35552 Miércoles 15 diciembre 1993 BOE núm. 299 · Cada prácticum tendrá unaamplitudde34 crOO'ilos, distribuidos de la siguiente manera.: ·8 créditos troncales destinados e la

35552 Miércoles 15 diciembre 1993

LICENCIADO EN PSICOLOCIA

3.b) Existen los siguientes Prácticums:

Prácticum en Investigación Básica en PsicoJogla.

Prácticum en Psioologfa Clínica.PráctiClJm en Psioologla Social y de las Organizaciones.

Prácticum"en IntervenciÓll Pslooeducativa.

Cada prácticum tendrá una amplitud de 34 crOO'ilos, distribuidos de la siguiente manera.:

·8 créditos troncales destinados e la formación especifica. para Intervenir en el campo correspondiente. Elobjetivo de ésta sefá la adquisición de un conocimiento del centro, técnicas y lrabajo especifICO que habr¡\.n da realizarlos alumnos en la estancia posterior.

-25 créditos obligatorios oorresponéienles.a la estancia en la lacullad (servicio público de atención psicológica.supe¡visión 00 casos ele.) centros u organizaciones. según las dlsponiblilidades existentes, bajo la supeNisión de losprofesores de la Facultad y, o, en su caso, de los tlJllJores de los centros u organizaciones.

-1 crédito Ironcal para el inlonne y la evaluaci6n de las practicas realizadas, de las dificultades encontradas yayuda a los alumnos a orienlarse en la especialización propiamente dicha.

Criterios para el práctie:um:

, .-AJ matricularse de 4Q, cada alumno debe elegir el práeticum en el que desea inscribirse.

2.-& puede acceder al prácticum hasta con un máximo de dos cursos-pendientes.

3.c) Menciones:

Existen cuatro menciones:Psicología clínica·., Investigación Básica en Psicologla, Intervención Psic:oeducativa y Psicx;J1og1asocial y de las organizaciones.

Son requisitos para acceder a las mismas:

1· Para obtener la mención de Investigación Básica en Psicolo¡;¡la, se debe haber cursaoo S2 CJ'édilos dela opta6vklad enla preespeciandad ele investigación básica en psicologra, y posteriormente realizar el prácticum de lnVésligaciónbásica én psicologla

2.- Para obtener la mención en Psicologla Clfnlca, se debe haber cursado 52 créditos de la optativid~d en lapreespedandad de Psicologla C1lnica, y posteriormente realizar el prácticum de Psicologla Clínica.

3.- Para obtener la mención en Psicologla Social yde las Organizaciones, se debe haber cursado 52 créditos de laoptatividad en la preespeciaJidad ele Psicología Social y de las Organizaciones, y posteriormente realizar el ptáClicumde Psicologla Social y de las Qrganizciones.

4.- Para obtener la mención en Intervención Psicoedueativa, se debe habercvrsado 52 créditos de la preespeciaJidad deIntervención Pslcoeducativa, y posteriormente rea!\zar el práclic:um de Intervención psíc:oeducativa.

BOE núm. 299

29866 RESOLUCION de 24 de nmWmbre de 1993, de la Universidad Pompeu Fabra, por la que se da pu/>lWidad al plan de estudios de laL1.cenciatura de Humanidades.

Aprobado por la Comisión Gestora de esta Universidad, en sesión de 16 de febrero de 1993, el plan de estudios de la Licenciatura de Humanidades,de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 29 de la Ley 11/1983, de 25 de agosto, de Refonna Universitaria, y el Real Decreto 1497/1987, de 27 denoviembre, y una vez homologado por la Comisión Académica del Consejo de Universidades por acuerdos de 28 de septiembre de 1993, según lo queestablece el artículo 10.2 del Real Decreto 1497/1987, de 27 de noviembre,

Este Rectorado ha resuelto publicar el plan de estudios de la Ucenciatura de Humanidades de la Universidad Pompeu Fab~, conforme figura enel anexo.

Barcelona, 24 de noviembre de 1993.-El Rector, Enrique Argullol Murgad,as.

ANEXO 2-A. Contenido del plan de estudios.UNIVERSIDAD I POMPEU fABRA J

PLAN DE ESTUDIOS CONDUCENTES AL TITULO DE

I LICENCIADO EN HUMANIDADES I

alOm::l<:-

?'"'"'"

l. MATERIAS TRONCALES

s::m;

8ir­enc.1r~.

~

filol<Sgico de: las principalesdapóls, movimientos, .autores yubróts d~ su literatura

Cido Curso Trime~(re Denominación Asignalura/s en h&s que la Cr¿'i.hlos ~nualr:s (4) Br~vr: descripción lid Vinculación a árc;:c¡s( 1) (2) Universidau en su caso, contenido de conocimjcnlo(5)

org.miza/uiversifica la TOlales T-t=Óricos PrActicóslmah::ria tronc..1 (3) clínicos

1° 1° Pri lTI<:rI> ~.:;u.a y Literatura ~ngua Catahm3 I () 1..e'ngua 4 2 2 os Filologf.. Catalana

Castellana 1 Filología Españolll

II, I

1° 1° PnJTl.<:ru Gttfn y CuRuTa Clásica I Cullura CIá»c. I I 4 2 2 Filologh. Gri~glt

I Filología ultna

I I!

II Filolu,gía lnglc:saI

,I Lengua y Lil<':rattHrl ln!,;Jr:s.as I1° 1° S.:¡;unJo

Ilr:ngua E;Jl.tr.-tn.lcra 4 2 2

I MOLr:ma y su LiteraturA I'"'I

!

I II i I

1° 1° SegunJo Lengua y Likratura lxngua Call1l.ma " o L=nguaClIstelhma 11

4 2 2 Formación básica en los aspectosl.kscriptivos y normativos de la

lengua española o de la lenguaciltótlótnót, a d~ci6n dd alumno.

Filología C».Ia)a.naFilología Española

-'"'"(,)

1° 1° St':~undo Historia Prehistoria e Historia Antigua 5 4 Estuilio de: los principalesprocesos sociales y hechosculturales de la pn:historia y

el mundo antiguo

ArquoologíaPrehistoriaHistori.. Anligu.llHistoria M~ic:val

Historia Moderna

1° 1° T~n:~ro Lalín y Cultura Clá... icaCullUOI Clásica 11 4 2 2 Lengua Lalina. Estudio de la

..::ultura latina a tr.tvés de lostextos

Filología utinaFilología Griega

1° 1° Tacan Lengua Ex:tranjeraMoooC'mll y !lU Literatura

Lxngua y Litaatura ln¡;ks.a .. 11 4 2 2 Formación hásica en lótJ",scripeión y d uso J", 1M.lengua inglcsu.. ESluuio

histórico y filológico dc lótsprincipales etapas,movimientos, autores y

obras de su literatura

Ftlolog(a Inglesa

(,)enenen(,)

1. MATERIAS TRONCALES

Ciclo Curso Tri~Slr'l: Denominación Asigmltura/s en las que la C ...bJilos IInuales (4) Breve descri¡x:i6n del Vinculación a 'teaS

(1) (2) Univ~rsidad en su caso, contenido de conocimiento (5)

organiza/diversifica laTolal~s Tc6ricos PrJeticos1

materia lroneal (3) clínicos

1° 1° Tercero Hisloria del Pensamiento Historia de las (das I 3T+2A 2T+2A I ESludio de las grandc:s et.apas Filosof(aFilosófico y Cienllfico de la renexi6n sobre el Filosoffa del o.,,,,,,ho,

mun40 natural y social. Moral y PolCticaHisloria de la filosofía Historia de l. Ciencia

Lógica y Filosoffa dede l. Ciencia

In In Tercero Historia Historia dd Ext~em() Oriente 3T+2A 2T+2A I Es.tuc.lio de: los principal~ Arqueolog(aprocesos sociales y hechos Prehistoriacuhurale.~ dd Extremo Oriente: Historia Antiguaen la Edad Antigua Historia Medie'Y...1

Hisloria Moderna

1° 2" Primero HI~loriildd P~nsamicnlo Historia d~ las IJ~a'" 11 3T+2A 2T+ lA IT+ lA EstuJio d~ las granJ~s c(lI.pas Filosof(.

FIlosófico y Científico de la rdlexH'in ac~rca del Filosofía dd Derochn,

i munJo natural y social. Moral y PolíticaI

I'1

HIstnria J~ la falusofía Historia de la Ciem-iaLógica y Filosoffa Jc

I 1». Cicnci».

l° I 2n1 Primero Historia del Arte Historia dd Anc I 4T+ lA 2 2T+ lA Estudio de lilS principales Estética y Toorí.. de

I manifestaciones artísticas en 1.. las Artesedades' antigua y medievKI Historia del AJl~

In 2n Primero Hisluri. " Hislori. MoJievKI 5 3 2 Estudio U~ los principales Arqueologlaprocesos Sllll:i.l..:." y hechos Prehistoriaculturales del mundo medieval Historia Antigua

Historia MedievalHistoria Moderna

In 2° Segundo Historia del Arte Historia del Arte Il 4T+IA 2 2T+1A Estudio de las principales Esférica y Teorí. demanifestaciones artísticas cRtn las Artesel Renacimiento y el siglo XL Historia del Arte

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10 2° T~rcuo Goograffa r Introoucción a la GcograHa 6 4 I 2 G~obr... fía Jo;: la sociedad humana y Gc=:ograf(a Humana

Humana d~ sus rdacioncs con el medio,inlroouciendo el estuJio de lapoblación. oc: las actividweso;onómicas y oe los paiSAjes rurl:l.lc:sy urhanos

1° 2° Tercero Historia del Historia de la Ciencia 2T+2A iT+IA IT+IA Historia Je la ciencia y oe la técnica Historia de la Ciencia.

Pensamiento Lógica y: Filo.ofa... rle

Filosófico y la CW:nc"-. Filoso('"La

Cientffico del Derecho. Moral yPoUl:ic:a, Filosorr.

'"Om:::lc:.?.,'"'"

~

'"'"'"

s::§ir~

'"c.5",,"3r::ral

Filología Inglesa

eleú'ibn Jd alumno

E~luJio hlsfórico y filológico (J..:: laspnnl.:lpdks etapas, movimientos,autoreS y noras de la literaturd

IOgh:sa

2:2T+ lA4T+ lALil~ralura !nglc:s.a~nguii

Extr;mjt':raMoJo;:m.. y suLitc:ratura

Ten::cro'oL'"

1. MATERIAS TRONCALES

CIClo Curso Trimestr~ 1 Denominación Asignaturals en las que la CrbJitos anuales (4) Breve descripción del Vinculación a 'reas(1)

I(2) Universidad en su C8.-.o, contenido de conocjmiento (5)

organizal diversifica la TOI.I., 1 T<ÓflCOS Pr~ticosl

!materia troncal (3) clínicos

l· 2° SegunJo Historia Historia Moderna 5 i 3 2 Estudio ue los principales procesos Arqueología. stX:lales y hechos culturales dd Prehistoria !

mumlo m<X!erno (1500-1900) Historia Antigua, Historl& MCIl.Jlé....l,

! ,,:~._.-: .. ""'_.1 .._ ..I

!

10 2° T~rcen) Lengua y Literalurd Catal:ma o 4T+ lA 2T+ lA 2Llh::ralura Lileratunt Cask:llana

I

1

I

I,

I. MATERIAS TRONCALES

Ciclo ! Curso Denominación Asignatura!s en las que la Créditos anuales (4) Breve descripción del Vinculación a áreas,

I(1) (2) Universidad en su caso. contenido de: conocimiento (5)

Iorganiza/diversifica la Totales 1 Teóricos Prácticos!, materia troncal (3) cHoieosI

2° Historia Contemporánea Historia Contemporánea 1 5 3 2 Estudio de los principales procesos Historia Contemporánea

I

sociales y hechos culturales que serelacionan más directamente con laconfiguración del mundo actual

2° Historia Contemporánea Historia Contemporánea fI H+2A 2T+2A 1 Estudio oe los principales procesos Hisloria ContemporáneaSOCIales y h~hos culturales que se

, relacionan más directamente con la

I configuración dd munoo actual

'"'"'"'"'"

I. MATERIAS TRONCALES

Ciclo CUIW Denominación Asignafura/s en las que la Créditos anuales (4) Breve d~ripci6n del Vinculación a 'feas(1) (2) Universidad en ~u caso, contenido de conocimiento (5)

organiza/diversi rica la Totales Teóricos Prácti~osl. materia' troncal (3) clínicos

2° Filosofía Pensamiento Conto::mporánoo I i 5

I4

II Problemas fi!oS(Sficos de la I hlosofía,

modernidad y sus supua.tos históricos. Filosoffa dd Derecho,I Filosoffa de la ciencia. Ética y 1 Moral y Política

I I IFilosofía PoJftica y dd Derecho I Lóglca,y Filosoffa de la

, ¡ Ciencia2' Filasona Pensamiento Contemporáneo Jr

,3T+2A ! 2T+2A I Problemas filosóficos de la FilosofíaI I modernidad y sus supuestos históricos. Filosofía dd Derecho,

Filosoffa de la Ciencia. Ética y Moral y PoiflicaFilosofía Poiflica y del Derocho Lógica y Filosofía oc: la

I CienCIa

2' I Psicología Psicología 6 4 2 Fundamentos de la personalidad. P~rsonalidad, EvaluaciónTeorías y Sistemas freudianos y y T raramiento PSIcológICO

I postfn::udianos. Cognición e inreracción Psicología BásicaI

social. Tendencias contemporáneas c:n Psicología Sociallas teol"Ías motivacionales

Goografía Regional GeografíaI

2' 4T+2A lT+2A

I2 Regionalizaci6n dc:1 mundo. haciendo Análisis Geográfico

I espd::ial rl:fdencia a la goografía RegionalI

regional de España,,I[

,2' Antropologfa Social I Antropologfa 6 4 1 Introouccióna la Antropología Social. ) Antropología StXial,

I I! Análisis de la variabilidad y de la,

I I! I evolución cultural en los ámbitos dd, I parenl(;SCO, la economía, la poHtica, la

i,

Ireligión y las rep~esentaciones

I I simbólicas I- l·,- -, ~

,

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ANEXO 2·B. Contenido del plan de estudios. UNIVERSIDAD IPOMPEU FARRA IPLAN DE ESTUDIOS CONDUCENTES AL TITULO DE

I LICENCIADO EN HUMANIDADES I

2. MATERIAS OBLIGATORIAS DE UNIVERSIDAD (en su caso) (1)

Ciclo Curso Trimestre DeoomiJw:ión Créditos anuales Breve descripción del Vinculación. úeas(2) contenido de conocioúento (3)

Totales Teóricos Prácticos!clínicos

1° 1° Primero Lengua Castellana 1 o Lengua 4 2 2 Formación básica en los aspectos Filología EspañolaCalalana 1 descriptivos y normativos de la lengua Filología Catalana

castellana o de la lengua catalana·

tuom

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Historia de la CienciaLógica y Filosofía de la Ciencia

2. MATERIAS OBLIGATORIAS DE UNIVERSIDAD (en su caso) (1)

Ciclo Curso Trimestre I Denominación Créditos anuales Breve dcscripción del Vinculación a 'rcas(2) conl~nldo de conocim.iento,(3)

ITOllles Te6ricos Pr~clic{)sl

clínicos

l· ¡. Primero, ,

Introducción a la Historia 5 4 I Estudio de los principales procesossoci».les y hechos cullurales de mundoantiguo. medieval y moderno ana.lizadosdesde una perspecliva no cronológica sinotel'lÚtica

¡."

Primero Lengua Inglesa 4 2 2 Estrategias de lectura de la lengua inglesa

¡. ¡. Segundo Lengua Castellana JI o Lengua 4 2 2 Formación básica en los aspectosCatalana II d~rirtivos y normativos de la lenguai

; I castellana o de la lengua catalana-

1" l· Segundo G¿neros y Formas Literarios I 3 2 I Análisis de los g¿neros y formas i

Iliterarios I

I1

I1

I:

I1" 1· Tacero Fundamentos de la Historia dd 1 4 3

I1 InlroJut.:t.:lÓn a las pnnup¡¡,les IGcnicas y

Arte:: I g':naos lutfslico...

1" 2" Prlrn<::fO,

Llleralura de Tradición Europ.=.a I I 5 3 1 2 Profum.li:u..ción en las prinCIpales figuras

I y ohr...... de 1... literatura de IraúlclÓnI I

I

I eurorea. De ha Edad M~dia hasta d

I hUfrulnismo

I,1" 2" Segundo Literatura Castellana o Lilc:ratura 5 3 2 EslUoio histórico y filológico de las

Catalana princip41lcs dilpas, movimienlos,aU(or~ y obras de la Iiteraluracastdlanil o oe lit likratura catalana-

I

t

I1" 2" Segum.lo PenSHmienlo Moderno 5 3 2 Desarrollo y ~un";oliuaci6n I.k la razónmoderna desde el Renacimienh} hasta el

II

siglo XIX1 I

I II

1" 2'-' I ~gundo Literatura de Tradición Eurorca II 5 3 2 Profunolu;cu'm en las prinCipalesfiguras y ohras JI.: la llfer;,¡tufll. detradición eurorea. D~l Hurrutnismo a laIlustnlción

Filologfa Alemana, F.lngles.a.F.CaLld¡ma, F.Eslava. F.Es~ola,F.Fnl.OcCSM, F.Gallega yPortuguesa, F . Italiana, F. Románica.Teoría de la Literatura

'"'"'"'""

Libremente incluidas por la Universidad en el plan de estudios como obligatorias para el alumno.La especificación por cursos es opcional para la Universidad.Libremente decidida por l. Universidad.

- Los .Iumnos dehenln curar la a~ign.tura quo no h.yan elegido como tmncal.- L()~ alumnos dd~rán cursar la asignatura que no hayan elegido Como tront::RI.

2. MATERIAS OBLIGATORIAS DE UNIVERSIDAD (eH su caso) (I)

Ciclo Curso Trimestre Denominación Créditos anual~s Breve tI~scrirci6n tld Vinculación a ireas •(2) contenido de conocimiento (3)

ITotales Toóricos Pnktic()sJc1fnicos :

1" 2" Tercero Litc:=ralura eJe Tradición EurtlpeM IU S 3 2 PmfundiucitSn en las principales Filologfa Alemana, F .IngICSil.liguras y ohnts de la Iileralura de F.Cata.lana. F.Eslava. F.Española,traJu.:ión eun)~a. Siglos XVlII·XIX F.FrancesJl, F.Gallega y

Portuguesa. F.Italiana, F.Románica.Teoría de la Literatura

2" Liter<6IUra Contemporcina 6 4 2 E"'luJlo ue las principal<:s dara... , Filologfa Alemana. F.InglcS.ll.movimientos. autores y ()hras de la F.CatBlana. F.Eslava. F.Española.hteralU,.. cnnh.-mr()rán~ F.FranccS:d.. F.GaUega y

Portuguc=sa. F .ltalian». F. Románica,Teoría de la Literatura

2" I Arle Contemporánw 6 4 2 Estudio t.lc: las print::lp<llc:s Estética y Tooria de las Artc:s

IJrutnifc:st.acionc:s arlfSficas tic:! arte: Historia tleI Arte

i COnlé'mpc.lfáneo

ANEXO 2-C. Contenido del plan de estudios. UNIVERSIDAD I POMPEU FABRA IPLAN DE ESTUDIOS CONDUCENTES AL TITULO DE

I LlCENCIA06 EN HUMANIDADES 1

'"'"'"'"00

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5:<D3~~

caca

'"Créditos totales para optativu (1)

~3. MATERIAS OPTATIVAS (en sU caso)

- por ciclo( 1 {1 tlli~ curso ( 1 (1 ) [JI]

CREDlTOSDENOMINACION (2) BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DE

Totales Te6ricos Prácticos/clínicos CONOCIMIENTO (3)

()pdón de Len~ua yLiteratura francesas I

Lengua y Literatura 4 2 2 Formótción básica en la descripción y el uso de la lengua Filología FrancuaFrancesas [ francesa. Estudio histórico y fllol6,ico de las principales

etapas. movimientos. autore. y obras de su literatura

I Los alumnos que elijan esta opción en el Ir. ciclo J~her¡in cursar las lres asignaluras que lo integran en el orden que figura en el Anexo 3.

00Om::lc:.3

'"caca

Cr~dilos tol.d.es para oplalivas (1) @]3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso) I• por cicle( 10) (JIJ

• cursn( 1 o ) [ill

CREDITOS

1I

DENOMINACION (2) BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DETOI4tles Teóricns Pr~cticos/dfnil.:ns CONOCIMIENTO (3)

Lengua y Literatura 4 2 2 Formación inlermedia en la descripción y el uso de la Filología FrancesaFrancesas 11 I lengua francesa. ESludio histÓrico '/ fllnló&ico úc las

Iprincipales elapM, mo... ¡mientol', Ruloreli y ohrrtl\ de su

literatura

I

ILengua y Literalura 4

I

2 2 Formación ....anuda en 1.Il descripción y ci uso tle la Filo1o&fll Frances.aFrancesas III J.engua francesa. ESludio hislórico y filul6giw de las

principales elapas, mo...imientos, autores y obras de su

literatura

()pdón d,' Lt·U¡..tU;'1 yl.ilt·ralur .. All'UI;'lIl:I..1

l.xn~ll" y Lileri1lll r,l 4 2 2 Fnrl1lO1¡;i'~1I !l¡hi¡;.t ell lit des¡;rlp¡;I'~ll y t'I ll:m lk 1" len~lltl FilolCl~ía A1el!lal101

Alcmanas 1 al~l1l;tl101, ESlllllln 11lsll\ri(t1 y (llllt,~}:iI.:H ue 100S prinl.:ipi1lt's

('I01¡li1S, Inovimiclllos, aulnre", y nhras <.le su lilcralura

1,FilolH~í01 AI~ll1;\l)(IL~n):lIa y Lilt"ri1lUr¡.¡ 4 2 I 2 Form'Kll)fi Int~rlllt'di¡.¡ cn la lt ... ,,¡;ripl.:i')1l y t'! uso Jt' la

Al~m(\nas 11 kn¡!.tl¡.¡ t11<.'ln¡.¡na. EsluJlo hlslc~fl(H y lilnl,í~i~'o dt' !¡.¡s

prilll.:il'al~" Cl'llMS, movimientns, atllnrt's y uhr... :'> ut' Sil

lil ... ralurlt

I~npll" y Lil~rl'\l\lr~ 4 2 I 2 r-unnacilSn ¡WitllU\t1a <.'n 101 (1('~rilh:il~n y d 11M) de li\ Fil{)ll)~ra Alemana

Alelll<tnitS 111 \ellg.ua alem<lna. ESludlo hist6ril.:o y rlloló~il:u de las

IHincipal.es elaras, movimienlus, ¡tulores y ohras de suliteratura •

Orl4:il\n de Len;,:u4I ILalill'l'

Forlll.l..:il')ll h,í"i1.'(\ t'll 1<1 Itt"l.:rllh:i,ín y d 11M) Ile !;t lt'll}!.lli1I

Fitolo~í¡.¡ Lilin¡.¡Lt'Il~II¡'¡ Ltlina I 4 2 2I.ltin¡.¡.

[ \'tl!o=lI;\ I ~tl;ll;' 11 4 2 2 FOrtt\;II"I/III 11I!\·rlll(·,II.' \'11 I¡.¡ ,k"l'fl¡h"i'\ll y \'1 11 .... ' Ik 1,1 Filotn¡.:íii l...;.tlilli1

i 1o:1\¡:'U" L11111.I,

I2 2 F'HllltKI"\I\ ,1\ltinLHtii <.'11 1.\ d\'''¡;nlH:l<~ll y el 11"0 lit: lit Fillllng'i1 Utini!.1.t'Ilt:u¡.¡ LIIIIli!. 111 I 4

I ICllg.U~t 1¡.¡l i!l,I,

1 Lm Rlumno<; que clijll-n esta nrcitln en ('\ 1r, ciclo d....h..·.rf\n cur"llr Lis Ift'S IIsl)~n:1ll1r~s que lo inkj'r:1n en el ordt'n que fi~ura en el Anexo 3,, l..J)~ lllllmn()~ que I"lijlln t:~;¡/l, opciéln en el Ir, ciclo dd~rán (IIr"ar IR" tr,·, ll"i~:fll'!llrIlS {\lll~ lo inlt'grfln en (1 or<!l:"fl 'lile fi~lJra en el Anexo 3.

alOm

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Créditos totales para optativas (1) CE]3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso) - por ciclo ( 1g 'WJ

- curso¡ 2 • ) DJCREDITOS

DENOMINACION (2) BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DETOI;,tle5 Teórico,; Prácticns/clínicns CONOCIMIENTO (3)

l.lh."r;llur¡.t rr~m: ...~ 5 4 I PrufundiUlción':lI lots l)nllcilMles fi~urlts y nhr<ls de- 1" Filolngfa Frltnces;.¡lih~rltlUrlt ft:\nce~1

l.... n~u .. y Li,... r..tur.. 5 2 ) PrHIUlld¡z..cit~n.:1I .:1 ll ...n ck la l':ll~u" ,,1 ... m.lll.1. E... llldio Filclltlg.í" Akm;tn"AIC'lnltll;.¡S IV hislc\ri(1l y lilul"I¡:.il"U eJe I"s l)rin..:iIMks (:"1;;1'<1 ... •movimientns. iHllnrt:"s y ohr;ls de su Iiterat1lra

L"'Il~.Ila Litina IV 5 ) 2 \ Prnfulldlz.a..:ián ('1\ d U ...O ,It:" ]., lC'n~ua ],tli1\<\ Filologí" Utlin<i

Créditos totales para optativas (1)~

3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)- por ciclo (2.)~Vinculadas al itinerario de fOSTORlA

- curso OCREDITOS

DENOMlNACION (2) BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DETotales Teóricos Prc1ctico5/clínicos CONOCIMIENTO (3)

Mediterr'neo Antiguo S 4 1 E~tudi-o en profundidad de K~pectos temálicos -O de Prehistoriaperíodos particularmente significativos del mundo Arqueologfamediterráneo en la antigüedad. Historia Antigua

Historia de Asia Oriental S 4 I Estudio en profundidad de aspectos temáticos o de· Prehistoriaperfodos particularmente signifIcativos de la historia de ArqueologfaAsia Oriental. Historia Antigua

Historia MedievalHistoria ModernaHistoria ContemponineaHistoria e Instil\lciones EconómicasLengua y Cultura del Extremo Oriente

ffistoria de América S 4 I Estudio en profundidad de aspectos temáticos o de Historia Modernaperíodos particularmentesigni ficativos ¿e la Historia de Historia ContemporlineaAmérica. Historia de América

IHistoria e Instituciones EconómicasPrehistoriaArqueologfa

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Créditos totales para optativu (l)~

3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)- por ciclJ)O)~Vinculadas a; itinerario de HISTORIA

- curso OCREDITOS

DENOMINACION (2) BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DETotales Teóricos Prácticoslclínicot'i CONOCIMIENTO (3)

Historia del Islam S 4 I Estudio en profundidad de aspectos temáticos D de Historia Medievalperfodosparticularmente significativos de la historia de Historia Modernalas sociedades musulmanas. Historia Contemporánea

Historia e Instituciones EconómicasEstudios Árabes e Islámicos

.M~todOl y Ticnicas de S 3 2 Tipo de fuentes para la historia; localización y crítica. ArqueologíaInvestigaci6n Elaboración y presentación de datos. Prehistoria

Historia AntiguaHistoria ModernaHistoria MedieValHistoría ContemporáneaHistoria e Instituciones Económicas

Historia de África S 4 I Estudio en profundidad de aspectos temáticos o de Historia Medievalperíodos particularmente significativos de la hisloria de Historia ModernaÁfrica. Historia Contemporánea

Historia e Instituciones EconómicasPrehistoriaArqueologíll

!

Mundo Antiguo A S 4 I Estudio en profundidad de aspectos temáticos o de Prehisto..iaperíodos particularmente significativos del mundo antiguo. Arqueología

Historia Antigua

Mundo Antiguo 8 5 4 1 Estudio en profundidad de aspectos temáticos o de Prehistoriaperfodos particularmente significativos del mundo antiguo. Arqueología

Historia Antigua

I Mundo Antiguo e 5 4 I Estudio en profundidad de 'aspectos temáticos o de Prehistoriaperrodos particularmente significativos del mundo antiguo. Arqueología

Historia Antigua

Historia Medieval A 5 4 I Estudio en profundidad de a...pectos temáticos o de Historia Medievalperíodos particularmente significativos del mundo Arqueologíamedieval. Historia e Instituciones Económicas

HiSloria Medieval B 5 4 I Estudio en profundidad de aspectos temáticos o de Historia Medievalperíodos particularmente significativos del mundo Arqueologfamedieval. Historia e Instituciones Económicas

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Créditos totales para optativas (1) [!]3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)

. por ciclo(20)~Vinculada" 01 itinerurio de IIISTORJA

- curso OCREDITOS

DENOMINACION (2) BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DETotales Teóricos Prácticos/clfnicos CONOClMlENTO (3)

Historia Medieval e 5 4 1 -Estudio en profundidad de aspectos tem~ticos o de Historia Medievalperfodos particullumentesignificRlivos del mundo Arqueol-gfamedieval. Historia e Instituciones Económicas

Historia Moderna A 5 4 1 Estudio en profundidad de aspectos temáticos o de Historia Modernaperfodos particularmente significativos del mundo Historia Contemporáneamoderno. Historia e Instituciones Económicas

Historia de América

Historia Moderna B 5 4 I 1 Estudio en profundidad de l\.~pectos tem~ticos o de Historia Moderna

Iperfodos particularmente significativos del mundo Historia Conlemporánea

I moderno. Historia ti Insritucionea EconómicasHistoria de Amirica

~istoria Mo-Jerna C 5 4

I1 Estudio en profundidad de aspectos temítlicos o de H~storia Moderna

perfodos particularmente significativos del mundo Historia Contemporánea

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I moderno. Historia e Instituciones EconómicasHistoria de América

Historia Contemporánea A 5 4 1 ESludio en profundidad de aspectos temAticos de los Historia Contemporáneaprocesos sociales y polfljcos que se relacionan m~s Historia ~ lnstituciooes Económicasdireclamenle con [a configuración del mund!J actual. Historia de América

Historia Contemporánea B 5 4 1 ESlUdio en profundidad de aspectos temáticos de los Historia Contemporáneaprocesos sociales y polflicos que se relacionan más Historia e Instituciones Económicasdirectamente con la configuración del mundo actual. Historia de América

Historia Contemporánea C 5 4 1 Estudio en profundidad de aspectos temAticos de tos Historia Contemporáneaprocesos sociales y polflicos que se relacionan más Historia e Instituciones Económicasdirectamente con la configuración del mundo actual. Hillloria de Amirica

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Cr~itos totales para optativas (1) [!]3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)

- por ciclo (2Q~Vinculadas al itinerario de PENSAMIENTO

-curso OCREDITOS

DENOMlNACION (2) BREVE DESCR1PCION DEL CONTENIDO VIN<¡'ULACION A AREAS DETotales Teóricos Prácticos/c línicos CONOCIMIENTO (3)

Pensamiento Pre-fllosófico 5 4 1 Estudio de formas de pensamiento mítico-religioso que se filosoffl'desarrollan en las culturas anliguas y primitivas. Filosofía del Derecho, Moral y Polftica

Estética y Teoría de las Artes

Pensamiento Oriental 5 4 1 Estudio de formas de pensamiento que se desarrollan en el Filosofiamundo orienta!. FilosotTa del Derecho, Moral y Polftica

Estética 'J Tcoría de las ArtesLengua y Cullura del Extremo Oriente

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;,PenlAmiento Greco-latino 5 4 1 Estudio de formas de pensamiento que se desarrollan en el Filosoffamundo greco·lll.tino. Aparición y desarrollo de la filosofTa. Filosoffa del Derecho, Moral y Política

Estética y Teorfa de las Artes

Pensamiento Islámico 5 4 1 Estudio de formas de pensamiento que se desarrollan en el FilosofTamundo islámico. FilosofTa del Derecho, Moral y PoHtica

Estética y Teoría de las ArtesEstudios Árabes e IslámicosEstudios Hebreos y Arameos

Razón Moderna 5 4 1 Estudio de temas relacionados con el ni\cimiento y FilosofTa,(Renacimiento-Ilustración) d~sarrollo de la filosofía y de la ciencia moderna, hasta la Fil<!sotTa del Derecho, Moral y Política

Ilustración. Estética y Teoría de las Artes

I Lógica y Filosofía de la Ci~nciaI

Razón Moderna 5 4 1 Estudio de temas re1acinnados con el pensamien!o FilosofTa(lIustración-X1X) . filosófiCO moderno y contemllOráneo desde Kan! hasta Filosoffa del Derecho, Moral y PoHtica

Nietzsche. Estética y Teoría de las ArlesLógica y FilosofTa de la Ciencia

Ptnsamiento Europeo 5 4 ¡ FornVls de pensamiento filosóflco·teológíco que se FilosofiaMedieval desarrollan en la Europa medieval. Filosofía del Derecho, Moral y Política

Estética y Teoría de las Artes

Elica y FilosotTa PoHtica A 5 4 1 Estudio de uno o varios temi\S relacionados con la ética y FilosofTa del Derecho, Moral y PoHticala filosoffa.

Elica' y FilosotTa PoHtica B 5 4 1 Estudio de uno o varios temas relacionados con la ética y FilosotTa del Derecho, Moral y Polítícala tilosofTa. i,

Etica y FilosofTa Política e 5 4 1 Estudio de uno o varios lemas rel<lcioni\dos con la ética 1 FilosofT... del Derecho, Moral y Políticay la filosafTa.

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3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)Vinculadas al itinerario de PENSAMIEl'ITO

Crédilos totales para optativas (1)

- por ciclO(2.)~

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- cur50 OCREDITOS

DENOMINACION (2) BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DETotale5 Te6ricos Prácticos/el fnien:; CONOCIMIENTO (3)

Esh~lic. y Filosofl'a Cultural A 5 4 1 Estudio de uno o varios lemas relacionados con la Estética y Teada de las Artesestética y la filo50fTa cultural.

Eat'tica y Filosoffa Cuhural B 5 4 I IEsludio de uno o vario, lemas rel.cion.do, con la Estélica y Teorfa de las Artesestética y la filosofía cultural.

.;:E&I'tica y Filosoffa Cultural e 5 4 I Estudio de uno o varios temas rellicionados con la Estética y Teoría de las Arte.estética y la filosorra cuhural.

Filosotra de la Ciencia y de la 5 4 I Estudio de uno o varios temas rell\cionados con la Lógica y Filo50ffa de la Ciencia.Técnica A filoseffa de la ciencia y de la técnica. FilosofTa del Derecho. Moral y Polftica

Filosoffa

II

Historia de la Ciencia

Filosotr. de la Ciencia y de la 5 4 I Estudio de uno o varios temas relacionados con la Ilfigica y Filo50tTa de la Cienciar~nicaB filosoffa de la ciencia y de la técnica. I Filosoffa del Derecho, Mora! yPolrtica

I Filo50tTai Historia de la Ciencia

Filosofía de la Ciencia y 5 4 I ESludio de uno o varios lemas relacionados con ia LógIca)' Filosofía de la Cien'tiadela Técnica C fiJosoffa de la ciencia y de la técnica. Filosofía del Derecho, Moral y PoHtica

FilosofíaHistoria de la Ciencia

Filosofía de la Religión A 5 4 I ESludio de uno o varios lemas relacionados con Filosof(a del Derecho, Moral y Pol(tica

creencias religiosas y con los problemas filosóficos que Filosofíaéstas planlean. Estética y T«:orla de las Artes

Filosofla de la Religión B 5 4 I Estudio de uno o varios lemas relacionados con I Filosof(a del Derecho, Mo·ral y Pol(tica

creencias religiosas y con los problemas filosóficos que! Filo~((aéslas plantean. Estéltca y lecria de las Artes

Filosoffa de la Religión C 5 4 I Estudio de uno o varios lemas relacionados con Filosorra del Derecho. Moral y Polftica

creencias religiosas y con los problemas filosóficos qUt Filosofía

éstas plantean. Estética y Teorfa de 1.. Artes

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Créditos totales para optativas (1)~

3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)- por ciclo (20mVinculadas al itinerario de LITERATURA

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- curso OCREDITOS

DENOMINACION (2) BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DETotales Te6ricos Prácticos/clínicos CONOCIMIENTO (3).

Períodos y Movimientos 5 4 I Estudio en profundidad de algunos de los principales FilologL Alemana, Filologfa Inglesa, FilologfaUterarios períodos y movimientos literarios. Catalana, Filología Eslava, Filología Española,

Filología Francesa, Filología ltaliana,FilologíaRománica. Teoría de la Literatura, FilologíaGriega, Filología Latina

Temu y Mitos Literarios 5 4 I Estudio en profundidad de algunos tic los principales Filología Alemana, Filología Inglesa, Filologíaternas y milos literarios. Catalana, Filología Eslava, FilologCa Española,

Filologfa Francesa, Filología Italiana, FilologíaROrMnica, Teoría de la Literatura, FilologíaGriega, Filologfa Latina

Retórica y Poética 5 4 I Estudio de aspectos temáticos de la retórica y de la Filologfa Alemana, Filologfa Inglesa, Filologíapoética. Catalana, Filologfa Eslava, Filologfa Española

Filologfa Francesa, Filologfa ltaliaria, FilologíaROrMnica, Teoría de la Literatura, Filologfa

IGriega, FHologCa Latina

Modalidades y Géneros 5 4 I Estudio en profundidad de algunas de las princip.ales Filologr. Alemana, Filologfa Inglesa, FilologfaLiterarios modalidades y génuos Iit~rarios. Catalana, Filología Eslava. Filología Española

Filologfa Francesa, Filologfaltaliana, Filologfa. Románica, Teoría de la Literatura, Fllología

Griega, Filología Latina

An'lisis Lingüístico de 5 3 2 Análisis de las diversas proposiciones estiHsticas de los Filología Catalana, Filología EspañolaTextos Literarios escritores contemporán~}s más representativos en

lengua catalana y castdlana.

Literatura Catalana A 5 4 I Estudio en profundidad d~ alguna obra o autor de la Filología Catalanaliteratura catalana.

literatura Catalana B 5 4 I Estudio en profundidad de alguna obra o autor de la Filología Catalanaliteratura catalana.

Literatura Castellana A 5 I 4 I Estudio en profundidad de alguna obra o autor de la Filologra Españolaliteratura castellana.

ILiteratura Castellana B 5 4 l Estudio en profundidad de alguna obrao autor de la I Filologra Española

literatura castellana.

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3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)VincuIlldlL~ al itinerario de LITERATURA

Créditos totales para optativas (1)

por ciclo(20)[Z[J~

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- curso oCREDlTOS

DENOMINACION (2)1 Prácticos/cl(nicosTotales Teóricos

LileralUra Inglesa A 5 4 I l

Literalura Ingle.. B I 5 I 4 I l

Literalun Francesa A 5 4 1

Literatura Francesa B 5 4 1

LilOralura Alemana A 5 4 1

Lileralura Alemana B 5 4 1

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Otras üteraturas A I 5 I 4 I 1

BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO

Estudio en profundidad de alguna obra o autor de laliteratura inglesa.

,E~tudio en profuncJidaJ de alguna obra o autor de laliteratura inglesa.

Estudio en profundidad de alguna obra o autor de laliteratura francesa.

Estudio en profundidad de alguna obra o aular de laliteratura francesa.

Estudio en profundidad de alguna obra o autor de laliteratura alemana.

Estudio en profundidad de alguna obra o autor de laliteratura alem&l18.

Estudio en profuOl.Jidad de aspectos lingüísticos o delas principales et.apas, movimientos, autores y obras delas lileraturas que no sean la latina, castellana,calalana, inglesa, francesa o alemana.

VINCULACION A AREAS DECONOCIMIENTO (3)

FilologL Inglesa

Filologra Inglesa

Filologla Francesa

Filología Francesa

Filología Alemana

Filologra Alemana

Filologlot Griega, Filología Eslava, FilologíaItaliana, Filología Rominica, Filología Gallegay Portuguesa, Lengua y Cultura del ExtremoOriente, Estudios Árabes e Isllimicos, EstudiosHebreos y Arameos

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Otras Literaturas B

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Estudio en profundidad de aspectos lingüísticos o delas principales etapas, movimientos, autores y obras delas literaturas que no sean la latina, castellana,catalana, inglesa, franceSlt o alemana.

Estudio en profundidad de aspectos lingüísticos o delas principales etapas, movimientos, autores y obras delas literaturas que no sean la latina, castellana,calalana, inglesa, francesa o alemana.

Filologra Griega. Filologra Eslava. FilologlaItaliana, Filologra RonW1ica. Filologra Gallegay Portuguesa. Lengua y Cultu.. del ExtremoOriente, Estudios Árabes e Is"micos, Esludio!lHebreos y Arameos

Filologla Griega. Filologra EslavaFilologla Italiana. Filología ROnW1ica,Filologra Gallega y Portuguesa. Lengua yCultura del Extremo Oriente. Estudios Árabese Islimicos. Estudios Hebreos y Arameos

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• Créditos totales para optativas (1)~

3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)Vinculadas al itinerario de ARTE - por ciclo(20)~

- curso OCREDlTOS

DENOMINACION (2) BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DETotales Teóricos Pr4cticos/clCnicos • CONOCIMIENTO (3)

Teoría del Arte 5 4 I Problemas teóricos y conceptos fundamentales Estética y Teoría de las Artesrelacionados con el arte. Historia del Arte

Arte Oriental 5 4 1 Grandes comentes artfsticas de las culturas orientales. Estética y Teoría de las ArtesHistoria del ArteLengua y Cultura del Extremó Oriente

Arte Islámico 5 4 1 Grandes corrientes artísticas de las culturas islámicas. Estética y Teoría de las ArtesHistoria del ArteEstudios Arabos e Islámicos

Arte Primitivo 5 4 I Los orígenes del arte y las grandes corrientes del arte Estética y Tcorea de las Artesen las culturas primitivas. Prehistoria

, Historia de América

1

Lengua y Cultura del Extremo OrienteHistoria del Arte

IHistoria de la Mdsica 5 i 4 I El desarrollo de la mdsica en las diferentes culturas y Estética y Tcoña de las Artes

en particular el ámbito octidental. MúsicaHistoria del Arte

Historia del Cine 5 4 I ES'ludio en profundidad de aspectos temáticos o de Estética y Teorfa de las Artes

periodos particularmente significativos de [a historia Historia del Arte

del cine.•

Arte Antiguo A 5 4 I Estudio de las principales ctapas, movimientos. autores Estética y Teoría de las Artesy ohras de arte antiguo. Historia del Arte

Arte Antiguo B 5 4 I Estudio de las principales etapas, movimientos, autores Estética y Teoría de las Artes

y obras de arte antiguo. Historia del Arte

Arte Antiguo C 5 4 I Estudio de las principales etapas, movimi(:ntos, autores Estética y'"eorfa de las Artesy obras de arte antiguo. Historia del Arte

Arte Medieval A 5 4 I Estudio de las principales etapas. movimientos, autores Estética y Teoría de las Artes

y obras de arte medieval. Historia del" Arte

Arte Medieval B 5 4 1 ESludio de las principales etapas, movimientos. autores Estética y Teoría de las Artes

I y obrRs de arte medieval. Historia del Arte

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Créditos totales para optativas (1)~

3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)Vinculadas al itinerJrio de ARTE - por ciclO(20@

- curso OCREDITOS

DENOMINACION (2) BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DETotales Toórieos Prácl ieos/el {n icos CONOCIMIENTO (3)

Arte Medieval e 5 4 1 Estudio de las principales dapas, movimientos, autores Estética :' Teoría de las Artesy obras de arte medieval. Historia del Arte

Arte Moderno A 5 4 1 Estudio de las principales etap#;, movimientos, autores Estética y Teorfa de las Artesy obras de arte moderno. Hisloria del Arte

Arte Moderno B 5 4 I Estutlio de las principales dapas, movimienlos, autorc:s Estética y Teoría de las Artesy ohras de arte moderno. Historia del Arte

IArte Moderno C 5 4 I Estudio de l.as principales etltpas, movlmic=ntos, autores Estélica y Teoría de las Artc=s

II

y ohnts tle arte rnooemo. Hisloria del Arte

Arte Contemponl:neo A 5 i 4 I EstUl.lio de las principales elapas, movimientos, autores Estética y Teoría de las Artes

Iy obras de arte contemporáneo. Historia del Arte

Arte Contemporáneo B 5 ! 4 I Estudio dc las principales etapas, movinúentos, autores Estética y Teoría de las Artes

I

y obras de arte confemporáneo. Historia del Arte

"'rte Contemporáneo C 5 4 I Estudio de las principales etapas, movimientos, autores Estética y Teoría de las Artesy obras de arte contemporáneo. Historia del Arte

Créditos totales para optativas (1) @]3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)

•- por ciclo(2°L2QJ

- curso OCREDlTOS

IDENOMINACION (2) BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DETotales Te6ricos Prácticos/clínicos CONOCIMIENTO (3)

Lengua y Lileratura 5 2 3 Formación básica en la descripción y uso de la lengua Filologfa AlemanaAlemana V alemana. ESludio histórico y filológico de las

" principales etapas, movimientos, autores y obras de suliteratura.

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Créditos totales para optalivas (1) @]3. MATERIAS OPTATIVAS (en su caso)

- por ciclo(2Q~

- curso OCREDlTOS

DENOMINACION (2) BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO VINCULACION A AREAS DETotales Toóricos Pdcticos/clfnicos CONOCIMIENTO (3)

Lengua y Literatura 5 2 3 Formación blisica en la descripción y uso de la lengua Filología AlemanaAlemana VI alemana. Estudio histórico y filológico de las

Iprincipales etapa... movimientos. autores y obras de suliteratura.

Usos Lingüísticos no I 5 3 2 Análisis de los diversos usos especialil..ados de la Filologfa CatAlanaLiterarios lengua calalana o caslellana. Filología Española

,Latln Medieval y 5 4 l Estudio histórico y filológico del lalfn mwieval y Filologfa LatinaHumanístico humanCstico

Lengua y Literatura' 5 2 3 Fonnación básica en la descripción y uso de la lengua Filologfa ItalianaItaliana italiana. Estudio histórico y filológico de las principales

etapas, movimientos, autores y obras de su literatura.

Lenguas CIúicas A 5 3 2 Formación básica en la descripción y uso de la lengua Filologf. Griega, Lengua y Cultura delcorrespondiente. Extremo Oriente, Estudios Hebreos y

Arameos, Estudios Árabes e Isl'micos

Lenguas Clúicas B 5 3 2 Fonnación básica en la descripción y uso de la lengua Filologfa Griega, Lengua y Cultura delcorrespondiente. Extremo Oriente. Estudios Hebreos y

Arameos; Estudios Árabes e Islámicos

Lenguas Clúica.s C 5

I

3 2 Formación básica en la descripción y uso de la lengua filología Griega, Lengua y Cullura delcorrespondiente. Extremo Oriente, Estudios Hebreos y

Arameos, Estudios Árabes e Isl'micos

Temu Avanzados de 5 4 l Estudio en profundidad de aspectos temáticos de la GeograHa Humana, An'lisis Geogr-'ficoGeografla geografía humana O regional. I Regional

Temas Avanzados de 5 I 4 1 Estudio en profundidad de Jl.spccto~ temáticos de la 1 Anlror Aogía SocialAntropologia antropología social.

Temas Av.nudos de 5 <1 l Estudio en profunJidad de aspectos tem~ticos del área Personalidad, Evaluación y TratamientoPsicología de psicología. Psicol6gico, Psicología Básica

i I ' Psicología Social. Psicologfa Evolutiva y de la,

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Se cxprelUln( el total do crédito~ 8I'lignadmJ pAra ortRtiva~ y, en I'lU C."'O, el h)lal Jo 10'" mismo'" por ciclo o curso.Se mencionará entre paréntesis, tra~ la denominaciÓn de" In optativa, el curso n ciclo que coneSfXmUI\ si d plan {~.: estudios configura la mntcria como optl\tiva de curso o ciclo.

Libremente decidida por la Universidad.

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l. ESTRUCTURA GENERAL Del PLAN DE ESTUDIOS

ANEXO 3 : ESTRuCTURA GENERAL Y ORGANlZACION DEL PLAN DE ESTUplOS

1. PLAN DE ESTUOIOS CONDUCENTE A LA OBTENCION DEL TITULO OFICIAL DE

1 (1) LICENCIADO EN HUMANIDADES 1

2. ENSEÑANZAS DE IPRIMER Y SEGUNDO I CICLO f21

SE EXIGE TRABAJO O PROYECTO FIN DE CARRERA. O EXAMEN O PRUEBA GENERAL NECESARIAPARA OBTENER EL TITULO El 161.

O SE OTORGAN, POR EQUfVALENCfA. CREDfTOS A:17/ O PRACTICAS EN EMPRESAS, INSTITUCIONES PUBLICAS O PAIVADAS. ETC.

O TRABAJOS ACADEMICAMENTE DIRfGIDOS EINTEGRADOS EN EL PLAN DE ESTUDIOSO ESTUDIOS REALIZADOS EN EL MARCO DE CONVENIOS INTERNACIONALES

SUSCRITOS POR LA UNIVERSIDADO OTRAS ACTIVfDADES

úJ

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CREOITOS.. EXPAESION, EN SU CASO, DE LOS CREDITOS OTORGADOS:. EXPRE$ION DEL REFERENTE DE LA EQUIVALENCfA (SI

6.

5.

IPOMPEu' FABRA IUNIVERSIDAD

3. CENTRO UNIVERSITARIO RESPONSABLE DE LA OAGANIZAC10N DEl PLAN DE ESTUDIOSI

131 FACULT AD DE HUMANIDADES¡Decreto 73/1993. de 23 de lebrerD. DOGC numo 1723 de 19.03.19931

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II

CQCQúJ

AÑO ACAOEMICO TOTAL TEORICOS PRACTICaS!eUNleos

PRIMERO 75 45 30

SEGUNDO 75 43 32

TERCERO Y 120 77 43CUARTO

AÑOS ACADEMICaS EN OUE SE ESTRUCTURA El PLAN, POR CICLOS: f91

- 1° CICLO DAÑOS

- 2° CICLO DAÑOS

OISTRISUCION DE LA CARGA LECTIVA GLOBAL POR AÑO ACADEMJCO.

7.

B.

75

TOTALES

CREDlTOS (4J

1I

I I 75 11

I 150' I¡3070"

DistribuciÓn de los créditos

·32T.6A3° Y 4·

4. CARGA LECTIVA GLOBAL 1 300 1

CICLO 1 CURSO 1 MATERIAS I MATERIAS f MATERIAS I cRtonos I TRABAJO FINTRONCALES 08LIGATORIAS OPTATIVAS LIBRE DE CARRERA

COI\FIGURA·C10N (SJ

~'A I " I " II CiClO ____

2° 37T-SA I 25 I S

, Incluyt los cr¿dilos cOII~s"ondi~JlI~~ ~ I~ Jibl~ conr;~"r;¡,·ión.

(11 Se" indicará lo que corresponda.

(2) Se indicará lo Que corresponda segun el arto 4° del A.D. 1497/87 lde 1° ciclo; de'o y 2° ciclo; de SÓilJ 2<ciclo) y las previsiones del R.O. de directrices generales propias d!.'1 titulo de Que se trille.

(3) Se indicará el Centro Universitario, COn e~presión de !.;l norma de creación del mismo o du la deciS;ún c.·la AdminiSlrJciÓn correspondiente por la Que se autoriza la imparlición de I"s ensc,',anzas por dicLo (""1'"

(41 Dentro de los IfmilE~s e~l;:;b:f(;dos por el RO de directrices º'oner~l€s propi~~ de lo~ pl~nes do; "~l'}ci')c ,."tilulo do; Que se trate

151 Al lT;l;nOS el 1O~: Cn 1" é~'~o; :[~: .. ? "g'(;i J!"

151 sr o No. Es decisión potestativa de la Universidad. En caso afilmativo. se consignarán los créditos enel precedente cvadro de distribución de los créditos de la carga fectiva global.

(71 sr o No. Es decisión potestativa de fa Universidad. En el primer caso se especificará la actividad a laQue se otorgan créd'ltos por equivafenóa,

(8) En su caso, se consignará "materias troncafes·, ·ob!igator¡as~, ~optativas·, ~trabajo fin 0'(" carrera",etc., asf como fa expresión del número de horas atribuido, por equivalencia,; a cada crédito, y el ca,ácterteórico o práctiCO de éste.

(9) Se expresar~ fo que corresponda según lo establecido en ¡~ directriz general segunda del R.D. dedirectrices gen(:!alcs propias del título de q~e se lral€

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CUADRO DE ADAPTACIONES DE LAS ASIGNATURAS DEL PRIMER CICLO

4. En las resoluciones habrá Que tener en cuenta el cuadro deadaptaciones Que figura a continuación. Para lo no previsto, deberáresolver el órgano académico competente, Que actuará de aCuerdo con loQue dispone el Anexo I del Real Decreto 149711987.

11. ORGANIZACION DEL PLAN DE ESTUDIOS

1. La Universidad deberá referirse necesariamente a los siguientes eXtremos:

al Régimen de acceso al 2.° ciclo. Aplicable sólo al caso de enseñanzas de 2.' ciclo o al 2.'ciclo de ensel"ianzas de l.' y 2.° ciclo. teniendo en cuenta lo dispuesto en los ¡n(culos 5.'y 8.' 2 del R.O. 1497/87.

bl Determinación, en su caso, de la ordenación temporal en el aprendizaje. fijando secuenciasentre materias o assignaturas o entre conjuntos de ellas (¡rtrculo 9.', l.R.D. 1497/871.

el Per(odo de escolaridad m(nimo. en su caso lartCculo 9.°,2.4.° R.O. 14971B71.

d) En Su caso, mecanismos de convalidación ylo adaptación al nuevo plan de estudios paralos alumnos Que vinieran cursando el plan antiguo (art{culo 11 R.O. 1497/871.

2. Cuadro de asignación de la docencia de las materias troncales a áreas de conocimiento. Secumplimentará en el supuesto al de la Nota (5) del Anexo 2·A.

3. La Universidad podrá añadir las aclaraciones que estime oportunas para acreditar el aiuste delplan de estudios a las previsiones del Rb. de directrices generales propias del trtulo de Que setrate (en especial, en lo Que se refiere a la incorporación al mismo de las materias y contenidostroncales y de los créditos y áreas de conocimiento correspondientes según lo dispuesto endicho R.O.I, asr como especificar cualquier decisión o criterio sobre la organización de su planQue estime relevante. En todo caso, estas especificaciones no constituyen objeto dehomologación por el Consejo de Universidades.

CONVALIDACiÓN Y ADAPTACION DE ASIGNATURAS Al NUEVO PLAN DE ESTUDIOS

1. El plan de estudios de primer ciclo aprobado por Acuerdo de la Comisión Gestora de laUniversidad de 10 de junio de 1992 (publicado en el BOE núm. 291, de 4 de diciembre de 1992)se extinguirá temporalmente curso a curso.

2. Una vez extinguido el plan de estudios antiguo, los estudiantes Que aún tengan asignaturaspendientes podrán optar por una de las dos posibilidades siguientes:

al Incorporarse al nuevo plan de estudios.

bl Examinarse de las asignaturas del plan antiguo durante el número de convocatorias Queresulte de la aplicación del réQimen de permanencia establecido por la Universidad. Paraasegurar esta posibilidad, la Universidad organizará, después de la extinción de cada curso,cuatro con....ocatorias de examen en los dos años académicos siguientes. AQotadas por losestudiantes las convocatorias correspondientes al plan antiQuo sin haber superado faspruebas, los Que deseen continuar los estudios -siempre que lo permitan las nOrmas depermanencia- deberán hacerlo por el nuevO plan mediante la adaptación de acuerdo con loque eSlablece este plan de estudios o, en su caso, la convalidación que pudieracorresponder.

3. En todo caso los estudiantes que hayan superado todas las asignaturas del primer ciclo siguiendcel plan anti{Juo acceden (lutomáticamente al segundo ciclo del nuevo plan de estudios.

Asignllurfll del plan IInliguo

lengua y lite'll",a Ingluas I

lengua V literatura Ingleus If

lengua V lile,alu'a In",lesas 111

lengua Casteilar..,. I

Lengua Castellana Il

Lite.et\"a Cas:ellana

Cullu ra Clásica I

Cuhura Clásica 1I

P,ehisto'", e H,s\cria A"L<;¡ua

HjslOt,e de las Ideas 1

Histo,ia de las Ideas 11

H;stori.,. de las :.:leas 1 v 11

HisIOr;ó1 del Ane I

HjslOfta del Arle I1

Historie Medieval

Cieo."ar'a Hum"na

Historia de la c.~nc.a

Historia Modern.,. l1492·1 54$)

LenllUll Catalana l

Lenll",a ClItal"".,. 11

lite,al"',", Catalana

Inlroducción a la Hislori.,.

G'ne'os V Fo,mes Literarias

CO'lCaplo' FUMamantela. da laH'slotia del Ar10

Lita'lI\ure da Tre<l;ci6n ElJfOpell I

C,.dito.

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Asignatuus del plan nuevo

lengUll Inglesa

l,mgu,J V lite,alura Inglesas t

lengua V L'te''''lura Inglesas 11

lengua Castenan.,. 1

Lengue CaSlellena Il

Litera""a Caslellana

C"UUfll CI';s,,,a I

Cull;,r.,. CláSica 11

P'ef"s\Cr,.,. e H;SIOfl'" Anl'llua

H,SIO"'" de las Ideas I

H.stor.a de las IdeasPenSdrT:,entO Moc:!erno

H.Slorra de las Idns IVII vPef'sarT:rento Moderno

H.S';;"'" de: Alle I

H'S'o,i" del Ane 11

Hjstc"a M~di~val

Inlroóucc;ón a 18 Geo9,af;a

H,s'"'''' d~ la Ciencia

H'slolla Modema

le"9\Ja Calafana I

'L~ngua Calal<tn"n

literatura Cala!ana

Introdu('c:i6n. 1, Mi.tori.

G'noro. V Form.. Ula,ari..

Fuodamonto. d. ta Hi'lori. del An,

Uto'oturo el, Tradici6n Europea I

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CUADRO DE ADAPTACIONES DE LAS ASIGNATURAS DEl PRIMERCIClO1illUJ

A.lgnelur•• d.1 plan anllguo C.4ditOl' A.I"nelur...' plan nuevo er4dit_

liloratu.a da T/adición Eu/opea II • litaralur. d. Tradición Europaa 11 ' ,lita.atu.lI da T,adiciÓrl E",opM lU • lile/alu.a d. Tradición Europaa 111 ,HisTo.ia dal ExTreme O,ienl6 • Hi~'o/ia d.1 &t.emo Oriente ,Cullu'lI C.i~tierlll , Exrinción O

lerl~Ull V lile'lIlu.lI r'lIrlce$u I • lengua 'f lile••tu•• r.ancesat I •LlIrlgulI y Lile'olvro r'encesas II • lllngull y Literalura FllIncas.. 11 •LOrlgulI y Literlltv'" FranCeSlI$ 111 J lllngUII 'f lile/lltura Francasllt Uf •lile 'atUfa FllIncest , lite,alufa f'.nena ,LlIngulI y LiTereTu,e A!emenes I , Lengua y Ute.'tv" Alemanas I •lenguo V lrTeralu,o Alen'·enllS '1 • lengua y ule,ah..1lI AlemanlS 11 •len~u" y lo1ere\c;'lI Ale"',,,na~ 111 J lengua y lite'atura Alemanu 111 •tan"u. y li~e'lIH"a /":""'lInes IV ,

l.n~ua y ule,alu', Alemanas IV ,

CR~DITOS DE MATERIAS OPTATIVAS

al Primer ciclo

En el primer ciclo, se exigen 17 créditos para materias optativas.los alumnos deben elegir una de las tres opciones siguientes:

• Opci6n de lengua y literatura Francesas• Opci6n de lengua y literatura Alemanas· Opci6n de lengua latina

'Cada una de estas tres opciones estli integrada por tres asignaturas de 4créditos cada una, cuya ordenaci6n es la Que .resulta del cuadro siguiente:

Asignaturas Curso Trimestre

lengua y literatura Francesas 1"

Primerolengua y literatura Alemanas ILengua Latina 1

lengua y literatura Francesas 11"

Segundolengua y literatura Alemanas 11lengua latina 11

Lengua y Lileratura Francesas 111" Tercero

lengua y literatura Alemanas 111~ngua latina 111

I CR~DITOS DE MATER!AS OPTATIVAS II I

Para completar los' 7 créditos de materias optativas del primer ciclo, losestudiantes deberán realizar en el segundo curso una de las asignaturassiguientes: literatura Francesa, lengua y literatura Alemanas IV, o bien,lengua latina IV, sin tener Que mantenerse necesariamente dentro de laopción Que hayan elegido en el primer curso. '

las materias optativas de primer ciclo Que los estudiantes no hayancursado pueden ser elegidas como materias optativas de segundo cicloIfuera de itinerario!.

bl Seoundo ciclo

En el segundo ciclo se exige un total de 70 créditos para materiasoptativas distribuidos del modo siguiente;

- 50 créditos elegidos entre materias optativas Que aparezcan vinculadasa uno de los cuatro ¡t.rarios siguientes; HISTORIA, ARTE,PENSAMIENTO Y LlTERATU"".

. 20 créditos elegidos entre materias optativas no vinculadas a ningúnitinerario, o bien, entre materias optativas Que aparezcan vinculadas acualquier otro itinerario distinto de aquel en Que se hayan cursado los 50créditoS.

ASIGNATURAS CONTINUAS

Tendrán la consideración de asignatura continua con una sola evaluaciónfinal las asignaturas Que, ofreciéndose en el mismo curso, formen parte dealguno de los grupos siguientes:

al lengua y literatura Francesas r. Lengua y literatura Francesas 11 ylengua y literatura Francesas 111

bl Lengua y literatura Alemanas r. lengua y literatura Alemanas 11 ylengua y literatura Alemanas 111.

cl Lengua Inglesa, lengua y literatura Inglesas I y lengua y literaturaInglesas 11

Es necesario matricularse simultáneamente de todas las asignaturaspertenecientes a uno de estos grupos Que se ofrezcan en el mismo curso.Al empezar el curso, loS estudiantes realizarán una prueba orientativa de

'1 su n;vel de la lengua de Que se trate en cada caso, I

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