynlar/fatih-sultan-mehmed/010129759&ei=iZzAVO6AMsa2UY2rgzA&bvm=bv.83829542,d.d24&psig=AFQjCNGyppjWrmQPqpqK8Z9xAWtUX1uQHg&ust=1421995506999712

http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http://www.fisilti.biz/dusunurler/9726-fatih-sultan-mehmet-sozleri.html&ei=XDXpVOyEO9fmarzbgpgK&bvm=bv.86475890,d.d2s&psig=AFQjCNHivFeQ-w8lVNapNBM6Xl_krxB53A&ust=1424655976480433




Ödül Töreninden Bir Kesit…

8/29

http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http://www.timas.com.tr/kitaplar/genclik/her-dem-genc/safahat-oykuleri.aspx&ei=xZzAVLnxLMq9Ubn0gcgO&bvm=bv.83829542,d.d24&psig=AFQjCNEh_0AEjEFnGPIAnpkakrK_o-zlrw&ust=1421995575996472




7.Geleneksel Türkçe Şöleni Dinar Okuyor’dan Türkiye Okuyor’a giden yolda ikinci adımımız oldu. 4 Mayıs 2013 tarihinde “Hoşgörü” temasıyla Afyonkarahisar ve Afyonkarahisar’a komşu 6 ilde (Uşak, Kütahya, Denizli,Antalya, Isparta, Buırdur) bölgesel çapta yapıldı. 7.Gelenelsel Türkçe Şöleni Sinan YAĞMUR’un Şems ve Mevlana’nın halvetini anlatan “Aşkın Gözyaşları” isimli kitaptan yapıldı. Bölgesel çapta yaptığımız bu şölene 5 ayrı il, 48 okul ve 315 öğrenci katılmıştır.

TEMA: “HOŞGÖRÜ”

7. Geleneksel Türkçe Şöleni birincisi Buse Bayram(İscehisar Mercan OO., ikinci olan Büşra Nur ÖZÇELİK (İscehisar Mercan OO) ve üçüncü olan Büşra ALKAN (Dinar Fatih OO) aileleri ve İscehisar Mercan OO Müdürü Murat KAPLAN ile birlikte 11 Mayıs 2013 Cumartesi günü Konya gezisine gittiler.Mevlana Türbesi, Mevlana Kültür Merkezini gezip, akşam Mevlana Kültür Merkezindeki aruz törenine katıldılar. 12 Mayıs Pazar günü de Konya şehrinin tarihi ve turistik alanlarını gezerek ilçelerine döndüler.

9/29

http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http://www.kitaphaber.com.tr/askin-gozyaslari-sinan-yagmur-k386.html&ei=Hp3AVI6XI4fvUsrZgNgD&bvm=bv.83829542,d.d24&psig=AFQjCNGTrk9BeBWFNNf_VUsEInnkiR8Y5Q&ust=1421995642700449



TÜRKÇE ŞÖLENLERİNDEN KESİTLER

Avni KULADinar Kaymakamı

10/29




Metin YALÇINAfyonkarahisar İl Milli

Eğitim Müdürü

8.Geleneksel Türkçe Şöleni’ni ulusal çapta düzenlemek ve “Türkiye Okuyor” projesi kapsamında okumayı bir şölen havasına sokmayı hedeflemiştik. 23 İlden öğrencilerin katılımıyla ülkemizde farkındalık oluşturmanın ilk adımını atmış olduk. 8. Geleneksel Ulusal Türkçe Şöleni ülke çapında büyük bir ilgi gördü. Ülkemizin dört bir yanından katılımın olduğu şölenimiz 23 il 58 okul ve 162 öğrencinin katılımıyla coşku içinde gerçekleşti.

Tataristan’dan Prof. Dr. Farrid Hakimcan ve Yard. Doç. Kalmamat KolamşayevCengiz Aytmatov ve Beyaz Gemi konulu panel düzenlemişlerdir.

11/29

http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http://www.xn--edebiyatgretmeni-twb.net/beyaz_gemi.htm&ei=VJ3AVNj2PIv1UPHugegL&bvm=bv.83829542,d.d24&psig=AFQjCNEETKJBcjXfk8sWSJoOoj2SYFLWhg&ust=1421995721639917

http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http://www.fibhaber.com/egitim/altinyildiz-koleji-turk-dunyasi-senlikleri-duzenliyor-h4667.html&ei=jEbqVMbvB8vXao2fgOAF&bvm=bv.86475890,d.d24&psig=AFQjCNEGmRn7MF9Ejugmzjv2doPyK01ocg&ust=1424726007462566




9.Geleneksel Türkçe Şöleni’nin teması Barış ve Kardeşlik. Peygamber Efendimiz bir hadisi şeriflerinde "Allah’ın kulları kardeş

olunuz!" (Müslim) çağrısında bulunuyor. Bizler de kardeşliğin yolunu göstermenin sorumluluğunu vicdanlarımızda hissediyoruz ve bu

projeye dahil olan herkesi kardeşliğe çağırıyoruz.

Hiç düşündünüz mü, ya dünyayı çocuklar yönetseydi

12/29

http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http://biliyooo.com/node/soru-isareti/232&ei=tEvqVOqyMtTlavH8gLgN&bvm=bv.86475890,d.d2s&psig=AFQjCNEjuYfKJrldvuT7ObB5oRjltKkt8A&ust=1424727334977493



1. PROJENİN TANITIMI

Cumhurbaşkanı Sayın Abdullah Gül’ün himayelerinde, Kültür ve Turizm Bakanlığı ile Millî Eğitim Bakanlığı’nın koordinasyonunda, “Türkiye Okuyor Kampanyası” 2007 yılında başladığımız Türkçe Şöleni’ne diğer yıllar için toplumun her kesimine okuma alışkanlığının kazandırılması ve bu alışkanlığın geliştirilmesi adına bir ilham kaynağı oldu.

Kitabın önemi, okuma alışkanlığının yararları, çocuğun bu alışkanlığı edinmesinde ailenin rolü gibi konularda eğitim çalışmalarına büyük ihtiyaç duyuluyor olması bizi daha da güçlendirdi.

Okuyan insan düşünür, düşünen insan da yeni fikirler üretir yani üretkendir. Üreten insan da toplumun, ülkenin gelişmesi için aranan insandır. Okuyan insan üretkenlik yönüyle meyve veren bir ağaca benzer. Bu şöleni yapmak ve yaymaktaki hedefimiz çocuklarımıza okuduklarının manasını süratle ve doğru olarak kavrama becerisini ve okurken istifade edecekleri faydalı bilgileri kazandırmak, Türk dilini sevdirmek, çocuklara okuma zevkini aşılamak ve en önemlisi toplumun her kesimine okuma farkındalığı kazandırmaktır.

Şölen kapsamında bir kitap ve tema belirlenir. Şölen’in gerekli duyuruları yapılır. Duyurulan tarihte bu kitaptan 60 soruluk çoktan seçmeli bir sınav yapılır. Şölene katılan her okul ve dereceye giren ilk 20 öğrenci çeşitli hediyelerle ödüllendirilir.

ŞÖLEN TANITIM 13/29




Şölen kapsamında bir kitap ve tema belirlenir. Şölen’in ulusal çapta duyuruları yapılır. Duyurulan tarihte bu kitaptan 60 soruluk çoktan seçmeli bir sınav yapılır. Şölene katılan her okul ve dereceye giren ilk 20 öğrenci çeşitli hediyelerle ödüllendirilir.

İlk Türkçe Şöleni 27 Nisan 2007 tarihinde Tarık Buğra’nın ölümsüz eseri “Osmancık” romanıyla başladı. Çünkü bu kitap çıkış noktamıza çok uygundu ve bizi bizle ve Şeyh Edabali’nin o unutulmaz nasihatleriyle buluşturuyordu.1.Türkçe Şöleni teması “Dil ve Milli Ruh”

İlkinden aldığımız güç ile 8 Aralık 2007 tarihinde “Adalet” temasını işlediğimiz 2.Geleneksel Türkçe Şölenimiz Necip Fazıl KISAKÜREK’in Reis Bey’i ile devam etti.

14 Mart 2009 tarihinde Yavuz BAHADIROĞLU’nun “Şirpençe” adlı kitabı 3. Türkçe Şöleni’ne hayat verdi. Şölenin teması “Çile”

28 Mart 2010 tarihinde yapılan 4.Geleneksel Türkçe Şöleni’nin teması “Eski Türk Eserleri” idi ve bu meyanda şölen kitabımız “Dede Korkut Hikayeleri” oldu. Şölenin teması “Kahramanlık”

5.Geleneksel Türkçe Şöleni artık Dinar’dan Türkiye’ye açılacak bir projenin ilk adımı oldu. 12 Aralık 2010 tarihinde Afyonkarihar il genelinde Yavuz BAHADIROĞLU’nun “Fatih Sultan Mehmed” kitabından “Fetih ve Fatih” teması çerçevesinde yapıldı.

14/29

AFYONKARAHİSARDİNAR KAYMAKAMLIĞITÜRKÇE ETKİNLİKLERİ



6.Geleneksel Türkçe Şöleni yine Afyonkarahisar il genelinde Mehmet Akif ERSOY’un şiirlerinin hikayeleştirildiği “Safahat Öyküleri” isimli kitaptan yapıldı. Şölenin teması “İnsan ve Toplum”

7.Geleneksel Türkçe Şöleni Dinar Okuyor’dan Türkiye Okuyor’agiden yolda ikinci adımımız oldu. 4 Mayıs 2013 tarihinde “Hoşgörü” temasıyla Afyonkarahisar ve Afyonkarahisar’a komşu 6 ilde (Uşak, Kütahya, Denizli,Antalya, Isparta, Buırdur) bölgesel çapta yapıldı. 7.Gelenelsel Türkçe Şöleni Sinan YAĞMUR’un Şems ve Mevlana’nın halvetini anlatan “Aşkın Gözyaşları” isimli kitaptan yapıldı. Bölgesel çapta yaptığımız bu şölene 5 ayrı il, 48 okul ve 315 öğrenci katılmıştır.

8.Geleneksel Türkçe Şöleni’ni ulusal çapta düzenlemek ve “Türkiye Okuyor” projesi kapsamında okumayı bir şölen havasına sokmayı hedeflemiştik. 23 İl’den öğrencilerin katılımıyla ülkemizde farkındalıkoluşturmanın ilk adımını atmış olduk. 10-11 Mayıs 2014’te yapılan şölen için temamız: “Çocuk ve Eğitim” Bu tema çerçevesinde belirlenen kitap Cengiz Aytmatov’un unutulmaz eseri “Beyaz Gemi”

9.sunu yapmayı planladığımız Türkçe Şöleni’nin bu yılki teması “Barış ve Kardeşlik”

15/29




Kardeşlik bilinci ‘’ben’’in,’’biz’’e dönüşümüdür. Yalnız kendi için olmaktan öte başkaları için de olabilmektir. Kardeşlikte var olmak. Kimliksizleştirme, kişiliksizleştirme ve ruhsuzlaştırma operasyonlarına karşı kardeşlikte kendini bulmaktır.

9. Geleneksel Türkçe Şöleni’nin kitabı milletimizin yetiştirdiği dünyaca ünlü çocuk kitabı yazarımız Gülten DAYIOĞLU’nun “Dünya Çocukların Olsa” eseri.

8. Geleneksel Türkçe Şöleni’nden Bir Anı

8. Geleneksel Ulusal Türkçe Şöleni ülke çapında büyük bir ilgi gördü. Ülkemizin dört bir yanından katılımın olduğu şölenimiz coşku içinde gerçekleşti. 23 il 58 okul ve 162 öğrencinin katılımıyla gerçekleşen şölenimiz 10-11 Mayıs tarihlerinde sosyal ve kültürel etkinliklerle zenginleştirildi ve şölenimizden misafirlerimiz memnuniyetle ayrıldılar.

Kars ili Kağızman ilçesine bağlı Çengilli Köyü Ortaokulu öğretmeninin “Hocam bu çocuklar en fazla Kağızman’a gitmişler. Kars ili sınırlarından ilk defa bu proje için çıktılar. Sizlerden Allah razı olsun.” dediği duygu dolu sözleri bu projenin hedefine emin adımlarla yürüdüğünün bir göstergesiydi.

16/29



PROJENİN AMAÇLARI

2. PROJENİN KISA VE UZUN VADEDE AMAÇLARI

Türkçeyi güzel, etkili kullanmak ve genç nesillere okumayı sevdirmek

Türkçenin doğru ve güzel konuşulmasını sağlamak

Okuduğunu anlama ve anlatım becerilerinin geliştirilmesi

Okuma alışkanlığının yaşam tarzı haline getirilmesi ve yaygınlaştırılması

Kitap okuma istek, zevk ve zekasını arttırarak, toplumun her kesiminin bu projenin paydaşı haline gelmesini ve katılımını sağlamak

Okuma alışkanlığının kazandırılması ile ülkemiz insanının kültür seviyesinin ve öğrencilerin sınav başarılarının yükselmesine katkıda bulunmak

9.Geleneksel Türkçe Şöleni’nin teması Barış ve kardeşlik. Peygamber Efendimiz bir hadisi şeriflerinde "Allah’ın kulları kardeş olunuz!" (Müslim) çağrısında bulunuyor. Bizler de kardeşliğin yolunu göstermenin sorumluluğunu vicdanlarımızda hissediyoruz ve bu projeye dahil olan herkesi kardeşliğe çağırıyoruz.

“Söz ola kese savaşı/Söz ola kestire başı

Söz ola ağulu aşı/Bal ile yağ ede bir söz.”

(Yunus Emre)Tarih boyunca savaşlar, çoğunlukla masa başlarındaki sözlü veya yazılı

antlaşmalarla bitirilmiştir. İnsan akıl, düşünce ve duygularının yanı sıra, konuşabilmesiyle de

tüm canlılardan üstündür. Konuşmak, yani dille anlatım; insana has çok saygın bir özelliktir.

Anneler yavrularına dil ile seslenir. Âşıklar türkülerini dile döker. Özetle kültürün ve iletişimin

ana malzemesi dildir.

17/29



PROJENİN GEREKÇESİ

3. PROJENİN GEREKÇESİDünyadaki kitap okuma istatistiklerini incelediğimizde, gelişmiş ülkelerin

insanlarının yıllık kitap okuma oranlarının daha yüksek olduğu görülmektedir. Okuma kültürü eksik olan bireylerin kendilerini ifade etmelerinde zorlandıkları görülmektedir. Bu eksikliği gidermek ve iletişim ihtiyacını çağdaş anlamda karşılayabilmek için kitap okumanın vazgeçilmez olmasından dolayı kitap okuma oranındaki artış hayata hazırlanma becerilerinde de artışı getirecektir.

Bu şölenle kitap okuma alışkanlığının geliştirilerek kitabın gündelik hayatımızın bir parçası haline getirilmesi ve bu yolla toplumumuza hayat boyu öğrenmeyi ilke edinmiş bireyler kazandırarak ülkemizin sosyal ve ekonomik gelişimini hızlandırmak

TÜİK, Türkiye’de okuma oranlarıyla ilgili 2013 yılında yayınladığı raporda, Türkiye’nin kitap okumada dünya ülkeleri arasında 86. sırada yer aldığını açıkladı. Araştırmada bireylerin kitap okuma süreleri de incelendi. Buna göre, Türkiye’de günde 6 saat televizyon izleyip, 3 saat internet kullanılırken kitap okumaya günde 1 dakika zaman ayrıldığı ortaya çıktı. Yılda 6 saat (günde bir dakika) kitap okuduklarını söyleyen katılımcılar, ihtiyaç listesinde 235. sırada yer veriyor.

Türkiye’deki kahvehane ve kütüphane sayılarının kıyaslaması şöyledir: Kütüphane sayısı 1412, Kahvehane sayısı 570.000…Buna göre: 49.500 kişiye bir kütüphane düşerken, 122 kişiye bir kahvehane düşmektedir.

Milli Eğitim Bakanlığının 2010 yılında gençler arasında yaptığı araştırmaya göre; bir ay içinde kitap okuma oranları şöyledir: % 61 hiç kitap okumamıştır, % 13.4 bir kitap okumuştur.

18/29



TÜRKÇE ŞÖLENİ YARIŞMA ŞARTNAMESİ

4. PROJE KAPSAMINDA YAPILACAK YARIŞMANIN ŞARTNAMESİ

4.1)Bu şölene 2014-2015 Eğitim-Öğretim yılında ülkemizin tüm illerindeki resmi ve özel ortaokulların 5,6,7 ve 8. sınıflarına devam eden öğrencileri katılabilecektir.4.2)Her okul, kendi bünyesinde yaptığı bir sınavla belirleyeceği en fazla 3 öğrenci ile bu şölene katılabilir. Sınava ferdi başvuru kabul edilmez. www.dinarfatih.meb.k12.tr adresinden başvuru formunu indirip doldurduktan sonra [email protected] adresine mail gönderilecektir.4.3)Yarışma kitabı “Dünya Çocukların Olsa – Gülten Dayıoğlu4.4)Sınav, bu kitaptan sorulacak 60 soru ile yapılacak; sorular çoktan seçmeli olacaktır.4.5)Sınav süresi 60 dakikadır. Her soru 4 şıklıdır ve yanlış cevaplar doğru cevabı götürmemektedir.4.6)Yarışmaya başvuran ilk 30okula yarışma kitabı ücretsiz verilecek, diğer katılımcılar yarışma kitabını kendileri temin edecektir.4.7)Katılacak öğrencilerin başvuru işlemleri okul müdürlüklerince 24 Nisan 2015 Cuma günü mesai bitimine kadar e-posta veya belgegeçer yoluyla Dinar Fatih Ortaokuluna bildirilecektir.(e-posta: [email protected] – Belgegeçer Nu: 02723533231)4.8)Sınava katılım ücretsiz olup, katılanlar yarışma adresine kendi imkanları ile gelecektir. 8 Mayıs 2015 Cuma akşam yemeği ve konaklama, 9 Mayıs 2015 Cumartesi sabah kahvaltısı, öğle yemeği, akşam yemeği ve konaklama ve 10 Mayıs Pazar sabah kahvaltısı Şölen kapsamında ücretsizdir.(Konaklama imkanından faydalanacak okullar Dinar’a en az 250 km. uzaklıktan şölene katılacak okullardır.)

19/29

http://www.dinarfatih.meb.k12.tr/





mailto:[email protected]










TÜRKÇE ŞÖLENİ YARIŞMA ŞARTNAMESİ

4.9)Yarışmaya katılacak öğrenciler Nüfus Cüzdanı yanlarında getirmek zorundadırlar. 4.10)Sınav soruları “Türkçe Şöleni Komisyonu” tarafından hazırlanıp yine komisyon tarafından değerlendirilecektir. Sınava katılmak isteyen okulların Türkçe Öğretmenleri tarafından soru hazırlanarak en geç 10 Nisan 2015 Cuma günü mesai bitimine kadar [email protected] mail adresine gönderilebilir. Komisyonca seçilen sorular okul ve öğretmen adıyla kitapçıkta yer alacaktır.4.11)Sınav bitiminde öğrencilere sorulan soruların doğru yanıtları ilan edilecektir. 4.12) Sınavda eşitlik olması halinde doğumu küçük olan daha önceliklidir yani ÖSYM kriteri uygulanacaktır.

5. YARIŞMA TARİHİ VE YERİ

9 Mayıs 2015 Cumartesi günü saat 11.00’de Fatih Ortaokulunda tek aşama olarak yapılacaktır.

DİNAR FATİH ORTAOKULU60 Evler Mahallesi Celasun Sokak03400 Dinar/AFYONKARAHİSARTel: 0272 355 6102 www.dinarfatih.meb.k12.tr [email protected]@hotmail.com

20/29





Tel:0272



PROJE UYGULAMA VE İZLEME

6. YARIŞMAYA KATILACAK OKUL MÜDÜRLÜKLERİNİN YAPACAĞI İŞLER

Tüm okullarımızda projenin uygulanmasından sorumlu bir yönetici ve bir öğretmen belirlenecektir. Okullar kitap okuma planlamasının yaparken tüm kurum personelinin katılımı sağlayacak bir eylem planı ve okuma zaman çizelgesi oluşturulacaktır. Eylem planlarının özellikle öğrencilerimize okumanın sevdirilmesine, okuma alışkanlıklarını geliştirilmesine ve okumanın bir kültür haline dönüştürülmesine yönelik olmasına dikkat edilecektir.

Yarışmaya katılacak okullar kitabı okuyan öğrencilere yarışma kitabından bir sınav yapıp ilk üçe giren öğrencilerin isimlerini bildireceklerdir.

Yarışmaya katılacak tüm okullar aile içi okuma saatleri düzenleyerek yarışma kitabının tüm ailece okunmasını sağlayacaklardır.

7. YARIŞMA KİTABI

“DÜNYA ÇOCUKLARIN OLSA” - GÜLTEN DAYIOĞLUTEMA: BARIŞ VE KARDEŞLİK

128 sayfa

Neden “Dünya çocukların Olsa” eseri? Birbirinden nefret eden iki toplum arasındaki mücadelenin insanlığı sürüklediği felaketin ne denli büyük olacağı; çocuklar arasındaki birlik, beraberlik ve dayanışmanın yetişkinlerin birbirleri

arasındaki ilişkiden ne derece üstün olduğu; sürekli düşmanca duygular besleyen insanların sonlarının hiç de iyi olmayacağı ve sonuçta kaybedenlerin

hep onlar olacağı bu romanda ana tema olarak seçilmiş.

21/29



PROJE BAŞVURU FORMU

AFYONKARAHİSAR/DİNAR

FATİH ORTAOKULU

9. GELENEKSEL ULUSAL TÜRKÇE ŞÖLENİ

BAŞVURU FORMU

…../…../2015

İmza Okul Müdürü Ad Soyad

Not: Başvuru formu doldurulduktan sonra [email protected] adresine gönderilecektir.

22/29







YARIŞMA KİTABI

Sıcak yağmur şenliğinden önceki yaşamda insanlar yerküreyi, kendilerince oluşturdukları sınırlarla kuzeyden güneye boydan boya ikiye ayırmışlardı. Her iki yarım kürede yaşayan insanlar birbirlerine insan değil de yok edilmesi gereken zararlı yaratıklar gözüyle bakıyordu.

Yarıkürelerden birinin adı Avampaka ötekininse Çirupondu. Her iki topluluk da kendilerini diğerlerinden üstün tutuyordu. Bilimde, teknikte, kültürde, silahlanmada birbirlerini geçmek için kıyasıya yarışıyorlardı.

Dizginci babalardan tutunda o dönemin yetişkinlerine kadar iki ülkenin insanları birbirlerinden ölesiye nefret ediyorlardı. Gelecek nesillerinin güçlü ve sağlıklı bir yaşam sürebilmesi adına iki ülke birbirinden habersiz ama aynı doğrultuda “direnç aşısı” nı buldular. Bu aşı yeni doğan çocuklara her yıl yapılıyor ve böylece bedensel olarak daha iyi gelişebiliyorlardı. Ancak bundan daha önemli bir buluş vardı tüm insanlığı tehdit edecek. İki tarafın da birbirlerinden adeta ölüm sırrı gibi sakladıkları adına “sıcak yağmur şenliği” denilen ölüm oyunuydu. Bunun keşfi de uygulanışı da bilginlere aitti.

Her iki ülkenin bilginleri de sabah akşam çalışıyordu. Bu önemli buluş için ülkelerin dizginci babaları onlara hayal edemeyecekleri vaatlerde bulunuyorlardı. Tamamlanan buluşlardan sonra artık fitili ateşleyecek bir olay beklenmeye başlandı. Bu olayda tüm dünyanın karşısında kameralar önünde oldu. Sonunda aynı gün aynı saatte hem Avampakalı bilginin, hem de Çruponlu bilginin kendileri ve eşleri tarafından harekete geçirilecek, yalnızca yaşayan insanları yok edecek olan keşiflerini işleme koydular. O gün tüm dünyada Sıcak Yağmur Şenliği olarak bilindi, gökyüzündeki bulutlar insanların üzerine sıcak yağmur yağdırdı. Yağmurdan kurtulanlar suyun buharından öldüler.

Yalnızca o dönemde 0-12 yaşları arasında bulunan bebek ve çocuklar yaşamlarını sürdürdüler. Sonradan anlaşılacak bu olayın nedeni de daha önceden keşfettikleri direnç aşısıydı. Hayatta kalan bu varlıkların olayın etkisinden kurtulmaları zor oldu. Bu zaman diliminde bir kısım çocuk zaten etkisini hissettirmeye başlayan açlıktan bir kısmı da anne-baba eksikliğinden telef oldu. Yaşamayı başaranlarda her şeyini toplayıp kentlerden köylere yollanmaya başladılar.

Oradaki çocuklarla bir olup tarım, hayvancılık, balıkçılık, toplayıcılık gibi en ilkel yollarla yaşamlarını sürdürmeye çalıştılar. Aynı akıbete sahip çocukların arasında ebeveynlerinin aksine “dostluk, iyilik, sevgi, mutluluk, barış” kavramlarının üstüne oturtulan bir dünya oluşturdular.

Kitabın KonusuBu hikayede insanlar dünyayı Avampaka ve Çirupon olmak üzere ikiye ayırmıştır. Dünya Sıcak Yağmur Şenliği denilen olaya kadar birbirlerine tamamen zıt iki yarım küreden oluşmaktadır.Yaşanan bu ibret verici olaydan sonra kurtulan 0-12 yaş arasındaki çocukların yeniden şekillendiği ve barış, mutluluk, sevgi, dostluk, iyilik temellerine oturttukları dünya anlatılmıştır. Yetişkin olarak kurtulan kurtulan Avampakalı bilgin ve eşinin başta sıcak yağmur şenliği olmak üzere, çocukların ölmeyişi, Çirupon halkının gizli sırlarını öğrenme yolunda geçirdikleri maceraları konu almıştır.

Kitabın Ana Fikriİnsanoğlunun en büyük sorunundan olan ve aslında tüm kötülüklerin de temelinde yatan bencilliğin bir kenara itildiğinde dünyanın yaşanılması çok güzel bir yer olacağı ve bunu bozmaya kimsenin gücünün yetmeyeceğidir.

YARIŞMA KİTABININ KISA TANITIMI

23/29



SINAV KOMİSYON VE ÖDÜLLER

7.SINAV KOMİSYONU

Murat Nail ÜNER (Proje Sorumlusu - Komisyon Başkanı)Doç.Dr.Metin YILMAZ (Afyonkocatepe Ünv – Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatı

Bölüm Başkanı)Taşkın GÖKPINAR (Türkçe Öğretmeni)Şennur AYDEMİR (Türkçe Öğretmeni)Beyhan ESAS (Türkçe Öğretmeni)Bulut ÜNER (Türkçe Öğretmeni)Sabahattin TUNCER (Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni)Osman ÜNLÜTÜRK (Bilişim Teknolojileri öğretmeni)

8. ÖDÜLLER

1. Olan Öğrenciye 1500 TL - Okuluna 750 TL2. Olan Öğrenciye 1200 TL - Okuluna 600 TL3. Olan Öğrenciye 900 TL - Okuluna 450 TL

*Dereceye giren İlk 20 öğrenciye madalya*Yarışmaya katılan her öğrenciye “9.Geleneksel Türkçe Şöleni” baskılı tişört

*Yarışmaya katılan her okula Katılım Belgesi*Yarışmaya katılan her okula Dinar tanıtım kitap seti

*YARIŞMADA İLK ÜÇE GİREN ÖĞRENCİYE VELİLERİ İLE KONYA GEZİSİ VE ŞEB-İ ARUS TÖRENLERİNE KATILIMI

*YARIŞMAYA KATILAN TÜM GRUPLARA BARIŞ VE KARDEŞLİK TEMASI ÇERÇEVESİNDE AFYONKARAHİSAR ŞEHİTLİK GEZİSİ

24/29



ŞÖLEN ORGANİZE VE YÜRÜTME

9. ULAŞIM – KONAKLAMA – YEME İÇME

Şölene katılacak tüm okullar ulaşım giderlerini kendi imkanları ile sağlayacaklardır.

8 Mayıs 2015 Cuma akşam yemeği ve konaklama, 9 Mayıs 2015 Cumartesi sabah kahvaltısı, öğle yemeği, akşam yemeği, konaklama ve 10 Mayıs Pazar sabah kahvaltısı Şölen kapsamında ücretsizdir. (Konaklama imkanından Dinar’a en az 250 km. uzaklıktan şölene katılacak okullar faydalanabileceklerdir.)

10. ŞÖLEN ORGANİZE VE YÜRÜTME KURULU

Mustafa ŞAHİN (Dinar Kaymakamı)Hasan TAHTAOĞLU (Dinar İlçe Milli Eğitim Müdürü)Ahmet YAPAR (Dinar İlçe Emniyet Müdürü)Mehmet KARATAŞ (Fatih Ortaokulu Okul Aile Birliği Başkanı)Murat Nail ÜNER (Dinar Fatih Ortaokulu Müdürü)Mehmet ÖZTÜRK (Dinar Şehit Pyd.Uz.Çvş. Selçuk Gürdal Ortaokulu Müdürü)Mehmet Ali TUZCU (SPK YBO Müdürü)Mehmet ÇETİN (İmam Hatip Ortaokulu Müdürü)Muhammet BİNBİR (Atatürk YBO Müdürü)Halil İbrahim DOĞAN (Fatih Ortaokulu Müdür Yardımcısı)Osman ÜNLÜTÜRK (Fatih Ortaokulu Bilişim Teknolojileri Öğretmeni)Bahattin YILDIRIM ( Fatih Ortaokulu Veri Hazırlama ve Kontrol İşletmeni)

25/29



ŞÖLEN ÇERÇEVESİNDE YAPILACAK ETKİNLİKLER

11. ŞÖLEN ÇERÇEVESİNDE YAPILACAK SOSYAL VE KÜLTÜREL FAALİYETLER

Yarışma kitabının yarışmaya katılacak okullarca tüm öğrencilere tanıtılması ve okullarda oluşturulacak komisyonlarca öğrencilere aile içi okuma saatleri oluşturularak tüm aile fertlerinin yarışma kitabını okuması sağlanacaktır. Tüm katılımcılarla Dinar Etnoğrafya Müzesi gezisi ve dünyada ilk müzik yarışmasının yapıldığı Suçıkan Park’ta “Barış ve Kardeşlik” temalı şiir dinletisi ve Küçük Kalemler Hikaye Yazma Yarışması 2. ve 3. Eserlerin okunmasıYarışmaya katılan tüm gruplara barış ve kardeşlik teması çerçevesinde Afyonkarahisar Şehitlik gezisi “Türkiye Okuyor” projesi kapsamında Şölen haftası boyunca, belirlenen kitabın ilçemizdeki tüm resmi kurumlarca her gün mesai saatlerinin başlamasına müteakiben 10 dakika süre ile okunması “Barış ve Kardeşlik” konulu konferans

HER TÜRLÜ GÖRÜŞ VE SORU İÇİN İRTİBAT

Murat Nail ÜNER (Proje Sorumlusu)[email protected]

0505 279 52 67

Halil İbrahim DOĞAN (Fatih Ortaokulu Müdür Yardımcısı)0535 675 99 54

Mehmet KARATAŞ (Fatih Ortaokulu Okul Aile Birliği Başkanı)0533 268 59 88

26/29







ŞÖLEN TAKVİMİ

12. ŞÖLEN VE SOSYAL ETKİNLİKLER TAKVİMİ

ŞÖLEN TAKVİMİ

Şölen Hazırlıklarının yapılması ve gerekli onayların alınması9 Şubat 2015 – 25 Şubat 2015 tarihleri arası

Şölen Duyurusunun yapılması1 Mart 2015

Şölen Yarışma başvurularının alınması1 Mart 2015 – 24 Nisan 2015 ([email protected])

Sınav Tarihi ve Saati9 Mayıs 2015 Cumartesi – 11.00 (Dinar Fatih Ortaokulu)

Sonuçların Duyurulması ve Ödül Töreni9 Mayıs 2015 Cumartesi Saat:14.00 (Dinar Park Ala Konferans Salonu)

SOSYAL ETKİNLİKLER

Barış Ve Kardeşlik Konulu Konferans9 Mayıs 2015 Cumartesi – Saat:14.00 – 15.00 (Dinar Park Ala Konferans Salonu)

Müze gezisi ve şiir dinletisi9 Mayıs 2015 Cumartesi – Saat:16.00 (Dinar Suçıkan Park)

Afyonkarahisar Şehitlik Gezisi10 Mayıs 2015 Pazar - Saat: 10.30

27/29



PROJE BÜTÇESİ

13. PROJENİN HİZMET VE MADDİ OLARAK KİMLER TARAFINDAN GERÇEKLEŞTİRİLECEĞİ

DİNAR KAYMAKAMLIĞI

AFYONKARAHİSAR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

DİNAR İLÇE MİİLİ EĞİTİM

MÜDÜRLÜĞÜ

DİNAR BELEDİYE

BAŞKANLIĞI

DİNAR ESNAF KEFALET KOOP.

BAŞKANLIĞI

DİNAR TİCARET VE SANAYİ ODASI BAŞKANLIĞI

DİNAR FATİH ORTAOKULU OKUL

AİLE BİRLİĞİ

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

28/29

http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http://www.dinar.gov.tr/default_B1.aspx?content=1074&ei=_g7pVOPDIMvkauzLgIAG&bvm=bv.86475890,d.d2s&psig=AFQjCNENlyyHvBpLCvA6Cn-higtJyOCgBQ&ust=1424646262998335

http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http://www.resimle.net/resim15780.html&ei=rw_pVP2YF9jxaIWPgLAG&bvm=bv.86475890,d.d2s&psig=AFQjCNEfkKCTIrlVyOGVWGKpR2oIVaZ5eQ&ust=1424646440692860

http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http://iphoneturka.net/turkce-uygulamalar/dinar-belediyesi/605075223/&ei=9g_pVJOwHczxaoLlgJgO&bvm=bv.86475890,d.d2s&psig=AFQjCNHQTNFPP_iYvweMIjood-WvCRaleQ&ust=1424646504945297

http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http://www.nazillitb.org.tr/Haberler/tabid/5331/articleType/ArticleView/articleId/4999/TOBB-Akreditasyon-Sistemi-Ege-Bolgesi-Ortak-Akil-Toplantisi-Tire-Ticaret-Odasinda-yapildi.aspx&ei=dRDpVKKSFcXiaJKggIAB&bvm=bv.86475890,d.d2s&psig=AFQjCNHqg0M8uLZ8WIY64MCxAtohsuLsnw&ust=1424646634879070

http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http://www.resimle.net/resim15780.html&ei=rw_pVP2YF9jxaIWPgLAG&bvm=bv.86475890,d.d2s&psig=AFQjCNEfkKCTIrlVyOGVWGKpR2oIVaZ5eQ&ust=1424646440692860

http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http://tr.wikipedia.org/wiki/KTO_Karatay_%C3%9Cniversitesi&ei=xRbpVPGfG9jzasTmgvAD&bvm=bv.86475890,d.d2s&psig=AFQjCNFNyoirNrak7J7rwZ4eifwiWYU5sw&ust=1424648257315943



ÖDÜL TÖRENİ

ULUSAL DİNAR TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ ÖDÜL TÖRENİ PROGRAMI

1. AÇILIŞ PROGRAMI9 Mayıs 2015 Cumartesi saat 09.00’da ilçemizdeki tüm okullardan yirmişer kişilik öğrenci

grupları, bayrak ve flamaları ile birlikte 1 öğretmen ve 1 idareci Hükümet Konağı önünde hazır bulunacaklardır. Ayrıca etkinliklere katılan tüm öğrenci grupları da belirtilen tarih ve saatte aynı yerde hazır bulunacaklardır.

Etkinlik çerçevesinde koordinatör okul müdürlerinin etkinliklerini tanıtıcı konuşmalarıİlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün Atatürk büstüne çelengini sunmasıDinar Belediye Bandosu Eşliğinde Saygı Duruşu ve İstiklal Marşı’nın söylenmesiTürkçe Şöleni yazılı sınavı için tüm grupların kortej eşliğinde Fatih Ortaokuluna kadar

yürüyüşü

2. ÖDÜL TÖRENİAçılış

Protokol konuşmalarıİzmir Devlet Senfoni Orkestrası Anadolu Yaylı Çalgılar Grubu Klasik Müzik DinletisiPlaket TöreniOkuma ve Yazma etkinliklerinde dereceye giren öğrenci ve okulların ödül töreni

Mustafa ŞAHİNDinar Kaymakamı

29/29

AFYONKARAHİSAR DİNARmebk12.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/03/07/701306/dosyalar/... · 2015-03-05 · AFYONKARAHİSAR -DİNAR ULUSAL TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ DİNAR FATİH ORTAOKULU

Documents