فرم شماره 1 - University of Sistan and Baluchestan · Web viewارائه گواهی معتبر از مراجع ذیصلاح (معاونت پژوهشی وزارت علوم،

شناسنامه علمی متقاضي تبديل وضعيت آموزشي

الف- مشخصات عمومیمرتبه علمی بدو استخدام:تاریخ استخدام پیمانی:عنوان گروه آموزشي مربوطه:نام خانوادگی:

-متقاضي تبديل وضعيت از پيماني به رسمينام:آزمايشي:

تاریخ آخرین ارتقا مرتبه:

-رس44میآزمايش44ي ب44هرس44ميازوضعيت تبديلمتقاضيمرتبه علمی فعلی:تاریخ تولد:تاریخ آخرین ترفیع:قطعی: متفاضي تبديل وضعيت از كارشناس به هيأتپایه فعلی:کد ملی:علمي:

ب- سوابق تحصیلی 2( / سطح B.Sکارشناسی )

حوزه 3( / سطح M.Sکارشناسی ارشد )

حوزهدکترای حرفه ای )

M.D) 4( / سطح Ph.Dدکترای تخصصی )

حوزهرشته تحصیلی و گرایش

مؤسسه محل اخذ مدرک شهر و کشور محل اخذ

مدرکتاریخ اخذ مدرک

عنوان پایان نامه یا رساله

دبير هيأت اجرايي جذبرييس كارگروه بررسي توانايي علمي مؤسسهعضو هیات علمیمؤسسه

نام و نام خانوادگی: نام و نام خانوادگی:نام و نام خانوادگی:

امضاء: امضاء:امضاء:

تذکرات مهم: فرمها و کاربرگهایی که با ساختاری غیر از ساختار شناسنامه الگو تهیه و ارائه گردد، قابل ثبت در دبیرخانه هيأت اجرايي جذب و طرح و بررسي در كارگروه توانايي علمي/ هيات اجرايي.1

جذب نمی باشد.فرمهای تکمیل شده دست نویس و یا مخدوش )دارای خط خوردگی، الک گرفتگی و..............( فاقد اعتبار بوده و قابل ثبت در دبیرخانه هيأت اجرايي جذب نمی باشد..2قابل بررسی نمی باشد." تایید مراجع ذیربط " و " مهر دبیرخانه هيأت اجرايي جذب "، " فاقد شماره و تاریخ ثبت " فرمهای .3مسئولیت تکمیل، تطبیق و تأیید مندرجات کلیه فرمها حسب مورد بر عهده امضا کنندگان ذیل برگه ها می باشد..4مسئولیت تکمیل و تأیید کاربرگهای شناسنامه علمی صرفاً بر عهده مرجع تأیید کننده ذیل کاربرگ مربوطه می باشد..5 ارائه اصل مستندات مربوط به کلیه فرمها )آثار و تألیفات، تأییدیه ها و...( که با عالمت ** مشخص گردیده است الزامی می باشد. در مواردی که ارائه تصویر مستندات برابر اصل شده.6

توسط مؤسسه کفایت نماید این موضوع با عالمت * مشخص گردیده است.

نام مؤسسه: شماره ثبت در دبیرخانه هيأت اجرايي جذب/ ثبت مجدد:تاریخ ثبت:

فرم الف

1

« درخصوص تبديل وضعيت آقای / خانم از1- صورتجلسه كميسيون تخصصي موضوع ماده »1ب- به

تقاضای ذینفع در جلسه مورخ ........... كميسيون « مطرح و با عنايت به1تخصصي موضوع ماده »

اخذ ........... امتی4از از ماده ياد شده، ح4داقل امتي44از« را براي تبديل وضعيت دارا: 1الزم از ماده »

oمي باشد و بنابراين در صورت احراز ساير «4« و »3«، »2شرايط مربوط به مواد »

آئين نامه تبديل وضعيت از سوي كارگروه بررسي توانايي علمي ذيربط، پرونده نامبرده

واجد شرايط الزم جهت طرح در هيات اجرايي. تشخيص داده شدجذب مؤسسه

oنمي باشد و بنابراين پرونده نامبرده واجد شرايط الزم جهت طرح در هيات اجرايي جذب

. تشخيص داده نشدمؤسسه

امضاءمرتبه علمیسمتنام و نام خانوادگيردیف

توضیحات الزم در صورت عدم موافقت:

« آئين نامه تبديل وضعيت 1 دبیر کمیسیون تخصصی موضوع ماده »

نRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRام و نRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRام خRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRانوادگی:: امضاء

- صورتجلسه كارگروه بررسي توانايي علمي درخصوص تبديل وضعيت آقای / خانم از2ب- به

امضاءنوع عضویت رشتهمرتبه علمیسمتنام و نام خانوادگيردیف

فرم ب نام مؤسسه: شماره ثبت در دبیرخانه هيأت اجرايي جذب/ ثبت مجدد:تاریخ ثبت:


2

تقاضای ذینفع در جلسه مورخ ........... كارگروه بررسي تواناي علمي مطرح و با عنايت به

«، .... امتياز از ماده »2اخذ ...... امتیاز از ماده » « و ......... امتیاز از4«، ...... امتياز از ماده »3

مجموع مواد یاد شده، حداقل امتياز الزم از موادمذكور را براي تبديل وضعيت دارا:

oمي باشد و بنابراين در صورت احراز « آئين نامه1شرایط مربوط به ماده »

تبديل وضعيت از سوي كميسيون تخصصي «، پرونده نامبرده واجد1موضوع ماده »

شرايط الزم جهت طرح در هيأت اجرايي تشخيص دادهجذب مؤسسه ذيربط

شد.oنمي باشد و بنابراين پرونده نامبرده واجد

شرايط الزم جهت طرح در هيأت اجرايي تشخيص دادهجذب مؤسسه ذيربط

نشد.

حقوقتخصصیی

حقیقی

توضیحات الزم در صورت عدم موافقت:

رييس كارگروه بررسي توانايي علمي

نRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRام و نRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRام خRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRانوادگی:: امضاء

- صورتجلسه هيأت اجرايي جذب مؤسسه درخصوص تبديل وضعيت آقای / خانم3 ب- از به

وكارگروه بررسي توانايي علميبا عنايت به تأييد « آئين1كسب حداقل امتيازهاي الزم از ماده »

نامه تبديل وضعيت توسط كميسيون تخصصي « )صورتجلسه پيوست(، پرونده1موضوع ماده »

رشتهمرتبه علمیسمتنام و نام خانوادگيردیفتخصصی

نوع عضویتامضاء حقوق

یحقیقی


3

در جلسه مورخ ................ هيأت اجرايي جذب مؤسسه ذيربط مطرح و با توجه به اخذ .........

«، ........ امتياز از ماده »2امتیاز از ماده » « و .............4«، ............ امتياز از ماده »3

امتیاز از مجموع مواد یاد شده، با ...................... رأي موافق

و ...................... رأي مخالف حداقل امتيازالزم از مواد مذكور را براي تبديل وضعيت دارا:

oمي باشد و بنابراين پرونده نامبرده واجد شرايط الزم جهت ارسال به هيأت

تشخيص داده شد.مركزي جذب oنمي باشد و بنابراين پرونده نامبرده واجد

شرايط الزم جهت ارسال به هيأت مركزيتشخيص داده نشد.جذب

توضیحات الزم در صورت عدم موافقت:دبير هيأت اجرايي جذب

نام و نام خانوادگي:امضاء:

رييس هيأت اجرايي جذب ن444444444444444444444444444ام و ن444444444444444444444444444ام خ444444444444444444444444444انوادگي :

امضاء:

4

بخش اول «1- خالصه امتیازات کسب شده از فعالیت های ماده »1ج-

بندامتیازات کسب شده

مالحظات کمیسیون تخصصی

«1ماده » هیات اجرايي

جذب هيات مركزي

جذب

–- تدوین کتاب، مقاله وتولید اثر بدیع و ارزنده هنری با رويكرد اسالمي در حوزه های فرهنگی1-1

اجتماعی –تربیتی

- تهیه و تدوین پیوست فرهنگی برای کلیه فعالیت ها و همکاری مؤثر در اجرای امور فرهنگی1-2 براساس سیاست های کلی برنامه های پنج ساله توسعه و سیاست های متخذه توسط شورای اسالمی

شدن دانشگاه ها و مراکز آموزشی - ارائه مشاوره فرهنگی ویا همکاری مؤثر با تشکل های قانونمند دانشجویان و اعضای هیات علمی1-3

و طالب و نهادهای فرهنگی فعال در »مؤسسه« و یا حوزه علمیه به منظور ترویج فعالیت در حوزهفرهنگ

- استاد مشاور فرهنگی با حکم معاون دانشجویی - فرهنگي »مؤسسه«1-4

- مسئولیت پذیری در اصالح و هدایت نگرش های مطلوب ف4رهنگ44ی و مش4ارک4ت ی44ا انجام1-5 –فعالیت های فرهنگی

اجتماعی و یا عناوین مشابه برای کلیه اقشار دانشگاهی )دانشجویان، اساتید و کارکنان(–تربیتی

- استمرار در تقید و پایبندی به ارزش های دینی، فرهنگی، ملی، انقالبی و صداقت و امانت داری1-6

- کسب جوایز فرهنگی )در زمینه ترویج فرهنگ ایثار و شهادت، مسئولیت های فرهنگی و...(1-7

- طراحی و مشارکت فعاالنه در برگزاری کرسی های نقد و نظریه پردازی 1-8

–- شرکت در کارگاه های دانش افزایی و توانمند سازی اعضای هیات علمی در زمینه فرهنگی 1-9

اجتماعی–تربیتی

جمع كل امتیازات: «: 1 امضای دبیر کمیسیون تخصصی موضوع ماده »

نام و نام خانوادگي: امضاء:

فرم ج نام مؤسسه: نام و نام خانوادگی عضو هیات علمی: رشته تحصیلی:گروه آموزشی:

5

بخش اول « 2- خالصه امتیازات کسب شده از فعالیت های ماده »2ج-

بند

مالحظاتامتیازات کسب شده

كارگروه بررسي توانايي علمي

موسسه

هيئت اجرايي جذب

موسسه

كارشنا سان مركز جذب

اعضاي هيئتعلمي

كارگروه بررسي توانايي

علمي مركز جذب اعضائهيئت علمي

هيئت مركزيجذب

- رعایت نظم وانضباط درسی و شئونات آموزشی2-1

- کیفیت تدریس2-2

- کمیت تدریس2-3

- راهنمایی و مدیریت پروژه کارشناسی و يا عناوين موضوعات مشابه مصوب2-4

- برخورداری از برجستگی یا شاخص بودن در امر آموزش )نظیر دریافت لوح تقدیر، نشان یا2-5عناوین مشابه( و یا کسب عنوان معلم برتر

یا الکترونیکی که به عنوان منبع آموزشی مورد استفاده قرار گیرد. - تألیف یا تدوین کتب چاپی2-6

- ارج نهادن به امور آموزشی و شاگردپروری با بهره گيري از روش هاي مطلوب تدريس و استفاده مناسب از2-7روش هاي نوين آموزشي

جمع كل امتیازات:رئيس كارگروه بررسي توانايي علمي


دبیر هيئت اجرائي جذب


بخش اول «3- خالصه امتیازات کسب شده از فعاليت هاي ماده »3ج-

نام مؤسسه: نام و نام خانوادگی عضو هیات علمی: رشته تحصیلی:گروه آموزشی:


6

بند


كارگروه بررسي تواناييعلمي موسسه

هيئتاجراي

ي جذبموسسه

كارشنا سان مركز جذب

اعضاي هيئتعلمي

كارگروه بررسي توانايي علمي مركز جذب

اعضائ هيئتعلمي


پژوهشی منتشر شده در مجالت علمي و پژوهشي معتبر داخلي و خارجي–- مقاله علمی 3-1

- مقاله علمی - مروری3-2

مقاله علمی - ترویجی و نقد چاپ شده و مقاله پژوهشی در دائره المعارف -3-3

همایش های علمی معتبر- مقاله علمی کامل داوري شده در مجموعه مقاالت یا مجالت3-4 همایش های علمی معتبر- خالصه مقاله علمي در مجموعه مقاالت 3-5

- مقاله علمي صددرصد مستخرج از رساله/ پایان نامه3-6

- تولید دانش فنی/ اختراع یا اکتشاف منجر به تولید و تجاری سازی محصول یا فرآیند3-7

كه با اجراي آن يكي از معضالت كشور حل شده باشد/- گزارش های علمی طرح های پژوهشی و فناوری3-8 اثربدیع و ارزنده هنری

- اختراع يا اکتشاف ثبت شده در داخل یا خارج یا نوآوری3-9

)گرنت( داخلي يا بين المللي- ایجاد ظرفیت فعال در جذب اعتبار پژوهشی3-10

- سایر فعالیت های فناوری )اختراعات و جشنواره(3-11

ادامه در صفحه بعدرئيس كارگروه بررسي توانايي علمي




7

بخش اول ادامه صفحه قبل« 3- خالصه امتیازات کسب شده از فعالیت های ماده »3 ج-

بند



موسسه

هيئت اجرايي جذب

موسسه

كارشناسان مركز جذب

اعضائهيئت علمي

كارگروه بررسي توانايي علمي مركز جذب



- تألیف یا تصنیف)کتاب حاصل از دستاوردهای پژوهشی ذینفع(/ تأليف مجموعه كتاب هايي3-12 همانند دائره المعارف و...

- ارزیابی، داوری و نظارت بر فعالیت های پژوهشی، فناوری و نوآوری3-13

- تجدید چاپ کتاب تألیفی یا تصنیفی3-14

- ویرایش علمی کتاب/ داوری مقاالت علمی پژوهشی 3-15

- تصحیح انتقادی كتاب معتبر3-16

حوزه/ دکتری3- راهنمایی ومشاوره پایان نامه کارشناسی ارشد /دکتری حرفه ای/ سطح 3-17 حوزه4تخصصي/ سطح

- کرسی های نظریه پردازی3-18

- کسب رتبه در جشنواره های ملی و بین المللی مرتبط با حوزه تخصصی3-19

- ترجمه کتاب تخصصی3-20

جمع كل امتیازات:رئيس كارگروه بررسي توانايي علمي





8

بخش اول «4- خالصه امتیازات کسب شده از فعالیت های ماده »4ج-

بند

امتیازات کسب شده

مالحظات كارگروه بررسي توانايي علمي

موسسه

هيئتاجرائ

ي جذبموسسه

كارشناسا ن گروه بررسي تواناييعلمي

هیات اجرائي

مركز جذب اعضائ هيئتعلمي


- حضور فعال و تمام وقت در مؤسسه و مشارکت براساس تکالیف تعیین شده در آئین نامه4-1مدیریت

- تدوین کتاب )به شیوه گردآوری( 4-2

- تدوین مجموعه مقاالت4-3

و مدیریت اجرایی برنامه هاي هنری - برپایی نمایشگاه هاي پژوهشی، فناوری، هنری4-4

- طراحی و راه اندازی آزمایشگاه یا کارگاه فنی، واحد پژوهشی، کتابخانه تخصصی، شبکه4-5تخصصی رایانه،

یا واحدهای نیمه صنعتی - ایجاد رشته های جدید و به خصوص رشته های میان رشته ای و تقويت و گسترش تحصیالت4-6

تکمیلی - مشارکت در طراحی، راه اندازی و برگزاری کارگاه های فرهنگی- تربیتی، آموزشی، پژوهشی و4-7

فناوری ضمن خدمت

- تولید و گسترش برنامه های کارآفرینی4-8

- همکاری مؤثر در تأسيس دانشگاه، مراكز تحقيقاتي، مؤسسه های عالی آموزشی و پژوهشی،4-9شهرک ها و پارک های

علم و فناوری، مراکز رشد و شرکت های دانش بنیان

- ایجاد ظرفیت فعال در جذب دانشجویان خارجی4-10

ادامه در صفحه بعدرئيس كارگروه بررسي توانايي علمي





9

بخش اول«4- خالصه امتیازات کسب شده از فعالیت های ماده »4 ج- ادامه صفحه قبل

بند



موسسه

هيئت اجرائي جذب

موسسه

كارشناسا ن گروه بررسي تواناييعلمي

هیات اجرائي مركز جذب


هيئتمركز

يجذب

- مدیر مسئولي، سردبیری، عضویت در هیات تحریریه نشریه هاي علمی معتبر و ریاست قطب های علمی4-11رسمی کشور

- دبیری همایش ها4-12

- طراحی سئواالت آزمون سراسری4-13

- پذيرش مسئولیت قوای سه گانه 4-14

- شركت در شوراها، كميته ها و هیات های رسمی شورای عالی انقالب فرهنگی و... كه جزء4-15 وظايف سازماني فرد نباشد.

- گزارش عملکرد مناسب فرهنگی- تربیتی، آموزشی، پژوهشی، عمرانی سالیانه4-16

جمع کل امتیازات:رئيس كارگروه بررسي توانايي علمي





10

اجتماعی– تربیتی –، و تولید اثر بدیع و ارزنده هنری با رویکرد اسالمی در حوزه های فرهنگی **، مقاله **- تدوین کتاب1-1بند صفحه اول

فدی

ر

ینگ

رهف

کمیسیونتخصصی

1ماده

هیات اجرايي جذب

موسسه

جRRRRRRRRRRRRمRRRRRRRRRRRع کRRRRRRRRRRRRRل امضای عضو هیات علمی امضRRای دبRRیر

«1کمیسیون تخصصی موضوع ماده »

د ر صورتي كه مؤلف هر فصل يا بخش كتاب تعيين شده باشد، امتياز آن براي عضو هيات علمي به صورت مستقل در نظر گرفته مي شود. در غير اين صورت امتياز عضو هيات-« محاسبه مي گردد.3« فرم شماره »1-3علمي براساس جدول ذيل بند »

«3« فرم شماره »1-3در صورتي كه سهم همكاران در انجام ساير فعاليتهاي اين بند )مقاله، اثر و...( مشخص نشده باشد، امتياز عضو هيات علمي براساس جدول ذيل بند »-محاسبه مي گردد.

1فرم شماره (1)ماده نام مؤسسه: نام و نام خانوادگی عضو هیات علمی: رشته

تحصیلی: گروه آموزشی:

11

- تهیه و تدوین پیوست فرهنگی برای کلیه فعالیت ها و همکاری مؤثر در اجرای امور فرهنگی براساس سیاست های کلی برنامه های پنج2-1بند ساله توسعه و سیاست های متخذه توسط شورای اسالمی شدن

دانشگاه ها و مراکز آموزشیصفحه دوم

فدی

ر

جRRRRRRRRRRRRمRRRRRRRRRRRع کRRRRRRRRRRRRRل امضای عضو هیات علمی امضRRای دبRRیر


« محاسبه مي گردد.3« فرم شماره »1-3در صورتي كه سهم همكاران در انجام فعاليت مشخص نشده باشد، امتياز عضو هيات علمي براساس جدول ذيل بند »-

- ارائه مشاوره فرهنگی و یا همکاری مؤثر با تشکل های قانونمند دانشجویان و اعضای هیات علمی و طالب و نهادهای فرهنگی3-1بند فعال در »مؤسسه« و یا حوزه علمیه به منظور ترویج فعالیت

1فرم شماره (1)ماده

مؤسسه: نام و نام خانوادگی عضو هیات علمی: رشتهتحصیلی: گروه آموزشی:



12

در حوزه فرهنگصفحه سوم

فدی

ر

جRRRRRRRRRRRRمRRRRRRRRRRRع کRRRRRRRRRRRRRلات علمی امضRRای RRو هیRRای عضRRامض

«1دبیر کمیسیون تخصصی موضوع ماده »

فرمشماره

13

»مؤسسه«* فرهنگي–- استاد مشاور فرهنگی با حکم معاون دانشجویی 4-1بند صفحه چهارم

فدی

ر

جRRRRRRRRRRRRمRRRRRRRRRRRع کRRRRRRRRRRRRRل امضای عضو هیات علمی امضای دبیر




14

اجتمRRاعی و یRا عنRRاوین– تربیتی –- مسئولیت پذیری در اصالح و هدایت نگرش های مطلوب فRرهنگRRی و مشRارکRت یRRا انجام فعالیت های فرهنگی 5-1بند مشابه برای کلیه اقشار دانشگاهی )دانشجویان، اساتید و کارکنان(

صفحه پنجم

فدی

ر

جRRRRRRRRRRRRمRRRRRRRRRRRع کRRRRRRRRRRRRRلات علمی امضRای دبRیر کمیسRRیون Rو هیRامضای عض

«1تخصصی موضوع ماده »

1فرم شماره (1)ماده نام مؤسسه: نام و نام خانوادگی عضو هیات علمی: رشته تحصیلی:

گروه آموزشی:

15

- استمرار در تقید و پایبندی به ارزش های دینی، فرهنگی، ملی، انقالبی و صداقت و امانت داری6-1بند صفحه ششم

فدی

ر

جRRRRRRRRRRRRمRRRRRRRRRRRع کRRRRRRRRRRRRRلات علمی امضRRRای دبRRRیر RRRو هیRRRای عضRRRامض


امتياز از اين بند براي كسب عنوان سرآمدي آموزش الزامي مي باشد.8كسب حداقل -امتيازات اين بند براساس ميانگين مجموع امتيازات نيمسالهاي تحصيلي دوره ارزيابي تعيين مي گردد.-ارزيابي هر نيمسال تحصيلي براساس نظام ارزيابي كيفي در بازه صفر تا ده تعيين مي گردد كه ميانه آن عدد پنج مي باشد.-

- کسب جوایز فرهنگی )در زمینه ترویج فرهنگ ایثار و شهادت، مسئولیت های فرهنگی و...(7-1بند صفحه هفتم





16

فدی

ر

جRRRRRRRRRRRRمRRRRRRRRRRRع کRRRRRRRRRRRRRلات علمی امضRRای دبRRیر RRو هیRRای عضRRامض


در صورتي كه سهم همكاران در انجام هر فعاليت مشخص نشده باشد، امتياز عضو هيات علمي به صورت مستقل در نظر گرفته مي شود. -

17

- طراحی و مشارکت فعاالنه در برگزاری کرسی های نقد و نظریه پردازی8-1بند صفحه هشتم

فدی

ر

جRRRRRRRRRRRRمRRRRRRRRRRRع کRRRRRRRRRRRRRلات علمی امضRRای دبRRیر RRو هیRRای عضRRامض


در صورتي كه سهم همكاران در انجام هر فعاليت مشخص نشده باشد، امتياز عضو هيات علمي به صورت مستقل در نظر گرفته مي شود.-



18

اجتماعی – تربیتی –- شرکت در کارگاه های دانش افزایی و توانمند سازی اعضای هیات علمی در زمینه فرهنگی 9-1بند صفحه نهم

فدی

ر

جRRRRRRRRRRRRمRRRRRRRRRRRع کRRRRRRRRRRRRRلات علمی امضRRRای دبRRRیر RRRو هیRRRای عضRRRامض


امتياز كسب مي گردد.2 ساعت آموزش از اين بند 16به ازاي هر -



19

- رعایت نظم وانضباط درسی و شئونات آموزشی1-2بند صفحه دهم

امتیاز کل هر یک از نیمسال های مورد ارزیابی منتهی به تاریخ ثبتتقاضا در کمیته منتخب «1-2 کسب شده از کاربرگ های »

امتیاز کل دوره

مرجع تأیید کننده

امتیازمالحظات

سودوماولم

چهارششپنجمم

مهفتدهمنهم هشتمم

وهگر

ر دی

م

یش

وزآم

ن او

مع

دهشک

دان

یش

وزآم

ن او

مع

سهس

مؤ

يس

رره ب

رورگ

كا

يلم

عي

نايوا

ت

سهس

مؤ

بجذ

ي راي

اجت

هيا

سهس

مؤ

كزمر

ن سا

شناار

كت

هيأي

ضااع

ب جذ

ي

لمع

يص

صتخ

ه رو

رگكا

ب جذ

ي كز

مرت

هيا

بجذ

ي كز

مرت

هيا

جRRRRRRRRRRRRمRRRRRRRRRRRع کRRRRRRRRRRRRRلامضاء دبير هيأت اجرايي جذب مؤسسه:امضا رئيس كارگروه بررسي توانايي علمي مؤسسه:امضای متقاضي:

امتياز از اين بند براي كسب عنوان سرآمدي آموزش الزامي مي باشد.7كسب حداقل - باشد، ارتقا مرتبه وي به مدت يك سال به تعويق خواهد افتاد.0 /35چنانچه نمره ارزيابي عضو هيات علمي بيش از دو نيمسال تحصيلي متوالي كمتر از -

نام مؤسسه: نام و نام خانوادگی عضو هیات علمی: رشته تحصیلی:گروه آموزشی:


20

- کیفیت تدریس 2-2 بند صفحه یازدهم

فدی

ر

يس

رره ب

رورگ

كا

يلم

عي

نايوا

ت

سهس

مؤ

بجذ

ي راي

اجت

هيا

سهس

مؤكز

مرن

ساشنا

ارك

ت هيأ

ي ضا

اعب

جذ

ي لم

ع

يص

صتخ

ه رو

رگكا

ب جذ

ي كز

مرت

هيا

بجذ

ي كز

مرت

هيا

كاربرگ هاي»ب«

)رابطه(2شماره

كاربرگ هاي»د«


كاربرگ هاي»Rه«


كاربرگ هاي»و«


دانشجویان1

دانش آموختگان2

ممتاز

مدیر گروه3

معاون آموزشی4

جRRRRRمRRRRRع کRRRRRRل طامضRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRا رئيس كRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRارگروه بررسRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRي توانRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRايي علمي مؤسسRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRه:

امضاء دبير هيأت اجرايي جذب مؤسسه:

امتيازات قابل اعطا بر حسب طيف امتيازات اخذ شده از نتايج ارزشيابي: (1)ارتقا- نمره ارزشيابي( بخش اول آئين نامه5 )عدد مبناي ارزشيابي در مرتبه علمي مندرج در جدول شماره 99/18 تا 14 امتياز: براي نتايج ارزيابي مابين 99/4 تا 0الف- 5/19 تا 19 امتياز براي نتايج ارزيابي ما بين 6 ب- 20 تا 5/19 امتياز براي نتايج ارزيابي ما بين 8 ج-

امتياز از اين بند براي كسب عنوان سرآمدي آموزش الزامي است.6كسب حداقل - « ضوابط2« ماده »8« آئين نامه استخدامي اعضاي هيات علمي و ساير مشاغل داراي كسر واحد موظف با رعايت مفاد تبصره »44- اعضاي هيات علمي موضوع ماده »

از امتياز اين بند اارتق اختصاصي شيوه نامه اجرايي بخش اول آئين نامه بهره مند مي گردند.



21

- کمیت تدریس3-2بند صفحه دوازدهم

ستو )ستون(3)(2)(1)ن

4 )(9)(8)ستون (7 )(6)(5)

فدی

ر

جRRRRRRRRRRRRمRRRRRRع کRRRRRRRRRRRRRل امضRRRRRRRRRای متقاضRRRRRRRRRي: امضRRRRRRRRRاي رييس كRRRRRRRRRارگروه بررسRRRRRRRRRي توانRRRRRRRRRايي علمي:


مي باشد.25/1 و تحصيالت تكميلي 1 ، كارشناسي 5/0ضريب مقطع تدريس براي دوره هاي كارداني .1 « ضوابط اختصاصي شيوه2« ماده »8« آئين نامه استخدامي اعضاي هيات علمي و ساير مشاغل داراي كسر واحد موظف با رعايت مفاد تبصره »44اعضاي هيات علمي موضوع ماده ».2

نامه اجرايي آئين نامه ارتقا از امتياز اين بند بهره مند مي گردند.. درصد امتياز اين بند، امکان پذیر خواهد بود20احتساب امتیاز مربوط به تدریس خارج از مؤسسه، صرفاً با ارائه تأییديه مؤسسه متبوع عضو هیات علمی و تا سقف .3 محاسبه مي شود.5/0 و براي كالس هاي تكراري با ضريب 1امتياز دروس تكراري در يك نيمسال تحصيلي براي اولين كالس با ضريب .4



22

( 1)ت مشابه مصوب - راهنمایی و مدیریت پروژه کارشناسی و يا عناوين موضوعا4-2بند صفحه سیزدهم

فدی

ر

جRRRRRRRRRRRRمRRRRRRRRRRRع کRRRRRRRRRRRRRل امضRRRRRRRRRRای متقاضRRRRRRRRRRي: امضRRRRRRRRRRاي رييس كRRRRRRRRRRارگروه بررسRRRRRRRRRRي توانRRRRRRRRRRايي علمي:


عناوین موضوعات مشابه مصوب )کارآموزی، کارورزی،...( که زمینه مهارت افزایی را در مقطع کارشناسی و یا سطح دو حوزه علمیه فراهم می آورد، مشمول این بند می گردد.(1)

- برخورداری از برجستگی یا شاخص بودن در امر آموزش )نظیر دریافت لوح تقدیر، نشان یا عناوین مشابه( و یا کسب عنوان معلم برتر 5-2بند ردهم صفحه چها

ر

2فرم شماره نام مؤسسه: نام و نام خانوادگی عضو هیات علمی: رشته(2)ماده




23

فدی

جRRRRRRRRRRRRمRRRRRRRRRRRع کRRRRRRRRRRRRRل امضRRRRRRRRRای متقاضRRRRRRRRRي: امضRRRRRRRRRاي رييس كRRRRRRRRRارگروه بررسRRRRRRRRRي توانRRRRRRRRRايي علمي:

امضاء دبير هيأت اجرايي جذب مؤسسه::

استفاده از امتیاز اين بند مربوطه در هر سطح فقط یک بار برای کل دوره ارتقا مجاز می باشد.-

24

یا الکترونیکی که به عنوان منبع آموزشی مورد استفاده قرار گیرد. - تألیف یا تدوین کتب چاپی6-2بند صفحه پانزدهم

فدی

ر



کتب و یا نرم افزارهای آموزشی تدوین و تهیه شده در حوزه وزارت آموزش و پرورش با تأیید شورایعالی برنامه ریزی آن وزارت در شمول این بند قرار می گیرد. - - در صورتي كه مؤلف هر فصل يا بخش كتاب، تعيين شده باشد، امتياز آن براي عضو هيات علمي به صورت مستقل در نظر گرفتRRه مي شRRود. در غRRير اين صRRورت امتيRRاز عضRRو

« محاسبه مي گردد.3« فرم شماره »1-3هيات علمي براساس جدول ذيل بند »« محاسبه مي گردد.3« فرم شماره »1-3- در صورتي كه سهم همكاران در تأليف جزوه مشخص نشده باشد، امتياز عضو هيات علمي براساس جدول ذيل بند »



25

- ارج نهادن به امور آموزشی و شاگردپروري با بهره گيري از روش هاي مطلوب تدريس و استفاده مناسب از روش هاي نوين آموزشي7-2بند شانزدهمصفحه

فدی

ر



( دانشجویانی که پس از فراغت از تحصیل به عنوان عضو هیات علمی در مؤسسه جذب و یا به عنوان محقق یا دانشمند برجسته کشور مشغول به فعالیت بوده و ذینفع را به عنوان الهام1)دهنده خود معرفی می نمایند.

* و خارجي** پژوهشی منتشر شده در مجالت علمي و پژوهشي معتبر داخلي–- مقاله علمی 1-3بند

صفحه هفدهم

نر ا ک ش ص

مشخصاتانشريه ل ب اسامی همكاران بهج -

ترتیب )شامل نام





26

فدی

ه ری

شم ن

ر و

تحا

ف

بری

ضف-

(

یرتأث

IF)

یر تأث

ب ری

ض

طس

توم

يلم

عيه

ما- ن

برعت

م

متقاضی(



سال گذشته آن نشریه، در یک سال مشخص، براساس گزارش2 سال قبل، به تعداد مقاالت 2عبارتست از نسبت تعداد استنادها به یک نشریه علمی در ضریب تأثیر: الف- یا یکی از نمایه های معتبر بین المللی.ISCنمایه نمایهضریب تأثیر متوسط: عبارتست از مجموع ضریب تأثیر نشریات علمی آن رشته یا گرایش علمی به تعداد نشریات علمی آن رشته یا گرایش علمی، براساس گزارش ب- ISC.یا یکی از نمایه های معتبر بین المللی الصاق مدارک نمایه علمی معتبر ضریب تأثیر و ضریب تأثیر متوسط مقاله الزامی می باشد.ج-

* و خارجي ** پژوهشی منتشر شده در مجالت علمي و پژوهشي معتبر داخلي – - مقاله علمی 1 - 3 بند صفحه هفدهم ادامه

پژوهشي قابل قبول مي باشد.– گواهي پذيرش چاپ مقاله علمي 2حداكثر .1 برابر افزايش مي يابد.5/1 پژوهشي پراستناد و داغ با تأييد هیات اجرایی جذب موسسه تا –امتياز مقاله هاي علمي .2 پژوهشي مجله های داخلی، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، حوزه علميه و پایگاه استنادی–مرجع تعیین اعتبار علمی .3

جهان اسالم می باشد و کیفیت نشریه علمی معتبر داخلی و خارجی )براساس ضریب تأثیر نشریه نسبت به ضریب تأثیر متوسط نشریه ها در آن گرایش علمی( درامتیازدهی مقاالت در نظر گرفته می شوند.

مقاله های گروه هنر چاپ شده در نشریه علمی که دارای هیات تحریریه معتبر باشند ولی اعتبار آن هنوز به تأیید »وزارتین« یا حوزه علمیه نرسیده است،با تأیید.4 پذیرفته می شوند.3-3 و 2-3 ، 1-3حداقل دو سوم اعضای هیات اجرايي جذب ،برای محاسبه در بندهای



27

به مقاله چاپ شده در نشریه علمی، ادواری و غیر ادواری، که دارای هیات تحریریه معتبر باشند ولی اعتبار آن هنوز به تأیید مرجع ذیربط نرسیده است، با تأیید.5 امتیاز در هر مورد برای محاسبه 2حداقل دو سوم اعضای هیات اجرايي جذب تا

امتیاز تعلق می گیرد.5 حسب مورد و حداکثر 3-3 و 2-3 در بندهای در مقاالتی که نام مؤسسه محل استخدام عضو هیات علمی در کنار نام نویسنده مقاله درج نشده باشد به تشخیص هیات اجرايي جذب حداکثر نصف امتیاز مقاله به.6

آن تعلق می گیرد.% مستقیماً در ارتباط با تخصص متقاضی )رشته تحصیلی، گروه آموزشی( باشد.75 حداقل موضوع مقاله پژوهشی می بایست.7مقاالتی که به دلیل حجم زیاد در چند شماره چاپ می شوند به عنوان یک مقاله محسوب می شوند..8 ، امتیاز کسب نماید همان فعالیت مجددا3ً-17-3 و 1-17-3 ، 3-8-3 ، 2-8-3، 7-3 ، به استثنای بندهای3چنانچه فعالیتی از یکی از بندهای ماده .9

نمی تواند از سایر بندهای همین ماده کسب امتیاز نماید لکن مقاله، کتاب، اختراع و اکتشاف ثبت شده، یا اثر بدیع ارزنده هنری با ارائه مبانی% امتیاز آن فعالیت را 50 استخراج شده است، صرفاً می تواند حداکثر تا 3-17-3 و 1-17-3نظری آن، که از بندهای

عالوه بر امتیاز طرح پژوهشی، کسب کند.« صرفاً براساس جدول ذيل محاسبه می گردد. 5-3« الي »1-3و خالصه مقاالت موضوع بندهاي »امتياز كليه مقاالت .10

(3ستون )(2ستون )(1ستون ) تعداد

همکارانمجموع ضرایبسهم هر یک از همکاران از امتیاز مربوط

بقیه همکاراناول 1100%___________290%60%150%380%50%180%470%40%190%560%30%180%

%175≤ %25%50 و باالتر6

* مروری ، علمی- ترویجی، نقد چاپ شده و مقاله پژوهشی در دائره المعارف –- مقاله علمی 3-3- و 2-3بندهای صفحه هجدهم

فدی

ری

ورمر

ی- لم

ع

ی-لم

عی

یجرو

ت

دهش

پ چا

د نق

لهقا

م

دري

شوه

پژف

ارمع

الره

دائ

بجذ

ي راي

اجت

هيا

سهس

مو

كزمر

ن سا

شناار

كت

هيأي

ضااع

ب جذ

ي

لمع

يص

صتخ

ه رو

رگكا

ب جذ

ي كز

مرت

هيا

بجذ

ي كز

مرت

هيا



28



( مقاله های گروه هنر چاپ شده در نشریه علمی که دارای هیات تحریریه معتبر باشند ولی اعتبار آن هنوز به تأیید »وزارتین« یا حوزه علمیه نرسیده است، با تأیید حداقل دو سوم1) نیز پذیرفته می شوند.3-3 و 2-3اعضای هیات اجرايي جذب ، برای محاسبه در بندهای

« محاسبه مي گردد.3« فرم شماره »1-3بند »« صرفاً براساس جدول ذيل 5-3« الي »1-3و خالصه مقاالت موضوع بندهاي »امتياز كليه مقاالت -

29

* همایشهای علمی معتبر - مقاله علمی کامل داوري شده و خالصه مقاله علمي در مجموعه مقاالت یا مجالت5-3- و 4-3بندهای صفحه نوزدهم

فدی

ر

هجری شمسی

سالماهروز

میالدی

سالماهروز

هجری شمسی

سالماهروز

میالدی

سالماهروز

جRRRRRRRRRRRRمRRRRRRRRRRRع کRRRRRRRRRRRRRل امضRRRRRRRRRRRای متقاضRRRRRRRRRRRي: امضRRRRRRRRRRRاي رييس كRRRRRRRRRRRارگروه بررسRRRRRRRRRRRي توانRRRRRRRRRRRايي علمي:


قابل احتساب می باشد.5- 3 - مستندات علمی )پوستر- متن سخنرانی( با ارائه گواهی رسمی در بند محاسبه می گردد. « 3« فرم شماره »1-3بند »« صرفاً براساس جدول ذيل 5-3« الي »1-3و خالصه مقاالت موضوع بندهاي »امتياز كليه مقاالت -



30

*- مقاله علمي صددرصد مستخرج از رساله/ پایان نامه 6-3بند صفحه بیستم

فدی

ر



برای ارتقا مرتبه مربی )داري مدرك كارشناسي ارشد( ، مربيان و استادياران به مراتب باالتر صرفاً به مقاالتی که تاریخ چاپ آنها بعد از اخذ مدرک کارشناسی ارشد و يا دكتري حسب مورد-باشد امتیاز تعلق می گیرد.

فرم شماره (3)ماده نام مؤسسه: نام و نام خانوادگی عضو هیات علمی: رشته تحصیلی:


31

*- تولید دانش فنی/ اختراع یا اکتشاف منجر به تولید و تجاری سازی محصول یا فرآیند 7-3بند

صفحه بیست و یکم ف

دیر

شدان

د ولي

ت

يفن

اعتر

اخ

فشا

كتا

جRRRRRRRRRRRRمRRRRRRRRRRRع کRRRRRRRRRRRRRل امضRRاامضای عضو هیات علمی امضای مدیر گروه مربوط

رئيس كارگروه بررسي توانايي علمي:

( ارائه گواهی معتبر از مراجع ذیصالح )معاونت پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، سازمان پژوهشهای علمی و صنعتی ایران( و یا سایر مراجعی که به موجب قانون تعیین گردیده1)اند الزامی می باشد.

امتیاز و5 امتیاز، فروش محصول در داخل کشور 5- در صورتی که اختراع یا اکتشاف منجر به افزایش ثروت و درآمدزدایی در کشور و یا رفع یکی از معضالت کشور گردد. به ازای هر محصول امتیاز تعلق می گیرد.10فروش محصول در خارج از کشور

- فناوری برگزیده )آثار فنی( معتبر داخلی و بین المللی نیز در شمول این بند قرار دارند.در صورتي كه سهم همكاران در انجام فعاليتهاي اين بند مشخص نشده باشد، امتياز آن براي عضو هيات علمي به صورت مستقل در نظر گرفته مي شود. -

فرم شماره 3)ماده نام مؤسسه: نام و نام خانوادگی عضو هیات علمی: رشته تحصیلی:


32

**/ اثر بدیع و ارزنده هنری **- گزارش های علمی طرح های پژوهشی و فناوری 8-3 بند

صفحه بیست و دوم ف

دیر

بجذ

ي راي

اجت

هيا

سهس

مو

كزمر

ن سا

شناار

كت

هيأي

ضااع

ب جذ

ي

لمع

يص

صتخ

ه رو

رگكا

ب جذ

ي كز

مرت

هيا

بجذ

ي كز

مرت

هيا

جRRRRRRRRRRRRمRRRRRRRRRRRع کRRRRRRRRRRRRRل امضRRRRRRRRای متقاضRRRRRRRRي: امضRRRRRRRRاي رييس كRRRRRRRRارگروه بررسRRRRRRRRي توانRRRRRRRRايي علمي:


( طرحهای منطقه ای یا استانی طرحهایی هستند که نتیجه آن برای یک منطقه یا استان قابل بهره برداری است و طرحهای ملی طرحهایي هستند که نتیجه آن برای کل کشور قابل بهره1)

برداری می باشد.





33

** / اثر بدیع و ارزنده هنری - گزارشهای علمی طرحهای پژوهشی و فناوری 8 - 3 بند ادامه صفحه بيست و دوم

مدارك مورد نياز:- ارائه موافقت مؤسسه برای انجام طرحهای پژوهشی خارج از مؤسسه در زمان شروع طرح ضروری می باشد.

- ارائه گزارشهای علمی، قرارداد طرح پژوهشی، گواهی خاتمه طرح و تأییدیه شورای پژوهشی مؤسسه برای طرحهای پژوهشی الزامی می باشد.- مدارک مربوط به حل هر یک از مشکالت اساسی جامعه باید ارائه شود.

- ارائه گواهی معتبر از معاونت پژوهش و فناوری یا عناوین مشابه دفتر برنامه، بودجه و تشکیالت وزارتخانه یا سازمان ذیربط برای طرحهای ملی الزامیمی باشد.

________________________________________________________

تاریخ خاتمه طرحهای پژوهشی مالک عمل برای اعطای امتیاز می باشد..1 کلیه همکارانی که در انجام هر طرح شرکت داشته اند در صورتی که براساس گواهی سهم آنان مشخص نشده باشد بدون در نظر گرفتن تعداد.2

همكاران از امتياز تعيين شده برخوردار می گردند. امتياز طرحهاي ملي كه حائز رتبه در جشنواره هاي بين المللي معتبر شود و يا به عنوان طرح ملي برجسته در تأمين نيازهاي اساسي )در حوزه.3

هاي مختلف فرهنگي و اجتماعي، دفاعي، صنعت و...( يا تحريمي كشور برابر قابل افزايش است.5/1 به تأييد كميته مميزه منتخب وزير رسيده باشد، تا

در رشته های کشاورزی رقم و بذر ثبت شده با تأیید مراجع ذیصالح و ارائه گزارش طرح كه منجر به حل یکی از معضالت کشور در بخش کشاورزی.4شده وجزو ارقام اصلی بذرهای کشور محسوب گردد، در شمول

این بند قرار می گیرد. فعالیتهای میدانی برای رشته هایی مانند باستان شناسی و... ، در صورت ارائه گزارش علمی با تأیید سازمان میراث فرهنگی و... در زمره.5

فعالیتهای این بند قرار می گیرند. درخصوص اثر بدیع و ارزنده هنری، ارائه مبانی نظری آن به صورت مکتوب ضروری است.

استانداردهای تدوین شده در زمینه ویژگیهای مواد اولیه و کاالهای ساخته شده پس از تصویب استاندارد در کمیته های ملی و ابالغ شماره ملی.6استاندارد با تشخیص هیات اجرايي جذب در شمول این بند قرار می گیرد.

استانداردهای روش آزمون و کیفیت مواد اولیه که شماره ملی به آن تعلق گرفته است، با تشخیص هیات اجرايي جذب در این بند قرار می گیرد..7

34

** اکتشاف ثبت شده در داخل یا خارج یا نوآوریيا- اختراع 9-3 بند

صفحه بیست و سوم ف

دیر



در صورتي كه سهم همكاران در انجام فعاليتهاي اين بند مشخص نشده باشد، امتياز آن براي عضو هيات علمي به صورت مستقل در نظر گرفته مي شود. --

3فرم شماره (3)ماده نام مؤسسه: نام و نام خانوادگی عضو هیات علمی:

رشته تحصیلی: گروه آموزشی:

35

* )گرنت( داخلي يا بين المللي- ایجاد ظرفیت فعال در جذب اعتبار پژوهشی10-3بند

صفحه بیست و چهارم ف

دیر



- ارائه موافقت مؤسسه محل خدمت با انجام فعالیت الزامی است.



36

*- سایر فعالیتهای فناوری )اختراعات و جشنواره(11-3 بند صفحه بیست و پنجم

فدی

ر



قرار نمی گیرند با تشخیص هیات اجرايي جذب می تواند در این بند لحاظ گردد.9-3 و 7-3- فعالیتهایی که در بندهای

( / تأليف مجموعه كتاب هايي همانند دائره المعارف و... **(1)- تألیف یا تصنیف )کتاب حاصل از دستاوردهای پژوهشی ذینفع12-3 بند صفحه بیست و ششم

فدی

رف

ألیت

فنی

صت

بكتا

ه وع

جمم

ره دائ

د نن

ماه

ف

ارمع

ال

يص

صتخ

ه رو

رگكا

ب جذ

ي كز

مرت

هيا

بجذ

ي كز

مرت

هيا





37



( منظور از دستاوردهای پژوهشی کتاب حاصل از فعالیتهای پژوهشی انجام شده )رساله، مقاالت، طرح پژوهشی و یا فعالیتهای پژوهشی( مرتبط با موضوع می باشد.1 ) در صورتي كه مؤلف هر فصل يا بخش كتاب تعيين شده باشد، امتياز آن براي عضو هيات علمي به صورت مستقل در نظر گرفته مي شود. در غير اين صورت امتياز عضو هيات علمي براساس جدول-

« محاسبه مي گرددفقط به يك كتاب در مرحله چاپ با گواهي معتبر چاپ از ناشر معتبر امتياز داده مي شود.3« فرم شماره »1-3ذيل بند »

38

- ارزیابی، داوری ونظارت بر فعالیتهای پژوهشی، فناوری و نوآوری *13-3 بند صفحه بیست و هفتم

فدی

ر





39

- تجدید چاپ کتاب تألیفی یا تصنیفی **14-3 بند صفحه بیست و هشتم

فدی

ر

جRRRRRRRRRRRRمRRRRRRRRRRRع کRRRRRRRRRRRRRل

امضRRRRRRRRRای متقاضRRRRRRRRRي: امضRRRRRRRRRاي رييس كRRRRRRRRRارگروه بررسRRRRRRRRRي توانRRRRRRRRRايي علمي:امضاء دبير هيأت اجرايي جذب مؤسسه:

- ارائه مستندات شامل کتاب چاپ اول، کتاب چاپ ماقبل آخر ضروری است. درصد در محتواي كتاب اصالح يا اضافه صورت پذيرفته شده باشد با تشخيص هيات اجراي جذب ذيربط امكان پذير مي باشد.30- براي كسب امتياز اين بند در صورتي كه حداقل به ميزان

- در صورتي كه مؤلف هر فصل يا بخش كتاب تعيين شده باشد، امتياز آن براي عضو هيات علمي مشروط به رعايت بند فوق به صورت مستقل در نظر گرفته مي شود.

**- ویرایش علمی کتاب یا داوری مقاالت علمی پژوهشی و تصحیح انتقادی كتاب معتبر 16-3و 15-3 بندهای صفحه بیست و نهم

ر





40

فدی



توجه:نام ویراستار می بایست در شناسنامه کتاب یا نشریه به چاپ رسیده باشد..1گواهی معتبر داوری مقاالت علمی پژوهشی می بایست ارائه گردد..2

41

فقط صفحه اول يا صفحه داوري*- راهنمایی و مشاوره پایان نامه های کارشناسی ارشد / سطح سه حوزه / دکتری حرفه ای / رساله دکتری تخصصي/ سطح چهار حوزه 17-3بند صفحه سی ام

فدی

ري

ردرب

كا

ردرب

كاير

غي



توجه: - برای راهنمایی و مشاوره پایان نامه و رساله خارج از »مؤسسه« محل خدمت متقاضی اتبدیل وضعیت ارائه موافقت کتبی »مؤسسه« ضروری است.

برابر افزایش می5/1 - پایان نامه هایی کاربردی می باشند که در جهت حل مشکالت کشور عمل نموده و ضریب آنها در صورت ارائه مستندات مربوطه با تأييد هيات اجرايي جذب تا باید.

نام مؤسسه: نام و نام خانوادگی عضو هیات علمی: رشتهتحصیلی: گروه آموزشی:


فرم3شماره

42

* - کرسی های نظریه پردازی18-3 بند

صفحه سی و یکم

فدی

ری

لم ع

قدن

یور

وآن

یاز

رده پ

ریظ

ن

بجذ

ي كز

مرت

هيا



- شاخص های الزم در کرسی نظریه پردازی:1 الف- ارائه نظریه جدید در یک گرایش علمی که در مرزهای دانش، تأثیر جدی در جهت گیری آن گرایش علمی داشته باشد.

ب- موضوع در انجمنهای علمی مرتبط و در سطح متخصصان به عنوان یک نظریه جدید مقبول باشد.ج- ارائه نظریات در سه سطح بنیادین، توسعه ای و کاربردی باشد.

د- در رشته های ادبی و هنری موجب ایجاد سبک جدید فراگیر مورد قبول دانشمندان ذیربط قرار گیرد. برابر قابل فزایش است.5/1نظریات کاربردی که در رفع یکی از مشکالت یا معضالت حوزه فکری و یا فنی نقش اساسی داشته باشد با تأیید هیات اجرايي جذب مرکزی تا - 2



43

*- کسب رتبه در جشنواره های ملی و بین المللی مرتبط با حوزه تخصصی19-3 بند

صفحه سی و دوم

فدی

ری

زمار

خو

یراب

فا

یرسا



و این بند را کسب نماید.12- 3کتاب برگزیده می تواند همزمان امتیاز بند .1« امتياز تعلق مي گيرد 3« فرم شماره »1-3براساس جدول ذيل بند ». به مقاالت برگزیده 2

« محاسبه مي گردد.3« فرم شماره »1-3در صورتي كه سهم همكاران در انجام ساير فعاليتهاي اين بند مشخص نشده باشد، امتياز عضو هيات علمي براساس جدول ذيل بند »-

** - ترجمه کتاب تخصصی20-3 بند

صفحه سی و سوم

ر





44

فدی



در صورتي كه مؤلف هر فصل يا بخش كتاب تعيين شده باشد، امتياز آن براي عضو هيات علمي به صورت مستقل در نظر گرفته مي شود.در غير اين صورت امتياز عضو هيات علمي-« محاسبه مي گردد. 3« فرم شماره »1-3براساس جدول ذيل بند »

45

*- حضور فعال و تمام وقت در مؤسسه و مشارکت براساس تکالیف تعیین شده در آئین نامه مدیریت 1-4 بند

صفحه سی و چهارم

نیمسال

(2)فعالیتهای انجام شده توسط عضو هیات علمی (1)حضور در مؤسسه

امتیاز کسب شده در هر

ترم

مالحظاامتیازت

تمام واحد موظفنیمه حضورينيمه وقتوقت

تدریس میزان

حقالتدریس

سایر فعالیتهای اجرایی(3)محوله

يس

رره ب

رورگ

كا

يلم

عي

نايوا

ت

بجذ

ي راي

اجت

هيا

سهس

مو

كزمر

ن سا

شناار

كت

هيأي

ضااع

ب جذ

ي

لمع

يص

صتخ

ه رو

رگكا

ب جذ

ي كز

مرت

هيا

بجذ

ي كز

مرت

هيا

اولدومسوم

چهارمپنجمششمهفتم هشتمنهمدهم



امضای رئیس مؤسسهامضای رئیس دانشکده

. ارائه تأیید مدیر گروه الزامی می باشد.2 و1. ارائه تأیید مقام احاله کننده فعالیت اجرایی الزامی است.3

- تعداد واحد موظف تدريس اعضاي هيات علمي براساس مرتبه علمي آنان تعيين مي گردد و عضو مكلف به انجام واحدهاي موظف تعيين شده توسط گروه مي باشد.



46

* )به شیوه گردآوری( و مجموعه مقاالت**- تدوین کتاب3-4 و2-4 بندهای

صفحه سی و پنجم ف

دیر



« محاسبه مي گردد.3« فرم شماره »1-3در صورتي كه سهم همكاران در انجام فعاليتهاي اين بند مشخص نشده باشد، امتياز عضو هيات علمي براساس جدول ذيل بند »-



47

** و مدیریت اجرایی برنامه هاي هنری - برپایی نمایشگاه هاي پژوهشی، فناوری، هنري4-4 بند

صفحه سی و ششم

فدی

ر



( ارائه گواهی معتبر از واحد برگزار کننده نمایشگاه الزامی می باشد.1)( ارائه گواهی از معاونت پژوهشی و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری الزامی است.2)



48

*- طراحی و راه اندازی آزمایشگاه یا کارگاه فنی، واحد پژوهشی، کتابخانه تخصصی، شبکه تخصصی رایانه یا واحدهای نیمه صنعتی5-4 بند

صفحه سی و هفتم

فدی

ری

احطر

یاز

نده ا

را



( ارائه گواهی از معاونت آموزشی یا پژوهشی )حسب مورد( مؤسسه الزامی است.1)- به فعالیتهای طراحی و راه اندازی آزمایشگاه یا کارگاه فنی، واحد پژوهشی صرفاً با ارائه شیوه نامه های آموزشی و پژوهشی الزم برای تدریس و تحقیق امتیاز تعلق می گیرد.

در صورتي كه سهم همكاران در انجام فعاليتهاي اين بند مشخص نشده باشد، امتياز آن براي عضو هيات علمي به صورت مستقل در نظر گرفته مي شود. -

فرم شماره 4

(4)ماده نام مؤسسه: نام و نام خانوادگی عضو هیات علمی: رشته


49

*- ایجاد رشته های جدید و به خصوص رشته های میان رشته ای و تقویت و گسترش دوره های تحصیالت تکمیلی6-4 بند صفحه سی و هشتم

فدی

ر



( ارائه گواهی موافقت اصولی یا قطعی شورای گسترش آموزش عالي وزارت به همراه تأیید باالترین مقام اجرایی الزامی است.1 )



50

* - مشارکت در طراحی، راه اندازی و برگزاری کارگاه های فرهنگی - تربیتی، آموزشی، پژوهشی و فناوری ضمن خدمت7-4 بند صفحه سی و نهم

فدی

ر

درت

ركشا

ماه رگ

كاي

احطر

پایان

يس

رره ب

رورگ

كا

يلم

عي

نايوا

ت



( ارائه مستندات مربوط به فعالیت با تأیید مرکز برگزارکننده فعالیت الزامی است.1 )



51

*- تولید و گسترش برنامه های کارآفرینی 8-4 بند

صفحه چهلم ف

دیر برنامه

تولیدي

برنامه توسعه

پایانشروع اي

يس

رره ب

رورگ

كا

يلم

عي

نايوا

ت

بجذ

ي راي

اجت

هيا

سهس

مو

كزمر

ن سا

شناار

كت

هيأي

ضااع

ب جذ

ي

لمع

يص

صتخ

ه رو

رگكا

ب جذ

ي كز

مرت

هيا

بجذ

ي كز

مرت

هيا


امضاء دبير هيأت اجرايي جذب مؤسسه::

( مرجع تأیید کننده فعالیت معاون پژوهشی و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری می باشد.1 )



52

- همکاری مؤثر در تأسیس دانشگاه، مراکز تحقیقاتی، مؤسسه های عالی آموزشی و پژوهشی، شهرک ها و پارک های علم و فناوری، مراکز رشد9-4 بند صفحه چهل و یکم *و شرکت های دانش بنیان

فدی

ر

يس

رره ب

رورگ

كا

يلم

عي

نايوا

ت

بجذ

ي راي

اجت

هيا

سهس

مو

كزمر

ن سا

شناار

كت

هيأي

ضااع

ب جذ

ي

لمع

يص

صتخ

ه رو

رگكا

ب جذ

ي كز

مرت

هيا

بجذ

ي كز

مرت

هيا



( ارائه گواهی موافقت اصولی یا قطعی شورای گسترش آموزش عالي وزارت و یا سایر مراجع قانونی به همراه تأیید باالترین مقام اجرایی الزامی می باشد. 1 )



53

*- ایجاد ظرفیت فعال در جذب دانشجویان خارجی10-4 بند صفحه چهل و دوم

فدی

ر

يس

رره ب

رورگ

كا

يلم

عي

نايوا

ت

بجذ

ي راي

اجت

هيا

سهس

مو

كزمر

ن سا

شناار

كت

هيأي

ضااع

ب جذ

ي

لمع

يص

صتخ

ه رو

رگكا

ب جذ

ي كز

مرت

هيا

بجذ

ي كز

مرت

هيا



( به منظور بهره مندی از امتیازات این بند ارائه تأییدیه ریاست مؤسسه الزامی است.1 )



54

*- مدیر مسئولي ، سردبیری، عضویت در هیات تحریریه نشریات علمی معتبر و ریاست قطب های علمی رسمی کشور 11-4 بند

صفحه چهل و سوم ف

دیر

یلم

عی ش

وهپژ



- ارائه مستندات مربوطه الزامی است.



55

* - دبیری همایش ها12-4 بند صفحه چهل و چهارم

فدی

ر

نرو

دي

لمع

ی

ماناز

س(

ي(1س

رره ب

رورگ

كا

يلم

عي

نايوا

ت



( با ارائه تأیید شورای پژوهشی مؤسسه1 )( با ارائه تأییدیه معاون پژوهشی و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری2 )



56

*- طراحی سئواالت آزمون سراسری13-4 بند صفحه چهل و پنجم

فدی

رام

نجل ا

سا

تالی

فع

نما

ازس

ش نج

س

ادآز

ه گا

شدان

ی

المس

ا

يس

رره ب

رورگ

كا

يلم

عي

نايوا

ت

بجذ

ي راي

اجت

هيا

سهس

مو

كزمر

ن سا

شناار

كت

هيأي

ضااع

ب جذ

ي

لمع

يص

صتخ

ه رو

رگكا

ب جذ

ي كز

مرت

هيا

بجذ

ي كز

مرت

هيا

طراحی سئوال آزمون مقطع......... رشته.........



( با ارائه گواهی معتبر از مجریان آزمون حسب مورد1)

كه جزء- پذيرش مسئولیت قوای سه گانه و شركت در شوراها، کمیته ها و هیات های رسمی شورای عالی انقالب فرهنگی و... 15-4- و 14-4 بندهای صفحه چهل و ششم*وظايف سازماني فرد نباشد.





57

فدی

ره

ارشم

خ ری

تا

یخار

ز تا

یخار

ا تت

لسا ه ما

وزر

يس

رره ب

رورگ

كا

يلم

عي

نايوا

ت

كزمر

ن سا

شناار

كت

هيأي

ضااع

ب جذ

ي

لمع

يص

صتخ

ه رو

رگكا

ب جذ

ي كز

مرت

هيا

بجذ

ي كز

مرت

هيا



ارائه تصاویر احکام مربوط به هر ردیف الزامی است..1 برای مسئولیتهای تعریف شده مانند ریاست و معاونت دانشگاه، ریاست و معاونت دانشکده ها، ریاست گروهها و بخشها، همکاری در پستهای اجرایی وزارتخانه های کشور و... ذکر مدت.2

مسئولیت کافی است.برای انجام کلیه فعالیتهای خارج از مؤسسه محل خدمت ارائه موافقت مؤسسه الزامی است..3

58

*- گزارش عملکرد مناسب فرهنگی، تربیتی، آموزشی، پژوهشی، عمرانی سالیانه16-4 بند صفحه چهل و هفتم

فدی

ر

ی -نگ

رهف

ییت

ربت



- با ارائه تأیید باالترین مقام اجرایی مؤسسه امتیاز این بند قابل احتساب می باشد.



59

فرم شماره 1 - University of Sistan and Baluchestan · Web viewارائه گواهی معتبر از مراجع ذیصلاح (معاونت پژوهشی وزارت علوم،

Documents