2014 02-26-moodlemoot-loop

© Fachhochschule Lübeck 2014

Moodlemoot

LOOP

Ein Autorentool für das Lernbuch von Morgen

Dipl.-Ing. (FH) Andreas Wittke


Moodlemoot

„Ich habe einen Traum“


Wo man Bücher auf allen

Geräten lesen und

bearbeiten kann


Moodlemoot



Wo Lehrbücher immer

aktuell und fehlerfrei sind


Moodlemoot



Wo alle gemeinsam

Wissen schaffen


Moodlemoot



Dass Kompetenzen zu erhalten

Wichtiger ist

Als Fakten zu wissen


Moodlemoot



Moodlemoot

Werden Skripte

im Browser gelesen?



Moodlemoot


VFH Studie aus dem Jahr 2013

4 von 5 Studierenden

lernen primär digital

Quelle: http://oncampuspedia.oncampus.de/loop/Web_2.0_Umfrage_2013

http://oncampuspedia.oncampus.de/loop/Web_2.0_Umfrage_2013


Moodlemoot

CloudBooks


Always online

Irgendwo zwischen Wiki und E-Book


Moodlemoot

Reinventing The Wheel?



Moodlemoot

LOOP ist kein Wiki



Moodlemoot

Grundfrage:

Was ist ein e-Buch?



Moodlemoot

http://loop.oncampus.de



Moodlemoot




Moodlemoot

Responsive Webdesign

Jetzt LOOP mit Tablet anschauen



Moodlemoot

iPad Hochformat



Moodlemoot




Moodlemoot

Rechteverwaltung



Moodlemoot

Open Source


• https://github.com/oncampus

• SaaS (Software as a Service)

https://github.com/oncampus


Moodlemoot

LOOP der Weg in die Cloud


always online

• keine Versionsunterschiede, Content in der Cloud

• Web 2.0 fähig durch embedded Elements (YouTube, Prezi, Maps, Facebook, Learning Apps, Twitter…)

• RSS Feed für letzte Änderungen

• SaaS Dienste z.B. Text2Speech, Translator u.a.


Moodlemoot

Das vernetzte Buch



Moodlemoot

CloudBooks


Neue Möglichkeiten durch Kollaboration

• Moodle-Schnittstelle regelt Zugriffsrechte

• jeder kann editieren

• Transparenz steigt

• vernetzter Content (Open Educational Resources)

• Aktualisierungszyklen verringern sich enorm


Moodlemoot

Perpetual Beta


Der Content wird flüssig


Moodlemoot

Fakten oder Kompetenzen


Hilfe,

der Student hat mein

Skript verbessert


Moodlemoot

Weisheit der Massen?



Moodlemoot

Qualitätsmanagement


• Versionierung

• Revisionssystem

• Schranken bauen (90-9-1 Nielsen Studie 2006)


Moodlemoot

Versionsfreigabe



Moodlemoot


Die Technik ist Web 2.0,

die Didaktik ist Web 1.0


Moodlemoot

Edutech 2.0



Moodlemoot

Content Lifecycle


Einsparung bei Produktion

ca. 8 Prozent bei der Erstellung

bei Aktualisierung ca. 15 mal schneller


Moodlemoot

Resume


LOOP ist ein überragender Erfolg

• Produktionskosten wurden erheblich gemindert

• Entwicklungskosten bisher sehr gering

• Akzeptanz in der VFH sehr hoch (über 180 LOOPs)

• Das MediaWiki Framework ist gewaltig und stabil

• Das Potential von LOOP ist enorm (CloudLearning)


Moodlemoot

Ausblick


• Community ausbauen (Google+)

• Anleitung überarbeiten (Video-Tutorials)

• Automatisation ( http://newloop.loop4u.de )

• MP3 Version

• Bugs, Features, Updates

http://newloop.loop4u.de/


Moodlemoot

LOOP kostet nichts,

ist aber nicht umsonst


Wir können keinen Support leisten

Community ist gefordert


Moodlemoot

Beispiele


• http://schulbuch-o-mat.oncampus.de (Bio Buch)

• http://vfhcab.oncampus.de (Computerarchitektur)

• http://oncampuspedia.oncampus.de (Infoportal)

• http://loop.oncampus.de (LOOP Anleitung)

http://schulbuch-o-mat.oncampus.de/

http://vfhcab.oncampus.de/

http://oncampuspedia.oncampus.de/

http://loop.oncampus.de/


Moodlemoot


Blog www.onlinebynature.comTwitter @onlinebynature

G+ http://gplus.to/onlinebynatureE-Mail [email protected]

http://www.onlinebynature.com/

http://gplus.to/onlinebynature

http://gplus.to/onlinebynature

mailto:[email protected]