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Gerencia Avanzada: Liderazgo UPC, 2009 Liderazgo transforma dor UPC, febrero de 2010
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4 Liderazgo Trasformador Hortensia

Feb 01, 2016

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psicología
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Gerencia Avanzada: LiderazgoUPC, 2009

Liderazgo transformador

UPC, febrero de 2010

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“Sin cambiar nuestra forma de pensar, no seremos capaces de resolver

los problemas que creamos con nuestra actual forma de pensar”

Albert EinsteinAlbert Einstein

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¿Cuáles son

los retos de este nuevo escenario competitivo?

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¿Qué competencias exige este entorno?

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¿Quién nos preparó para todo esto?

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• ¿Recuerdas algún líder en este momento?¿Recuerdas algún líder en este momento?– Escribe su nombre

• ¿Qué tipo de líder es o fue?¿Qué tipo de líder es o fue?– Identifica en el contexto en el que se destacó

• ¿Qué hizo de especial para ser recordado?¿Qué hizo de especial para ser recordado?– Identifica al menos tres hechos por los cuales merece ser

reconocido. Y también algunas características personales

• Únete con tu compañero y comparte los puntos 2 y Únete con tu compañero y comparte los puntos 2 y 3; tu compañero tratará de identificar al líder3; tu compañero tratará de identificar al líder

Ejercicio: Pillemos al LíderEjercicio: Pillemos al Líder

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Reflexiones:Reflexiones:

•¿Hay características compartidas entre algunos líderes?

•¿Sus historias personales tienen cosas en común?

•¿Qué hace que un líder sea sobresaliente?

•¿Cuántos tipos de líder pudimos identificar?

Ejercicio: Pillemos al LíderEjercicio: Pillemos al Líder

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Ejercicio: Pillemos al LíderEjercicio: Pillemos al LíderAhora tratemos de identificar estos tres notables líderes…

ellos compartieron la misma época de la historia

• El primero: tuvo contacto con los curanderos y consultaba a astrólogos con frecuencia. Tuvo dos amantes. Fumaba demasiado y bebía cerca de diez tragos diariamente.

• El segundo: por su arrogancia característica, no duraba en los empleos. Se jactaba de poder dormir hasta el medio día. Durante su época colegial fue un mal alumno y consumió opio. Su desayuno siempre incluía una copa de coñac.

• El tercero: por su disciplina ejemplar, fue condecorado como héroe. Era vegetariano y nunca fumó. Bebía una cerveza muy de vez en cuando. Permaneció con la misma mujer, a la que amó entrañablemente, tanto en sus momentos de gloria y en sus momentos de derrota.

¿Cuál de ellos crees que fue el mejor líder de su época?

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Winston Churchill

Adolf Hitler

Franklin Roosevelt

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LAS COMPETENCIAS DEL LÍDER TRANSFORMACIONAL

1. Creatividad

2. Toma de Decisiones

3. Comunicación Efectiva

4. Trabajo em Equipo

5. Visión

6. Orientación al Logro

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Y el liderazgo, ¿Cómo forma parte de todo esto?

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Una vieja definición de liderazgo:

“Es la habilidad para lograr lo que se desea a través de otras

personas”

¿Cuál es el problema con esta definición ?

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“Es el proceso de movilizar personas hacia

el logro de metas compartidas,

innovadoras y trascendentes

contribuyendo al desarrollo de las personas,

de uno mismo y del entorno”Adaptado de

Bass (1985, 1997) y Burns (1978)

Liderazgo Transformador

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““Un estilo de Un estilo de liderazgo centrado liderazgo centrado en efectuar cambios en efectuar cambios revolucionarios en revolucionarios en las organizaciones a las organizaciones a través del través del compromiso con la compromiso con la visión visión organizacional”organizacional”

Sullivan & Decker, 2001Sullivan & Decker, 2001

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Las caras del líder

transformador

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Liderazgo Transformador

Estimulación intelectual

Motivación Inspiracional

Consideración individualizada

Influencia Idealizada

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Influencia Idealizada

• Elige hacer lo “correcto”

• El líder como modelo

• Infunde fe, confianza y respeto

• Es idealizado, no idolatrado

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Motivación Inspiracional

• Establece altos estándares• Eleva las expectativas del

equipo• Convence a las personas

que ellas pueden llegar más allá de sus expectativas

• Usa símbolos e historias para transmitir significados

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“Tomorrow New York is going to be here, and we’re going to rebuild. And we’re going to be stronger than we ever were before.”

Rudy Giuliani

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Estimulación Intelectual

• La omisión de las teorías contemporáneas de liderazgo

• Ayuda a las personas a pensar sobre los viejos problemas en formas innovadoras

• Reta a los subordinados a pensar diferente

• Utiliza el humor en las interacciones• Promueve el desarrollo de futuros

líderes

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Consideración Individualizada

• Trata a cada persona individualmente• Desarrolla, aconseja, escucha, es empático y

comprensivo• Se centra en el desarrollo la persona• Comprende el verdadero significado de trabajar

con seres humanos

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Piezas clave del liderazgo

Disculpas

Humor

Ética

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Compromisos de liderazgo

• Búsqueda continua de Búsqueda continua de oportunidades de oportunidades de cambio y crecimiento.cambio y crecimiento.

• ExperimentaciónExperimentación

• Una inspiradora visión Una inspiradora visión compartidacompartida

• Información y poder Información y poder compartidoscompartidos

• Proyectos Proyectos individualizadosindividualizados

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Compromisos de liderazgo

• Involucrar al equipoInvolucrar al equipo

• CompromisoCompromiso

• Actualizar el potencial de Actualizar el potencial de

cada unocada uno

• Facilitar condiciones para Facilitar condiciones para

el desarrollo de el desarrollo de

trabajadores basados en trabajadores basados en

el conocimientoel conocimiento

• Celebrar los logrosCelebrar los logrosVan der Merwe, 2004

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El liderazgo es una relación: Una relación de servicio hacia un propósito y hacia la gente”

The Leadership Challenge

--Kouzes & Posner

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“Estamos empezando a ver que los modelos de liderazgo tradicionales, autocráticos y jerárquicos, están cediendo lentamente su lugar a un nuevo modelo- uno que simultáneamente permite el crecimiento personal de los trabajadores y mejora la calidad de nuestras instituciones a través de una combinación de trabajo en equipo y sentido de comunidad, compromiso personal en la toma de decisiones, y un comportamiento ético, de auténtico interés. Este enfoque emergente es el liderazgo de servicio.”

 Reflections on Leadership

John Wiley, 1995.

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Liderazgo de servicio

EscuchaEmpatíaSolución

ConcienciaPersuasión

ConceptualizaciónPrevisión

Estar verdaderamente al servicio

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REFERENCIAS

• Profesora Angela Ramos,

• Curso:

Gerencia Avanzada: Liderazgo

Universidad Peruana de Ciencia Aplicadas

(UPC), (2010).

Gerencia Avanzada: LiderazgoUPC, 2009