2017会考新格式 - aitong.moe.edu.sg Parents/Parents Portal/s (.pdf... · 2017年小六会考华文作文（不变） 原本的格式 2017年的格式 试卷一 考查 项目 题数

2017会考新格式 家长分享会

4月1日

2017年小六会考新格式

• 普华

试卷一：作文

试卷二

试卷三：口试

试卷三：听力

• 高华

试卷一：作文

试卷二

2017年小六会考华文作文（不变）

原本的格式 2017年的格式

试卷一

考查

项目

题数 每题的

分数

项

目

总

分

比

重 题数

每题

的

分数

项

目

总

分

比

重

作文 二选一 40 40 20 二选一 40 40 20

2017年小六会考华文作文

普华作文

• 看图作文

• 命题作文

2017年小六会考华文试卷二新格式

原本的格式 2017年的格式

试卷二

考查项目 题数

每题的

分数

项目

总分 比重 题数

每题的

分数

项目

总分 比重

语文应用 10 2 20 10 15 2 30 15

短文填充 6 2 12 6 5 2 10 5

阅读理解

一 7 2 14 7 5 2 10 5

完成对话 5 2 10 5 4 2 8 4

阅读理解

二 13 2－4 34 17 11 2－4 32 16

41 2－4 90 45 40 2－4 90 45

语文应用 – 新题型

• 选出适当的词语解释（请参考第五题）

• 考查虚词（请参考第六题）

他做好充足的准备，难怪这么从容地走上台去演讲。

（1）激动、手舞足蹈

（2）兴奋、得意洋洋

（3）小心、慢条斯理

（4）镇定、不慌不忙 各两题

语文应用

多一题句子选择

• 例子：

以下哪一个句子是正确的？

(1) 这些进口的电脑都是在美国控制的。

(2) 他学了几个月，还是不会控制电脑。

(3) 你应该要控制他，不要让他乱说话。

(4) 他控制不了自己的情绪，大哭起来。

如何准备？

• 每课一练

• 补充练习有新题型

阅读理解二A组

• 篇章改成通告

• 三个选择题（各两分）

• 一个书面互动题（四分）

• 书面互动题可以是写电邮、简讯、便条等。

如何准备书面互动题

• 学生已经在2015年第三学段FA和SA2回答书面互动题了。

• 5A活动本有两个练习：简讯和电邮

• 老师们会跟学生：

温习书面互动题的要求（包括教导学生书写格式、如何抓住通告或故事重点）

完成活动本练习和校本练习

批改时，给予学生反馈

阅读理解二B组

仍然有对比的题目

以往：

以后：

老师出现在家门口时，小华和妈妈有什么不同的反应？

老师出现在家门口时

小华的反应 妈妈的反应

2017年小六会考华文试卷三新格式

原本的格式 2017年的格式

试卷三

考查项

目

题数 每题的

分数

项目

总分

比

重 题数

每题的

分数

项目

总分

比

重

口试：

朗读篇

章

1 20 20 10 1 20 20 10

口试：

会话 1 10 10 5 1 30 30 15

听力 10 2 20 10 10 2 20 10

口试

• 仍然有朗读篇章，但是没有看图说话

• 会话占30分

• 学生有10分钟的准备时间。

• 学生利用电脑观看篇章和录像。

• 考官会问三道题。

• 三道题围绕着录像的主题。

• 口语互动技能训练包括教导学生叙事的步骤、如何发表看法和感受、学习不同主题的内容。

e-Oral 练习

练习（4月11日，12日下午）

• 4月11日：5Ry 5Rt 5Ca 5Sp

• 4月12日：5Si 5Pe 5Di 5Cr

请注意：

• 这只是练习，不是考试，绝对不算分。

• 练习的目的是让学生熟悉e-Oral流程和运作方式。

年中考试

口试（4月20日，22日下午）

• 按照原本的模式（朗读、看图说话、会话）

作文和听力（4月27日）

试卷二（5月9日）

• 包括新题型

2017年小六会考新格式

• 普华

试卷一：作文

试卷二

试卷三：口试

试卷三：听力

• 高华

试卷一：作文

试卷二

2017年小六会考高华作文（不变）

原本的格式 2017年的格式

试卷一

考查

项目

题数

每题

的

分数

项

目

总

分

比

重 题数

每题

的

分数

项

目

总

分

比

重

作文 二选一 40 40 40 二选一 40 40 40

2017年小六会考 高级华文试卷新格式

原本的格式 2017年的格式

试卷二

考查项目 题数

每题的

分数

项目

总分

比

重 题数

每题的

分数

项目

总分 比重

语文应用

－语文填

空

－字词改

正

10 2 20 20 10 2 20 20

阅读理解

一 7 1－4 14 14 6 3-5 16 16

阅读理解

二 7 3－5 26 26 7 3-5 24 24

24 60 60 23 60 60

高华试卷-语文应用

• 语文应用包括语文填空和字词改正两组。

• 第一组（短文填空）考查考生应用词语的能力。考生必须根据短文的内容和上下文的意思，选出正确的词语。

• 第一至第五题：不在是写词语，是写号码。

高华试卷-语文应用

• 语文应用包括语文填空和字词改正两组。

• 第二组（字词改正）考查考生对字的辨认以及词语应用的掌握能力。考生必须把写错的字和应用错误词语改正过来。

• 画线的词语是运用不当的词语（词语中的一个字是不适当的）。

例子：规范（X） 规矩（√） • 括号里的字是写错的字。 例子：（损)X 捐√

高华试卷-阅读理解一

• 阅读理解（一）考查不同层次的思维能力，包括考

查考生提取要点、定文章主题的能力。

新题型例子：

• 试从以下的两个选项中，选出一个最适合作为这篇短文的题目。这两个选项只有一个是适当的，请为正确的答案打钩，并从短文中找出支持你的答案的理由。（4分）

• 从短文中找出与下列划线词语意思相近或相同词语，然后把答案写在括号里。（4分）

高华试卷-阅读理解二

• 阅读理解（二）考查不同层次的思维能力，包括考

查考生归纳、概括内容的能力。

• 已经不考造句。

新题型例子：

1. 请用不超过15个字，写出短文中第三段的段落大意。

2. 试解释下面两个短语在文中的意思。

年中考试

作文和试卷（5月4日）

• 包括新题型