แผนกลยุทธ์คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏ...

แผนกลยทธคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏสงขลา

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2552 – 2556 (ฉบบปรบปรง ปงบประมาณ พ.ศ. 2555)

สงหาคม 2555

-1-

บทน า หลกการและเหตผล แผนกลยทธคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏสงขลา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2552 – 2556 (ฉบบปรบปรง ปงบประมาณ พ.ศ.2555) น เปนแผนกลยทธทคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ไดมการพฒนาปรบปรงโดยการประชมอาจารยทเกยวของเพอรวมกนพจารณาปรบปรงแผนใหมความสอดคลองกบบทบาท หนาท พนธกจ และบรบททางเศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมใหมากขน รวมทงเพอใหคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร สามารถปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพและบรรลผลส าเรจตามเปาหมายไดมากขน โดยอาศยหลกของการประกนคณภาพในการตรวจสอบการท างานของโปรแกรมวชาและคณะไดอยางโปรงใส โดยยงคงยดหลกของการกระจายอ านาจตามความเหมาะสม มการประเมนผลการท างานและรายงานผลอยางเปนระบบตอประชาคมทงภายในและภายนอก

-2-

สภาพปจจบนและการวเคราะหสภาพแวดลอมของหนวยงาน 1. สภาพปจจบน

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏสงขลา จดตงขนตาม พ.ร.บ.วทยาลยคร พ.ศ.2518 โดยปรบเปลยนการบรหารจากเดมทแยกเปนหมวดวชาตาง ๆ ในสาขาภาษาศาสตร ส งคมศาสตร สาขาดนตร นาฏศลปและบรรณารกษศาสตร รวมเขาเปนคณะเดยวกนและแยกการบรหารออกเปนภาควชาตาง ๆ โดยมหวหนาภาควชาเปนผบรหาร

ในป พ.ศ. 2520 คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประกอบดวยภาควชาตาง ๆ

11 ภาควชา ไดแก 1. ภาควชาภาษาไทย

2. ภาควชาภาษาตางประเทศ 3. ภาควชาบรรณารกษศาสตร 4. ภาควชาปรชญาและศาสนา 5. ภาควชาประวตศาสตร 6. ภาควชาภมศาสตร 7. ภาควชารฐศาสตรและนตศาสตร 8. ภาควชาสงคมวทยา 9. ภาควชาดนตร 10. ภาควชานาฏศลป 11. ภาควชาศลปศกษา

พ.ศ. 2527 มการประกาศใช พ.ร.บ. วทยาลยคร ฉบบท 2 ใหวทยาลยครเปดสอนวชาชพอนนอกเหนอจากวชาชพครได จงเปดสอนสาขาศลปศาสตรเพมขน คอวชาเอกการพฒนาชมชน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรจงรบผดชอบการผลตบณฑตสาขาศลปศาสตรเพมขนอกสาขาหนง

พ.ศ.2535 กระทรวงศกษาธการไดรบพระมหากรณาธคณ โปรดเกลาฯ พระราชทานนามใหมแกวทยาลยครสงขลา เปน “สถาบนราชภฏ” เมอวนท 14 กมภาพนธ 2535 โดยใหตอทายชอดวยชอเดมของวทยาลยครแตละแหง วทยาลยครสงขลาจงเปลยนชอเปน “สถาบนราชภฏสงขลา” พ.ศ.2537 รฐบาลไดเสนอพระราชบญญตสถาบนราชภฏฉบบใหม ผานการเหนชอบจากรฐสภาและพระบาทสมเดจพระเจาอยหวทรงลงพระปรมาภไธย ประกาศใชเปนกฎหมายเมอวนท 24 ตลาคม 2538

สาระส าคญใน พ.ร.บ.ฉบบใหม ทเกยวของกบการบรหารวชาการ คอ ใหสถาบนราชภฏเปดสอนในระดบทสงกวาปรญญาตรได และมการเปลยนแปลงโครงสรางการบรหาร โดยยกเลกค าวา “คณะวชา” เปน “คณะ” และเปลยนผบรหารคณะจาก “หวหนาคณะวชา” เปน “คณบด” พ.ศ.2539 สถาบนราชภฏสงขลาไดมโครงการจดตงคณะศลปกรรมศาสตร โดยใหแยกภาควชาทสงกดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรไปสงกดโครงการจดตงคณะศลปกรรมศาสตร 3 ภาควชา คอ

1. ภาควชาดนตร 2. ภาควชานาฏศลป 3. ภาควชาศลปศกษา

-3-

พ.ศ.2540 สภาสถาบนราชภฏ ไดมมตเมอวนท 13 พฤษภาคม 2540 ใหสถาบนราชภฏจดการบรหารคณะตาง ๆ เปนแบบโปรแกรมวชาเพอใหมการบรหารจดการบคลากรและทรพยากรทมอยอยางเตมศกยภาพ และมความรวมมอกนมากขน

พ.ศ.2542 คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประกอบดวย โปรแกรมวชาตาง ๆ จ านวน 9 โปรแกรมวชา แบงออกเปนหลกสตรสาขาวชาการศกษา 6 โปรแกรมวชา ดงน

1. โปรแกรมวชาภาษาองกฤษ (ค.บ.) 2. โปรแกรมวชาภาษาไทย 3. โปรแกรมวชาบรรณารกษศาสตร 4. โปรแกรมวชาประวตศาสตร

5. โปรแกรมวชาภมศาสตร 6. โปรแกรมวชาสงคมศกษา หลกสตรสาขาวชาศลปศาสตร ม 5 โปรแกรมวชา ดงน

1. โปรแกรมวชาการพฒนาชมชน 2. โปรแกรมวชาภาษาองกฤษ (ศศ.บ.) 3. โปรแกรมวชาภาษาองกฤษธรกจ 4. โปรแกรมวชารฐประศาสนศาสตร 5. โปรแกรมวชาภาษาไทย

ในปการศกษา 2546 นกศกษาสายครศาสตรเปลยนไปสงกดคณะครศาสตร แตในดานการบรหารคณาจารยในโปรแกรมวชาตาง ๆ ทเกยวของกบการสอนนกศกษาในรายวชาเฉพาะนนยงคงสงกดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ในปการศกษา 2547 สถาบนราชภฏทกแหง เปลยนสถานะเปนมหาวทยาลยราชภฏ ตาม พระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พทธศกราช 2547 ท าใหสถาบนราชภฏสงขลาเปลยนเปนมหาวทยาลยราชภฏสงขลา คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประกอบดวย 6 โปรแกรมวชา ไดแก

1. โปรแกรมวชาภาษาตางประเทศ 2. โปรแกรมวชาภาษาไทย 3. โปรแกรมวชาบรรณารกษศาสตร 4. โปรแกรมวชาสงคมศกษา 5. โปรแกรมวชาการพฒนาชมชน 6. โปรแกรมวชารฐประศาสนศาสตร

ในปการศกษา 2550 คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏสงขลา ไดปรบ โครงสรางการบรหารงานจาก “โปรแกรมวชา” เปน “สาขาวชา” ประกอบดวย 5 สาขาวชา และ 2 โครงการจดตง ไดแก

1. สาขาวชารฐประศาสนศาสตร 2. สาขาวชาการพฒนาชมชน 3. สาขาวชาสงคมศาสตร 4. สาขาวชาภาษาไทย 5. สาขาวชาภาษาองกฤษ

-4-

6. โครงการจดตงสาขาวชาภาษาตะวนออก 7. โครงการจดตงสาขาวชาบรรณารกษศาสตร

ในปการศกษา 2553 คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏสงขลา ไดปรบโครงสรางการบรหารงานจาก “สาขาวชา” เปน “โปรแกรมวชา” ประกอบดวย 5 โปรแกรมวชา ไดแก

1. โปรแกรมวชารฐประศาสนศาสตร 2. โปรแกรมวชาการพฒนาชมชน 3. โปรแกรมวชาสงคมศาสตร 4. โปรแกรมวชาภาษาไทย 5. โปรแกรมวชาภาษาองกฤษ

ปจจบนเปดสอนในระดบปรญญาตร หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (ศศ.บ.) 7

สาขาวชา ไดแก 1. ศศ.บ. (ภาษาไทย) B.A. (Thai) 2. ศศ.บ. (การพฒนาชมชน) B.A. (Community Development) 3. ศศ.บ. (ภาษาองกฤษ) B.A. (English) 4. ศศ.บ. (รฐประศาสนศาสตร) B.A. (Public Administration) 5. ศศ.บ. (สงคมศาสตรเพอมคคเทศกและการทองเทยว) B.A. (Social Sciences for Tourist Guide and Tourism) 6. ศศ.บ. (ภาษาองกฤษเพองานบรการ) B.A. (English for Service Sect) 7. วท.บ. (ภมสารสนเทศ) B.S. (Bachelor of Science in Geo-informatics) เปดสอนรวมกบคณะครศาสตร ในระดบปรญญาตรหลกสตร 5 ป (ค.บ.) 3 สาขาวชา ไดแก 1. ค.บ. (ภาษาไทย) B.Ed. (Thai) 2. ค.บ. (ภาษาองกฤษ) B.Ed. (English) 3. ค.บ. (สงคมศกษา) B.Ed. (Social Studies)

2. ปรชญา : ปณธาน : วสยทศน : พนธกจ ปรชญา คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรผลตบณฑตทมคณภาพและคณธรรมเพอรวมพฒนาทองถน

วสยทศน (Vision) คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ผลตบณฑตทมความร คคณธรรม สการพฒนาตน และรวมพฒนาทองถน

-5-

พนธกจ (Mission) 1. จดการศกษาดานมนษยศาสตร สงคมศาสตร และภาษาศาสตร เสรมสรางบณฑตใหมจต

สาธารณะเพอเปนสมาชกทดของทองถนและสงคมอาเซยน 2. สงเสรมและสนบสนนการท าวจยดานมนษยศาสตร สงคมศาสตร และภาษาศาสตรเพอรวม

พฒนาทองถน 3. ถายทอดองคความร และใหบรการวชาการแกสงคม 4. สงเสรม สบสาน และรวมอนรกษศลปวฒนธรรมของทองถนและประเทศ 5. พฒนาระบบบรหารจดการใหมคณภาพ

วตถประสงค (Goal)

1. เพอผลตบณฑตในสาขาวชามนษยศาสตร สงคมศาสตร และภาษาศาสตรทมความร ความสามารถและมคณธรรมในปรมาณและคณภาพทสอดคลองกบความตองการในการพฒนาทองถนและประเทศ

2. เพอขยายโอกาสทางการศกษาแกประชาชนในทองถน 3. เพอเปนแหลงบรการทางวชาการและการวจยเพอรวมพฒนาทองถนอยางยงยน 4. เพอสงเสรม สบสาน และรวมอนรกษศลปวฒนธรรม และทรพยากรสงแวดลอม 5. เพอปลกฝงคานยมและสงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตย 6. เพอเสรมสรางจตส านกความเปนมนษยและความเปนสมาชกทดของสงคม

อตลกษณ (Identity)

“การมจตสาธารณะ คอ คณลกษณะของชาวมนษยศาสตรและสงคมศาสตร” คานยมรวม (Share Value)

ชาวคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ปฏบตหนาทโดยมงผลสมฤทธสงสดของงาน ดวยความ SMART “ชวยเหลออยางเตมใจ (Service mind) ไมพรองศลธรรม (Moral) สนบสนนกจกรรมองคกร (Activities) อาทรกนเหมอนญาต (Relations) ไมขาดความสามคค (Team Work)”

คณลกษณะของบณฑต คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรไดก าหนดคณลกษณะของบณฑตไวดงน

1. ใฝร : กระตอรอรน รกการอาน การฟง ตดตาม ความกาวหนาในดานวชาการและวชาชพศกษาคนควา ดวยตนเองอยเสมอ 2. สงาน : ขยน อดทน มความสขในการท างาน 3. สานสงคม : มมนษยสมพนธด รหนาท มความเปนประชาธปไตย ม

จตใจเพอสวนรวม มสวนรวมในการพฒนาทองถน

-6-

4. อารมณสนทรย : เหนคณคาของทกชวต รกสงแวดลอม ซาบซงใน ศลปวฒนธรรมของทองถนและของชาต

5. มคณธรรม : ซอสตย รบผดชอบ ประหยด เสยสละ และม จรรยาบรรณในวชาชพ

ดอกไมประจ าคณะ

ดอกเสลา สประจ าคณะ

สชมพ รายนามผบรหาร 1) คณะกรรมการประจ าคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร (ก.ป.)

1. คณบดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประธานกรรมการ 2. น.ส.วรรณด หนหลง รองคณบด รองประธานกรรมการ 3. น.ส.ถวล อนทรโม ประธานโปรแกรมวชา กรรมการ 4. รศ.กตต ตนไทย ผแทนคณาจารย กรรมการ 5. ผศ.ดร.บฆอร ยหมะ ผแทนคณาจารย กรรมการ 6. ผศ.เตอน พรหมเมศ ผทรงคณวฒ กรรมการ 7. รศ.ดร.ประมาณ เทพสงเคราะห ผทรงคณวฒ กรรมการ 8. รศ.ดร.อาคม ใจแกว ผทรงคณวฒ กรรมการ 9. ผศ.สดใส ขนตวรพงศ ผทรงคณวฒ กรรมการ 10. หวหนาส านกงานคณบด กรรมการและเลขานการ

2) คณะกรรมการอ านวยการคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

1. คณบดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประธานกรรมการ 2. รองคณบดฝายวชาการ รองประธานกรรมการ 3. รองคณบดฝายพฒนานกศกษาและกจการพเศษ กรรมการ 4. รองคณบดฝายวจยและบรการวชาการ กรรมการ 5. หวหนาส านกงานคณบด กรรมการและเลขานการ

-7-

3) คณะกรรมการบรหารคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร (ก.บ.) 1. คณบดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประธานกรรมการ 2. รองคณบดฝายวชาการ รองประธานกรรมการ 3. รองคณบดฝายพฒนานกศกษาและกจกรรมพเศษ กรรมการ 4. รองคณบดฝายวจยและบรการวชาการ กรรมการ 5. ผชวยคณบดฝายวเทศสมพนธ กรรมการ 6. ผชวยคณบดฝายพฒนาภมทศนและกจกรรมพเศษ กรรมการ 7. ผชวยคณบดฝายแผนและประกนคณภาพการศกษา กรรมการ 8. ประธานโปรแกรมวชาภาษาไทย กรรมการ 9. ประธานโปรแกรมวชาภาษาองกฤษ กรรมการ 10. ประธานโปรแกรมวชาสงคมศาสตร กรรมการ 11. ประธานโปรแกรมวชารฐประศาสนศาสตร กรรมการ 12. ประธานโปรแกรมวชาการพฒนาชมชน กรรมการ 13. หวหนาส านกงานคณบด กรรมการและเลขานการ

โครงสรางการแบงสวนงาน

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

โปรแกรมวชา ภาษาไทย

โปรแกรมวชา ภาษาองกฤษ

โปรแกรมวชา สงคมศาสตร

ส านกงาน คณบด

โปรแกรมวชา รฐประศาสนศาสตร

โปรแกรมวชา การพฒนาชมชน

ศนยภาษา

งานธรการ 1) หนวยสารบรรณ 2) หนวยบคคล 3) หนวยเลขานการ 4) หนวยวจย 5) หนวยการเงน 6) หนวยพสด 7) หนวยแผนและงบประมาณ 8) หนวยประกนคณภาพการศกษา 9) หนวยระบบเทคโนโลย

งานบรการการศกษา 1) หนวยวชาการ 2) หนวยกจการนกศกษา 3) หนวยระบบเทคโนโลย 4) หนวยปฏบตการภาษา 5) หนวยบรการสอโสตทศนปกรณ

-8-

โครงสรางการบรหารงานของสวนงาน

คณะกรรมการประจ าคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร (ก.ป.)

คณะกรรมการอ านวยการคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

คณะกรรมการบรหารคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร (ก.บ.)

ประธาน โปรแกรมวชา

ภาษาไทย

ประธาน โปรแกรมวชา ภาษาองกฤษ

ประธาน โปรแกรมวชา สงคมศาสตร

หวหนาส านกงาน คณบด

ประธาน โปรแกรมวชา

รฐประศาสนศาสตร

ประธาน โปรแกรมวชา การพฒนา

ชมชน

ผอ านวยการศนยภาษา

หวหนางานธรการ

หวหนางานบรการการศกษา

-9-

นกศกษา

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร จดการเรยนการสอนในหลกสตรศลปศาสตรบณฑตใหแกนกศกษาซงจ าแนกออกเปน 2 ประเภท ไดแก นกศก ษาภาคปกต (จนทร – ศกร) ซงจดการเรยนการสอนในระดบปรญญาตร และนกศกษาภาค กศ.บป. (การจดการศกษาส าหรบบคลากรประจ าการ) (เสาร – อาทตย) ซงจดการเรยนการสอนในระดบปรญญาตร และระดบปรญญาโท สาขาวชายทธศาสตรการพฒนา

จ านวนนกศกษา ประจ าปการศกษา 2555

ระดบ สาขาวชา

ภาคปกต ภาคกศ.บป.

รวมทงสน นศ. รหส 55

นศ. รหส 54

นศ.รหส 53

นศ.รหส 52

นศ. รหส 48-51

รวม นศ. รหส 55

นศ. รหส 54

นศ.รหส 53

นศ.รหส 52

นศ. รหส

48-51 รวม

อนปรญญา -การพฒนาชมชน - - - - - - - - - 32 83 115 115

ปรญญาตร

-การพฒนาชมชน 126 86 37 92 67 408 161 77 43 105 55 441 849 -ภาษาองกฤษ 35 33 13 24 25 130 - - - - - - 130 -ภาษาไทย 69 52 32 - 4 157 31 20 14 - - 65 222 -รฐประศาสนศาสตร 124 96 77 100 51 448 270 168 83 113 278 912 1,360 -สงคมศาสตร 72 48 - - - 123 - - - - - - 123

รวม 426 315 159 216 147 1,266 462 265 140 250 416 1,533 2,799

-10-

3. สรปขอมลพนฐานโดยสงเขป

บคลากรบคลากร

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มบคลากรทมความหลากหลายทงในดานวยวฒและคณวฒ ทงนเนองจากการเปนคณะฯ ทตองรบผด ชอบในการสอนหมวดวชาการศกษาทวไปของมหาวทยาลย และมสาขาวชาเอกทหลากหลาย จงท าใหมบคลากรทมความสามารถดงกลาว ซงจ านวนบคลากรสามารถสร ปไดดงตารางตอไปน

จ านวนบคลากร ประจ าปการศกษา 2555

ประเภท

สถานะการจาง คณวฒ ต าแหนงทางวชาการ

ขาราชการ

พนกงานราชการ

พนกงานมหาวทยาลย

พนกงานสญญาจาง

พนกงาน สญญาจาง

ชาวตางประเทศ

รวม ปรญญา

เอก ปรญญา

โท ปรญญา

ตร

ต ากวา ปรญญา

ตร

ลา ศกษาตอ

รวม ศาสตรา จารย

รอง ศาสตราจารย

ผชวยศาสตราจารย

อาจารย รวม

สายวชาการ

13 - 46 20 - 79 2 62 8 - 7 79 - 1 3 75 79

สายสนบสนนวชาการ

1 1 6 12 - 19 - 2 13 4 - 19 - - - - -

รวม 14 1 52 23 - 98 2 64 21 4 7 98 - 1 3 75 79

-11-

4. การวเคราะหจดแขง จดออน โอกาส และอปสรรคของหนวยงาน (SWOT) คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ไดจดประชมอาจารยและบคลากรทงคณะฯ เพอรวมกนวเคราะหสภาพแวดลอมของหนวยงาน (SWOT) ปรากฏผลการวเคราะห ดงน จดแขง (S)

1. อาจารยสวนใหญจบการศกษาตรงตามหลกสตรทสอน 2. อาจารยสวนใหญมความรความสามารถสง 3. มรายวชาทหลากหลาย สามารถตอบสนองความตองการของทองถนได 4. มโปรแกรมวชาทสามารถสรางเครอขายกบทองถนไดงาย (การพฒนาชมชน รฐประศาสนศาสตร ภาษาองกฤษ) 5. เปนคณะทมรายวชาการศกษาทวไปมาก จงมหนาทด าเนนการเสรมสรางความเปนคนทสมบรณ ใหแกนกศกษา 6. มชองทางในการด าเนนงานเพอพฒนาทองถนตามปรชญาของมหาวทยาลยไดมาก 7. สนบสนนการท าวจยของอาจารย โดยมรองคณบด และคณะกรรมการวจยซงจดสรรงบประมาณ ส าหรบการวจยไว 8. ผบรหารมความเปนประชาธปไตย 9. ผบรหารมความเปนกลยาณมตร 10. ผบรหารมภาวะความเปนผน า มความกลาทจะน าเสนอขอมลและความคดเหนตอสาธารณะอยาง เปดเผย 11. ผบรหารท างานเปนทม ไมขดแยงกนเอง 12. บคลากรประจ าส านกงานคณะมศกยภาพในการปฏบตงาน 13. ส านกงานคณะมระบบในการปฏบตงานชดเจน สะดวกในการตดตอและใชบรการ 14. ส านกงานคณะใหบรการด รวดเรว เปนปจจบน 15. บคลากรของส านกงานคณะมขวญและก าลงใจในการท างาน 16. มการน าเทคโนโลยสารสนเทศ (คอมพวเตอร โปรเจคเตอร) มาใชในการเรยนการสอนครบ ทกหองเรยนของคณะ 17. มหลกสตรทสามารถปกครองบคลากรในทองถน เพอใหรบปรญญากตตมาศกดไดงายโดยเฉพาะผท ประสบความส าเรจในการพฒนาชมชนและดานการบรหารจดการ

-12-

จดออน (W) 1. อตราก าลงอาจารยไมเพยงพอ เพราะเกษยณมาก จงท าใหผบรหารและอาจารยมภาระงานสอน มาก ไมสามารถปฏบตงานตามแผนทก าหนดไวได ไมมเวลาไปปฏบตหนาทอน เชน การท าวจย การบรการวชาการ เปนตน 2. ไมมการจดท าปายท าเนยบอาจารยและบคลากรของคณะ 3. ขาดบคลากรเฉพาะทาง เชน งานปรบปรงภมทศนดานบรเวณทตงของ คณะ งานการเงน เปนตน 4. การรวมผลตนกศกษาสายคร ท าใหอาจารยเพมภาระงานมากขน ทงๆ ทภาระงานของโปรแกรม วชามากอยแลว 5. อาจารยผสอนไมไดตรวจสอบการจดท าปายนเทศของนกศกษา ท าใหใชภาษาผดอยบอยๆ 6. ไมมหลกสตรใหมๆ ไมมโปรแกรมหลกในการจดท าหลกสตรแบบสหวทยาการและหลกสตรรวม 7. ไมไดส ารวจความตองการใชหลกสตร และส ารวจความตองการใชบณฑตอยางจรงจง 8. ไมมการประเมนผบรหารและตดตามผลการด าเนนงานของคณะกรรมการชดตางๆของคณะอยาง เปนระบบ 9. ไมมระบบในการสนบสนนใหอาจารยไดรวมท าวจยกบอาจารยทมประสบการณในการท าวจย 10. ไมมการจดฝกอบรมใหความรดานการวจยของคณะโดยตรง 11. ไมมการจดประชมสมมนาทางวชาการระดบภมภาคและระดบประเทศ ในหลกสตรทคณะเปดสอน 12. ไมมการใหบรการวชาการเกยวกบโครงการพระราชด ารใหแกทองถน 13. ไมมการหารายไดพเศษเพอพฒนาคณะ 14. ไมมเครองมอวดผลการประหยดพลงงาน 15. การจราจรบนถนนหนาคณะบอยครงทไมเปนไปตามกฏจราจร(ยอนศร จอดรถจกรยานยนตในท จอดรถยนต นกศกษาจอดรถในทจอดรถส าหรบอาจารย เปนตน) 1166.. บรเวณหนาและหลงอาคารของคณะ มลานส าหรบท ากจกรรมของนกศกษาบางครงจะท ากจกรรม ในระหวางทมการเรยนการสอน ท าใหบรรยากาศไมเออตอการเรยนการสอน

โอกาส (O) 1. สามารถตอบสนองความตองการของทองถนในการเปดหลกสตรระยะสนไดมาก 2. มหวขอในการท าวจยเพอพฒนาทองถนมาก 3. มบคลากรในทองถนทมความรความสามารถสง 4. มเครอขายงานวจยรวมกบหนวยงานอนทงภายในและภายนอก 5. มชองทางสรางหลกสตรความรวมมอกบหนวยงานระดบจงหวดและหนวยงานทองถนไดมาก 6. มองคกรและหนวยงานดานมนษยศาสตรและสงคมศาสตรมากสามารถสรางเครอขายเชอมกบ หนวยงานในทองถนไดงาย 7. บคคลภายนอกมโอกาสไดรบการบรการวชาการของคณะ เชน ศนยภาษา มากขน 8. ผบรหารและอาจารยของคณะท างานเชอมโยงแบบเครอขายกบองคกรและหนวยงานภายนอก ท า ใหมโอกาสจะพฒนาคณะไดมาก(เชน สภาคณบดมนษยศาสตรแหงประเทศไทย เครอขายอาจารย นสต นกศกษาสาขาการพฒนาสงคมและพฒนาชมชนแหงประเทศไทย เครอขายนกวจยชมชน จงหวดสงขลา เปนตน )

- 13 -

-13-

อปสรรค (T)

1. ไมไดรบการสนบสนน จากมหาวทยาลยตามความตองการของคณะในบางเรอง เชน งบประมาณ อตราอาจารย และบคลากร อาคารสถานท เปนตน 2. นกศกษาของคณะ ไมผานเกณฑมาตรฐานของการคดเลอก จงมคณภาพไมมากนก การเรยนการ สอนและ

การพฒนาจงท าไดยาก 3. มหาวทยาลยก าหนดภาระงานสอนใหอาจารยมาก อาจารยสวนใหญยงตองสอนในวนเสารและ อาทตยอกดวย จงไมสามารถปฏบตงานไดเตมศกยภาพ 4. ระเบยบ ขอบงคบ ของมหาวทยาลยบางเรอง เชน การเบกจายงบประมาณการวจย การใชรถยนต ของมหาวทยาลยไมคลองตวและไมไดแกไขใหเหมาะสม 5. โครงการทมรายได เชน โครงการ รปศ. (การปกครองทองถนศนยตรงและพทลง) มหาวทยาลย ไมไดมอบ

ใหคณะด าเนนการ 6. คณะตองผลตบณฑตทเนนคณภาพมากกวาปรมาณ แตนกศกษาทมหาวทยาลยคดเลอกไดปรมาณ มากกวาคณภาพ 7. มหาวทยาลยไมไดก าหนดรปแบบของการผลตบณฑตครศาสตรใหชดเจน โปรแกรมทไปรวมสอน มความสบสนในขอบเขตของบทบาทหนาททตองรวมรบผดชอบ 8. การบรหารจดการของมหาวทยาลยในบางเรองไมสอดคลองกบการด าเนนงานของคณะ เชน การอนญาตใหใชลานประดจดกจกรรมตางๆ สงเสยงรบกวนการเรยนการสอนของคณะ เปนตน 9. คณะกรรมการประเมนคณภาพกบคณะมความเขาใจในการประเมนใน บางองคประกอบแตกตางกน ท าใหคณะมผลการประเมนคอนขางต า

-14-

5. ยทธศาสตร

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ไดก าหนดประเดนยทธศาสตรส าหรบพฒนาการ ด าเนนงานใหไปสเปาหมายทก าหนดไวใน 5 ประเดน ดงน

ประเดนยทธศาสตรท 1 : จดการศกษาดานมนษยศาสตร สงคมศาสตร และภาษาศาสตร อยางมคณภาพ มกลยทธในการด าเนนงาน 7 กลยทธ ดงน

กลยทธท 1) พฒนา/ปรบปรงหลกสตรใหเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษาแหงชาต

กลยทธท 2) พฒนา/ปรบปรงหลกสตรทสอดคลองและเปนไปตามความตองการ ของทองถนและสงคม

กลยทธท 3) จดการเรยนการสอนในรปแบบทหลากหลายเพอใหนกศกษา มความรตามมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต กลยทธท 4) จดกจกรรม/โครงการพฒนานกศกษาใหเปนผมคณลกษณะ ของบณฑตทพงประสงคภายใตความรวมมอของทองถนสงคมและ ผมสวนไดสวนเสย กลยทธท 5) พฒนาและสงเสรมการเพมคณวฒ ต าแหนงทางวชาการและ

ความร ความเชยวชาญในวชาชพของอาจารยและบคลากรสายสนบสนน กลยทธท 6) ด าเนนการและมสวนรวมในกจกรรม/โครงการทสงเสรมการปฏบตตน ตามจรรยาบรรณวชาชพของอาจารยและบคลากรสายสนบสนน กลยทธท 7) สรางขวญก าลงใจและมสวสดการเสรมสรางสขภาพทดให อาจารยและบคลากรสายสนบสนนท างานใหมประสทธภาพ อยางมความสข

ประเดนยทธศาสตรท 2 : การวจยดานมนษยศาสตร สงคมศาสตร และภาษาศาสตร เพอรวมพฒนาทองถน มกลยทธในการด าเนนงาน 5 กลยทธ ดงน

กลยทธท 1) พฒนาศกยภาพดานการวจยใหแกอาจารย กลยทธท 2) สงเสรมการท าผลงานวจยและจดหางบประมาณสนบสนน จากแหลงทนทงภายในและภายนอก กลยทธท 3) พฒนาเครอขายการท าวจยแบบมสวนรวมกบทองถนและสงคม กลยทธท 4) สงเสรมการน าผลงานวจยมาบรณาการกบการเรยนการสอน การใหบรการทางวชาการแกสงคมและภารกจอน ๆ กลยทธท 5) สนบสนนสงเสรมใหผลงานวจยไดรบการเผยแพรในการประชม วชาการหรอตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต

-15-

ประเดนยทธศาสตรท 3 : ถายทอดองคความรและใหบรการวชาการแกทองถนและสงคม มกลยทธในการด าเนนงาน 2 กลยทธ ดงน

กลยทธท 1) สรางเครอขายความรวมมอการใหบรการทางวชาการกบ หนวยงานทงภายในและภายนอก

กลยทธท 2) จดกจกรรม/โครงการเพอใหบรการทางวชาการหรอถายทอด องคความรทหลากหลายและสอดคลองกบความตองการของ ทองถนและสงคม

ประเดนยทธศาสตรท 4 : สงเสรม สบสาน และรวมอนรกษศลปวฒนธรรม รวมทงทรพยากร สงแวดลอมของทองถนและประเทศ มกลยทธในการด าเนนงาน 2 กลยทธ ดงน

กลยทธท 1) สรางเครอขายทงภายในและภายนอกดานการท านบ ารง ศลปวฒนธรรม และการอนรกษทรพยากรสงแวดลอม

กลยทธท 2) สนบสนนใหนกศกษาและบคลากรเขารวมหรอจดกจกรรม/ โครงการดานการท านบ ารงศลปวฒนธรรมและการอนรกษ ทรพยากรสงแวดลอม

ประเดนยทธศาสตรท 5 : พฒนาระบบบรหารจดการใหมคณภาพและประสทธภาพ มกลยทธในการด าเนนงาน 8 กลยทธ ส าหรบการบรหารจดการ 4 ดานดงน

ดานบคคล (Man) กลยทธท 1) บรรจและแตงตงบคลากรทกสายงานใหเปนไปตามระเบยบโปรงใส และเปนธรรม กลยทธท 2) สนบสนนสงเสรมใหบคลากรทกสายงานไดพฒนาสมรรถนะ ตามบทบาท หนาทของตน กลยทธท 3) พฒนาผบรหารทกระดบสความเปนผบรหารมออาชพและมระบบ

ตดตามประเมนผลการท างาน

ดานการเงนงบประมาณ (Money) กลยทธท 4) จดสรรงบประมาณตามพนธกจและความรบผดชอบอยางเพยงพอ กลยทธท 5) เบกจายงบประมาณอยางมประสทธภาพ และมระบบรายงานผล ทเชอถอได

ดานเครองมออปกรณ และเทคโนโลยส าหรบการด าเนนงาน (Material) กลยทธท 6) จดหาวสดอปกรณ เครองมอ และระบบเทคโนโลยทมคณภาพ ใหเพยงพอส าหรบการด าเนนงานทกพนธกจ

ดานการบรหารจดการ (Management) กลยทธท 7) สงเสรมการบรหารงานแบบมสวนรวมจากผเกยวของทกประเภท กลยทธท 8) ใชระบบการประกนคณภาพการศกษาเปนเครองมอในการ ด าเนนงาน รวมทงตดตามประเมนผลและพฒนาปรบปรง การด าเนนงานอยางตอเนอง

-16-

6. แผนผงความเชอมโยงของยทธศาสตรระดบตาง ๆ

-17-

7. การแปลงยทธศาสตรสการปฏบตและคาเปาหมายการด าเนนงาน

ยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ ตวชวด หนวยนบ คาเปาหมาย ผรบผดชอบ 2553 2554 2555 2556

ยทธศาสตรท 1 : จดการศกษา ดานมนษยศาสตร สงคมศาสตร และภาษาศาสตร อยางมคณภาพ

1.1 มหลกสตรทมคณภาพและไดมาตรฐานทกหลกสตร

1.1.1 พฒนา/ปรบปรงหลกสตรใหเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

1) จ านวนหรอรอยละของหลกสตรทไดรบการพฒนา/ปรบปรงใหเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (สกอ.2.1)

รอยละ 80 100 100 100 1. รองคณบด ฝายวชาการ 2. ประธานโปรแกรมวชาทกโปรแกรมวชา

1.1.2 พฒนา/ปรบปรงหลกสตรทสอดคลองและเปนไปตามความตองการของทองถนและสงคม

2) รอยละของความพงพอใจของผใชบณฑต

รอยละ 80 85 90 95 1. รองคณบด ฝายวชาการ 2.ประธานโปรแกรมวชาทกโปรแกรมวชา

-18-


1.2 มกระบวนการจดการเรยนการสอนเพอใหไดบณฑตทมความรคคณธรรมและมคณภาพตามคณลกษณะบณฑตทพงประสงค

1.2.1 จดการเรยนการสอนในรปแบบทหลากหลายเพอใหนกศกษามความรตามมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

3) ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน (สกอ.2.6) 4) ระบบและกลไกการพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนตามคณลกษณะของบนฑต (สกอ2.7)

ขอ

ขอ

2 1

3 2

4 3

5 4

1. รองคณบด ฝายวชาการ 2. ประธานโปรแกรมวชาทกโปรแกรมวชา

5) รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานท าและประกอบอาชพภายใน 1 ป (สมศ.1.1)

รอยละ 80 85 90 95 1. รองคณบด ฝายวชาการ 2.ประธานโปรแกรมวชาทกโปรแกรม

1.2.2 จดกจกรรม/โครงการพฒนานกศกษาใหเปนผมคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคภายใตความรวมมอของทองถน สงคม และผมสวนไดสวนเสยของบณฑตทพงประสงคภายใตความรวมมอของทองถน สงคมและผมสวนไดสวนเสย

6) จ านวนกจกรรมพฒนานกศกษาทองคกรในทองถนมสวนรวมตอจ านวนกจกรรมพฒนานกศกษาทมทงหมด

รอยละ 5 8 10 12 1. รองคณบดฝายพฒนา นกศกษาฯ 2.ประธานโปรแกรมวชาทกโปรแกรมวชา

-19-


1.3 อาจารยและบคลากรสายสนบสนนมความร ความเชยวชาญในการปฏบตงาน มคณวฒและต าแหนงทางวชาการตามเกณฑทก าหนด มจรรยาบรรณวชาชพและท างานอยางมความสข

1.3.1 พฒนาและสงเสรมการเพมคณวฒ ต าแหนงทางวชาการและความร ความเชยวชาญในวชาชพของอาจารยและบคลากรสายสนบสนน

7) รอยละของจ านวนอาจารย และบคลากรสายสนบสนนทม - คณวฒตรงตามต าแหนง - ต าแหนงทางวชาการ

รอยละ

รอยละ

70

25

80

30

90

35

100

40

1. รองคณบด ฝายวชาการและ2. ประธานโปรแกรมวชาทกโปรแกรม 3. หวหนาส านกงานคณบด

1.3.2 ด าเนนการและมสวนรวมในกจกรรม/โครงการทสงเสรมการปฏบตตนตามจรรยาบรรณวชาชพของอาจารยและบคลากรสายสนบสนน

8) จ านวนกจกรรม/โครงการ การใหความรดานจรรยาบรรณ และกจกรรมสงเสรมการปลกฝงจรรยาบรรณแกคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน

โครงการ 1 2 2 3 ผบรหารทกระดบ

1.3.3 สรางขวญก าลงใจและมสวสดการเสรมสรางสขภาพทดใหอาจารยและบคลากรสายสนบสนนท างานใหมประสทธภาพอยางมความสข

9) รอยละของผลประเมนความพงพอใจดานขวญ ก าลงใจหรอสวสดการตาง ๆ ทอาจารยและบคลากรสายสนบสนนมตอการบรหารงานของคณะ

รอยละ 80 85 90 95 คณบดและผบรหารทกระดบ

- 22 -

-20-


ยทธศาสตรท 2 : การวจยดานมนษยศาสตร สงคมศาสตร และภาษาศาสตร เพอรวมพฒนาทองถน

2.1 มงานวจยดานมนษยศาสตร สงคมศาสตร และภาษาศาสตรอยางนอยปละ 3 เรอง

2.1.1 พฒนาศกยภาพดานการวจยใหแกอาจารย

10) รอยละของงานวจยและงานสรางสรรคทตพมพเผยแพรในวารสารระดบชาตและนานาชาต ตองาน วจยทมทงหมด (สมศ.5)

รอยละ 5 7 8 10 1. รองคณบด ฝายวจยและบรการวชาการ 2. ประธานโปรแกรมวชาทกโปรแกรมวชา

2.1.2 สงเสรมการท าผลงานวจยและจดหางบประมาณสนบสนนจากแหลงทนทงภายในและภายนอก

11) จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบนตอคน (สกอ.4.3)

บาท 15,000 20,000 25,000 มาก กวา

30,000

1. รองคณบด ฝายวจยและบรการวชาการ 2. ประธานโปรแกรมวชาทกโปรแกรมวชา

2.2 มผลงานวจยทน าไปใชประโยชนในทองถนและสงคมไดจรง

2.2.1 พฒนาเครอขายการท าวจยแบบมสวนรวมกบทองถนและสงคม

12) รอยของจ านวนงานวจยหรองานสรางสรรคทน าไปใชประโยชนตอจ านวนงานวจยทมทงหมด (สมศ.6)


2.3 มการบรณาการผลงานวจยกบภารกจดานการเรยนการสอน การใหบรการทางวชาการแกสงคม และภารกจอน ๆ

2.3.1 สงเสรมการน าผลงานวจยมาบรณาการกบการเรยนการสอน การใหบรการทางวชาการแกสงคมและภารกจอน ๆ

13) รอยละของจ านวนงานวจยทมการบรณาการกบการเรยนการสอนตองานวจยทมทงหมด (สกอ.4.1)

รอยละ

20 40 50 60 1. รองคณบด ฝายวจยและบรการวชาการ 2. ประธานโปรแกรมวชาทกโปรแกรมวชา

-21-


2.4 มผลงานวจยไดรบการตพมพหรอเผยแพรในระดบชาตหรอนานาชาต

2.4.1 สนบสนนสงเสรมใหผลงานวจยไดรบการเผยแพรในการประชมวชาการหรอตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต

14) รอยละของงานวจยและงานสรางสรรคทตพมพเผยแพรในวารสารระดบชาตและนานาชาตตองานวจยทมทงหมด (สมศ.5)


ยทธศาสตรท 3 : ถายทอดองคความรและใหบรการวชาการแกทองถนและสงคม

3.1 มการถายทอดองคความรและใหบรการวชาการแกทองถนและสงคมทมคณภาพ

3.1.1 สรางเครอขายความรวมมอการใหบรการทางวชาการกบหนวยงานทงภายในและภายนอก

15) จ านวนเครอขายความรวมมอในการใหบรการทางวชาการ

เครอขาย 1 2 2 3 1. รองคณบด ฝายวจยและบรการวชาการ 2. ประธานโปรแกรมวชาทกโปรแกรมวชา

3.1.2 จดกจกรรม/โครงการเพอใหบรการทางวชาการหรอถายทอดองคความรทหลากหลายและสอดคลองกบความตองการของทองถนและสงคม

16) รอยละของจ านวนโครงการบรการทางวชาการทสอดคลองกบความตองการของทองถนตอโครงการบรการทางวชาการทมทงหมด


-22-


ยทธศาสตรท 4 : สงเสรม สบสาน และรวมอนรกษศลปวฒนธรรม รวมทงทรพยากรสงแวดลอมของทองถนและประเทศ

4.1 มการรวมสบสานและอนรกษศลปวฒนธรรม รวมทงทรพยากรสงแวดลอมของทองถนและประเทศ

4.1.1 สรางเครอขายทงภายในและภายนอกดานการท านบ ารงศลปวฒนธรรมและการอนรกษทรพยากรสงแวดลอม

17) จ านวนเครอขายทงภายในและภายนอกดานการท านบ ารงศลปวฒนธรรมและการอนรกษสงแวดลอม

เครอขาย 1 2 3 4 1. รองคณบด ฝายพฒนานกศกษาฯ 2. ประธานโปรแกรมวชาทกโปรแกรมวชา 3. นายกสโมสรนกศกษา

4.1.2 สนบสนนใหนกศกษาและบคลากรเขารวมหรอจดกจกรรม/โครงการดานการท านบ ารงศลปวฒนธรรมและการอนรกษทรพยากรสงแวดลอม

18) ระดบความส าเรจของการสงเสรมและสนบสนนดานการท านบ ารงศลปวฒนธรรมและการอนรกษสงแวดลอม

ระดบ 3 4 5 5 รองคณบด ฝายพฒนานกศกษาและกจการพเศษและ ประธานโปรแกรมวชาทกโปรแกรมวชา

ยทธศาสตรท 5 : พฒนาระบบบรหารจดการใหมคณภาพและประสทธภาพ

5.1 มระบบการบรหารงานบคคลทมประสทธภาพ

5.1.1 บรรจและแตงตงบคลากรทกสายงานใหเปนไปตามระเบยบ โปรงใสและเปนธรรม

19) รอยละของจ านวนบคลากรทไดรบการบรรจแตงตงโดยเปนไปตามระเบยบและตรงตามสายงาน

รอยละ 80 90 100 100 1. คณบด 2. ผบรหารทกระดบ

-23-


5.1.2 สนบสนนสงเสรมใหบคลากรทกสายงานไดพฒนาสมรรถนะตามบทบาท หนาทของตน

20) ระดบความส าเรจของแผนพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน (สกอ.2.4)

รอยละ 80 85 90 100 1.คณบด 2. ผบรหารทกระดบ

5.1.3 พฒนาผบรหารทกระดบสความเปนผบรหารมออาชพและมระบบตดตามประเมนผลการท างาน

21) ระดบความส าเรจของแผนพฒนาผบรหาร (สกอ.2.4) 22) รอยละของผบรหารทไดรบผลประเมนการปฏบตงานอยในระดบ “ดเดน” ตอจ านวนผบรหารทงหมด

รอยละ

รอยละ

80

70

90

80

95

90

100

95

คณบด

5.2 มระบบการเงน งบประมาณทมประสทธภาพ โปรงใส ตรวจสอบได

5.2.1 จดสรรงบประมาณตามพนธ-กจและความรบผดชอบอยางเพยงพอ

23) ระดบความพงพอใจของคณะกรรมการบรหารคณะฯ (ก.บ.) ในดานการจดสรรงบประมาณตามพนธกจ และความรบผดชอบ (5 ระดบ)

ระดบ 4 4.5 5 5 1.คณบด 2.คณะกรรมการบรหารคณะฯ (ก.บ.)

-24-


5.2.2 เบกจายงบประมาณอยางมประสทธภาพ และมระบบรายงานผลทเชอถอได

24) ระดบความพงพอใจของผรบบรการและผมสวนเกยวของกบการเบกจายงบประมาณ (5 ระดบ)

ระดบ 4 4.50 5.00 5.00 1. หวหนาส านกงานคณบด2. เจาหนาทฝายการเงนของคณะ

5.3 มวสด อปกรณ และระบบเทคโนโลยส าหรบการด าเนนงานทมคณภาพและเพยงพอ

5.3.1 จดหาวสดอปกรณ เครองมอ และระบบเทคโนโลยทมคณภาพใหเพยงพอส าหรบการด าเนนงานทกพนธกจ

25) ระดบความพงพอใจของผปฏบตงานเกยวกบความพรอมของวสด อปกรณ เครองมอและระบบเทคโนโลย

ระดบ 3 4 5 5 1.หวหนาส านกงานคณบด2.เจาหนาทฝายพสดของคณะ

5.4 มการบรหารจดการตามแนวปฏบตทดบนหลกของธรรมาภบาล

5.4.1 สงเสรมการบรหารงานแบบมสวนรวมจากผเกยวของทกประเภท

26) จ านวนครงของการประชมเกยวกบการบรหารงานคณะฯ ทผมสวนเกยวของประเภทตาง ๆ เขามามสวนรวม

ครง 1 2 5 มาก กวา

5 ครง

1.คณบด 2. ผบรหารทกระดบ

5.4.2 ใชระบบการประกนคณภาพการศกษาเปนเครองมอในการด าเนนงาน รวมทงตดตามประเมนผลและพฒนาปรบปรง การด าเนนงานอยางตอเนอง

27) ผลการประเมนคณภาพการศกษา ภายใน ของคณะมนษยศาตสตรและสงคมศาสตร (สมศ.15)

คะแนน 3.75 4.00 4.50 4.75 1.คณบด 2. ผบรหารทกระดบ

-25-

แผนกลยุทธ์คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏ...

Documents