Top Banner
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 2 แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือ เทคนิค TGT (Team–Games–Tournament) หน่วยการเรียนรู้ที1 สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว เรื่องย่อย แบบรูปและความสัมพันธ์
42

คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

Jul 23, 2015

Download

Education

Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

แผนการจดกจกรรมการเรยนรท 2

แผนการจดกจกรรมการเรยนรโดยใชการเรยนแบบรวมมอ

เทคนค TGT (Team–Games–Tournament)

หนวยการเรยนรท 1 สมการเชงเสนตวแปรเดยว

เรองยอย แบบรปและความสมพนธ

Page 2: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

71

ก าหนดการจดกจกรรมการเรยนร

เรองสมการเชงเสนตวแปรเดยว

เนอหา จ านวนคาบ

แผนการจดกจกรรม การเรยนร

แนวคดทใชในการจดกจกรรมการเรยนร

วนทสอน

1. แบบรปและความสมพนธ

2. ค าตอบของสมการเชงเสนตวแปรเดยว

3. การแกสมการเชงเสน ตวแปรเดยว

4. โจทยปญหา

เกยวกบสมการเชงเสน ตวแปรเดยว

3 1 6 5

แผนท 1 (1 ชวโมง) แผนท 2

(2 ชวโมง) แผนท 3 (1 ชวโมง)

แผนท 4 (2 ชวโมง)

แผนท 5 (2 ชวโมง) แผนท 6 (1 ชวโมง) แผนท 7 (1 ชวโมง)

แผนท 8 (1 ชวโมง)

แผนท 9 (2 ชวโมง)

แผนท 10 (2

ชวโมง)

กระบวนการสบสอบ การเรยนแบบรวมมอ

(เทคนค TGT) การคดแบบฮวรสตกส

การคดแบบฮวรสตกส แผนบรณาการภายในกลมสาระ

กระบวนการสบสอบ การคดแบบฮวรสตกส การเรยนแบบรวมมอ (เทคนค Jigsaw II)

การคดแบบฮวรสตกส บรณาการอาเซยนศกษา การคดแบบฮวรสตกส

การคดแบบฮวรสตกส

บรณาการเศรษฐกจพอเพยง

3 พ.ย. 57 7 พ.ย. 57

10 พ.ย. 57

13 พ.ย. 57 และ 14 พ.ย. 57 17 พ.ย. 57 21 พ.ย. 57 24 พ.ย. 57

28 พ.ย. 57

1 ธ.ค. 57 และ

2 ธ.ค. 57 8 ธ.ค. 57 และ

9 ธ.ค. 57

รวม 15

ชวโมง 10 แผน 3 แนวคด 13 วน

Page 3: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

72

แผนการจดกจกรรมการเรยนรท 2

สาระการเรยนรคณตศาสตร รายวชาคณตศาสตรพนฐาน ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 4 สมการเชงเสนตวแปรเดยว เรองยอย แบบรปและความสมพนธ ผสอน นางสาวนวลทพย นวพนธ จ านวน 2 ชวโมง สอนวนท 7 พ.ย. 57 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- สาระท 4 พชคณต

มาตรฐาน ค 4.1 อธบายและวเคราะหแบบรป ความสมพนธ และฟงกชนตางๆได ตวชวด

ม 1/1 วเคราะหและอธบายความสมพนธของแบบรปทก าหนดใหได สาระส าคญ ความหมายของแบบรป (pattern) แบบรปเปนความสมพนธทแสดงลกษณะรวมกนของชดของจ านวน รปเรขาคณต หรออนๆ เราสามารถคดพจารณาเพอหาความสมพนธของแบบรปทก าหนดให เราสามารถใชตวแปร (n) แทนจ านวนทไมทราบคาได และสามารถเขยนความสมพนธของแบบรปในรปทวไปของล าดบท n ได ผลการเรยนรทคาดหวง ดานความร นกเรยนสามารถ 1. อธบายความหมายของแบบรปไดอยางชดเจน 2. หาแบบรปในล าดบตอไปไดถกตอง

3. สงเกต อธบาย ขยายความ ตงสมมตฐาน โดยใชกลวธอยางหลากหลาย และเขยนความสมพนธจากแบบรปทก าหนดใหโดยใชตวแปรไดถกตอง

ดานทกษะ/กระบวนการ นกเรยนม 1. ความสามารถในการแกปญหาทางคณตศาสตร

2. ความคดสรางสรรคทางคณตศาสตร คณลกษณะอนพงประสงค

1. ซอสตยสจรต 2. มวนย 3. ใฝหาความร 4. มงมนในการท างาน 5. มจตสาธารณะ

Page 4: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

73

สมรรถนะทส าคญของผเรยน ขอท 1. ความสามารถในการคด

1.1 มความสามารถในการคดวเคราะห สงเคราะห 1.2 มทกษะในการคดนอกกรอบอยางสรางสรรค 1.3 สามารถคดอยางมวจารณญาณ 1.4 มความสามารถในการสรางองคความร 1.5 ตดสนใจแกปญหาเกยวกบตนเองไดอยางเหมาะสม

2. ความสามารถในการแกปญหา 2.1 สามารถแกปญหาและอปสรรคตาง ๆ ทเผชญได 2.2 ใชเหตผลในการแกปญหา 2.3 เขาใจความสมพนธและการเปลยนแปลงในสงคม 2.4 แสวงหาความร ประยกตความรมาใชในการปองกนและแกไขปญหา 2.5 สามารถตดสนใจไดเหมาะสมตามวย

สาระการเรยนร

แบบรป (pattern) เปนความสมพนธทแสดงลกษณะรวมกนของชดของจ านวน รปเรขาคณตหรออนๆ เราสามารถคดพจารณาเพอหาความสมพนธของแบบรปทก าหนดให

เราสามารถใชตวแปร (n) แทนจ านวนทไมทราบคาได และสามารถเขยนความสมพนธของแบบรปในรปทวไปของล าดบท n ได

Page 5: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

74

ความสมพนธ พจารณาความสมพนธระหวางล าดบทกบจ านวนซงก าหนดใหดงแบบรปตอไปน

ล าดบท 1 2 3 4 5 ... n จ านวน 3 6 9 12 15 ... 3n

จากตารางจะเหนวา จ านวนทอยในแถวของล าดบทเปนจ านวนนบ 1, 2, 3, 4, ... และจ านวนทอยในแถว

ของจ านวนเปน 3 เทาของจ านวนทเปนล าดบท ซงอยในหลกเดยวกน เชน ล าดบท 2 จะสมพนธกบ 6 ซงเทากบ 3×2 และล าดบท 5 จะสมพนธกบ 15 ซงเทากบ 3× 5 ถาเรามล าดบทซงยงไมไดระบจ านวนทแนนอน จะใชอกษรภาษาองกฤษ เชน n แทนล าดบทนน และจ านวน ทสมพนธกบล าดบท n ซงเปน 3 เทาของ n จะเขยนเปน 3n ซงหมายถง 3× n เรยก n วา ตวแปร

เมอทราบวาล าดบท n สมพนธกบจ านวน 3n แลวเรากสามารถหาจ านวนของล าดบ ทเทาไรกได เชน หาจ านวนของล าดบท 99 ไดจาก 3× 99 ซงเทากบ 297

ในทางกลบกน ถาตองการหาวาจ านวน 258 อยในล าดบทเทาไรกหาไดจาก 258 หารดวย 3 หรอหาจ านวนมาแทน n ใน 3n เพอใหไดผลคณเทากบ 258 ซงจะไดวา 258 เปนจ านวนในล าดบท 86

ตวอยางท 1 สถานการณเกงซอขาวสาร

พจารณาปญหาตอไปน เกงสงซอขาวสารจากรานคา ราคาถงละ 80 บาท และใหทางรานน ามาสงทบานซงตอง

เสยคาสงเทยวละ 50 บาท ถาเขาจายเงนซอขาวสารครงนไปทงหมด 690 บาท อยากทราบวาเกงซอขาวสารกถง

วธหาค าตอบอาจหาจ านวนขาวสารโดยวธลองหาจ านวนเงนทจาย เมอเพมจ านวนขาวสารทละถงจนกวาจะได 690 วธนจะตองหาจ านวนเงนถง 8 ครง จงจะได 690 บาท ดงตาราง ซงท าใหเสยเวลามาก

Page 6: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

75

จ านวนขาวสาร

(ถง) คาขาวสาร

(บาท) คาสง (บาท)

จ านวนเงนทจาย (บาท)

1 1×80 50 ( ) 130=50+1×80 2 2×80 50 ( ) 210=50+2×80 3 3×80 50 ( ) 290=50+3×80 4 4×80 50 ( ) 370=50+4×80 5 5×80 50 ( ) 450=50+5×80 6 6×80 50 ( ) 530=50+6×80 7 7×80 50 ( ) 610=50+7×80 8 8×80 50 ( ) 690=50+8×80

n n×80 50 ( ) 50+n×80 ในทางคณตศาสตรเราจะหาแบบรปของความสมพนธระหวางจ านวนขาวสารกบจ านวนเงน

ทจาย เมอ n แทนจ านวนขาวสารเปนถง จ านวนเงนทจายเปนคาขาวสาร n ถง จะเทากบ ( ) 50+n×80

ถาจ านวนเงนทจายเปน 690 บาท เราสามารถเขยนแสดงความสมพนธเพอหาจ านวนขาวสารไดดงน ( ) 690=50+n×80

เรยกประโยคนวา สมการ จาก สมการ ( ) 690=50+n×80 เมอแทน n ดวย 8 จะได

( ) 50+640=50+8×80 690

ดงนน เกงซอขาวสารมา 8 ถง ในการหาค าตอบของเกงดงตารางขางตนนเปนการลองแทนคา n ดวย 1 , 2 , 3 , 4 , ... , 8

ในสมการ ( ) 690=50+n×80 จนเมอแทน n ดวย 8 จงท าใหสมการ ( ) 690=50+n×80 เปนจรง

สมการอาจมตวแปรหรอไมมตวแปรกได เชน ( ) 690=50+n×80 เปนสมการทม n

เปนตวแปร และ 3 – 5 = -2 เปนสมการทไมมตวแปร

สมการ เปนประโยคทแสดงการเทากนของจ านวนโดยมสญลกษณ = บอกการเทากน

Page 7: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

76

กจกรรมการเรยนร ขนน า

ครและนกเรยนรวมกนทบทวนเกยวกบการนบเพมและนบลดอยางงาย โดยครเขยนจ านวนบนกระดานแลวใหนกเรยนรวมกนทายวาจ านวนตอไปคอจ านวนใด และอธบายความสมพนธระหวางจ านวนตาง ๆ เชน ครเขยน 2 , 4 , 6 , 8, … จ านวนถดไปคอ 10 เพราะแบบรปของจ านวนชดนจะเพมขนทละสอง ขนสอน (การจดกจกรรมการเรยนรโดยใชการเรยนแบบรวมมอเทคนค TGT (Team–Games–Tournament)) 1. ขนทบทวนความร

ครและนกเรยนรวมกนทบทวนความรโดยการถามตอบจากการบานขอทนกเรยนหลายคน ท าผด ในเอกสารแบบฝกหดท 1

2. ขนจดกลมคละกน (Home Team)

2.1 ครยกตวอยาง และซกถามนกเรยนโดยใชแบบรปทมความซบซอนมากยงขน เชน สถานการณเกงซอขาวสาร

2.2 ครใหนกเรยนแบงกลมยอยกลมละ 4 คน โดยในแตละกลมมนกเรยนคละความสามารถทงเกง กลาง และออน

3. ขนศกษาหวขอทจากแบบฝกเปนกลมยอย (Worksheet And Answer Sheet)

นกเรยนแตละกลมรวมกนท ากจกรรมส ารวจตรวจคนท 2 นองทรายคณแมขอรอง และกจกรรมส ารวจตรวจคนท 3 ปรศนาแผนผงทนงแสนสนก โดยนกเรยนแตละคนท าหนาทและปฏบตตามกตกาของการเรยนแบบรวมมอ เชน เปนผจดบนทก ผค านวณ ผสนบสนน เมอสมาชกทกคนเขาใจและสามารถท าแบบฝกหดไดถกตองทกขอ ทมจะเรมท าการแขงขนตอบปญหา

4. ขนการแขงขนตอบปญหา (Academic Games Tournament)

4.1 ครท าหนาทเปนผจดการหองเรยน โดยแบงตามความสามารถของนกเรยน โตะท 1 เปนโตะแขงขนส าหรบนกเรยนทมความสามารถเกงมาก โตะท 2 และโตะท 3 เปนโตะแขงขนส าหรบนกเรยนทมความสามารถปานกลาง โตะท 4 เปนโตะทแขงขนส าหรบนกเรยนทมความสามารถออน ใชกจกรรมเกมท 2 แขงขนตอบปญหา

4.2 ครแจกซองค าถามจ านวน 10 ค าถามใหทกโตะ (เปนค าถามเหมอนกน) 4.3 นกเรยนเปลยนกนหยบซองค าถามทละ 1 ซอง (1 ค าถาม) แลววางลงกลางโตะ 4.4 นกเรยน 3 คนทเหลอค านวณหาค าตอบจากค าถามทอยในขอ 4.3 เขยนค าตอบ

ลงในกระดาษค าตอบทแตละคนมอย

Page 8: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

77

4.5 นกเรยนคนทท าหนาทอานค าถามจะเปนคนใหคะแนน โดยมกตกาการใหคะแนน ดงน 4.5.1 ผตอบถกเปนคนแรก จะได 2 คะแนน 4.5.2 ผตอบถกคนตอไป จะไดคนละ 1 คะแนน 4.5.3 ถาตอบผด ให 0 คะแนน

4.6 ท าขนตอนท 4.3-4.5 โดยผลดกนอานค าถามจนกวาค าถามจะหมด 4.7 นกเรยนทกคนรวมคะแนนของตวเอง โดยททกคนควรไดตอบค าถามจ านวนเทาๆกน

จดล าดบของคะแนนทได ซงก าหนดโบนสของแตละโตะดงน โบนส ผทไดคะแนนสงสดท 1 ประจ าโตะแตละโตะ จะไดโบนส 10 แตม

ผทไดคะแนนรองท 2 ประจ าโตะแตละโตะ จะไดโบนส 8 แตม ผทไดคะแนนรองท 3 ประจ าโตะแตละโตะ จะไดโบนส 6 แตม ผทไดคะแนนนอยทสด ประจ าโตะแตละโตะ จะไดโบนส 4 แตม

5 ขนนกเรยนกลบมากลมเดม (Home Team)

รวมแตมโบนสของทกคน ทมใดทมแตมโบนสสงสด จะใหรางวลหรอตดประกาศไว ในมมผลงานนกเรยนของหอง

ขนสรป

1. ครและนกเรยนรวมกนสรปวา ความหมายของแบบรป (pattern) คอ แบบรป เปนความสมพนธทแสดง ลกษณะรวมกนของชดของจ านวน รป เรขาคณต หรออน ๆ เราสามารถใช เหตผลเพอหาความสมพนธของแบบรปทก าหนดให สามารถใชตวแปร (n) แทนจ านวนทไมทราบคาได และสามารถเขยนความสมพนธของแบบรปในรปทวไปของล าดบ ท n ได

2. ครมอบหมายใหนกเรยนท าแบบฝกหดท 2 เปนการบาน ซงครแจกใหนกเรยนหรอนกเรยนสามารถดาวนโหลดไดจากเวบไซต www.pookpikschool.wordpress.com และเวบไซต www.pookpikschool.com

3. ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมท ากจกรรมส ารวจตรวจคนท 4 สมรภมไอเดย เปนการบานกลม สอการจดกจกรรมการเรยนร

- เอกสารแนะแนวทางท 2 เรองสมการเชงเสนตวแปรเดยว เรองยอย แบบรป และความสมพนธ

- เอกสารกจกรรมส ารวจตรวจคนท 2 นองทรายคณแมขอรอง - เอกสารกจกรรมส ารวจตรวจคนท 3 ปรศนาแผนผงทนงแสนสนก - เอกสารกจกรรมส ารวจตรวจคนท 4 สมรภมไอเดย - กจกรรมเกมท 2 แขงขนตอบปญหา

Page 9: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

78

- เอกสารแบบฝกหดท 2 เรองสมการเชงเสนตวแปรเดยว เรองยอย แบบรปและความสมพนธ

- เวบไซต www.pookpikschool.wordpress.com และเวบไซต www.pookpikschool.com

การวดและประเมนผล 1. วธการวดและประเมนผล 1.1 ประเมนพฤตกรรมการเรยน 1.2 ตรวจความถกตองจากท าเอกสาร ดงน

- เอกสารแนะแนวทางท 2 - เอกสารกจกรรมส ารวจตรวจคนท 2 - เอกสารกจกรรมส ารวจตรวจคนท 3 - เอกสารกจกรรมส ารวจตรวจคนท 4 - เอกสารแบบฝกหดท 2

1.3 คณลกษณะอนพงประสงค - ซอสตยสจรต - มวนย - ใฝหาความร - มงมนในการท างาน - มจตสาธารณะ

1.4 สมรรถนะทส าคญของผเรยน - ความสามารถในการคด - ความสามารถในการแกปญหา

2. เครองมอ 2.1 แบบประเมนพฤตกรรมการเรยน 2.2 เอกสารประกอบนวตกรรม ดงน

-- เอกสารแนะแนวทางท 2 - เอกสารกจกรรมส ารวจตรวจคนท 2 - เอกสารกจกรรมส ารวจตรวจคนท 3 - เอกสารกจกรรมส ารวจตรวจคนท 4 - เอกสารแบบฝกหดท 2

Page 10: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

79

2.3 แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค - ซอสตยสจรต - มวนย - ใฝหาความร - มงมนในการท างาน - มจตสาธารณะ

2.4 แบบประเมนสมรรถนะทส าคญของผเรยน - ความสามารถในการคด - ความสามารถในการแกปญหา

3. เกณฑการประเมน 3.1 การประเมนพฤตกรรมการเรยน

ไดคะแนนรอยละ 90-100 ระดบ 4 ถอวา ดมาก ไดคะแนนรอยละ 80-89 ระดบ 3 ถอวา ด ไดคะแนนรอยละ 70-79 ระดบ 2 ถอวา พอใช ไดคะแนนนอยกวารอยละ 70 ระดบ 1 ถอวา ตองปรบปรง

3.2 การประเมนความถกตองของท าเอกสารประกอบนวตกรรม ไดคะแนนรอยละ 80 ขนไป ระดบ 4 ถอวา ดมาก ไดคะแนนรอยละ 70-79 ระดบ 3 ถอวา ด ไดคะแนนรอยละ 60-69 ระดบ 2 ถอวา พอใช ไดคะแนนนอยกวารอยละ 60 ระดบ 1 ถอวา ตองปรบปรง

3.3 คณลกษณะอนพงประสงค เกณฑการใหคะแนน

พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสม าเสมอ ให 3 คะแนน พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง ให 2 คะแนน พฤตกรรมทปฏบตบางครง ให 1 คะแนน พฤตกรรมทไมไดปฏบต ให 0 คะแนน

3.4 สมรรถนะทส าคญของผเรยน เกณฑการใหคะแนนระดบคณภาพ

ดมาก พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสม าเสมอ ให 3 คะแนน ด พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง ให 2 คะแนน พอใช พฤตกรรมทปฏบตบางครง ให 1 คะแนน ตองปรบปรง ไมเคยปฏบตพฤตกรรม ให 0 คะแนน

Page 11: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

80

เกณฑการสรปผล ดมาก 13 - 15 คะแนน ด 09 - 12 คะแนน พอใช 01 - 80 คะแนน ตองปรบปรง 0 คะแนน

การมอบหมายงาน

- ใหนกเรยนท าแบบฝกหดท 2 เปนการบาน - กจกรรมส ารวจตรวจคนท 4 สมรภมไอเดย เปนการบานกลม

แหลงการเรยนร

- หองสมด - หองจดนทรรศการและผลงานนกเรยนของกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร หรอของ

โรงเรยน เปนตน - เวบไซต www.pookpikschool.wordpress.com และเวบไซต

www.pookpikschool.com และเวบไซตอนๆ ขอคดและขอเสนอแนะเพอสงเสรมศกยภาพ

- ในการท ากจกรรมในแตละขนครควรสงเกตนกเรยนอยางใกลชด เพอคอยใหค าปรกษาและชแนะในกรอบทเหมาะสม ทงเพอพฒนาทกษะ/กระบวนการเรยนรของนกเรยนไดอยางเตมศกยภาพ และเปนขอมลในการวดประเมน

- ครควรเปดโอกาสใหนกเรยนแสดงความคดเหนในประเดนตางๆในระหวางทครจดกจกรรมการเรยนรแตละขนอยางกวางขวาง

- หากครพบวามขอบกพรองในกจกรรมบางขนควรปรบปรงใหดขนในครงตอไปโดยยดหลกผเรยนเปนส าคญ

Page 12: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

81

Page 13: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

82

บนทกหลงการจดกจกรรมการเรยนร นกเรยนสงเกตแบบรปไดคอนขางตรงประเดนมทผดพลาดเพยง 10% ท าใหนกเรยน

สวนใหญท ากจกรรมเกงซอขาวสารไดคอนขางเรว นกเรยนตอบค าถามในรปแบบทหลากหลายไมมากเทาทควร คอ มนกเรยนตอบไดประมาณ

50% นกเรยนทงหองพยายามเชอมโยงแนวคดตาง ๆ อยางสนกสนาน ทงทไดค าตอบถกตอง และไมถกตอง

นกเรยนชอบบรรยากาศการเรยนทไมเครงเครยด เปดโอกาสในแสดงความคดเหนทแตกตางทงการตอบค าถามทถกตองและไมถกตอง

นกเรยนบางคนเขาเวบไซต www.pookpikschool.com และ www.pookpikschool.wordpress.com และการท ากจกรรมทระบในเวบไซตมาลวงหนา

นกเรยนกลมทเคยเกยงกนออกมาน าเสนอหนาหองมความกลามากขน นกเรยนประมาณ 50% อธบายเหตผลประกอบการตอบค าถามไดชดเจนมากยงขน

(ลงชอ) ............................................... ผประเมน (นางสาวนวลทพย นวพนธ)

Page 14: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

83

ภาคผนวกของแผนการจดกจกรรมการเรยนรท 2

ประกอบดวย 1. เอกสารแนะแนวทางท 2 เรองสมการเชงเสนตวแปรเดยว

เรองยอย แบบรปและความสมพนธ 2. กจกรรมส ารวจตรวจคนท 2 นองทรายคณแมขอรอง 3. กจกรรมส ารวจตรวจคนท 3 ปรศนาแผนผงทนงแสนสนก 4. กจกรรมส ารวจตรวจคนท 4 สมรภมไอเดย 5. กจกรรมเกมท 2 แขงขนตอบปญหา 6. แบบฝกหดท 2 เรองสมการเชงเสนตวแปรเดยว

เรองยอย แบบรปและความสมพนธ 7. แบบประเมนพฤตกรรมการเรยน 8. แบบบนทกการตรวจเอกสารประกอบนวตกรรม 9. แบบสรปประเมนคณลกษณะอนพงประสงค 10. แบบสรปการประเมนสมรรถนะทส าคญของผเรยน

Page 15: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

84

เอกสารแนะแนวทางท 2 เรองสมการเชงเสนตวแปรเดยว เรองยอย แบบรปและความสมพนธ

สถานการณเกงซอขาวสาร

พจารณาปญหาตอไปน เกงสงซอขาวสารจากรานคา ราคาถงละ 80 บาท และใหทางรานน ามาสงทบาน

ซงตองเสยคาสงเทยวละ 50 บาท ถาเขาจายเงนซอขาวสารครงนไปทงหมด 690 บาท อยากทราบวาเกงซอขาวสารกถง

วธหาค าตอบอาจหาจ านวนขาวสารโดยวธลองหาจ านวนเงนทจาย เมอเพมจ านวนขาวสาร

ทละถงจนกวาจะจายเงน 690 บาท วธนจะตองหาจ านวนเงนถง 8 ครง จงจะจายเงน 690 บาท ดงตาราง ซงท าใหเสยเวลามาก

จ านวนขาวสาร

(ถง) คาขาวสาร

(บาท) คาสง (บาท)

จ านวนเงนทจาย (บาท)

1 1×80 50 ( ) 130=50+1×80 2 2×80 50 ( ) 210=50+2×80 3 3×80 50 ( ) 290=50+3×80 4 4×80 50 ( ) 370=50+4×80 5 5×80 50 ( ) 450=50+5×80 6 6×80 50 ( ) 530=50+6×80 7 7×80 50 ( ) 610=50+7×80 8 8×80 50 ( ) 690=50+8×80

n n×80 50 ( ) 50+n×80

Page 16: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

85

ในทางคณตศาสตรเราจะหาแบบรปของความสมพนธระหวางจ านวนขาวสารกบจ านวนเงนทจาย เมอ n แทนจ านวนขาวสารเปนถง จ านวนเงนทจายเปนคาขาวสาร n ถง จะเทากบ ( ) 50+n×80

ถาจ านวนเงนทจายเปน 690 บาท เราสามารถเขยนแสดงความสมพนธเพอหาจ านวนขาวสารได ดงน ( ) 690=50+n×80

เรยกประโยคนวา สมการ จาก สมการ ( ) 690=50+n×80 เมอแทน n ดวย 8 จะได

( ) 50+640=50+8×80 690

ดงนน เกงซอขาวสารมา 8 ถง ในการหาค าตอบของเกงดงตารางขางตนนเปนการลองแทนคา n ดวย 1, 2, 3, 4, ..., 8

ในสมการ ( ) 690=50+n×80 จนเมอแทน n ดวย 8 จงท าใหสมการ ( ) 690=50+n×80 เปนจรง

สมการอาจมตวแปรหรอไมมตวแปรกได เชน ( ) 690=50+n×80 เปนสมการทม n

เปนตวแปร และ 3 – 5 = -2 เปนสมการทไมมตวแปร

สมการ เปนประโยคทแสดงการเทากนของจ านวนโดยมสญลกษณ = บอกการเทากน

Page 17: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

86

กจกรรมส ารวจตรวจคนท 2 นองทรายคณแมขอรอง ในการสอบเขาเรยนชนมธยมศกษาปท 1 ของโรงเรยนแหงหนงมแผนผงทนงสอบ ดงรป ….

….

….

….

….

….

….

….

….

พจารณาใบสมครสอบพบวามนกเรยนขอเงอนไขพเศษคอ นองทรายเปนเดกสายตาเอยงซายขนรนแรง คณแมจงขอรองใหครผจดหองสอบจดทนงสอบซงอยทางดานซายสดแถวใดกไดเพอใหนองทรายท าขอสอบโดยไมมนกเรยนคนใดเขาใจผดวานองทรายลอกขอสอบเพอน

สมมตนกเรยนเปนครผจดหองสอบคนนน ไดรบมอบหมายใหจดทนงสอบส าหรบนกเรยน 600 คน ซงใชหอประชมทมความยาวจากดานหนาถงดานหลงมาก โดยให S แทน หมายเลข ทนง และให R แทน หมายเลขแถว จงสรางหลกการทวไปเพอหาหมายเลขทนงสอบ ส าหรบนองทราย โดยเมอระบแถวจะสามารถบอกหมายเลขทนงไดเลย และเมอระบหมายเลข ทนงจะสามารถบอกแถวไดเลยเชนกน วธคด …………………………………………………………………………………………….……………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………..……………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

แถวท 1 แถวท 2 แถวท 3 แถวท 4 แถวท 5

Page 18: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

87

กจกรรมส ารวจตรวจคนท 3 ปรศนาแผนผงทนงแสนสนก

ต าแหนงทนงของผชมในโรงละครแหงหนงมหมายเลขทนง ดงน

รปเวทละคร

โดยเกาอทเหลอจดแบบเดยวกบดานบน จากผงนใหนกเรยนอธบายความสมพนธของหมายเลขเกาอทนกเรยนสงเกตเหนมาใหไดมากทสดทแตกตางกน วธคด ………………………………………………………………………………………………………….…………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……

Page 19: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

88

กจกรรมส ารวจตรวจคนท 4 สมรภมไอเดย

ใหนกเรยนสรางแบบรป และสมมตสถานการณตามความสนใจของตนเอง พรอมทงอธบาย

ความสมพนธในแบบรปมาพอสงเขป ตวอยาง เชน สถานการณ แผนผงเวทคอนเสรต ตองการพาผชมเขานงตามหมายเลขทนง โดยเพยง

แคบอกแถวของทนงเทานน

วธคด เมอ ก าหนดให S แทน หมายเลขทนง และให R แทน หมายเลขแถว จะไดความสมพนธของเกาอตวแรกในแตละแถว คอ ...................................................................... พจารณาพบวาเมอทราบหมายเลขทนงจะสามารถบอกหมายเลขแถวไดโดยแทนคาในความสมพนธ และในท านองเดยวกนเมอทราบหมายเลขแถวจะสามารถบอกไดวามทนงหมายเลขใดบาง

Page 20: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

89

ชอกลม..........................................................................

สมาชกในกลม

1. …………………………………………………………………………………………….. 2. …………………………………………………………………………………………….. 3. …………………………………………………………………………………………….. 4. ……………………………………………………………………………………………..

สถานการณ

................................................................................................... ............................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................................................................................................................................. .......................................................................................... วธคด ………………………………………………………………………..…………………………………………………..………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Page 21: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

90

กจกรรมเกมท 2 แขงขนตอบปญหา

ค าชแจง

1. ครแบงนกเรยนแบงกลมยอยกลมละ 4 คน โดยในแตละกลมมนกเรยนคละความสามารถทงเกง กลาง และออน

2. ครใหนกเรยนแตละกลมสงตวแทนมานงประจ าโตะ ซงมทงหมด 4 โตะ โดยแบงตามความสามารถของนกเรยน โตะท 1 เปนโตะแขงขนส าหรบนกเรยนทมความสามารถเกงมาก โตะท 2 และโตะท 3 เปนโตะแขงขนส าหรบนกเรยนทมความสามารถปานกลาง โตะท 4 เปนโตะทแขงขนส าหรบนกเรยนทมความสามารถออน

3. ครแจกซองค าถามจ านวน 10 ค าถามใหทกโตะ (เปนค าถามเหมอนกน) และแจกกระดาษใหนกเรยนเพอใชเขยนค าตอบ

4. นกเรยนเปลยนกนหยบซองค าถามทละ 1 ซอง (1 ค าถาม) แลววางลงกลางโตะ 5. นกเรยน 3 คนทเหลอค านวณหาค าตอบจากค าถามท อานในขอ 4 เขยนค าตอบลงใน

กระดาษค าตอบทแตละคนมอย 6. นกเรยนคนทท าหนาทอานค าถามจะเปนคนใหคะแนน โดยมกตกาการใหคะแนน ดงน

- ผตอบถกเปนคนแรก จะได 2 คะแนน - ผตอบถกคนตอไป จะไดคนละ 1 คะแนน - ถาตอบผด ให 0 คะแนน

7. ท าขนตอนท 4-6 โดยผลดกนอานค าถามจนกวาค าถามจะหมด 8. นกเรยนทกคนรวมคะแนนของตวเอง โดยททกคนควรไดตอบค าถามจ านวนเทาๆกน

จดล าดบของคะแนนทได ซงก าหนดโบนสของแตละโตะดงน โบนส ผทไดคะแนนสงสดท 1 ประจ าโตะแตละโตะ จะไดโบนส 10 แตม

ผทไดคะแนนรองท 2 ประจ าโตะแตละโตะ จะไดโบนส 8 แตม ผทไดคะแนนรองท 3 ประจ าโตะแตละโตะ จะไดโบนส 6 แตม ผทไดคะแนนนอยทสด ประจ าโตะแตละโตะ จะไดโบนส 4 แตม

9. นกเรยนแตละคนกลบกลมเดมแลวรวมแตมโบนสของทกคน กลมใดทมแตมโบนสสงสด จะใหรางวลหรอตดประกาศไวในมมผลงานนกเรยนของหอง

Page 22: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

91

ซองค าถามท 1

จงหาจ านวนทหายไป 4 , 8, 12 , 16 , …… , 24 , …….

ซองค าตอบท 1 ตอบ 20 และ 28

ซองค าถามท 2

จงหาจ านวนทหายไป 5 , 7 , 10 , ……… , 19 , ……..

ซองค าตอบท 2

ตอบ 14 และ 25

ซองค าถามท 3

578,505 578,405 578,305 578,205 578,105 แบบรปของจ านวนมความสมพนธกนอยางไร

ซองค าตอบท 3

ตอบ นบลดทละ 100

Page 23: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

92

ซองค าถามท 4

จงหาจ านวนทหายไป 10 , 1 , 30 , 2 , 50 , 3 , 70 , ……… , ........ , 5 , ......... , ......... ,

ซองค าถามท 4 ตอบ 4 , 90 , 110 , 7

ซองค าถามท 5

จงหาจ านวนทหายไป 729 , 243 , 81 , 27 , ………. , ………..

ซองค าตอบท 5 ตอบ 9 และ 3

Page 24: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

93

ซองค าถามท 6

พจารณาแบบรปตอไปน 2 +12 = 3 2 +22 = 6 2 +32 = 11 2 +42 = 18 . . .

2 + x2 = 66 จงหาจ านวนในบรรทดท 6 =……………. คาของ x = …………….

ซองค าตอบท 6

ตอบ 2 +62 = 38 คาของ x = 36

ซองค าถามท 7 จงหาจ านวนท n

ล าดบท 1 2 3 4 5 6 7 ... n จ านวน 4 3 2 1 0 ...

ซองค าตอบท 7

ตอบ n + 3

Page 25: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

94

ซองค าถามท 8

พจารณาแบบรป

2 = 1 2 6 = 2 3

12 = 3 4 20 = 4 5

. . .

110 = k (k + 1) ใหนกเรยนหาล าดบจ านวนในบรรทดท 8 คอ จ านวนใด

ซองค าตอบท 8

ตอบ 72

ซองค าถามท 9

รปท 15 คอรปใด

ซองค าตอบท 9

Page 26: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

95

ซองค าถามท 10

จ านวนใดทควรตดออกจากแบบรปทน าเสนอ เพราะเหตใด 6 , 12 , 18 , 26 , 30 , 36

ซองค าตอบท 10

ตอบ 26 เพราะ 26 หารดวย 3 ไมลงตว แตจ านวนอนหารดวย 3 ลงตว

Page 27: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

96

แบบฝกหดท 2 เรองสมการเชงเสนตวแปรเดยว เรองยอย แบบรปและความสมพนธ

1. พจารณาแบบรปและความสมพนธระหวางจ านวนสวนของเสนตรงทวางประกอบกนและจ านวน

รปสเหลยมตอไปน รปท 1 รปท 2 รปท 3

ล าดบทของรปกบจ านวนสวนของเสนตรงมความสมพนธกนอยางไร จงอธบาย และจงหาจ านวนสวนของเสนตรงรปถดไป

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. พจารณาแบบรปของจ านวนทก าหนดใหตอไปน

-24, -12, 0, 12, 24, ……..

แบบรปทก าหนดใหมความสมพนธกนอยางไร จงอธบาย พรอมทงหาจ านวนท 10

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. พจารณาแบบรปของจ านวนทก าหนดใหตอไปน

9, 5, 1, -3, -7, ………

แบบรปทก าหนดใหมความสมพนธกนอยางไร จงอธบาย พรอมทงหาจ านวนท 15

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Page 28: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

97

4. พจารณาแบบรปของจ านวนทก าหนดใหดงตาราง แลวตอบค าถามตอไปน

ล าดบท 1 2 3 4 ... 35 ... n จ านวน 4 7 10 13

1.1 จ านวนในล าดบท 35 คอ

…………………………………………………………………………..…………………..…... 1.2 ถาให n แทนล าดบทของจ านวนในตาราง จ านวนในล าดบท n คอ

……………………………………………………………………………………………………

5. คณครลลซสงซอพซซาจากรานพซซารชช ราคาถาดละ 200 บาท เพอมาเปนรางวลใหกบนกเรยนทสอบวชาภาษาไทยไดเกรด 4 โดยใหทางรานมาสงทโรงเรยน ซงตองเสยคาสงเทยวละ 20 บาท จงพจารณาความสมพนธทแสดงในตาราง แลวตอบค าถามตอไปน

จ านวนพซซา (ถาด)

ราคา (บาท)

คาสง (บาท)

จ านวนเงนทจาย (บาท)

1 200×1 20 (200×1) + 20 220 2 200×2 20 (200×2) + 20 420 3 200×3 20 (200×3) + 20 620 4 200×4 20 (200×4) + 20 820 . . . n

5.1 ถามนกเรยนไดเกรด 4 จ านวน 12 คน คณครลลซจะตองจายเงนทงหมดเทาไร ……………………………………………………………………………..………………………………...

Page 29: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

98

5.2 ถาคณครลลซจายเงนทงสน 6,220 บาท แสดงวามนกเรยนไดเกรด 4 ทงหมดกคน …………………..…………………………………………………………………………………………...

5.3 ถาให n แทนจ านวนของนกเรยนทไดเกรด 4 ในตาราง จ านวนเงนทคณครลลซตองจาย

คอเทาไร …………………..……………………………………………………………………..………………….…

6. จงสรางแบบรปในสถานการณตามจนตนาการ โดยใชความรทางคณตศาสตรพรอมทงตงค าถามจากแบบรปทสรางขน 3 ขอ พรอมเขยนอธบายวธคด ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...…………………………..…………………

Page 30: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

99

แบบประเมนพฤตกรรมการเรยน

ประเมนครงท 2 วนท 7 เดอน. พฤศจกายน. พ.ศ. 2557

ค าชแจง ครประเมนพฤตกรรมของนกเรยนในการท ากจกรรม และใหคะแนนลงในชองทตรงกบ พฤตกรรมการเรยนของนกเรยน

ท ชอ-สกล

ความ

กระต

อรอร

นและ

ตงใจ

ในกา

รเรยน

ความ

รบผด

ชอบแ

ละตร

งตอเ

วลา

ท างา

นอยา

งเปนร

ะบบแ

ละมร

ะเบย

รวม สรปผล

การประเมน

4 4 4 12 ผาน ไม

ผาน 1 เดกชาย กตตศกด บญเฮง 4 4 4 12 2 เดกชาย กนทรากร ค าซย 4 2 3 9 3 เดกชาย คณศร ธนบวรตระกล 3 4 4 11 4 เดกชาย เจตดลก ประดษฐคาย 4 3 2 9 5 เดกชาย เจษฎาภรณ คมญาต 3 4 3 10 6 เดกชาย ฐตพงศ สตยาพนธ 4 3 3 10 7 เดกชาย ฐตวฒน นาคกน 4 3 3 10 8 เดกชาย ณฐวฒ ชเชด 4 3 3 10 9 เดกชาย ดรณภพ พดสายทอง 4 3 4 11 10 เดกชาย ธนทต เขตสมทร 4 4 2 10 11 เดกชาย ธนภม เงนศรสทธ 3 3 4 10 12 เดกชาย ธนาวฒ สทธสารฐานช 3 3 3 9 13 เดกชาย ธรภทร ฆองรน 2 3 3 8 14 เดกชาย นครนทร พวงชาต 3 3 4 10 15 เดกชาย นฤสรณ นภาโชต 3 3 3 9 16 เดกชาย ประกาศต สมเพชร 2 3 3 8 17 เดกชาย ปยงกร ฟงมาก 4 3 3 10 18 เดกชาย พงศภท ภตอม 3 3 3 9

Page 31: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

100

ท ชอ-สกล

ความ

กระต

อรอร

นและ

ตงใจ

ในกา

รเรยน

ความ

รบผด

ชอบแ

ละตร

งตอเ

วลา

ท างา

นอยา

งเปนร

ะบบแ

ละมร

ะเบย

รวม สรปผล

การประเมน

4 4 4 12 ผาน ไม

ผาน 19 เดกชาย พระพล แมประเสรฐ 3 2 3 8 20 เดกชาย ไพรวรรณ พฒพงษ 2 3 3 8 21 เดกชาย ยทธชย เมฑมล 3 3 3 9 22 เดกชาย วราธร บญตม 3 3 3 9 23 เดกชาย ศกดนนท กอเซม 3 4 3 10 24 เดกชาย สมหวง นามทศน 3 4 4 11 25 เดกชาย สทธกร ศรมงคล 3 3 3 9 26 เดกชาย อภวฒน มณโชต 3 4 3 10 27 เดกหญง ฐตรตน ล าศร 4 4 3 11 28 เดกหญง วรฐยา ทองสรอย 3 2 3 8 29 เดกหญง ศรลกษณ พงษสข 3 4 2 9 30 เดกหญง อนสรา โนนพรมราช 3 3 2 8 31 เดกหญง อภชชา ธนอมธรรม 4 4 3 11

หมายเหต ผผานเกณฑการประเมนตองไดคะแนนรอยละ 70 ขนไป คอ ตงแต 8 คะแนนขนไป (ลงชอ) ............................................... ผประเมน (นางสาวนวลทพย นวพนธ)

Page 32: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

101

รายละเอยดเกณฑการใหคะแนนแบบประเมนพฤตกรรม (Rubrics) กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 1

ประเดนการประเมน เกณฑการใหคะแนน

4 3 2 1 1. พฤตกรรมการเรยน 1.1 ความตงใจและ กระตอรอรน ในการเรยน

1. ตงใจเรยน กระตอรอรน ในการเรยน ดมาก 2. สนใจซกถามปญหาขอสงสยอยเสมอ

1. ตงใจเรยน กระตอรอรน ในการเรยนด 2. สนใจซกถามปญหาขอสงสยเปนสวนใหญ

1. ตงใจเรยน กระตอรอรน ในการเรยน พอใช 2. สนใจซกถามปญหาขอสงสยบาง

1. ตงใจเรยน แตขาดความ กระตอรอรน ในการเรยน 2. ไมสนใจซกถามปญหาขอสงสยเลย

1.2 ความรบผดชอบ และตรงตอเวลา

1. ท างานทไดรบมอบหมายดมาก 2. เขาเรยนตรงเวลา และสงงานทนเวลาทกชน

1. ท างานทไดรบมอบหมายด 2. เขาเรยนตรงเวลา และ สงงานทนเวลาบางชน

1. ท างานทไดรบมอบหมายเปนสวนใหญ 2. เขาเรยนสายสงงานทนเวลาบางชน

1. ไมคอยรบผดชอบงานทไดรบมอบหมาย 2. เขาเรยนสาย และสงงานไมตรงเวลา

1.3 ท างานอยางเปนระบบและมระเบยบ

ท างานทกชนโดยมการวางแผนแลวปฏบตตามอยางเปนระบบ และท างานเปนระเบยบเรยบรอย

มวางแผนในการท างานบางชน แลวปฏบตตาม และท างานเปนระเบยบเรยบรอยบางสวน

ท างานโดยวางแผนบางเลกนอย และท างานไมเรยบรอยเทาทควร

ท างานโดยไมมการวางแผน และท างานไมเรยบรอย

Page 33: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

102

แบบบนทกการตรวจเอกสารประกอบนวตกรรม

ประเมนครงท 2 วนท 7 เดอน. พฤศจกายน. พ.ศ. 2557

ค าชแจง ครประเมนพฤตกรรมของนกเรยนในการท ากจกรรม และใหคะแนนลงในชองทตรงกบ พฤตกรรมการเรยนของนกเรยน

ท ชอ-สกล

เอกส

ารแน

ะแนว

ทางท

2

กจกร

รมส า

รวจต

รวจค

นท 2

กจกร

รมส า

รวจต

รวจค

นท 3

กจกร

รมส า

รวจต

รวจค

นท 3

กจกร

รมเก

มท 2

เอกส

ารแบ

บฝกห

ดท 1

รวม สรปผล การ

ประเมน

10 10 10 10 10 10 60 ผาน ไม

ผาน 1 เดกชาย กตตศกด บญเฮง 8 8 8 8 8 8 48 2 เดกชาย กนทรากร ค าซย 8 8 9 8 8 9 50 3 เดกชาย คณศร ธนบวรตระกล 9 9 9 9 9 9 54 4 เดกชาย เจตดลก ประดษฐคาย 8 8 9 8 8 9 50 5 เดกชาย เจษฎาภรณ คมญาต 8 9 9 8 9 9 52 6 เดกชาย ฐตพงศ สตยาพนธ 8 9 8 8 9 8 50 7 เดกชาย ฐตวฒน นาคกน 9 9 8 9 9 9 53 8 เดกชาย ณฐวฒ ชเชด 9 10 9 9 10 9 56 9 เดกชาย ดรณภพ พดสายทอง 8 8 8 8 8 8 48 10 เดกชาย ธนทต เขตสมทร 8 8 9 8 8 9 50 11 เดกชาย ธนภม เงนศรสทธ 9 9 9 9 9 9 54 12 เดกชาย ธนาวฒ สทธสารฐานช 8 8 9 8 8 9 50 13 เดกชาย ธรภทร ฆองรน 8 9 9 8 9 8 51 14 เดกชาย นครนทร พวงชาต 8 9 8 8 9 8 50 15 เดกชาย นฤสรณ นภาโชต 9 9 8 9 9 8 52 16 เดกชาย ประกาศต สมเพชร 9 10 9 9 10 9 56 17 เดกชาย ปยงกร ฟงมาก 10 10 9 10 9 9 57 18 เดกชาย พงศภท ภตอม 9 9 9 9 9 9 54

Page 34: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

103

ท ชอ-สกล

เอกส

ารแน

ะแนว

ทางท

2

กจกร

รมส า

รวจต

รวจค

นท 2

กจกร

รมส า

รวจต

รวจค

นท 3

กจกร

รมส า

รวจต

รวจค

นท 3

กจกร

รมเก

มท 2

เอกส

ารแบ

บฝกห

ดท 1

รวม สรปผล การ

ประเมน

10 10 10 10 10 10 60 ผาน ไม

ผาน 19 เดกชาย พระพล แมประเสรฐ 8 8 8 8 8 8 48 20 เดกชาย ไพรวรรณ พฒพงษ 8 8 9 8 8 9 50 21 เดกชาย ยทธชย เมฑมล 9 9 9 9 9 9 54 22 เดกชาย วราธร บญตม 8 8 9 8 8 9 50 23 เดกชาย ศกดนนท กอเซม 8 9 9 8 9 9 52 24 เดกชาย สมหวง นามทศน 8 9 8 8 9 8 50 25 เดกชาย สทธกร ศรมงคล 9 9 8 9 9 9 53 26 เดกชาย อภวฒน มณโชต 9 10 9 9 10 9 56 27 เดกหญง ฐตรตน ล าศร 8 8 8 8 8 8 48 28 เดกหญง วรฐยา ทองสรอย 8 8 9 8 8 9 50 29 เดกหญง ศรลกษณ พงษสข 9 9 9 9 9 9 54 30 เดกหญง อนสรา โนนพรมราช 8 8 9 8 8 9 50 31 เดกหญง อภชชา ธนอมธรรม 8 9 9 8 9 8 51

หมายเหต ผผานเกณฑการประเมนตองไดคะแนนรอยละ 70 ขนไป คอ ตงแต 42 คะแนนขนไป (ลงชอ) ............................................... ผประเมน (นางสาวนวลทพย นวพนธ)

Page 35: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

104

แบบสรปการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

ประเมนครงท 2 วนท 7 เดอน. พฤศจกายน. พ.ศ. 2557

ค าชแจง ครประเมนพฤตกรรมของนกเรยนในการท ากจกรรม และใหคะแนนลงในชองทตรงกบ พฤตกรรมการเรยนของนกเรยน

ท ชอ-สกล ซอ

สตยส

จรต

มวนย

ใฝหา

ความ

มงม

นในก

ารท า

งาน

มจต

สาธา

รณะ รวม

สรปผล การ

ประเมน

3 3 3 3 3 15 ผาน ไม

ผาน 1 เดกชาย กตตศกด บญเฮง 3 2 2 2 3 12 2 เดกชาย กนทรากร ค าซย 2 2 2 3 2 11 3 เดกชาย คณศร ธนบวรตระกล 3 3 3 3 2 14 4 เดกชาย เจตดลก ประดษฐคาย 2 2 3 3 3 13 5 เดกชาย เจษฎาภรณ คมญาต 3 3 3 2 3 14 6 เดกชาย ฐตพงศ สตยาพนธ 3 2 2 2 3 12 7 เดกชาย ฐตวฒน นาคกน 2 2 2 3 2 11 8 เดกชาย ณฐวฒ ชเชด 3 3 3 3 2 14 9 เดกชาย ดรณภพ พดสายทอง 2 2 3 3 3 13 10 เดกชาย ธนทต เขตสมทร 3 3 3 2 3 14 11 เดกชาย ธนภม เงนศรสทธ 3 2 2 2 3 12 12 เดกชาย ธนาวฒ สทธสารฐานช 2 2 2 3 2 11 13 เดกชาย ธรภทร ฆองรน 3 3 3 3 2 14 14 เดกชาย นครนทร พวงชาต 3 2 2 2 3 12 15 เดกชาย นฤสรณ นภาโชต 2 2 2 3 2 11 16 เดกชาย ประกาศต สมเพชร 3 3 3 3 2 14 17 เดกชาย ปยงกร ฟงมาก 2 2 3 3 3 13 18 เดกชาย พงศภท ภตอม 3 3 3 2 3 14

Page 36: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

105

ท ชอ-สกล

ซอสต

ยสจร

มวนย

ใฝหา

ความ

มงม

นในก

ารท า

งาน

มจต

สาธา

รณะ รวม

สรปผล การ

ประเมน

3 3 3 3 3 15 ผาน ไม

ผาน 19 เดกชาย พระพล แมประเสรฐ 3 2 2 2 3 12 20 เดกชาย ไพรวรรณ พฒพงษ 2 2 2 3 2 11 21 เดกชาย ยทธชย เมฑมล 3 3 3 3 2 14 22 เดกชาย วราธร บญตม 2 2 3 3 3 13 23 เดกชาย ศกดนนท กอเซม 3 3 3 2 3 14 24 เดกชาย สมหวง นามทศน 3 2 2 2 3 12 25 เดกชาย สทธกร ศรมงคล 2 2 2 3 2 11 26 เดกชาย อภวฒน มณโชต 3 3 3 3 2 14 27 เดกหญง ฐตรตน ล าศร 2 2 3 3 3 13 28 เดกหญง วรฐยา ทองสรอย 2 3 3 2 2 12 29 เดกหญง ศรลกษณ พงษสข 3 2 2 2 3 12 30 เดกหญง อนสรา โนนพรมราช 2 2 2 3 2 11 31 เดกหญง อภชชา ธนอมธรรม 3 3 3 3 2 14

หมายเหต ผผานเกณฑการประเมนตองไดคะแนนรอยละ 70 ขนไป คอ ตงแต 11 คะแนนขนไป (ลงชอ) ............................................... ผประเมน (นางสาวนวลทพย นวพนธ)

Page 37: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

106

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

โรงเรยนระยองวทยาคมปากน า ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 18

ภาคเรยนท ................... ปการศกษา ..........................

ชอ.....................................นามสกล............................ชน. ...ม.1... เลขท.............

ค าชแจง ใหผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงค

รายการประเมน ระดบคะแนน

3 2 1 0

1.ซอสตยสจรต

1.1 ปฏบตตามระเบยบการสอน และไมลอกการบาน 1.2 ประพฤต ปฏบต ตรงตอความเปนจรงตอตนเอง 1.3 ประพฤต ปฏบตตรงตอความเปนจรงตอผอน

คะแนนเฉลย

2. มวนย

2.1 เขาเรยนตรงเวลา 2.2 แตงกายเรยบรอยเหมาะสมกบกาลเทศะ 2.3 ปฏบตตามกฎระเบยบของหอง

คะแนนเฉลย

3. ใฝหาความร

3.1 แสวงหาขอมลจากแหลงเรยนรตาง ๆ 3.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ 3.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

คะแนนเฉลย

4. มงมน ในการท างาน

4.1 มความตงใจ และพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย 4.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

คะแนนเฉลย

5. มจตสาธารณะ

5.1 รจกการใหเพอสวนรวม และเพอผอน 5.2 แสดงออกถงการมน าใจหรอการใหความชวยเหลอผอน 5.3 เขารวมกจกรรมบ าเพญตนเพอสวนรวมเมอมโอกาส

คะแนนเฉลย ลงชอ ..................................................... ผประเมน (.......................................................)

Page 38: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

107

เกณฑการใหคะแนน - พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสม าเสมอ ให 3 คะแนน - พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง ให 2 คะแนน - พฤตกรรมทปฏบตบางครง ให 1 คะแนน

- พฤตกรรมทไมไดปฏบต ให 0 คะแนน เกณฑการประเมนคะแนนเฉลย

- คะแนนเฉลย 2.5-3.0 ให 3 คะแนน - คะแนนเฉลย 1.5-2.4 ให 2 คะแนน - คะแนนเฉลย 0.5-1.4 ให 1 คะแนน - คะแนนเฉลย 0.0-0.4 ให 0 คะแนน -

Page 39: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

108

แบบสรปการประเมนสมรรถนะทส าคญของผเรยน

ประเมนครงท 2 วนท 7 เดอน. พฤศจกายน. พ.ศ. 2557

ค าชแจง ครประเมนพฤตกรรมของนกเรยนในการท ากจกรรม และใหคะแนนลงในชองทตรงกบ พฤตกรรมการเรยนของนกเรยน

ท ชอ-สกล

ความ

สามา

รถใน

การค

ความ

สามา

รถใน

การแ

กปญห

รวม สรปผล

การประเมน

15 15 30 ผาน ไม

ผาน 1 เดกชาย กตตศกด บญเฮง 12 12 24 2 เดกชาย กนทรากร ค าซย 11 13 24 3 เดกชาย คณศร ธนบวรตระกล 13 13 26 4 เดกชาย เจตดลก ประดษฐคาย 12 11 23 5 เดกชาย เจษฎาภรณ คมญาต 13 13 26 6 เดกชาย ฐตพงศ สตยาพนธ 12 11 23 7 เดกชาย ฐตวฒน นาคกน 11 12 23 8 เดกชาย ณฐวฒ ชเชด 12 12 24 9 เดกชาย ดรณภพ พดสายทอง 13 13 26 10 เดกชาย ธนทต เขตสมทร 11 12 23 11 เดกชาย ธนภม เงนศรสทธ 12 12 24 12 เดกชาย ธนาวฒ สทธสารฐานช 12 11 23 13 เดกชาย ธรภทร ฆองรน 12 12 24 14 เดกชาย นครนทร พวงชาต 11 13 24 15 เดกชาย นฤสรณ นภาโชต 13 13 26 16 เดกชาย ประกาศต สมเพชร 12 11 23 17 เดกชาย ปยงกร ฟงมาก 13 13 26 18 เดกชาย พงศภท ภตอม 13 14 27

Page 40: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

109

ท ชอ-สกล

ความ

สามา

รถใน

การค

ความ

สามา

รถใน

การแ

กปญห

รวม สรปผล

การประเมน

15 15 30 ผาน ไม

ผาน 19 เดกชาย พระพล แมประเสรฐ 14 13 27 20 เดกชาย ไพรวรรณ พฒพงษ 11 12 23 21 เดกชาย ยทธชย เมฑมล 13 12 25 22 เดกชาย วราธร บญตม 11 13 24 23 เดกชาย ศกดนนท กอเซม 13 13 26 24 เดกชาย สมหวง นามทศน 12 11 23 25 เดกชาย สทธกร ศรมงคล 14 13 27 26 เดกชาย อภวฒน มณโชต 11 10 21 27 เดกหญง ฐตรตน ล าศร 12 12 24 28 เดกหญง วรฐยา ทองสรอย 11 12 23 29 เดกหญง ศรลกษณ พงษสข 13 13 26 30 เดกหญง อนสรา โนนพรมราช 12 11 23 31 เดกหญง อภชชา ธนอมธรรม 13 12 25

หมายเหต ผผานเกณฑการประเมนตองไดคะแนนรอยละ 70 ขนไป คอ ตงแต 21 คะแนนขนไป (ลงชอ) ............................................... ผประเมน (นางสาวนวลทพย นวพนธ)

Page 41: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

110

แบบประเมนสมรรถนะส าคญทของผเรยน ชอ........................................นามสกล..............................ชน. ...ม.1... เลขท........... ค าชแจง : ใหผสอนสงเกตพฤตกรรมของนกเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน

สมรรถนะดาน รายการประเมน ระดบคณภาพ

ดมาก (3)

ด (2)

พอใช (1)

ปรบปรง (0)

1. ความสามารถ ในการคด

1.1 มความสามารถในการคดวเคราะห สงเคราะห

1.2 มทกษะในการคดนอกกรอบ อยางสรางสรรค

1.3 สามารถคดอยางมวจารณญาณ 1.4 มความสามารถในการสรางองคความร 1.5 ตดสนใจแกปญหาเกยวกบตนเองได อยางเหมาะสม

รวม สรปผลการประเมน

เกณฑการใหคะแนนระดบคณภาพ

ดมาก พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสม าเสมอ ให 3 คะแนน ด พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง ให 2 คะแนน พอใช พฤตกรรมทปฏบตบางครง ให 1 คะแนน ตองปรบปรง ไมเคยปฏบตพฤตกรรม ให 0 คะแนน

เกณฑการสรปผล

ดมาก 13 - 15 คะแนน ด 09 - 12 คะแนน พอใช 01 - 80 คะแนน ตองปรบปรง 0 คะแนน

Page 42: คู่มือการใช้นวัตกกรม แผน2

111

แบบประเมนสมรรถนะทส าคญของผเรยน

ชอ........................................นามสกล............................ชน. ...ม.1... เลขท............ ค าชแจง : ใหผสอนสงเกตพฤตกรรมของนกเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน

สมรรถนะดาน รายการประเมน ระดบคณภาพ

ดมาก (3)

ด (2)

พอใช (1)

ปรบปรง (0)

2. ความสามารถ ในการ แกปญหา

2.1 สามารถแกปญหาและอปสรรคตาง ๆ ทเผชญได

2.2 ใชเหตผลในการแกปญหา 2.3 เขาใจความสมพนธและการเปลยนแปลง ในสงคม

2.4 แสวงหาความร ประยกตความรมาใช ในการปองกนและแกไขปญหา

2.5 สามารถตดสนใจไดเหมาะสมตามวย รวม

สรปผลการประเมน เกณฑการใหคะแนนระดบคณภาพ

ดมาก พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสม าเสมอ ให 3 คะแนน ด พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง ให 2 คะแนน พอใช พฤตกรรมทปฏบตบางครง ให 1 คะแนน ตองปรบปรง ไมเคยปฏบตพฤตกรรม ให 0 คะแนน

เกณฑการสรปผล

ดมาก 13 - 15 คะแนน ด 09 - 12 คะแนน พอใช 01 - 80 คะแนน ตองปรบปรง 0 คะแนน