Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС

Требования к современному урокув условиях введения ФГОС

26 мая, 2015 г.

Отличие современного урока

Результат

Предметные знания

Практическая деятельность

Образованные, нравственные, предприимчивые люди

Новизна современного урока

Групповая

Формы работы

Индивидуальная

Требования к современному урокуХорошее начало и

окончание урока

Спланированная деятельность

учителя и учащихся

Четкие цель, задачи и тема

урока

Проблемный и развивающий

урок Выводы сформулированы

обучающимися

Времясбережение, здоровьесбережение

Центр урока - дети

Типы урока по ФГОСУрок усвоения новых

знаний

Урок актуализации знаний и умений

(урок повторения)

Урок комплексного применения знаний (урок закрепления)

Урок систематизации и обобщения знаний

и умений

Урок контроля знаний и умений

Урок коррекции знаний, умений и

навыков

Комбинированный урок

Рефлексия (подведение итогов)

Информация о д.з. Инструктаж.

Урок усвоения новых знанийОрганизационный этап

Постановка цели. Мотивация УД

Актуализация знаний

Первичное усвоение новых знаний

Первичная проверка

Первичное закрепление

Рефлексия (подведение итогов)

Информация о д.з. Инструктаж.

Урок комплексного применения знаний и умений

Организационный этап

Проверка д/з

Творческое применение и добывания знаний в новой ситуации

Первичное закрепление

Постановка цели. Мотивация УД

Рефлексия (подведение итогов)

Контроль, обсуждение и коррекция.

Урок актуализации знаний и уменийОрганизационный этап

Проверка Д/З

Постановка цели и задач урока. Мотивация УД

Актуализация знаний

Применение знаний и умений в новой ситуации

Обобщение и систематизация

Инструктаж по выполнению Д/З

Рефлексия (подведение итогов)

Контроль усвоения, обсуждение и коррекция

Урок систематизации и обобщения знаний и умений

Организационный этап

Применение знаний и умений в новой ситуации

Обобщение и систематизация знаний

Постановка цели. Мотивация УД

Актуализация знаний

Рефлексия (подведение итогов)

Урок контроля знаний и умений

Организационный этап

Постановка цели. Мотивация УД

Выявление знаний, умений и навыков, проверка уровня сформированности

Рефлексия (подведение итогов)

Урок коррекции знаний, умений и навыков

Организационный этап

Постановка цели. Мотивация УД

Итоги диагностики

Информация о д.з. Инструктаж.

Рефлексия (подведение итогов)

Информация о д.з. Инструктаж.

Комбинированный урокОрганизационный этап

Постановка цели. Мотивация УД

Актуализация знаний

Первичное усвоение новых знаний

Первичная проверка

Первичное закрепление

Контроль усвоения, обсуждение и коррекция

Успех урока в ваших руках!

Спасибо!