20101123 OpenCourseWare voor UL ICTO

24 november 2010

Challenge the future

DelftUniversity ofTechnology

OpenCourseWare TU DelftIr. Willem van Valkenburg

TU Delft OpenCourseWare

ocw.tudelft.nl

Wie ben ik

• Projectleider TU Delft OpenCourseWare

• Projects waar ik bij betrokken ben:• Blackboard • Mobile• Social Software/Media

• Blog op www.e-learn.nl• Twitter op twitter.com/wfvanvalkenburg

• Presentatie beschikbaar op slideshare.net/wfvanvalkenburg


ocw.tudelft.nl

Agenda

• Wat is OpenCourseWare?

• Welk onderwijsmateriaal biedt de TU Delft aan?

• Wat levert het op?

• Ondersteuning voor docenten

• Copyright

• Voorwaarden om te beginnen


ocw.tudelft.nl

Open access beweging

• Mondiale beweging die streeft naar vrije toegang tot gemeenschappelijke informatiebronnen

Doel:• Kennis sneller, transparanter en tegen lage kosten of

gratis voor iedereen beschikbaar stellen


ocw.tudelft.nl

Open Leermiddelen zijn onderdeel van de OpenAcces/content beweging

• Open content is vrij

toegankelijk materiaal in brede

zin

• OER/open leermiddelen is vrij

toegankelijk onderwijsmateriaal

• OpenCourseWare bevat vrij

toegankelijk onderwijsmateriaal,

georganiseerd als cursus

Open Content

Open Educational Resources

OCW


ocw.tudelft.nl

Een OpenCourseWare website ..

• is een gratis en open digitale publicatie van hoogwaardig onderwijs materiaal, geordend in vakken.• Video-colleges• Readers• Toetsen• Links

• Is beschikbaar voor gebruik en aanpassing onder een open licentie.

• Levert geen certificering en toegang tot docenten.


ocw.tudelft.nl

Welk onderwijsmateriaal biedt de TU Delft aan?


ocw.tudelft.nl

Eigenschappen Onderwijsmateriaal

Blackboard

Diigitale leeromgeving

Collegerama

Opgenomen (hoor)college

OpenCourseWare

Vrij toegankelijke cursussen

iTunes U/Youtube Edu

Open Educational Resources

Context

(vak)

Geen context

(Los

materiaal)

Interne

doelgroep

Externe

doelgroep


ocw.tudelft.nl

Interne doelgroep

• BlackboardLeeromgeving voor eigen studenten

Intern gericht, NetID

• Communicatie naar studenten

• Passief/interactief

onderwijsmateriaal

• Gebruik binnen collegemuren,

verlengstuk onderwijs

• CollegeramaOpnamen colleges voor eigen studenten

Intern gericht, in principe niet openbaar

• College gemist

• Naslagwerk


ocw.tudelft.nl

Externe doelgroep

• OpenCourseWareRealistisch beeld onderwijs

OER binnen context van een cursus, programma, etc.

• Collegerama opnamen

(Mediasite)

• Lecture slides

• Literatuur

• Opdrachten

• Tentamens

• Uitwerkingen/antwoorden

• iTunes U / Youtube EduMet name marketingfunctie

OER zonder context

• Collegerama opnamen

(Mediasite)/Flitscolleges

• Engineering Challenges

• Campus life & Student Projects


ocw.tudelft.nl

OCW.tudelft.nl


ocw.tudelft.nl

Aantal coursesMaster Bachelor

• Watermanagement 6 2

• Microelectronics 6 1

• Offshore Engineering 6

• Sustainable Development 6

• Nanoscience 4

• Biomedical Engineering 3

• Media and Knowledge Engineering 2

• Transportation and Planning 1

• Engineering and policy analysis 2

• Marine Technology 1

• Geomatics 1

• Mathmatics 1

• TPM electives 1

• Product design 1

Totaal 40 4


ocw.tudelft.nl

Wat levert het op?


ocw.tudelft.nl

Voordelen voor de universiteit

• Reputatie

• Open academische community: open

kennisuitwisseling binnen wereldwijde netwerken.

• Aantrekken van meer studenten en promovendi

• Onomkeerbare trend

• Meer aandacht voor onderwijs

• Verbetering onderwijs

• Experimenteertuin: biedt platform voor de toekomst


ocw.tudelft.nl

Voordelen voor studenten

• Voor Ba-studenten orienteren op master

• Orienteren op keuzevakken en minors.

• Gebruiken voor volgen van studie (remedial)

• Vakken kunnen vaker worden aangeboden

(flexibilisering)


ocw.tudelft.nl

Voordelen voor docenten

• Reputatie: laat je onderwijs zien

• Een kijkje bij de collega -> verbeteren eigen onderwijs

• Betere aansluiting op andere vakken

• Gebruiken in eigen vak

• Studenten verwijzen naar OCW-vakken ter

voorbereiding of wegwerken deficiëntie


ocw.tudelft.nl

Voordelen voor prospects

• Realistisch beeld geven van opleiding

(zwaarte, soort onderwijs, inhoud)

• Voorbereiding op opleiding, wegwerken deficiëntie


ocw.tudelft.nl

Voordelen voor Life Long Learners

• Bijscholing op vakgebied

(vb. nieuwe directeur waterbedrijf zonder wateropleiding die via OCW

zichzelf heeft bijgespijkerd)

• Nieuwe ontwikkelingen van vakgebied bijhouden

• Nieuwsgierigheid


ocw.tudelft.nl

“De inkomsten die ik misloop, worden ruimschoots gecompenseerd door de opbrengsten uit samenwerkingsverbanden,

zoals met ITB Bandung”

Samenwerking met nationale partnerinstellingen

Zichtbaarheid van het Onderwijs

• Saxion Hogeschool (Enschede)• Hanzehogeschool Groningen• Hogeschool Amsterdam

WatermanagementDr. Ir. J.Q.J.C. Verberk


ocw.tudelft.nl

Watermanagement

Ir. P.J. de Moel

Samenwerking met internationale partnerinstellingen

Zichtbaarheid van het Onderwijs

• AdeKUS (Surinam), ITB Bandung (Indonesia), ICE WaRM consortium (Australia), Egypt

• Visitors from 173 countries


ocw.tudelft.nl

• Oasen• Vitens• Dunea• Evides• PWN• VEWIN

Samenwerking met professionals/werkveldZichtbaarheid van het Onderwijs


ocw.tudelft.nl

• Feedback van docenten op het eigen onderwijs en het onderwijs van hun collega’s (intervisie)

• Feedback uit het beroepenveld

Feedback op het materiaalKwaliteit Onderwijs


ocw.tudelft.nl

• Meer internationale studenten en PhD’s

Meer studenten & PhD’sJuiste student op de juiste plaats

WatermanagementDr. Ir. J.Q.J.C. Verberk

“Sinds we OpenCourseWare publiceren, zien we een toename in het aantal internationale PhD’s” “EPA wil zich als

internationale opleiding profileren. Met

OpenCourseWare kan dat! ”

Engineering & Policy Analysis

Dr. Ir. B. Enserink


ocw.tudelft.nl

“The participatory learning I experienced in TU Delft OpenCourseWare I never experienced before”

Meer studenten & PhD’sJuiste student op de juiste plaats

“TU Delft content is almost as good as MIT, if not better”

“For me, the greatest result is that I’m here!”

Erasmus Mundus studentEgeruoh Chigoziri


ocw.tudelft.nl

“Studenten bereiden zich van te voren via OpenCourseWare voor op de studie, waardoor ze geen instroomminors meer hoeven te volgen”

“Door de eerste colleges van het

Bacheloronderwijs te publiceren, geven we

een realistisch beeld van wat VWO-scholieren te

wachten staat tijdens een studie Technische

Bestuurskunde”

Aansluiting verbeteren en realistische beeldvorming aanbieden

Juiste student op de juiste plaats

Technische Bestuurskunde

Dr. Ir. I. Bouwmans


ocw.tudelft.nl

Aansluiting verbeteren en ondersteunen keuzeproces

Juiste student op de juiste plaats

vwo-lesmateriaal.tudelft.nl

• Bachelorcursussen

• NLT Modules

• De Delftse Leerlijn voor Scheikunde

• Vwo-cases

• Junior TU Delft

• TU Delft Flitscolleges


ocw.tudelft.nl

• Vak wordt geschrapt uit curriculum

• Lage studentenaantallen

• Met pensioen: onderwijs blijft beschikbaar

DuurzaamheidDuurzaamheid Onderwijs

EWIDr. Ir. C.A.P.G. van der

Mast


ocw.tudelft.nl

Hoe ondersteun je docenten om hun materiaal publiekelijk beschikbaar stellen?


ocw.tudelft.nl

Belangrijk om over te brengen:

• Meerwaarde helder – goede praktijkvoorbeelden

• Goede informatievoorziening naar docenten, heldere

workflow

• Laaghangend fruit

• Starten met mensen die willen – inktvlekwerking

• Goede ondersteuning van docenten

• Financiele incentive

• Veel bekendheid geven aan het initiatief – ook intern

• Practice what you Preach!


ocw.tudelft.nl

Heldere workflowPublicatieproces uitgaande van eigen materiaal

Blackboard http://ocw.tudelft.nl


ocw.tudelft.nl

• Vergoeding € 1000 per ECTS (lumpsum)

• Bureau OpenER (1 fte):• Begeleiding studentassistenten• Controle auteursrechten• Conversie van Blackboard naar OCW-website• Metadata• Homepage OCW-website• ‘reclame’/acquisitie

• Projectcoördinatie: Willem van Valkenburg + Sofia Dopper (0,4 fte)

Goede ondersteuning docentenUitgangspunt: docent ontlasten!


ocw.tudelft.nl

Copy right or copy wrong• Bureau OpenER doet quick-scan• Student-assistenten en docenten best-effort

• Docent is verantwoordelijk• Universiteit neemt eventuele claims op zich

• Website bevat disclaimer

4.5. What do I do if I believe a portion of OCW material infringes my copyright? TU Delft OCW, prior to making any TU Delft OCW materials publicly available, has asked its contributing faculty to confirm that they either own or have a license to use all included material. TU Delft OCW will promptly remove any material that is determined to be infringing on the rights of others. If you believe that a portion of OCW material infringes another's copyright, please contact us. If you do not include an electronic signature with your claim, you may be asked to send or fax a follow-up copy with a signature. To file the notification, you must be either the copyright owner of the work or an individual authorized to act on behalf of the copyright owner. Your notification must include:•Identification of the copyrighted work, or, in the case of multiple works at the same location, a representative list of such works at that site.•Identification of the material that is claimed to be infringing or to be the subject of infringing activity. You must include sufficient information, such as a specific URL or other specific identification, for us to locate the material.•Information for us to be able to contact the claimant (e.g., email address, phone number).•A statement that the claimant believes that the use of the material has not been authorized by the copyright owner or an authorized agent.•A statement that the information in the notification is accurate and that the claimant is, or is authorized to act on behalf of, the copyright owner.


ocw.tudelft.nl

“In order for open education to reach its varied potentials, openness must become a core cultural value for each and every faculty member.” David Wiley


ocw.tudelft.nl

April 9, 2023 34

OCW.tudelft.nl

slideshare.net/wfvanvalkenburg