Top Banner
الیسمب ماتری مکت
19

ماتریالیسم - Materialism

Jul 11, 2015

Download

Education

Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: ماتریالیسم - Materialism

مکتب ماتریالیسم

Page 2: ماتریالیسم - Materialism

مکتب ماتریالیسم

((مکتب ماتریالیسم))

درس فلسفه و آراء تربیتی

(استاد خانم دکتر کاظمیان)

((منیرالسادات میرهاشم زاده))

دانشجوی رشته تکنولوژی آموزش ی

93_94نیمسال اول

Page 3: ماتریالیسم - Materialism

مکتب ماتریالیسم

فهرست مطالب شماره اسالید4معنای لغوی ماتریالیسم

5مکتب ماتریالیسم

6ماده باوری و مادی گرایی

7اوج رشد و توسعه ماده گرایی

8انسان شناس ی ماده گرایان

9شناخت شناس ی ماده گرایان

10ارزش شناس ی ماده گرایان

11تربیت از دیدگاه ماده گرایان

12هدف و محتوای تربیت

14شاخه های ماتریالیسم

16اصول ماتریالیسم دیالیکتیکی

17دیدگاه اسالم درباره ماتریالیسم

منابع

Page 4: ماتریالیسم - Materialism

مکتب ماتریالیسم

:معنای لغوی ماتریالیسم

مادی ماتریالیسم از نظر لغوی به معنای ماده گرایی و این است که کس ی به عواملدر این معنا، . بیش تر از عوامل معنوی، اهمیت دهد و مادیات را بیش تر باور کند

ه حالتی روانی است که آدمی را به امور معنوی بی توج (Materialism)ماتریالیسم.می سازد

مادی به این است که همه موجودات جهان، تنها وجوداصطالح،اعتقاد ماتریالیسم در

.این معنا از ماتریالیسم در برابر ایده آلیسم جای دارد. دارند

19از 4

Page 5: ماتریالیسم - Materialism

مکتب ماتریالیسم

:مکتب ماتریالیسم

ریالیسم به مکاتبی که اصالت را به ماده می دهند و آن را بر امور غیرمادی مقدم می دارند، مات

.گویند

قدند که آنان معت. ماتریالیست ها، امور غیر مادی مانند روح و معنا را خصلتی از ماده می پندارندنند و همه ماتریالیست ها وجود ماورای ماده را انکار می ک. این گونه امور تابع و طفیلی ماده اند

.هستی را در انحصار ماده می انگارند

ی دهد، در نظر ماتریالیست ها تنها آنچه در تغییر و تبدل است و در بستر زمان و مکان روی م.نداردواقعی است و آنچه از چارچوب احساس و ملس بشر بیرون است، وجود

ه و اين نظري. اين جهان بيني ماوراء ماده انكار شده و هستي مساوي با ماده فرض مي شودر ديسم ماتريال. مكتب فلسفي ، دنياي خارج را واقعي و حقيقي و بیرون از شعور انسان مي داند

.استمعتقد است كه ماده مبداء و اساس است و حس و شعور و تفكر فرع و زائيده ماده

19از 5

Page 6: ماتریالیسم - Materialism

مکتب ماتریالیسم

:ماده باوری و مادی گرایی

materialism))داردبرای هردوی این واژه ها در زبان انگلیس ی یک معادل وجود

:و مادی گرایی تفاوت معنایی فاحش ی وجود داردماده باوری این وجود، بین دو واژه با

ماده یا به کس ی گفته می شود که بر این باور است که هر آنچه در هستی وجود دارد: ماده باور

جه ی نتی( «آگاهی»از جمله )انرژی است و همه ی چیزها از ماده تشکیل شده اند و همه ی پدیده ها همان« واقعیت»است و « چیز»به عبارت دیگر، ماده تنها . برهم کنش های مادی است

عمال

.کیفیت های در حال رخ دادن ماده و انرژی است

چنین . داندبه کس ی گفته می شود که رسیدن به آسایش جسمانی را باالترین ارزش می:مادی گرا

هستند و ...( زم، خانه، ماشین، لوا)افرادی پیوسته به دنبال داشتن رفاه بیشتر و کاالهای بیشتر

.نمی خواهندو یا چیزی بیشتر از اینها را نمی بینند

19از 6

Page 7: ماتریالیسم - Materialism

مکتب ماتریالیسم

:اوج رشد و توسعه ماده گرایی

متری، فیلسوفانی همانند ال . میالدی اوج رشد و توسعه ماده گرایی بود۱۹و ۱۸قرنی هواخواهان هولباخ، انگلس و مارکس توفیق یافتند که با طرح تئوری های ماتریالیست

.فراوانی بیابند

19از 7

Page 8: ماتریالیسم - Materialism

مکتب ماتریالیسم

:انسان شناس ی ماده گرایان

ون به اجتماعی بدون اراده واسیر جبرهای گوناگ–انسان از دیدگاه آنها موجودی زیستی یدی وشیوه مناسبات تول. ویژه جبر تاریخ است او ابتدا به صورت اشتراکی زندگی می کرد

را از خود و و ارو بناهای زندگی او را بهم ریخت اقتصادی، های تولید وبه طور کلی زیربنای کی برخواهد بیگانه کرد اما جبر تاریخ او را به خویشتن خود، یعنی زندگی اجتماعی واشترا

.گرداند واز خودبیگانگی او را خاتمه خواهد داد

19از 8

Page 9: ماتریالیسم - Materialism

مکتب ماتریالیسم

:شناخت شناس ی ماده گرایان

در شناخت شناس ی آنها حقیقت مطلق وجود ندارد زیرا حقیقت محصول علم است .وواقعیت ها که موضوع علوم اند ، پیوسته در حال تغییر وتکامل اند

ماده اوراء مدر مورد ديدگاه ماتريالسيت ها در باره شناخت بايد گفت كه آنها با انكار امور ه است است و ما تنها به حواس خود و با تجربموجود،ماده بر اين باورند كه تنها حقيقت

ري مادي آنها از امور رواني و دروني انسان نیز تفسی. كه مي توانيم حقيقت را درك كنيمد فالن ارائه مي دهند ؛ مثال اگر كس ي احساس غم واندوه كرد اين بخاطر ترشح بيش از ح

. نداردغده و يا كم كاري فالن غده است و هيچ ربطي به روح ، يعني امري مجرد و غیر مادي

كننددانند، و حقيقت را به طور مطلق انكار ميآنان حقيقت را نسبي مي

19از 9

Page 10: ماتریالیسم - Materialism

مکتب ماتریالیسم

:ارزش شناس ی ماده گرایان

ل شناخت ارزش نیز حاصدر این مکتب همانطور که آگاهی وشناخت مبتنی بر تجربه است ن بنابرای. آموزدخود می نیازمندی های اقتصادی آن را برحسب و انسان استتجربی

ده آن آن تعلق دارند وعوامل اقتصادی تعیین کننبه انسان ها بر حسب طبقه ایی که وشر یا طبقه دارای ارزش های متفاوتی اند یعنی در میان هریک از طبقات اقتصادی خیر

. نیک وبد متفاوت از دیگری است

کرده است تاریخ ثابت. در ارزشها ناش ی از تغییر در زیربنای اقتصادی جامعه است تغییر ی می بد وارتجاعی حذف و ارزشهای برتر وخوب باقتکاملی،ارزشهای که در جریان تضاد

کنندتحقق ارزشهای زیبا شناس ی وهنر را هم در پیکارهای طبقاتی جستجو می. مانند

19از 10

Page 11: ماتریالیسم - Materialism

مکتب ماتریالیسم

:تربیت از دیدگاه ماده گرایان مراحل رشد آنها تربیت بر مبنای زیستی وتاریخ استوار است ومی گویند در تربیت شاگردان باید

ل انسان هدف تربیت در این مکتب رشد کام. مراحل تکامل گذشته بشریت تطبیق داد را با عات است که مشخصه آن پیدایش قابلیت برانگیختگی در جهت رشد وکمال ، کسب اطال

ا عالقه بتوانند طبق نیازهای اجتماعی وبتا استومعلومات وچند پیشه بار آمدن شاگردان داشتن سالمت کامل عقالنی وجسمانی به صورتوبا باشندشخص ی در خدمت جامعه

.کارگرانی با فرهنگ ودارای گرایش های خالص سوسیالیستی در آیند

جامعه -طبیعت-کار: که عبارتند از . در این مکتب تربیت بر سه عامل استوار است تربیت مبتنی براین ارزشها چهار ویژگی عمده دارد:تربیت در خدمت حکومت وسیاست-1تلفیق کار وآموزش-2هدایت ورهبری مطلق وبی چون وچرا-3وانسانتربیت بر محور جامعه -4

19از 11

Page 12: ماتریالیسم - Materialism

مکتب ماتریالیسم

:هدف ومحتوای تربیت

ر پرورش العاده ای تلقی می شود که نقش بسیار تعیین کننده دخارق در این مکتب علم نیروی ان معین آنها تربیت را بصورت ایجاد تغییرات مطلوب در رفتار محدود در زمان ومک. انسان ها دارد

ورت علم محتوای برنامه درس ی آنها بص.شاگرد ونه تغییر در محتوای ذهنی وی تعریف می کنند:یگانه یا علم مربوط به انسان وطبیعت تعیین می شود وشامل

برای رشد تفکر دیاکلیتکی: ریاضیات

برای شناسایی قوانین هستی وطبیعت: فیزیک

برای آگاهی از منابع طبیعی واستفاده از آنها جهت منافع اجتماعی: زمین شناس ی

برای درک تکامل زیستی انسان وطبیعت: زیست شناس ی

برای درک تحول اجتماعی : تاریخ وسایر علوم انسانی

ادبیات-هنر–آموزی وموسیقی حرفه

19از 12

Page 13: ماتریالیسم - Materialism

مکتب ماتریالیسم

: روشهای تدریس

در این . استروشهای تجربیو نظریه های یادگیری رفتار گرایان روشهای تدریس مبتنی بر

.تاسمعلم محور مکتب معلم از اقتدار زیادی برخوردار است واز این نظر یک مکتب

او سه آنها معتقدند که مربی برای انتقال معلومات به شاگرد وایجاد رفتار مطلوب در.دستگاه زیستی در اختیار دارد

( حواس)دستگاه گیرنده -1

( ماهیچه ها وغدد داخلی ) دستگاه پاسخ دهنده -2

. (تندنورنها که وسیله ارتباطی بین گیرنده وپاسخ دهنده هس)دستگاه عصبی -3

19از 13

Page 14: ماتریالیسم - Materialism

مکتب ماتریالیسم

:شاخه های ماتریالیسم

:مکانیکیماتریالیسم :الف

از ماده فکر جز صفتی. اینان معتقدند که تنها، ماده جوهر اصیل جهان است

روح را می توان همچون جسم دانست و همچون. و یکی از خواص آن نیست

.یین کرددیگر اجزای ساختمان ماشینی جهان، تنها با شکل، بعد و حرکت تب

ار این ک. کمی کار می کندمبانی جهان همانند یک ماشین است و مبتنی بر

یز همه چ. ماشین پیرو غرض نیست و الگوی عملکرد آن تغییر نمی کند

. جهان را می توان با قوانین مکانیک یا فیزیک تبیین کرد

19از 14

Page 15: ماتریالیسم - Materialism

مکتب ماتریالیسم

:دیالکتیکیماتریالیسم :ب

، هاینان،ماد بنابر باور . این شاخه از ماتریالیسم را مارکس و انگلس گسترانیدند

و ساکن سان که فیزیک کالسیک و اندیشه عمومی زمان می پندارد، واقعیتی انفعالیآن ، پویا و متحرک ماده از نظر ماهیتبه عکس، . نیست که تنها تحت تأثیر نیروها تغییر یابد

.است

. آدمیدیالکتیک یعنی دانش قوانین عمومی حرکت؛ چه در جهان بیرون و چه در اندیشهاین . تبدین سان، ماده که به ظاهر بی حرکت است، دارای حرکت دیالکتیکی درونی اس

به هم »ها که از دیالکتیک میان آن( آنتی تز)برابر نهاد ( تز)حرکت، عبارت است از برنهاد .موقت پدید می آید( سنتز)« نهاد

تی خارجی از برآیند این تئوری آن است که تکامل ماده از درون خود او است و هر گونه عل

.او نفی می شود

19از 15

Page 16: ماتریالیسم - Materialism

مکتب ماتریالیسم

:ماتریالیسم دیالکتیکیاصول

اصل استوار استچهارماتریالیسم دیالکتیکی بر:

د ؛ یعنی هر چیز در درون خود حاوی ضد خود است و بر اثر این تضااصل تضاد. اول .درونی تکامل می یابد

.؛ یعنی همه پدیده ها در حال حرکت و تغییرنداصل تغییر و حرکت. دوم

بل دارند و چه ؛ بدین معنا که همه چیزها برهم تأثیر متقااصل تأثیر متقابل پدیده ها. سوم.بسا علت و معلول هر دو برهم اثر بگذارند

ری و ؛ یعنی همه تغییرات جهان، تکاملی است نه دو اصل جهش، انقالب و تکامل.چهارم. تکراری

19از 16

Page 17: ماتریالیسم - Materialism

مکتب ماتریالیسم

:دیدگاه اسالم درباره ماتریالیسماصالت مادهنقض

:قرآن کریم دیدگاه های مبتنی بر ماده را رد می کند و می فرماید. الف. کندو زنده می شویم و ما را جز دهر هالک نمی میریم .نیستو گفتند جز زندگی دنیوی ما هیچ »

. ۲۴، آیه۴۵سوره/جاثیه« .آنان را بدان دانش ی نیست و جز در پنداری نیستندیدایی و برخی براهین دیگر، اثبات می کنند که در پبرهان نظم، صدیقین، وجوب و امکان . ب

.جهان، عقل و شعوری ورای ماده در کار است آید، ماتریالیست ها تنها آنچه را دارای طول، عرض و عمق است و با قوای حس ی به ادراک درمی. ج

؛ همانند واقعی می دانند؛ اما اگر چنین باشد، باید بسیاری از پدیده های مادی را نیز انکار کرده برخی موجودات به حس در نمی آیند و وجود آنها در جای خود ب.... امواج صوتی و الکتریکی و

.اثبات رسیده استد از راه های اثبات یک موضوع، گواهی خردمندان است و انسان های خردمند بی شماری همانن. د

ند و نیرویی پیامبران، اولیای الهی و نیز دانشمندانی که جزو گروه الهیون نیستند، بر وجود خداو .برتر از نیروهای مادی گواهی داده اند

19از 17

Page 18: ماتریالیسم - Materialism

مکتب ماتریالیسم

Page 19: ماتریالیسم - Materialism

مکتب ماتریالیسم

:منابع

آیدین : مهانري لوفور؛ مترج: نویسنده/ ماتریالیسم دیالكتیكي

.تركمه

ونام ، محمدرضا نك: آفرینش انسان و ماتریالیسم ، پدیدآورنده

ظهور شفق: ناشر

2شماره .المفلسفه و ک/حسین حقانی/تاریخ پیدایش ماتریالیسم