Всероссийский конкурс «Интерактивный учитель – 2013»

Всероссийский конкурс «Интерактивный учитель – 2013»

Номинация конкурса: «Педагог-воспитатель»

Автор: Азина Виктория Владимировназав. библиотекой I квалификационной категории МБОУ «Гимназия № 7» Ново-Савиновского

районагорода Казани Республики Татарстан

Былые профессии известных писателей

Литературная викторина для учащихся 7-8 классов

Чтобы стать великим человеком, нужно уметь искусно пользоваться всем,

что предлагает судьба.Франсуа де Ларошфуко

Этот проект посвящен людям, имевшим другие профессии, а прославившими себя как писатели.

Цель:

сформировать представление о личностях писателей и их художественного мира, интереса и любви к литературе.

Задачи:

● развитие познавательной активности обучающихся, творческих способностей;● формирование у обучающихся умения проводить исследования;● воспитание личности в рамках осуществления деятельности школьного библиотекаря.

Они прославились на весь мир как талантливые писатели, однако на пути к вершине литературной карьеры им пришлось немело поработать в других профессиональных областях. Главное призвание писателя – нести людям правду, учить и воспитывать их. Крупнейший американский писатель XX века, лауреат Нобелевской премии Хемингуэй Э.М. сказал о писателях: «Писатель, если он хорошо трудится, невольно воспитывает многих своих читателей».

Эта британская писательница долгое время работала преподавателем английского языка в Португалии. Для своей маленькой дочери она придумала образ одного героя-волшебника. В 1997 году писательница выпустила книгу, которая стала очень популярной. Через полтора года вышла вторая часть истории, в 2000 г. – третья книга и т.д. Книги пользовались успехом во всем мире, и по ним были сняты фильмы. Ее главного героя зовут Гарри.

Учителя

Джоан Кэтлин Ролинг

Этот писатель происходил из рабочей семьи. Бедность семьи не позволяла обучать сына в гимназии. Единственно возможным оказалось духовное училище, где была низкая оплата за обучение. Прекрасно окончив училище, юноша поступил на работу учителем. Почти 15 лет он преподавал русский язык, много ездил по Уралу, интересовался краеведением и фольклором. Он сочинял не сказки, а сказы.

Бажов Павел Петрович

Этот писатель учился всю жизнь. Окончил 2 педагогических института (Томский и Ярославский). Работал в школе, преподавал русский язык, физику, математику, географию, историю. После преподавал в МГУ на физико-математическом факультете. Он знал много языков. С целью изучения английского языка начал переводить книгу Л.Ф. Баума «Мудрец из страны Оз». По вечерам пересказывал ее двум сыновьям. Их интерес к книге побудил его отредактировать сказку, дописать главы, ввести новых героев. Так известную американскую сказку он превратил в русскую. На седьмом десятке писатель оставил математику и целиком погрузился в работу над книгами. Вспомните такие книги, как «Желтый туман», «Огненный бог марранов» ….

Волков Александр Мелентьевич

Лев Николаевич Толстой

Этот писатель открыл 26 народных школ, где обучалось 9 000 ребят. Все в преподавании должно быть индивидуально - и учитель, и ученик, и их взаимоотношения. В Яснополянской школе дети сидели кто где хотел, кто сколько хотел и кто как хотел. Никакой определенной программы преподавания не было. Единственная задача учителя заключалась в том, чтобы заинтересовать класс. Несмотря на этот крайний педагогический анархизм, занятия шли прекрасно.

Их вел сам Лев Николаевич Толстой, при помощи нескольких постоянных учителей и нескольких случайных, из ближайших знакомых и приезжих. С 1862 Толстой стал издавать педагогический журнал "Ясная Поляна".

«Способности даны каждому: одного природа одарила музыкальным слухом, другого - склонностью к изучению наук, третьему дала руку мастера, четвертому - глаз художника, а кому-то даровала только доброе сердце, готовое бескорыстно служить людям...»

Л.Н. Толстой

“Азбука” графа Л. Толстого стала событием в педагогике. В ней был дан комплекс учебных материалов из четырех книг. Это своеобразная энциклопедия, объясняющая детям окружающий  мир. Художественно обогащая, она раскрывала основные понятия физики, химии, ботаники, зоологии, рассказывала о жизни растений, внешних чувствах человека и животных, явлениях магнетизма, электричества и многом другом.

Учителями были также писатели:

Джанни Родари

Михаил Пришвин

Павел Ершов

ВрачиВстречались среди писателей и врачи

С рассказами этого писателя дети знакомы с начальной школы. Яркие характеры героев автор брал из своей медицинской практики, ведь к нему шли люди не только с разными заболеваниями, но и с различными судьбами. Будущее свое решил посвятить медицине. Поступил в университет, а чтобы хватало на жизнь, сотрудничал с журналами, писал рассказы и посылал их под разными псевдонимами в различные издания. Получив диплом врача, он пробует писать диссертацию на тему «Врачебное дело в России». И даже когда перестал заниматься врачебной практикой, во время эпидемии холеры, работал как санитарный врач, отказавшись от любого вознаграждения за труд. Его рассказы «Палата № 6», «Хирургия»…

Антон Павлович Чехов

Этот очень известный писатель учился на врача в Киеве и даже некоторое время проработал по профессии. Этот период жизни отражен в произведении «Записки юного врача». Во время гражданской войны писатель служил на фронте врачом. Многие годы в России он был запрещенным писателем и стал известен только в конце XX в.

Булгаков Михаил Афанасьевич

Этот писатель создатель знаменитого Шерлока Холмса, был врачом, во время англо-бурской войны работал главным хирургом в полевом госпитале.

Артур Конан Дойл

БиблиотекариИзвестными писателями стали не

только врачи и учителя, но и библиотекари.

Этот талантливый баснописец около 30 лет проработал в Императорской публичной библиотеке Санкт-Петербурга. Он жил в небольшой квартире при библиотеке. Работы у него было очень много, и служба ему нравилась, потому что его окружали книги – спутники его жизни.

Крылов Иван Андреевич

Это известный русский писатель, автор исторических романов. В1816 году получил должность почетного библиотекаря Императорской публичной библиотеки. Театральные постановки его комедий "Провинциал в столице" и "Вечеринка ученых« имели успех. С 1817 стал соиздателем журнала "Северный наблюдатель", где печатал свои первые прозаические сочинения. С 1818 по 1820 года работал помощником библиотекаря в русском отделе с И.А. Крыловым. В 1827 вновь обратился к прозе и начал работу над историческим романом "Юрий Милославский, или Русские в 1612 году", который принес ему настоящую славу и известность. А.Пушкин высоко оценил роман. Из последующих исторических романов наиболее известны "Рославлев, или Русские в 1812 году" (1831), Аскольдова могила" (1833)…

Загоскин Михаил Николаевич

Этот поэт особое внимание уделял русской литературе и поэзии, начал писать стихи и вскоре стал одним из первых лицейских поэтов, соперничая с Пушкиным. В 1820 году работал помощником библиотекаря в Императорской публичной библиотеке, служил под началом И. Крылова, но основное время отдавал литературному творчеству. Основным жанром его поэзии стали идиллии (подражания древним) и стихи в духе русских народных песен, некоторые из которых пользовались широкой популярностью ("Соловей", музыка А. Алябьева, "Не осенний мелкий дождичек", музыка М. Глинки). Издатель и редактор альманахов «Северные цветы» и «Подснежник». А.С. Пушкин высоко ценил его стихи. Дельвиг Антон Антонович

Писателем может стать даже летчик. Во время одного из полетов и родился у этого писателя замысел первой книги. В авариях он был до того покалечен, что не мог самостоятельно натянуть на себя тяжелый летный костюм. Врачи категорически запретили ему летать, но он оказался упрям и получил разрешение на несколько боевых разведывательных полетов. Из последнего, девятого, его самолет не вернулся. Некоторые фразы его знаменитой сказки «Маленький принц» известны каждому человеку. («Мы в ответе за тех, кого приручили», «Все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит»…)

Антуан де Сент-Экзюпери

Писательская деятельность очень многогранна и сложна. А.П. Чехов писал: «Я люблю родину, народ, я чувствую, что если я писатель, то обязан говорить о народе, о его страданиях, о его будущем». Главное призвание писателя – нести людям правду, учить и воспитывать их.

Сложно представить, как бы люди пополняли свой словарный запас, учились грамотно писать и говорить, если бы не классики литературы.

Использованная литература:Самоловова М.В. Дорога от сердца к сердцу // Читаем, учимся, играем. - № 10. – 2012. – С. 27-32

http://www.ucheba.ru/prof/1389.html

http://new.ug.ru/archive/36446

http://yandex.ru/yandsearchtext

http://buro247.ru/books/collections/9051.html

http://www.fun4child.ru/2611-stikhotvorenija-pro-pisatelja.html

http://www.inpearls.ru/

http://pedsovet.su/load/320

http://www.chehov.org/chehov_foto.htmhttp://go.mail.ru/search_images

http://tolstoyschool.com/pedagogicheskaja-dejatelnost-tolstogo/azbuka-tolstogo.html